【實用】心願的作文九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的心願的作文9篇，希望對大家有所幫助。
心願的作文 篇1
人生在世，總會有一些心願了卻了，有一些心願沒有被了卻。而我們能為自己做的，就是努力多實現一點心願，讓我們的人生沒有遺憾。
如今十六歲的我們，正當奮鬥的年紀，更應為我們的心願，為我們的夢想去努力，去奮鬥。如果沒有目標，那麼你的奮鬥將是沒有方向的，是毫無目的的。所以，先要確定一個目標。
我最大的心願呢，就是希望親人們可以平平安安地度過在這個世上的每一天。關於自身方面，不奢求最好，只要自己開心、安穩才是最重要的。可能有人會說這種想法是消極的，但我卻不這樣認為。所以，我的第二個心願是安安穩穩的完成學業。第三個心願是不管什麼時候dou要孝順親人。諸如此類的願望有很多，比如，學會自己一個人住，學會做飯，學會一項特長，，試著自己一個人去旅遊……我期待它們可以慢慢實現，為我的人生增添新的色彩，新的足跡。
大多數的心願我都希望可以透過自己的努力去實現，即使能力不足，但至少我為了實現它去奮鬥過。我希望它們能夠有存在的意義，而不只是毫無意義的，三分鐘熱度的文字與符號。其實，誰沒有在天真懵懂的年紀裡幻想過長大後會擁有偉大的職業，而這些幻想也並沒有消失，只是隨著時間的推移成為了屬於你的模樣，不需要去責怪任何人，只要它不算太差，那就去好好適應吧！
說是透過自己的努力去實現心願，但主要還是要依靠國家，依靠社會的發展與進步。就比如，希望親人們可以平平安安，還是要靠醫療水平的進步，我們也只能祈禱一下了。說起這個，還有幾項心願忘了說，做一個好公民，買一個機器人……四十年之後，我們國家說不定已經研發出了家用機器人，所以，要跟上時代潮流啊，不能落後。
對我而言，能被實現的心願才是最美的心願，它應該實現它的價值，綻放屬於它的光芒，對我而言，也是一樣。所以，努力奮鬥吧，儘可能多的實現我們的心願，我相信，在它們實現的時候，我們的國家一定更繁榮富強，而我們也一定活出了真正的自己！
心願的作文 篇2
當我還在上幼兒園的時候，就似乎已經表現出了與同齡孩子的不同。“不好了，不好了，月亮掉到井裡啦……”老師正繪聲繪色地講著故事，小朋友們一個個豎起耳朵，津津有味地聽著。而我卻被窗外那幾只可愛的麻雀和天上飄著的那一朵朵柔軟的白雲吸引，思緒就像一隻斷了線的風箏，飄向了遙遠的地方，怎麼拉也拉不回來。安靜的教室裡，同學們都在聚精會神地低頭畫畫，而我卻突然毫無意識地從座位上站了起來，旁若無人地隨處走動。耳邊傳來的是老師的呵斥和小夥伴們的鬨堂大笑，我的臉燙燙的，就像兩團燃燒的紅雲。一個春日的午後，媽媽來接我放學，我和小夥伴們在教室裡玩得起勁，媽媽和老師在教室外交流得熱烈。隱隱約約中，“多動症”這幾個字，就像一個黑色的“幽靈”悄悄鑽進了我的耳朵。可是童年貪玩的天性掩蓋了我的“與眾不同”，媽媽也並沒有太在意我的表現，我的世界依然是歡樂而祥和的。
轉眼我便背上書包，成為了一名小學生。那被遺忘了很久的“幽靈”似乎又出來搗亂了，隨之而來的問題也變得越來越明顯和嚴重。我常常無法集中注意力聽老師講課，咬手指甲，和附近的同學竊竊私語，看著窗外的天空發呆，成了我每堂課上的必修課程。我常常搞不清“b”和“d”的方向；1+1=？，我腦子裡明明想的是2，可是寫在試卷上的時候卻變成了3；放學了，別的同學早已排好隊伍走出校門，而我卻還在手忙腳亂地理書包，找課本；放學回家，媽媽在檢查我的書包時，總能發現少了幾支鉛筆或幾塊橡皮。媽媽用盡了各種方法：咆哮，打罵，懲罰，獎勵，動之以情曉之以理……可是所有的招數在我身上似乎都並不見效，我從媽媽的嘴裡知道了一個成語——黔驢技窮。媽媽終於坐不住了，寒假裡的一天，她帶我來到了省城的醫院，一番檢查和測試之後，報告出來了。“注意力缺陷障礙”這幾個醒目的字映入了我們的眼簾，我看到憂傷爬滿了媽媽的臉龐。
如今，我已經是一名五年級的學生了，可是那“幽靈”依然不離不棄，一路伴隨著我。媽媽一直用她的耐心包容和鼓勵我，可是這耐心畢竟是有限的。每次，在她的耐心徹底用完時，一頓打罵總是免不了的。每當此時，我總會默默地擦乾委屈的淚水，一個人站在窗前，望著天空發呆。我總會對著漂浮在天空中的那朵朵白雲許下我的心願，希望它們能幫我趕走躲在我身體裡的“幽靈”，讓我能夠像別的孩子那樣正常地學習和生活。雲兒似乎讀懂了我的心願，不斷地變化出各種各樣的形態，彷彿在微笑著對我說：“傻孩子，每個人都是不同的，就像天上沒有完全相同的兩片雲彩，它們各有各的形態和高度，但是每一片雲彩都是那麼潔白和美麗！”我微笑著朝它揮揮手，雲朵帶著我的心願飄向了遠方。
一天晚上，我做了一個夢。夢見自己正坐在明亮的教室裡，和同學們一起大聲朗讀著課文，老師走過我的身旁，向我投來讚許的目光；夢見自己拿著一張100分的試卷，興高采烈地跑向媽媽，媽媽溫柔地撫摸著我的頭，臉上露出了從未有過的笑容……
心願的作文 篇3
夢碎，人醒。皎潔的月光透過窗紗，輕輕地飄進了屋內。我看見這夜裡的月光，她好像在向我說著什麼。
“王昭君有一個美麗的心願。她的國家沒有一個人願意前去與匈奴成婚，於是，她捋起衣袖，輕聲道：‘我去吧。’因為，她有一個美麗的心願。昭君那純淨的心裡，是不願祖國再受戰火侵擾的憂國情，激發了前行的信念。
“魯迅有一個美麗的心願。他的人民處於水深火熱之中，祖國的思想日漸腐敗衰竭，他想救國。於是，他放下了手中厚厚的醫學材料，說道‘只有改變人們的思想，才能救國。’他執起筆，在一個個濃的化不開墨的夜裡，寫下一排排為反動派所深惡痛疾的文字。因為，他有一個美麗的心願。魯迅那滿腔報國熱血的心裡，是拯救祖國的報復，讓無數無助的人得到了光明。
“賣火柴的小女孩有一個美麗的心願。她沒有保暖的衣服，沒有果腹的食物，也沒有半點溫暖。在寒冷的除夕夜裡，她說：‘奶奶，帶我走吧！’因為，她有一個美麗的心願。她渴望和奶奶在一起，不受苦難，再也沒有寒冷與飢餓。小女孩那幼小的心裡，是渴望溫暖的、親情的愛，溫暖了孤寂的靈魂。”
在漆漆的夜裡，這月光輕輕地說。
我也有一個美麗的心願。初一的歷史老師生了一場大病，人消瘦了許多，身體也不好。我常常想說：老師，休息下吧。可每每看到她臉上的笑容，聽到她的殷切希望，我又哽住了。還有數學老師，腰上有傷。上課時總是一手提著幾何畫板，一手捂著腰，好像很痛苦。我有一個美麗的心願。我想要那些強忍著苦痛而默默付出不求任何回報的人們，不再受到病痛的折磨。
月光暗了下去，濛濛的，似一層紗。我好想再向這夜說些什麼。忽然，一顆流星劃過天邊，拉開了一道帷幕。
還是許下一個心願吧，許下一個最美麗的心願，讓所有的心願得以成真。
心願的作文 篇4
心與心願（一封寫給自己的信）
親愛的金瀟逸：你好！在茫茫的人生海洋上，會遇到無數挫折，你像一艘船，乘風破浪，勇敢向前。但最近你遇到了海上的一簇暗礁，你停止了行進，陷入了沉思。事情是這樣的：黑板報的組長——你，有權力管組員，組員分配好了，但沒有人把水倒掉，你隨便點了一位同學把水倒掉，那個矮矮胖胖的袁斌就是不倒。當老師走進教室，見一桶髒水在牆角，就厲聲問：“金瀟逸，這是怎麼回事？”你惱怒地說：“袁斌，他～”袁斌當場抵賴，無奈無辜的你又遭老師訓斥：“為什麼沒倒掉，你身為組長，沒有分配好！即使袁斌不倒，你也可以倒掉！”你氣得似狂怒的獅子，兩滴委曲的淚珠兒滑落下來，袁斌卻露出狡獪的笑。
朋友，不要煩惱，惡人會有惡報的！放開心胸，讓小船重新啟航，重新啟航！這只是生活中一個小小的挫折，讓它遠去吧！遼遠的人生之海，等待你的挑戰！瞧，你的學習成績不是很好嘛！袁斌和你比真是天差地別，他是個無賴，以幹壞事出名，不要跟他賭氣，放開點兒吧，朋友。那艘船仍行駛在生活之海中，忽然，海上颳起一陣風，掀起的浪花搖動著船身，原來勇敢的你被風的巨大和海的氣魄所壓抑，你又一次停止了行進……王超是班上有名的“傻蛋”，眼睛一大一小，身上有股狐臭，是班中的“臭屁精”。你，是班上的“諸葛亮”，學習甭說，身體也不錯，就是喜歡和人對峙，愛把事弄得亂七八糟。可這卻招來“天災”，王超竟主動和你交手，他還有個綽號“罵人王”，你怎能和這種人接軌？他罵人時總把人罵個狗血淋頭，而且用魯迅的那套“罵法”罵人，把人罵哭了，還說他（她）是鱷魚眼淚，我看他把學習的力氣都用在罵人上了！你準備戰鬥，上課時，他輕輕地罵你，你馬上重重地反擊，卻被教師叫住，說‘上課不許交頭接耳’，你冤啊，很冤啊！！！卻是啞巴吃黃連——有苦難言。
其實，你也有錯，這能怪誰呢？你為什麼不能控制自己呢？這也是一個生活插曲，一個小小的挫折，你挺過去了。海上風停了，浪退了，金黃的太陽射出萬丈光芒，你又哼著歌兒遠行！你知道前面還會有暗礁，有旋渦，但我相信你定會有勇氣闖過去，去迎接光輝燦爛的明天！祝你：快樂，永遠快樂！
一隻小鳥的心願
我是一隻小鳥。我的名字叫小小。我有一個小小的心願———記得以前，我與爸爸媽媽還有兄妹們快樂地生活在大森林中，媽媽告訴過我們：我們要全心全意為人們服務。因此我們每天為樹兒們啄蟲子，使它們健康地茁壯成長。一天，我們正在為槐樹爺爺啄蟲子時，突然身子震了一下，然後重重地摔倒在地上，好象落進了萬丈深淵。槐樹爺爺被伐木工人鋸斷了身子也重重地摔倒在地。正當我頭暈目眩的時候，又落在了一隻充滿血腥的手中。隨後，我又被帶到了一個鐵籠中，這裡有許多我的同伴，他們向我哭訴：很多我們的同伴都被殺害了。我們越聽越怕，努力向外飛。終於，我們飛出了那個使我們想起來就心驚肉跳的鐵籠。我和哥哥毛毛以及妹妹苗苗飛到了樹林中，發現槐樹爺爺仍舊躺在地上已經奄奄一息了。
這時，“砰”的一聲，毛毛哥摔倒在地，毛毛哥吃力地對我們說：“小小，你快帶著妹妹苗苗離開這裡，這裡危險！快！！”還好，人們聽不懂我們的鳥語。我們悲痛地離開了毛毛哥，踏上了新的路程。我和妹妹苗苗在空中飛著飛著，我們不敢飛低，不斷向高處飛去。突然，一條“黑龍”向我們撲來，那是工廠排出的廢氣。年小體弱的苗苗，來不及躲，被廢氣燻得一個勁兒往下掉。飛了一整天的我早已口渴肚餓，好不容易等到天黑了，我才敢停下來找個地方休息一會兒。
我來到一個池塘邊，早已顧不上三七二十一，蹲在池邊盡情地喝水。突然，我感到喉嚨裡冒出一股辣味，辣到了胃裡，才發現那是工廠裡排出來的汙水，我正想張開嘴說話，發現已經發不出聲了。人們啊，放過我們吧！難道你們不願意我們全心全意為你們服務嗎？
心願的作文 篇5
聖誕節沒過多久，元旦也要來了。節日的歡樂傳播在人間，而這樣歡樂的世界，卻似乎不屬於他……
他離開了家，漫步於河邊，靜靜的走著。
月亮點亮了深夜的燈，河面反射著月光，隨著陣陣波浪起伏。他獨自走在這樣的夜晚下，眼睛望著遠處的河面，看起來有些發呆。
河邊種了一排排柳樹，此時正是柳樹正茂的季節，他走著，有斷斷續續的柳條拍打著他，映著月光，他的眼睛裡有了淚珠。
他停了下來，轉過身直對著月亮，心情有些沉重。他是一名高三的學生，不過高考已過，他名落孫山。
他選擇了這樣一個靜謐的夜晚，他實在想不開。高中三年已經很努力了，但他還是失敗了。他想今晚，對著月亮許下最後一個心願，然後就了結自己的生命。
可他走到河邊時，卻遲遲下不定決心，一直在河邊踱著。他又想起了高考失利的情景，他落下眼淚。人每到生死一刻時，心靈都會很脆弱，他想了想自己現在的模樣，冷嘆一聲。
如此美好的夜晚，有多少像他一樣的人在花前月下陪著某人賞月觀夜，而他竟此般下場，只會孤獨的流下眼淚。
忽然，天邊亮光一閃，從蒼穹而來直落大地，他盯著劃過流星的天空，一切還是那麼靜，只有月亮與他對視。他聽到有人細細聲語，他仔細聽了聽，像是一對母子在河邊散步，他跟著聲音望去，在他前面不遠，果真有一對母子走在河邊。
“媽媽，剛才劃過的是什麼啊？”
“是流星”
“流星？流星是什麼啊？”
他苦笑一聲，感慨又有一個孩子陷入童話之中，他再也不能相信童話了。流星只是大人哄小孩的把戲。他還記得，在他小時候，他第一次看到流星時，虔誠的握著雙手許下一個願望，他夢想自己能成為一個有用的人才。可現在，流星已過，願望多年後仍未實現，就像隨著流星被埋在了土地裡。
“流星，就是月亮的眼淚，月亮每滴下一滴淚，就會滿足世間人的一個願望。”
他心間一震，流星，月亮的眼淚？他抬起頭看著天空，月亮靜靜地掛著，不過有些黯然失色，就真像流過淚似的。他不免陷入沉思，月亮流下一滴淚，是為了讓世間人實現願望的！他的心情發生了微妙的變化。
“真的？那它可以實現我的'願望嗎？”
“當然。”
“那我要將來成為一個有用的人。”小孩子邊說邊雙手握住，面對流星劃過的地方。
他看呆了，這個場景與多年前的如此相像。這個小孩子，不正是多年前他的縮影嗎？他有些迷茫了，又是一個孩子許下同一個願望，他看了看自己，難道要他過去對孩子說，這就是你未來可能變成的模樣嗎？看著小孩子虔誠的表情和顯漏出的渴望.堅定的信心，他又想起多年前那個同樣的他。
“對，月亮的眼淚是讓人實現願望的，不是讓人頹廢的。”他想著，轉過身，遠處的都市正張燈結綵，一個個煙花在夜空綻放，新的一年來了，他似乎找回了當年的自己。他又看了一眼月亮，月亮那流過淚的眼似乎還在向他眨著。
心願的作文 篇6
天空是鳥兒的家，河流是魚兒的家，大地是小草的家，美麗的地球是我們人類的家。鳥兒渴望純淨的天空工，人類渴望綠色的家園。同在一片藍天下，我們都有一個關於純淨，綠色的心願。
但是，當我走在大街上時，路邊會出現很多塑膠袋，大風吹過，空中也會時不時飄過幾個。當我來到小河邊時，發現它不再那麼清澈，那麼美麗，取而代之的是各種各樣顏色的水，還有那排水管中流出來惡臭的濃綠色。
我知道，如果水不再清澈，天空不再蔚藍，鳥兒不再高歌——那人類在這個地球上該有多麼孤單呀！雖然我的綠色夢想簡單而平凡，但我夢想著——
夢想著——遠處青山如黛，綠玉般的嫩芽在頭攢聚，樹葉上的露水，在陽光的對映下，折射出美麗的光華。
我的心願就是讓綠色圍繞在我們身邊，新鮮清爽的空氣包圍著我們；伸出你的手，伸出我的手，大家從身邊的點點滴滴做起。把所有美好還給大自然，讓我們一起來實現這個美好的綠色心願吧！
心願的作文 篇7
又一個新年到來，我像往年一般許下了一個心願——六年來都一模一樣的願望——考上那些大人們口中如同天宮般遙不可及的學校。
一年級時，我只是一個資質平平的學生，雖然成績在班上算不上數一數二，但至少也是能在班上排在前十名的人。當時的我，心高氣傲，在寫作業時無意聽見了大人的談話：
“你們知道嗎？現在啊！咱們湖南好多人都想考進像咱們省的排名前七的各個中學的初中部呢！”
“可不是嗎！你們聽說了嗎？人家張大爺的孫女都在學校當班長啊！結果去年她去長郡參加小升初考試，成績一出來，唉！簡直就是慘不忍睹啊！”
“說的也是，就我們的這些子女們啊，又不努力，當然考不上了，縱然是努力了，那些個名校是那麼容易進的嗎？我們啊！還是放寬心，別在那裡做白日夢了。”
我聽完之後很不服氣，一陣怒火湧上心頭：什麼叫白日做夢，什麼叫再努力也考不上，哼！我非得考上去不可。我一定要用事實告訴你們：只要努力，一定會成功的，那些沒考上的人，只能說明它們還不夠用功。
二年級，我在心裡像在石頭上刻了一道印一般，不斷地提醒自己：努力，忘記你的目標了嗎？沒忘記那就行動起來。魯迅曾經說過：“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。”我做到了這一點，把茶餘飯後的時間利用起來學習了。果然，我的成績直線上升，成為了當時同學們心中的學霸，並且擔任了班長。
三年級，學習成績名列前茅的我，早就把課本上的知識掌握的滾瓜爛熟了，。於是，我用自己的零花錢去買了一些課外書。在我買的課外書中，深受我喜愛的書莫過於那本厚厚的《中國上下五千年》了。每當我感到無聊時，我便會拿起那些書籍，一本一本的去慢慢的，仔細地翻看，好像生怕漏了一個字或者標點符號似的。
四年級，閱書無數的我已是老師上課時的小助手、同學們的小“律師”。每當老師有什麼出錯的地方，我就會提醒；每當老師講得太深奧了，同學們聽不懂，我就會用一些有趣的小故事解釋給同學們聽；每當老師的規定讓同學們不滿時，只要我覺得言之有理，便會勇敢地站出來，替那些不敢說的同學們“主持公道”。
五年級，我在同學們的建議下報名參加了培訓班。在培訓班裡，我仍是同學眼中的智者，但我並不驕傲，每當我有不懂的地方，總會問一問身邊的同學。因為我知道，我自己離那個心願還有很大一段距離。
六年級，當那些大人們得知我的目標後，都搖搖頭說；“你還是別去做那些遙不可及的夢了吧，就算你去考了，也只能是自找不痛快。”我明白她們為什麼這麼說的原因，但是我想說：“不，你們錯了，有志者，事竟成。我不是自不量力，我只是想用事實證明自己的實力。”我心裡明白，我日日夜夜所盼望的那一天，就要到了。
xx年了，我的心願能實現嗎？
心願的作文 篇8
這是一間不太大的屋子。
窗外的陽光正溫柔地注視著這裡。
進得門來，等待主人的是一隻可愛的身著紅色衣服的小狗，她正一臉虔誠地望著主人，時刻準備奉獻自己結實的後背，幫助主人完成一次人生枷鎖的釋放。
客廳裡，精緻的吧檯後面的壁櫥裡擺放的各色酒瓶，透著主人陰晴不定的心情；一組紅色的沙發在燈光的映照下，表達著某種特別的冷漠；中央那張白色的小餐桌，在紅色椅子的陪伴下，掩飾不住內心的孤獨；沙發對面牆上的平板電視，如宮廷裡看年年花開花落的妙齡女子，直到白了少年頭，也未曾見過皇上一樣，怨而無悔；那扇寬大而神秘的窗簾，堅守著主人的秘密和信仰，哪怕是無孔不入的一縷光，都無法擠進來偷窺一眼。
陽臺一側，一把搖椅正安靜地對著窗外的天空發呆，似乎在認真思考著什麼。另一側的書桌上擺著一盆並不會開花的小草，落寞而無神地長著；花瓶裡，花仙子正將一束百合的濃濃的香味瀰漫著整個房間。
窗外的陽光正溫柔地注視著這裡。
心願的作文 篇9
每個人都會有自我的心願和遠大夢想。我呢，也不另外，我的心願是當一名人民教師。
教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是一個無比崇高的職業!回想起我剛上一年級的情景，我還是個懵懵懂懂的小孩子，短短几年，在教師的辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》這類大書的讀書人!每當我看見教師在講臺前繪聲繪色地講述課文時，我想當教師的願望就像小芽一樣快速萌發著，在我心裡開花結果。
告訴你，為了實現這個願望，我天天努力學習，我像一棵嫩芽一樣吮吸著教師播撒給我們的甘露。有時考砸了也不氣餒，總結經驗，爭取下次打個漂亮仗。每次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時候，就有個神奇的力量在驅使我趕快認真聽講。那就是我要當教師的意念，它真是個完美的願望呀!我經常在夢裡都在想這件事，我在講臺上給學生傳道授業解惑。啊!教師，一個令我神往的職業!
假如我當上了教師，開學第一天，我要帶我的學生參觀美麗的學校，讓他們感受學校之美。同時，引導他們如何觀察周圍的環境，如何寫作。這樣他們以後寫起作文來就會思如泉湧，筆走如飛。我要杜絕老一套的教學方式，設計出一套新的教學模式，讓學生在玩耍中學習，在學習中玩耍。這不是很好嗎同學們也會明白我的苦心，個個成為聰明好學，通情達理的好學生。
教師這個偉大的職業正等著我呢，總有一天我會夢想成真!