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同桌作文

【精品】同桌作文十篇

  在我們平凡的日常裡,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的同桌作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

同桌作文 篇1

  開學了,我有了一個新同桌,他叫胖胖。

  胖胖的臉圓圓的,他不愛說話,但還是很開朗,很樂於交往,對身邊的事都很關心。就是上課的時候有點玩玩具,學習有點落後。

  有一天,胖胖有一道題目沒弄懂,下課後問教師了,教師跟他解釋了很久,胖胖最終弄明白了,胖胖說:“我記住了,教師。”以後有沒懂的胖胖都會問教師,教師很樂意。

  教師說胖胖的學習成績提高了,胖胖聽了很高興!

同桌作文 篇2

  我的同桌叫李童,一個個子高高的男孩子,和我一起坐在了教室的最後一排,我們兩個是好朋友。

  李童和班上的男孩子相比較,是個斯文的同學,不會主動打人,也不會搗亂。但是他有時候上課會玩他的橡皮擦,一會拿鉛筆在上面扎洞,一會拿個尺子架在橡皮擦上當大炮,我非常不喜歡他這樣,因為這樣不僅會影響到他聽課也會影響到我,希望他能儘快改掉這個壞毛病。

  當然,我的同桌李童還是個運動員哦,他扔沙包可遠了,還代表班級參加運動會,我希望他能奪得名次。

  他的學習成績也有在進步哦,我們兩個都當過聽寫大王。我希望李童能改掉自己的壞毛病,爭取更大的進步,因為他是一個聰明的好孩子,還是我的好朋友。

同桌作文 篇3

  在五年的小學生活裡,我跟許多同學做過同桌,其中讓我印象最深刻是前任同桌——郭冰倩。

  她有一雙水汪汪的彷彿會說話的大眼晴,高挺的鼻樑,小巧的嘴巴,梳著一條長長的馬尾辮,樣子很是甜美可愛。但是,你可不要被她可愛的外表所迷惑,她的性格與長相那是截然不同,人送外號“暴力女郭大小姐。”

  記得有一次,上自習課時,我的手臂無意中超過了郭大小姐在課桌上畫的“三八線”,她竟然在課桌下毫不留情地狠狠踹了我一腳。我雖然十分憤怒,但我畢竟是男子漢。君子動口不動手嘛!於是,我想和她好好解釋一番,可一句話還沒說完,郭大姐的那巧舌如簧的嘴就已把我罵得暈頭轉向了。我倆這場口舌之戰,剛剛一個回合,我就敗下陣來,只得繳械投降。可她好像並沒有解氣,突然爆發出了自已的“洪荒之力”,伸手在我的手臂上用力一擰,痛得我忍不住“嗷嗷”叫了起來。這時,老師發現了我們倆的小動作,生氣道:“老郭,老閆,你們真是一對冤家!”唉,我真是有理也說不清了。

  還有一次課間,我向她借一支筆,她不但不同意,還一拳打在我肚子上。要不是我皮糙肉厚,估計早就被她打得“光榮犧牲”了。可她還是一臉不甘心的樣子,憤怒地看著我。我看清況不妙,趕緊離開位子,想要逃跑。郭大小姐卻以迅雷不及掩耳的速度向我殺來。只聽,“哐哐”幾下,我立刻遍體鱗傷,趴在桌子上暗暗發誓:再也不招惹她。

  這就是我的同桌,一個令我膽戰心驚的“暴力女郭大小姐”。

同桌作文 篇4

  一天,我們班來了一位外星人,他是從“好講話”星球轉來的,老師說我品學兼優,就把他安排跟我同桌。

  瞧他那模樣,臉蛋白裡透紅,像蘋果一樣可愛;兩隻綠色小眼睛,像星星一樣閃爍;粉嘟嘟小嘴巴,像櫻桃一樣紅潤,而且,他見誰都笑眯眯的,估計“好講話”還真八九不離十呢,我心裡偷偷地樂。要不,我先試探一下?

  我把身體往左邊挪了挪,問:“你叫啥名?”“(-_-) =^_^= ~@^_^@~!”“麼意思?我不懂外星文,說漢語,Please!”“喜哈哈!”“呃……那個……喜哈哈,明早去接我上學,行不?”

  我心裡有點七上八下生怕他不答應,但還是滿懷期望地看著他。喜哈哈倒是爽快極了,滿口應承道:“哦,好的,好的'!”

  耶,果真好講話!“哈哈!”我樂得眉飛色舞,以至於上課鈴聲都沒有聽見。

  老師走進來,表情由“晴”轉“多雲”再轉“陣雨”。“烏雲”壓境,教室裡頓時鴉雀無聲。老師犀利的目光中分明想給我以“警告處分”。“哼,賣嘎嘎(My god的諧音)!”我心裡叫苦不迭。外星人用眼睛餘光掃我一下,心領神會似的,一馬當先站起來做擋箭牌——包攬了全部罪狀——給我一個大大的見面禮。“額的個神呀!”我激動得熱淚盈眶,差一點沒當堂暈倒。

  第二天,我起床吃過早飯,胸有成竹地在家裡掰著手指頭:7點59分,59分1秒,59分2秒……當數到59分55秒時,喜哈哈來接我了。我們搭乘以每秒100公里的

同桌作文 篇5

  這本書主要說的十八篇文章,風別是對星星許下一個願望、我的超人同桌、辛德瑞拉的獨舞、吃貨城市萬歲、寶貝,我很想你、兩片小樹葉、遙望背後是天命、我親愛的白日夢媽媽、秘密是種小幸福、饞貓同桌蔡西瓜、落葉安安、梔子花開、死黨一直吃下去、隱形人、好朋友的定義、灰姑娘減肥記、逝去的時光、迷你幸運星。

  這些都很好看,我喜歡的一章是《逝去的時光》這一章,這一章講的是有兩個女孩兒,一個是栗子妹妹,兩一個是比栗子妹妹大兩歲的女孩兒,英子,栗子一開始不喜歡英子,他不知道自己為什麼不喜歡英子,栗子被媽媽吵了,可能就是因為這樣,讓栗子討厭這個外來客,媽媽覺得英子就是個十全十美的女孩兒,哪都好。

  最後,英子就要出國了,這才讓栗子珍惜起來,他們就這樣成了好朋友。

  這個故事告訴我們:即使親密無間的姐妹也會有小吵架,但那隻會使姐妹之間的感情更加堅定,天涯海角的距離也無法阻擋批次的牽念。他人是為了自己好,但不表示他們不愛你

  這本書不只是一篇文章好,而是篇篇都好,我介意,大家可以都買來看看,我喜歡這本書,你就會有這樣的朋友,有時會傷到你的心,有時也可能會讓你難過,大部分都是快樂。偶爾也會讓你明白十分深刻的道理,大家一定要來看看哦。

同桌作文 篇6

  我的同桌王凱,在我班可是大名鼎鼎,平時大錯誤不犯,小毛病卻不少。但就是學習好,就連老師也拿他沒辦法。

  庫記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數學卷子講一講,可是全班唯獨王凱一人沒有帶卷子,氣得老師大喊:“王凱,我看你期中考試得多少分。”沒辦法,王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是,王凱雖然沒有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時不時地給我講一講怎麼計算啦,怎麼列式啦。我心裡想,老天爺為什麼不把聰明的腦袋給我呢?

  期中考試時,我和他正巧在同一個考場考試。交完卷後我問王凱:“王凱,你都答上了嗎?估計能的多少分?”他胸有成竹地說:“答上了,一百分沒問題。”聽了他的話,我心說:“你可真能吹牛。”

  然而期中考試成績出來後,王凱數學居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時他對我說:“王可心,你有不會的數學題儘管問我。”話語雖然不多,但聽起來讓我感到心裡暖暖的,我改正錯題的勁頭更足了。

  我為有這樣一個同桌而感到慶幸,因為在他的影響下,我也漸漸的喜歡上了數學,成績也大有提高。

同桌作文 篇7

  清秀的臉上鐫刻著善良和純潔,明亮的雙眸透露著堅毅和自信。她就是我的同桌徐冬梅。她,學習刻苦,自強自立,同桌她曾獲得寧波市十佳孝星的榮譽稱號,她是我們心中的楷模,學習的榜樣。

  徐冬梅很是不幸,在她出世沒幾個月,她的父親在工作中因操作不當發生事故。儘管竭力醫治,右手還是落下殘疾,並喪失了勞動能力。在她四歲那年,她的母親因不堪生活壓力,離家出走,至今音信杳無。可是她沒有因此而灰心喪氣,她用柔弱的肩膀和父親一起撐起了一個破碎的家,為了減輕父親的負擔,她在學習之餘就幹家務活。當我們正在津津有味觀看電視節目的時候,也許她正忙著燒菜做飯,當我們沉浸在各種快樂的遊戲的時候,也許她正忙著洗衣掃地,當我們在父母懷裡撒嬌的時候,也許她正在給她的父親捶背揉腰一次,我跟隨老師去她家,她的父親告訴我們,徐冬梅特別懂事,每逢寒暑假,人家的小孩除了學習,其餘時間不是玩耍,就是看電視。可徐冬梅不同,她要跟隨父親去田裡幹活;她要跟隨父親去趕集賣蔬菜,賣雞蛋說著說著,她父親的眼眶潤溼了,這時,徐冬梅連忙過來安慰她的父親:“爸爸,我已經長大了,你放心吧,我不會讓你失望的。”那一刻,我的心裡像翻江倒海一般,是敬佩?是慚愧?回家的路上,我一遍遍對自己說:今後我也要告別任性,不再讓父母為我的生活和學習操心。

  在家裡,徐冬梅是父親的好幫手,在學校,她是老師的得力助手。小小年紀,集“數職”於一身:任班長、英語課代表、大隊長雖然工作頗多,但是她以飽滿的工作熱情,巧妙的工作方法,圓滿地完成了各項任務。

  我的同桌就像一朵綻放在寒冬臘月的梅花,她用堅強、勤奮、善良與熱情奏響生命的樂章!她沒有華麗的言語,沒有譁眾取寵的行動,卻在點點滴滴一言一行中讓美德閃光。

同桌作文 篇8

  我的同桌,他時常面部戴有眼鏡,稍瘦。平時你看到他,你可能會覺得這個男孩很文靜,很內斂。但是在我看來,並不是這樣的,因為我覺得他就像有人格分裂一樣,有兩個不一樣的他。

  第一個他,則是“邪惡”的一面。那是因為他很皮,也是最活潑的一面,至於為什麼皮呢?主要體現在體育課上了。

  而就在最近幾日的體育課上,體育老師讓我們打排球,因為馬上就要年級排球比賽了,而我們這些不參加的男生,包括我和我的同桌就在一旁用排球當籃球投籃。我也就跟著玩了起來,在我已經做好準備姿勢要投球時,一隻邪惡的手神了過來,在我沒有做任何防備之下來了一場偷襲,就是把我手上的球一掌拍了下來。我當時立馬怒氣衝衝地轉過頭去,便看到了我的同桌那邪惡的眼睛和正在壞笑的嘴巴,二話不說就與他來了一場追逐戰,不久,我就抓到了他,我的同桌他看到我怒氣衝衝地望著他便連忙向我喊著:“大哥,我錯了,大哥,我錯了……”

  另外一個他,則是“正義”的一面。

  在上課的時候,他則是認真聽講,有時還會帶上一點嚴肅地神情,不會理會與上課無關的一些小事。而臥有時作業上的題不會做或是試卷上的錯題看不懂時,就會問他,他也會耐心的幫我講解題目,如果是數學題他則會在紙上邊算便告訴我怎麼做,我看了過後就會明白許多。而在平時考試成績出來後,他看到我沒考好,會告訴我:“加油下次考高一點就好了。”在精神上給我鼓勵,我也就不那麼灰心和失落了。

  這便是我的“兩個”同桌。是不是感到很驚訝?其實,這倆人就是一個人。雖然有時候他很皮,但是在平時對我的幫助很大,我也慶幸我有這樣能幫助自己的同桌!

同桌作文 篇9

  我的男同桌是位99%的男生,名西瓜,他愛作小動作,愛說話,最大的優點就是大方!

  西瓜,個子高達1.72米,金牛座,經常戴著一定黑色的帽子,別,於是,手就伸到看他外表挺淑女,而認為他好,那就上當了,其實他特愛做小動作,也特幼稚,尤其是在自習課或是在考試上,小動作一個接一個,絡繹不決,就拿這周星期四來說吧!這天下午第一二節課考試,他很早很早就做完了基礎知識題兜裡,掏出了一輛三歲小孩玩的摩托車,玩了起來,他拿著摩托車,東“騎騎”右“逛逛”,還高興的自言自語:“啊,沒油了。”“啊,人飛了……”最終,還是玩到了我這邊,我氣得頭都要炸了,想說他,可是又在考試,只好忍了忍,心想:“玩就玩嘛,幹嗎還要打擾我。”突然“鈴,鈴,鈴……”我心一驚,想:“第一節課下了。”就抓緊時間寫起了作文,這時,只聽西瓜對芒果說:“芒果,芒果,把你的“摩托車”拿來我看看。”芒果聽了,邊往後轉邊說:“千萬別弄壞了。”趁機還看了一眼我的卷子,還好,我隨機應變,拿胳膊擋住了。這時噪音又來了,只見西瓜手裡拿著兩輛“摩托車”玩著,還不停的給“摩托車”配音,氣得我不由地對他說了五個字:“別玩了,閉嘴!”可是他朝我拌了個鬼臉,又接著玩了起來。時間過的真快,還有27分鐘就該交卷了,這下,他才急了起來,拿起筆就寫,哈!這才把我高興壞了,因為終於再沒有噪音了。

  光說他的缺點了,其實他的優點也很多,比如:體育、學習、善良、大方……就拿他的大方來說,每次他一又零食就會給我吃、給芒果、小櫻桃吃……而且,有時我忘帶橡皮,他也會借給我。

  這就是我的男同桌——西瓜,記住,可千萬別被他的淑女形象而誘惑了!

同桌作文 篇10

  “和你說了多少遍了,不要做這種事情,這下可怎麼辦?”

  “不要生氣嘛,我幫你弄乾淨就是了。”

  我這同桌,閒著的時候,總是喜歡做一些怪事來捉弄我。這不,又上演了一出好戲。

  我在做作業,寫著寫著,一個字寫錯了,手習慣性地去拿修正液,然後拔開蓋子。Oh!MyGod!我的作業本、英語書、課桌全白了。原來是我的同桌閒著無聊,將修正液倒在瓶蓋上,我一拔開蓋子,修正液就濺了出來。我生氣地對他說:“以後你別來問我借修正液了,免得你又做出這種事!”“求求你了,我以後再也不做這事了,你可要借給我呀!”哎,誰叫我天生就心軟呢,在他苦苦哀求之下,我還是原諒他了,再說,我有時候還要他幫忙呢。

  不是我在這裡損壞他的形象,同桌看起來傻乎乎的,有時反應也很遲鈍。但是誰又想的到,這樣的人竟是個數學天才。我只能用一個成語來形容他:大智若愚。

  也許我沒有什麼數學細胞,也許我對數字不夠敏感,也許是我無法忍受數學的枯燥無味,本人在數學方面表現得不是很好,而且上課容易走神。其實上課45分鐘,有幾分鐘走神也沒什麼,可壞就壞在每當老班講新的例題時我就走神。待我認真聽講時,卻聽得莫名其妙。有些題目一看就懂,但有些卻怎麼也搞不懂。怎麼辦?我只好去問同桌。可是他居然冒出這麼一句話:“你傻子啊?這種題目都不會做!”我氣極了,但又有什麼辦法呢?誰叫我上課不認真聽講。我只好“忍辱負重”,再好聲好氣得去問他,他才肯耐心地講解。面對這樣的同桌,我真的好無奈。

  最近,我又發現他也有可愛之處。那天中午,有兩個同學搬著飯盒走下樓梯。忽然我聽到一個熟悉的聲音:“倒翻!倒翻!快倒翻!”定睛一看,只見同桌在那裡又蹦又跳又是喊,那樣子簡直就像幼兒園的小朋友。

  不好,同桌來了,不知道他又要做什麼怪事,我還是提防著點好,文章就暫時寫到這裡吧。