寫團結的作文9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的寫團結的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
寫團結的作文 篇1
一個陽光明媚的下午，我在外面玩，玩著玩著我看見兩隻螞蟻正在非常吃力的拖著一條大青蟲，青蟲拼命的扭曲著身體想擺脫它們，正在我為它們擔心的時候，只見有隻螞蟻放棄了同伴爬進了蟻洞，我正感到疑惑的時候。只見一群螞蟻正陸陸續續的從洞裡爬了出來，我驚呆了，原來那隻螞蟻並沒有偷懶，它是到洞裡找夥伴們幫忙去了。
螞蟻群迅速的包圍了那條青蟲，漸漸地青蟲被螞蟻群逼的無路可逃，突然它們一擁而上，有的爬的了青蟲的背上，有的咬住了青蟲的觸角，有的鑽到了青蟲的下面。不一會就把青蟲變成了條黑蟲，這隻黑蟲不停的掙扎著，直到的耗盡最後一口氣。它們把蟲抬了起來，向洞口前進，還有幾隻螞蟻站在青蟲的背上彷彿給大家喊口號的。
看到這，我想：就連小小的螞蟻都知道團結的重要性，難道我們連螞蟻都不如嗎？螞蟻的團結精神獲得了一條大青蟲，也獲得了我對它們的欽佩，希望同學們也能像螞蟻一樣緊緊地團結在一起。
寫團結的作文 篇2
星期天，我和妹妹在客廳裡玩捉迷藏，我用窗簾把自己遮住，妹妹左找右找怎麼也找不著我。我正得意呢，突然發現地上有一根骨頭，你一定會說：“骨頭有什麼奇怪啊？”可你仔細看看，這根骨頭竟然會走路！我嚇得直冒冷汗，大聲尖叫起來。妹妹聞聲而來，她也看見了骨頭在慢慢移動，但是她並不慌張，疑惑地說：“姐姐，這是怎麼回事？”我也鎮定下來，蹲下來一看，長長呼了口氣，真是大驚小怪，原來是一群螞蟻在抬著這根骨頭向前走，妹妹看見了也笑了。我開始對這群螞蟻非常感興趣，目不轉睛地看著。
許多螞蟻都聚集在一起，齊心協力抬著著塊相對他們來說宛如大山一樣的骨頭，我想：螞蟻們可真團結呀！突然，骨頭停了下來，接著轉了個彎，爬上了一個小小的坡，怎麼回事呢？難道魚骨頭會波浪形地前進？我仔細地一看，原來地上有個小水坑，怪不得螞蟻們會繞過去。過了不久，螞蟻們抬著骨頭，向樓梯那邊走去，有一隻螞蟻揮舞著觸角，好象在喊：“夥伴們，不要洩氣，到了家裡，我們就可以好好享受一番了。”我情不自禁地喊：“加油，加油！”雖然，一路上骨頭掉了好幾次，但是它們還是不灰心，我真佩服它們的勇氣。
如果，螞蟻們能夠聽懂我說話，我會對他們說：“我真佩服你——螞蟻。”
寫團結的作文 篇3
大自然中有很多有趣的事，我就看見過很多，可事最讓我難忘的只有一件事——螞蟻搬食物。
有一天，我寫完作業，在學校裡等媽媽來接我。我等了一會兒，覺的有點餓，就買了一包零食吃了起來，可是一·不·小心一個薯片掉了下來，不一會兒，一隻螞蟻過來了，它用觸角碰了碰薯片又試圖搬起來，可是到最後也搬不動，終於它放棄了，垂頭喪氣的走了，我以為它不會再回來，可是我錯了，我大錯特錯。它不是一個人來的，而是一群都來了。它們你搬這個，我運那個，配合的十分默契。我看的太入迷，不知道媽媽已經在等我了。終於，它們把我掉的零食連渣都不剩的搬完了，它們興高采烈的回了“家”我也替它們高興，現在我再也不小看螞蟻了，我都想變成一隻小螞蟻了。
這件事讓我知道了，我們以後要多團結，多互相幫助，連螞蟻都知道團結，難道我們不行嗎？只要團結起來不管多強大的困難都可以克服。
寫團結的作文 篇4
聽說螞蟻很有團結精神，我半信半疑，於是我在家裡開始尋找螞蟻來觀察。可是經常看到的螞蟻今天卻成了稀有之物，終於我在一個牆角邊找到了一隻螞蟻，我把它放到盒子仔細觀察。
我看見螞蟻分為頭、胸、腹三部分，它的六隻又細又長的腳都長在胸上，頭上還有一對觸角可以用來傳遞資訊，還能試探食物的危險程度呢！偷偷地告訴你們螞蟻的毛也可以傳遞資訊，這是我在《百科全書》裡面看到的，因為我想研究一下螞蟻的奧秘所以就買了一本。
為了看它們是否團結，我做了一個實驗，我先找來一塊餅乾然後放在地上，又把那隻螞蟻放出來，螞蟻先碰了碰餅乾發現沒有危險，就回去了。原先我以為螞蟻不喜歡餅乾，等我要撿起的'時候約四十隻螞蟻排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地走到餅乾前，開始搬運這塊“龐然大物”我這才明白我捉的螞蟻是偵察兵，實驗的時候我把它放出來，看見有一塊餅乾就回去報告總部，它們使勁搬運著，可是餅乾絲毫沒有動，於是就搖了搖觸角好像在說：“請快來增援。”不久，很多很多隻螞蟻就趕來了，它們使勁搬運著，餅乾越推越快，不久就到洞口了。
你瞧，螞蟻多團結呀！
寫團結的作文 篇5
單個人永遠是軟弱無力的，即便你很優秀。正所謂“單絲不成線，獨木不成林”。現如今，合作越來越受重視，透過合作產生的力量是無窮的。而合作意識也被越來越多的人所強調，一個渴望成功的人一定離不開合作。
團結就是力量，合作就是橋樑。每當我在窗前看見那個密密麻麻的“中國結”時，總會想起我們幾個團結合作的身影。
這是一堂勞動課，學的是編制中國結。真沒想到，小小的中國結裡竟會包涵這麼多的技巧。這節學習編制中國結的課程，同學們大都學得糊里糊塗。太難了！，我和陳奕霖還有薛夢馨一起琢磨來琢磨去，終不得結果。我獨自按照書上的步驟做，始終都不成功。所以，我決定和同學合作完成。我們行動起來了，下決心一定要把這個中國結做出來。我們用一個大的塑膠泡膜，一根紅繩，用大頭針固定住，按書上的步驟做著，而書上的步驟圖太複雜了，我們看得眼花繚亂，仍然沒有成功，真急死人了，但乾著急是解決不了問題的。於是，我們幾個開始想怎麼才能把這個固定住，我們開始了多次的嘗試，我按著線的中間，陳奕霖開始編，而薛夢馨則是怕線掉了壓著線的另一頭，經過了多次的失敗，有些氣餒，但是，我們依舊沒有放棄。我們專心地嘗試這著。終於，功夫不負有心人，我們成功了。看著那鮮紅的中國結，象徵這合作，象徵著團結，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心。
如果把人生比作一場戲，那麼競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。在合作中的目標是共同的，所取得的成果也是共享的，所以我永遠也不會忘記那句團結就是力量。
寫團結的作文 篇6
螞蟻是一種很小的昆蟲，身體非常小，就好像一粒黑芝麻。它有三對細小的腳，像是一根線，還有一對如同絲般的觸角，十分靈敏，這對觸角主要用來偵察敵情，通風報信。別看它個兒小，非常不起眼，只要一腳踩過去就死了，其實它的本領可大著呢！
我往邊一站，注視著它們的行動。只見一隻大螞蟻領著頭出來了，後面跟著一大群螞蟻，扛著一條垂死掙扎的大青蟲，大搖大擺的走著，就好像一群凱旋而歸計程車兵，滿載而歸。它們有的用頭頂著，有的用嘴咬著，有的在前面領路，還有的在後面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的捕獵大軍啊！我不由得也為它們加油：“加油！加油！”大軍緩緩移動，不久大青蟲被拖到巢穴裡，他們有的咬大青蟲的肚子，有的鑽進大青蟲嘴裡，不一會兒好端端的一條蟲被肢解得只剩下一張皮。我看著這一切，感到既有趣又驚奇，沒想到不起眼的螞蟻竟有那麼大的本事。螞蟻天生有一種特殊的能力，能夠感覺天要下雨，每當他們預感到天要下雨的時候，就有大批螞蟻往高處搬家，其中一群螞蟻負責馱食物，兩邊“全副武裝”的兵蟻護送。
別看螞蟻個頭小，生命力卻極其頑強。它若是被重物壓了一下，就自己奮力爬起來，不依賴別人的幫助，而且還安然無恙，照樣生龍活虎，繼續工作；若是掉到水裡，就拼命掙扎，它一旦碰到了岸，就會牢牢地抓住，順勢爬上岸，擺脫危險。
我想：“人心齊泰山移”或許就是從“螞蟻王國”中獲得的啟示吧！
寫團結的作文 篇7
“眾人拾柴火焰高”，上學五年以來，我們班的同學之間經常有團結合作的事情，其中最能體現同學們團結合作的就是那一次。
記得那一天早上，一個同學進了教室後發現地面上有許多水，仔細一看，才知道是飲水機的水管破了，兩根連線在一起的水管的連線處斷開，正不停地流水。王昱走了過來，嘗試能否把它們給重新接起來，沒想到他剛把兩條水管拼接起來，水馬上從朝著王昱的衣服的縫隙裡噴出來，把他的衣服給弄溼了呢，他馬上鬆手並退了好幾步。這時，剛回來的我剛好看到了這一幕，心想：不就是把這兩根水管拼接起來嗎?能有多難呢?我馬上大步走過去，像王昱一樣把兩根水管給拼接起來，沒想到還沒有接起有放棄，仍然在繼續，我使出了吃奶的力氣，好不容易才把兩根水管連結住，沒有流水。誰知我剛想向大家領工時，兩根水管因實在抵擋不住水的衝擊力而又斷開了。這時已有好多個同學回來了，他們見到此情景，立刻過來幫忙。有幾個同學拿了了幾個空水桶過來，讓水流進水桶裡，免得讓水繼續往外流。水滿了，兩個同學就提出去，倒到門口旁的下水道里去，再換另一個水桶來。八九個同學拿著掃把，互相把水傳到對方跟前，把水掃到門外的下水道口裡，十分有順序，同學們也十分團結合作。一位同學看到鄧老師回到辦公室了，立即跑去辦公室，向老師報告了這個情況，老師迅速來到教室，先鎮定好我們的情緒，在與同學們一起把水掃出去，並打電話給學校主任，說明了這件事情的情況。過了一會兒，學校就派校工大叔來了，只見他抓住那根正在流水的水管，打了三個死結，看到後，同學們都不約而同地說：“原來這麼簡單呀!我剛才怎麼就沒想到呢?”
團結就是力量，在學習生活中，團結合作就能克服一切困難，取得成功，團結是無堅不摧的力量。
寫團結的作文 篇8
這次運動會讓我深刻體驗到各種感受！
我參加了400米賽跑，起初我很緊張，同學們就鼓勵我，慢慢平復我的恐懼心理。終於等到了這一刻，在裁判的一聲令下，我聽到了，我聽到了：同學們在為我吶喊，為我加油。在這些吶喊與加油聲中我努力向前衝，此刻我覺得向前是一種昂揚的姿態，是永不告敗的精神，是催人奮進的號角。最終我卻已失敗告終，現在我想對那些對我鼓勵的人說聲：“對不起！” 同時我也很開心，因為我的朋友沒有怪我，我太感謝她們了！
之後又參加400米接力賽，我是第二棒，這項比賽最重要的是團隊之間的合作。賽前下起了小雨，跑道上有點滑，但這並沒有引起隊員的抱怨。比賽開始了，第一棒已經跑了，在她跑的過程中，我看到她努力拼搏的精神；她把接力棒交到我手中，我不顧一切向前衝，把接力棒交到第三人手中；那時，我看到她奮鬥的精神。最後一名選手已經拿到接力棒，這可是決定勝負的一跑，在她前進的步伐中，我看到她堅定的信念：要取得優異的成績！最後我們的了第二名。
這場運動會讓我感到向前和團結是每個人奮鬥的精神，是激昂的鬥志，使我們民族的精魂！
寫團結的作文 篇9
我喜歡螞蟻，因為在它身上我能看到團結一致的精神。
有一次，我在姥姥家和哥哥還有妹妹一起玩打水仗。結果，院子裡都是水，我忽然看見有一群螞蟻被周圍的一灘水給困住了。我蹲下身來，看著它們的一舉一動。只見它們齊心協力，最後終於從那灘水裡走出來了。出來以後，我看見它們排著長長地隊伍正在走向一個地方，我跟隨著它們的腳步走到了一塊指甲蓋般大小的蛋糕跟前。從它們的隊伍中走出一小部分螞蟻，它們圍住了蛋糕，一起把蛋糕抬了起來。很快，它們走到一個螞蟻洞面前停住了，把食物搬進去之後，它們就又出來尋找食物了。我頓時靈機一動，把一塊餅乾放在離它們不遠處，不知它們什麼時候就又發現了這塊餅乾，就又按照剛才的方法吧這塊餅乾搬回了洞裡。
螞蟻的這種團結的精神打動了我，我覺得我們不應該因為一點小事就和朋友吵架。相反的，我們不管遇到什麼事都要和夥伴團結一致，這樣才能克服困難。也就是，我們和朋友要有福同享有難同當。