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團結的作文400字

團結的作文400字5篇

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的團結的作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

團結的作文400字 篇1

  有一天,小螞蟻西西在外面玩,無意中,在草叢裡發現有一塊骨頭。小螞蟻西西想把這塊骨頭抬回家,這樣全家就可以美美地吃上幾頓了。可是,骨頭太大,就憑他一隻小螞蟻的力氣,怎樣抬也抬不動這一塊骨頭,這可怎麼辦呢?小螞蟻想啊想,終於想出了一個好辦法,他趕緊回家叫來了一大群螞蟻兄弟一起來抬這塊龐大的骨頭。兄弟們跟著西西來到了草叢邊,西西得意地指著那根骨頭說:“你們看,這就是那塊大骨頭!”

  兄弟們看著這塊大骨頭都目瞪口呆,紛紛議論起來,西西的哥哥壯壯提出了一個建議,他說:“我們可以用鋒利的牙齒,一點一點的把骨頭啃掉,這樣不就行了嗎?”一隻小螞蟻說:“不行不行,這根骨頭要我們啃的話,不啃到天亮才怪呢!”又一隻小螞蟻說:“這樣吧,我們不如齊心協力把這塊骨頭搬回家吧!這樣又好又快。”大家都贊同這隻小螞蟻的意見,連聲說:“好、好。”於是,他們分成了兩隊,一隊在前,一對在後,後面的推,前面的拉。這塊骨頭就一點一點的被小螞蟻們挪出了草地。

  小螞蟻們把骨頭抬到它們的肩膀上,還是分成兩隊,一隊在左一隊在右,它們喊著號子一直慢慢地爬呀爬。最後,這塊骨頭在大家的努力下終於搬到了家,小螞蟻們好高興哦!他們放下骨頭,一起拍著手,唱著歌,慶祝他們的勝利,今天晚上他們吃的就是燉骨頭呢!他們覺得今天的骨頭是世界上最美味的。

團結的作文400字 篇2

  深秋了,涼風習習,我們六年級全體師生開始了為期兩天的`軍旅生活。

  蔣巷活動多種多樣,精彩紛呈,有電子版拼、翻葉子、大腳板、不倒森林、萬里長城、排除核危機、動手包餛飩......不過,這其中令我感觸最深的還是萬里長城。教官領者我們來到一片草地上,告訴我們遊戲方法和規則,便讓我們嘗試著去做。我心想:這多簡單,不就是搭著肩膀圍成一個圈兒嘛,小菜一疊!說著,咱們女生已經圍了起來做好動作後小心翼翼地蹲坐在後面一個人的屁股上。剛開始,我們男女生都相互詛咒對方失敗,而我們女生也一連戰勝男生組。沒想到老師讓我們男女生組合一起搭長城,起初我們都不願意,可聽說成功了要加星的,就勉強同意了。為了公平,教官讓我們唱一首歌,斟酌了好半天,終於決定唱《青花瓷》。快要唱完時,不幸的事發生了:王茵菲、潘睿、蔣郭城這三個重量級人物所搭的長城坍塌了。功虧一簣,遺憾的是我們沒有完成任務,可是,失敗讓我明白了團結協助的重要性,也讓我感悟到了:想要成功,就一定要團結。所以,在今後的學習生活中,我們都要團結協作,這樣才能事半功倍。

團結的作文400字 篇3

  一天,天空碧空如洗,萬里無雲,標點符號們準備摘果子給生病的國王吃。

  句號發現了一棵梨樹,句號驚喜地說:我發現了一棵梨樹,大家快過來呀!大家都跑了過來。句號驚喜地說:我身體圓圓的,我撞上那棵樹應該能掉下來吧!句號撞上樹,梨子沒有掉下來,反而句號頭上長了個大包。感嘆號跳了跳說:別看我瘦瘦的,我最能跳了,個子最高,伸手就可以摘到果子了。感嘆號的手一伸結果也沒有摘到梨子。逗號揚了揚眉,自信地說:我爬到樹上,能摘到梨子吧!逗號爬到樹上就滑了下來!逗號也沒有摘到梨子。問號說:我身體像鉤子,應該能摘到梨子!問號站在樹下,腳往上一伸,沒有摘到梨子。他們唉聲嘆氣,眼巴巴的望著樹上的果子,卻無計可施。字典爺爺看到了,說:你們要團結才能摘到梨子啊!標點符號們聽了之後,立刻知道了答案。逗號把尾巴插進泥土裡,句號站在第二個,感嘆號站在三個,問號站在第四個,終於摘到了,慢慢摘了一筐、兩筐、三筐、四筐

  摘完後就送給了國王,國王說:謝謝你們,給我送梨子吃,弄得你們滿頭大汗。標點符號們笑了笑說:不客氣。

  今天標點符號們知道了一個道理,遇到困難,要團結起來。

團結的作文400字 篇4

  團結就是力量,合作就是橋樑。合作時彼此應該互相幫助,互相理解,互相尊重。聽說今天要玩兒關於合作的遊戲,我很期待。

  這個遊戲叫做“賽豆”,老師拿來了道具,筷子和橡皮,原來是要加橡皮。遊戲規則:找三組同學來比賽,每人一根筷子,兩人合作,哪個組夾得多,就是最後的贏家。如果掉在地上,就要重新開始。

  比賽開始了,老師找來了六個同學,我和侯德鑫一組,牟琳波和楊雨欣一組,韓洋和陳永亮一組。老師喊:“開始!”。我們就開始夾豆子,我心裡很緊張,我們兩個拿著筷子,他把筷子放在橡皮上,我也用了點兒力,夾起來了!我們小心翼翼的走著,突然我手一抖,“豆子”掉了,但是我們並沒有灰心,我們重複著剛才的動作小心地夾了過去,成功了!我們心中充滿了快樂,我們一次比一次熟練,一次比一次動作快,我們最後夾了六個,我們兩個和韓洋平局,然後老師又給我們一分鐘,加賽一輪,最後我們獲勝了。

  比賽結束了,這真的是一場驚心動魄的比賽。我心中充滿留戀。

  我深知,這個第一名不僅代表了榮譽,還有著友誼的象徵和團結合作。在平時的日子裡,總會遇到困難,所以我們應該團結互助。

團結的作文400字 篇5

  今天,我們上了一節有趣的作文課,是先做遊戲再寫作文,遊戲的名字就是“不倒森林”。

  上課了,老師問:“拔河靠什麼?”有的同學說:“靠團結。”還有的同學說:“靠合作。”老師說:“難道不靠智慧嗎?”有個同學說:“不靠智慧,只靠蠻力。”老師又說:“拔河只靠蠻力嗎?不是,還得靠智慧!我們來做一個遊戲吧!遊戲名就叫‘不倒森林’。”

  老師說完就拿出各種各樣的彩色的小棒,她說:“遊戲規則就是用手掌按在小棒上,我說一二三走,你們就去摸別人的小棒,這不是個人遊戲,是需要大家團結、配合才能完成的遊戲。”老師說完,就把我們分了3個小組,A組、B組和C組,每組7人。

  老師先讓A組來玩,我感覺我們後兩組會贏,因為A組先玩,B組和C組能總結A組的經驗。A組剛上來,難免會有一些小失誤:有的同學把不住小棒、有的同學走而有的同學不走。慢慢的,A組的同學越玩越熟,最後A組只剩下了兩名同學。該我們組了,我們剛上場就很熟練,最後因為一名同學的失誤,我們組只剩下一個人了。該C組了,C組比我們更熟練,最後只剩下3名同學。這三組同學,有的生氣,有的指責他人。

  三組同學有著不同的表現,但是我覺得最終這次遊戲,是告訴了我們一個道理團結合作才能勝利。