精選難忘的小學作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的難忘的小學作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的小學作文 篇1
有人說，六年很長;有人說，六年很短;有人說，我們在跌倒中成長;有人說，我們在驕傲中落後;有人說，我們嘗過辛酸和痛苦;有人說，我們活在幸福與快樂之中……但，小學時光將永遠留在我的記憶裡。
不知你是否還記得當時年少無知的我們。一年級時，大家都是初次見面，一個個都變成了含羞草;二年級時，漸漸地有人大膽發言;三年級了，女生和男生各有了各的好朋友，各自守護著自己奉承的友誼;升到四年級，男女生各有了各自的幫派，大有一種“你傷我一人，我滅你滿門”的氣勢;五年級悄悄來臨，男女生之間有了一種羞澀的氣息;時光匆匆，我們只剩下最後的幾個月了，本來多愁善感的我們，已經變成一個懂事的大孩子了，不過我們的友誼卻沒有因為時間的轉瞬即逝而變質……不知不覺，我們從稚氣未脫的臉龐，蛻變成了一隻只靚麗的蝴蝶、一幅幅成熟的模樣。彼此之間開始依依不捨，開始許下山盟海誓，約定著多少年後一定再見。
一張張豐富多彩的同學錄說著再見，一張張稚嫩的臉蛋笑著揮手，一張張做過的考卷塞進抽屜。我們曾經幻想著像小鳥一樣在天空中自由翱翔，渴望飛得更高、更遠，飛上廣闊無垠的藍天，收穫更多的東西，卻忽略了身旁，那些越飛越遠的夥伴們。
我們也不曾忘記過老師的教誨。老師像園丁，不斷的給予我們豐富的知識;老師像啄木鳥，無時無刻在為我們擔心、操勞。當和顏悅色的老師第一次對我們發火時，我們知道老師累了;當老師第一次體罰我們時，我們知道老師怒了;當老師第一次很無奈地對我們講道理時，我們知道老師倦了……但老師從沒放棄過我們，儘管她們嘴上說著我們是最差的學生，卻還對我們懷著慈愛。不過，當我們在背地裡指責老師的不是時，從未思考過，老師流下的汗水與淚水，是否比我們多。
黑板上的粉筆還在刷刷刷的寫，走廊上的話語還在空中迴盪，操場上的遊戲聲連綿不絕。
有人說，六年很長;有人說，六年也很短;有人無所謂畢業的分離，是他沒想到，我們的歷史，百度搜不到。
難忘的小學作文 篇2
星期三的上午課間，三(3)班的幾位同學圍在一起，正在聊各自的生日呢。
紅紅說：”我上個星期過生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”睿睿聽見了，不甘示弱地說：”我也剛九歲，是全家人一起過的生日，可熱鬧了。”
李小明聽見了，一個人默默回到座位上，自言自語：“我也快過生日了，可是爸爸媽媽在外地工作。”這話恰好被細心的壯壯聽見了，就悄悄對班長說：“李小明的爸爸在外地工作，我們給他過個生日吧。”很快，同學們都暗暗地為李曉明準備生日會。一些心靈手巧的女孩子折千紙鶴、幸運星。大家還湊錢買生日蛋糕，蛋糕上刻著“李曉明生日快樂！”黑板上也寫上了“生日快樂”的板報。軒軒也提議說：“我們男生愛運動，可以帶他放風箏，踢足球。”
生日那天，當李小明來到教室，一下子愣住了，他想：黑板上怎麼會有我的名字？還祝我生日快樂。老師端著蛋糕走進了教室說：‘’祝你生日快樂。“大家唱著生日歌，又把各自的禮物送給了李曉明，“雖然你父母不在家，我們可以給你過生日，我們就是一家人。”
瞬間，李曉明的眼淚奪眶而出：‘’謝謝你們，這是我過得最有意義的生日。”大家接著為小明唱起了生日祝福歌。李老師又接通了李曉明爸爸媽媽的影片電話，他們透過影片對小明說：“對不起，我們忙於工作，忽略了你，下次我們給你補生日。”小明激動地流下了眼淚。
放學後，班上的男生又組織李小明踢足球、放風箏，這真是一次難忘的生日啊！
難忘的小學作文 篇3
在二零一四年寒假的一天，小姑、二姑還有大姑一起來到了我家玩，小姑帶來了一種新奇的遊戲——“抽紅包”。
“抽紅包”這個遊戲也有規則：每個紅包裡都有小紙條，小紙條上寫著不同的句子，它的意思大概分為兩種，直接領取一角、五角、一元、五元、十元、二十元、五十元或者一百元的現金，另一種則是做完指定的動作或者回答完問題才可以領取一元至十元的現金。“抽紅包”這個遊戲現在只有四個人玩：我、小表哥、大表哥還有表姐。按從小到大的順序抽。
“抽紅包”這個遊戲開始了。我最先抽，我先慢慢地把手伸進了裝紅包的鐵匣子裡，東摸摸、西摸摸，就將一個我滿意的紅包拿了出來，開啟紅包將小紙條拿了出來，小紙條上寫著“請領取一百元的現金”這九個字，我看到這九個字之後，高興地呼喚了起來，一旁的觀眾驚呆了，有一些人都不相信這是真的。輪到小表哥抽了，他以迅雷不及掩耳之勢將手伸入裝紅包的鐵匣子，拿了一個紅包，開啟紅包將小紙條拿了出來，小紙條上寫著“做五個動物的動作，獎十元”，小表哥就趕緊將自己要做的動作從頭到尾的做了一遍，感覺若無其事一樣，可下面的觀眾卻哈哈大笑了起來。輪到大表哥抽了，他也以很快的速度伸進鐵匣子裡，拿出一個紅包，開啟紅包將小紙條拿了出來，小紙條上寫著“請領取一角的現金”，下面的觀眾都快笑得喘不過氣了…… 這個就是我難忘的一次遊戲了。
難忘的小學作文 篇4
爸爸是名軍人，個子雖不高，卻一身正氣，幹什麼事情雷厲風行，說過的話從不失言。從小到大，爸爸對我的愛可以說是無微不至，對我的要求也非常嚴格，特別是爸爸的那句話：“軍人的孩子要守時，言必信，行必果”，令我終身難忘，時時催促我要做一個誠實守信的人。
記得那是我8歲生日的前夕，那天正好是星期天，上午爸爸要去加班，我和爸爸約好下午去訂蛋糕，可我等不及了，上午就給爸爸打電話，爸爸說：“說好了下午去，你下午2:45在綜合樓前等我。”我邊看電視邊答應爸爸，沒有把和爸爸的約定當回事，當我到綜合樓時，已經是下午4點，看上去爸爸等得很著急，也很生氣，“你來晚了這麼長時間，你不遵守時間，咱們回家吧!”
我的眼淚一下子就流了下來，回到家，我就開始大哭，爸爸更加生氣，還用板子打了我手，“你不要哭，要透過這件事，養成信守諾言、遵守時間的好習慣。”
到晚上，我聽到爸爸媽媽房間裡有哭聲，我過去一看，原來是爸爸在哭，在我心目中，爸爸是頂天立地的男子漢，除祖奶奶去世時見爸爸哭過，從沒見他哭過，我問爸爸怎麼啦？爸爸說：“打在你的身上，疼在自己的心上，爸爸媽媽非常愛你，但你必須兌現自己的承諾，做到言必信，行必果。”
“言必信，行必果。” 這句話，令我終生難忘，讓我永遠記憶深刻。每當我想撒謊時，當我不能按時完成作業時，當我不能遵守和別人的約定時，當我不能替同學保守秘密時，當我……，這句就會提醒我、警示我、啟迪我，這句話，伴隨我走過了昨天，我知道，它還將伴隨我走向未來，帶我走向成功！
難忘的小學作文 篇5
愛，一個多麼溫馨的字眼。在我們身邊無不充滿著愛！在家裡，有親人給我們愛；在社會上，也有素不相識的人給我們愛；在學校裡，老師和同學給我們愛，我最難忘的便是夏老師了。記得在四年級開學那天，夏老師站在講臺上，看到夏老師，就有一種親切的感覺湧上我的心頭，從那時起，我便喜歡上了夏老師。一晃三年的時光過去了，有些記憶確實已經隨風逝去，但夏老師對我們的愛卻深深的印在我的腦海裡。記得在一次期末考試裡，我的`成績沒考好，您批評了我，也了教導了我，讓我得到教訓，在下一次考試中我終於取得了好的成績。
儘管只有三年的時間，但夏老師這份愛卻讓我記憶的匣子裡充滿了更美好的一份愛——師生情！
難忘的小學作文 篇6
老師如一盞明燈，點亮了我的生命，讓我看清了萬事的黑與白；老師又如一根指南針，指明瞭我生命中前進的道路。她像雨露，滋潤著我們；像陽光，溫暖著我們。有人說老師是心靈的建築師，的確，老師不光教我們知識，還教我們怎樣做人。
沒有老師就沒有進步。記得我剛上小學的時候，看到一篇生動的小詩，於是就以《學校》為題，模仿著寫了首詩，當時我想請盧老師幫我看一看，於是就把小詩拷到隨身碟中交給了盧老師。兩天過去了，盧老師還沒有告訴我建議，我以為她已經忘記了。可是當天下午一放學。
放學了，只見盧老師一手拿包，一手拿著稿紙和一個隨身碟，從辦公室急匆匆地出來，臉上還透出了一絲著急。只見盧老師三步並作兩步走，一手高舉稿紙和隨身碟，一手輕輕護著身旁的同學，生怕把他們撞倒。她就這樣小心翼翼地穿梭在隊伍中。當她來到我的身邊時，她輕輕地把隨身碟和稿紙遞給了我，拍了拍我的肩膀，和藹地說：“我只幫你稍稍看了一下，你自己再琢磨一下，說不定可以改得更好呢！”信任從老師的眼裡透了出來。
回到家，我仔細地看起稿紙，上面用黑筆把詩工整地抄了一遍，修改的字跡用紅筆細緻地寫在旁邊。咦？盧老師平時都是寫連筆字啊，這怎麼是一筆一劃的字呢？嗯，一定是老師怕我看不懂連筆字，特意這樣寫的！老師這麼細緻用心，一種感動從我心中升騰起來。再讀起這首小詩，感覺那麼的押韻，詞句是那麼的優美，它的變化，讓我不禁連連感嘆！盧老師的指導，讓我的寫作手法有了很大進步。
此時，我彷彿看到夜已深，而盧老師仍然伏案修改的情景。
老師在我的生命中扮演著一個重要的角色，她以自己的學識滋養著我，以自己的愛心感染著我，讓我不僅學習到知識，更明白了怎樣做人！對我而言，有一個像盧老師這樣的老師，是多麼的幸福呀！
難忘的小學作文 篇7
人生中有許多的第一次，例如：第一次打針、第一次上學、第一次表演、第一次炒菜、第一次爬山、第一次煮麵。但是讓我最難忘的第一次是第一次學騎腳踏車。每每想起一開始學騎腳踏車，現在覺得非常好笑。
有一天我在姑姑家的院子裡散步是看見姐姐在院子裡騎腳踏車，姐姐騎著這麼順利，我立刻驚呆了。我想：哥哥騎得這麼好，我也想學騎腳踏車。應該會教我的。我向姐姐說：“姐姐你能教我騎腳踏車嗎？”哥哥說：“你不是怕騎腳踏車的嗎？”我說不怕騎腳踏車了，你教我行嗎？”姐姐答應了。姐姐把我扶上了車，叫我先把一隻腳放在地上，一隻腳在踏板上。再另一隻腳向後蹬，再把雙腳放在踏板上，把手放在車把等。我按照姐姐的方法騎了一遍，在中途時候，車就開始抖。車好像在故意在搗蛋的，腳踏車到了，我人也到在地上了。膝蓋摔出血了，手上也摔破了。姐姐看見我倒在地上立刻把我扶起來。姐姐說：“你摔跤了，就不要騎了。”我說：“沒有關係的，摔跤了可以爬起來的，一句話說得好‘失敗乃成功之母’要克服一切困難的。一點小傷，沒問題的繼續學騎腳踏車。”在一週中，用同樣的方法，學會了騎腳踏車。
這一次經歷不僅讓我體驗到成功的幸福和喜悅，也明白了一個簡單而深刻的道理：沒有辛勤的汗水，就不會有成功的結果。
難忘的小學作文 篇8
在生活中，我經歷過許多難忘的事情：有去杭州玩，有去遊樂園玩，還有去江心嶼……但是有一件事情讓我最難忘，那就是去猜燈謎。
記得有一次，我和爸爸媽媽還有姐姐一起去一個賣房子的地方去猜燈謎。這兒的人可真多啊！我和姐姐負責去把簡單的燈謎找來破解，爸爸媽媽用自己的手機來破解，不過一會兒，我們就收集了十張以上的燈謎，我們收集這些有什麼用處呢？因為我們如果能將這些給破解出來的話，就能獲得積分，一張就可以有五積分，我們收集了五十積分，十積分就可以換一個糖人，我和姐姐都各有一個糖人，接著姐姐又破解了一個，出乎意料的是，本來應獲得五積分的，可是那個漂亮的大姐姐卻給了我五十積分，我忙把多給的四十五積分還給那個漂亮的大姐姐，漂亮的大姐姐卻回絕了，她卻說：“小妹妹也來猜燈謎呀！這是獎勵你的！”
我們大約又玩了一個半小時，我們也換了許多的禮品，有三個小糖人，有三個泥塑，有幾個棒棒糖，還有許許多多的小禮品……
又過了大約20分鐘，爸爸媽媽就叫我們倆姐妹離開了，我們也只好依依不捨地回家了。
希望我們每天都能在這裡一起猜燈謎，一起玩耍。這就是最令我難忘的一件事。