關於學生描寫小學的作文500字集合八篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的學生描寫小學的作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
學生描寫小學的作文500字 篇1
說起重慶，大家一定會想起重慶火鍋。重慶的大街小巷遍佈火鍋店，就就連街邊也佈滿了麻辣燙和串串香的小攤。無論春夏秋冬，火鍋店裡都坐無缺席。食客個個被辣得滿臉通紅，還邊吃邊說道：“好吃！霸道！爽！”今天，就讓我帶你去見識見識重慶火鍋的魅力吧！
重慶火鍋有三個特點：麻、辣、燙。
麻
當你拿起筷子，從鍋裡夾菜的時候，一不留神，菜裡就會捲進幾顆花椒。如果你沒發現，菜裡就會捲進幾顆花椒。如果你沒發現，把菜放在嘴裡開始嚼的話……沒碰到算你運氣好，如果碰到了呢……首先，你會感到嘴裡酥酥的，很舒服；接下來，你的唇開始顫抖，像在彈棉花；最後，你一定會忍不住大喊：“好麻，好麻！”你不信？那你就來挑戰一下吧！
辣
如果你從來沒吃過重慶火鍋，當那鍋湯端出來的時候，你一定會傻眼——湯呈深紅色，湯麵上漂浮著無數顆火辣辣的辣椒！有人怕辣,就會向服務員要一碗白開水，把菜洗了又洗，菜吃起來還是很辣；剛洗了一次，白開水就變成了橘紅色。如果不洗就吃，你一定會不停地喝飲料，然後伸出舌頭，大叫：“辣死我了！辣死我了！”就算是重慶本地人吃火鍋的時候也會“呼哧呼哧”地哈氣解辣呢。
燙
火鍋、火鍋，顧名思義，當然是把鍋直接放在火上燒嘍！火點燃後沒一會兒，鍋裡的紅湯就像小魚吐泡那樣，開始不斷地吐出一個火紅的泡泡。湯很快就沸騰了，一股股蒸氣直往上衝。你夾起來的菜不能直接吃，必須放在麻油碗裡泡一泡，如果夾起來就放進嘴裡，嘴巴肯定會燙起泡，現在你知道為什麼冬天吃火鍋也會吃得汗流滿面了吧？都是燙的呀！
說到這裡，你也許會饞涎欲滴，想嚐嚐這美味，那麼，歡迎你到重慶來，一飽口福。回家時，別忘了像你的親朋好友介紹一下哦。
教師評語：讀了你的文章，就如吃到重慶火鍋一般，真爽！既有鮮豔的色彩，又有麻辣的香氣，真是讓人垂涎欲滴，是篇不錯的文章！
學生描寫小學的作文500字 篇2
農曆九月九日，是我國傳統的重陽佳節。大院的重陽節有一種傳統，喜歡晚餐湊在一起吃。幾家約好，把吃食端到一桌上。夜幕降臨，燈光閃耀，人們飲著菊花酒、二鍋頭，吃著豐盛的飯菜，歡聚暢談，交流情感。一張張笑臉，一陣陣笑語衝出狹小的房間，大家互相祝福著健康長壽、事事平安，大雜院處處洋溢著祥和的氣氛。
還沒進門就問道一陣陣香味，推開門一看，爸爸媽媽做了好多菜。才各式各樣，琳琅滿目，我趕緊洗了手坐下來吃飯。吃飯的時候，媽媽還時不時幫我夾菜······從這些美味佳餚裡我吃出的是親情的溫暖。
吃完飯，我趴在窗臺上，仰望夜空，仰望月亮，仰望滿天繁星，讓它們寄託我對爺爺奶奶的思念，把它傳達給家鄉的爺爺奶奶。窗外，一陣蕭瑟的秋風吹過，我再次拿出那片早落的黃葉，可我心裡卻暖烘烘的。以前的時光已經一去不返了，雖然空氣中沒有了翻耕了的土地和稻花的芳香，卻仍浸透著秋的氣息。黃葉落了，卻化作“春泥”來養護其他的綠葉。我雖沒能與爺爺一起登山採菊，卻有爸爸媽媽陪伴著我。
讓我們追慕陶淵明“採菊東籬下”的悠然，遙想李清照“簾卷西風時”的情懷，重讀王維“每逢佳節倍思親”的名句，讓融融的詩意縈繞重陽。讓重陽寄託我們深深的思念。
隨著年輪的增長，我心更上一層樓，奶奶的愛，讓我學會了做人，明白了學習的目的。當然，感恩不能只停留在口頭上，也要付諸行動。奶奶喜歡喝茶，我每天將為她沏一壺香飄四溢的茶，為她那被歲月壓彎的脊樑，揉揉背!學習上，用優異的成績來感恩。在生活中，奶奶教會了我許多，這麼多年來，是您教會了我生活的常識!
奶奶，您生命的秋天，是楓葉一般的色彩，不似春光勝似春光，時值霜天季節，卻格外顯得神采奕奕。
在重陽節之際，祝：奶奶您重陽節快樂，健康長壽!
學生描寫小學的作文500字 篇3
警鐘在一遍一遍地敲打著，期末考試要來了。
心中的一切擔心都在迷茫中突然襲擊。叮鈴鈴鬧鐘響起了，媽媽開啟我的房門對我說快起來，今天最後一天複習時間，馬上送你去補習班上課。聽到這話，我便像是受了控制似的，立刻起床洗漱。媽媽把我送往補習班，給予我的鼓勵話語，使我在心中點燃了一盞希望之燈，我信心滿滿地走進了補習班。上課了，由於補習班老師一下這個略講，一下那個詳講，立馬就把我拉入低谷。此時此刻，我心中的希望之燈撲滅了。我垂頭喪氣，像是與外界失去了聯絡。
時間一分一秒地過去了，明天在把今天的光陰一點一點偷去。別的同學都在奮力為這次期末考試戰鬥，可我卻無動於衷，腦海裡不停地浮現出明天要考試了，我還有知識點沒弄懂，我該怎麼辦？怎麼辦？轉眼一個下午就結束了，媽媽這時來補習班接我了，此時的天空像是被黑墨水灑了，正如我糟糕的心情。我開啟車門，坐進車，我的眼淚立刻就流下來了。我大聲地哭著說：怎麼辦？怎麼辦？怎麼辦？明天就要期末考試了，我還有知識點還沒有掌握！媽媽疑惑地說：不是在補習班複習了嗎？我把整件事的來龍去脈都詳細地告訴了媽媽。過了一會兒，我便不想再做無效的掙扎了，因為解決不了任何問題。媽媽說馬上回家珍惜最後一個晚上的時間，認真複習。回到家後，我便快速地開啟書認真複習，媽媽坐在一旁默默地陪伴著我，遇到一些重點、難點、疑點，媽媽就和我一起分析討論，查閱資料，一一解決問題。此時此刻，我心中的那盞希望之燈重新點燃了。終於，功夫不負有心人，在考場上，我胸有成竹，最終也取得了較為滿意的好成績。回到家後，我把這個好訊息告訴了媽媽，我們兩個歡樂地跳了起來。
在成功的道路中難免產生煩惱，只要走出煩惱，戰勝煩惱，希望就會向你招手，成功就會真正地屬於你。
學生描寫小學的作文500字 篇4
我曾經讀過一本書,上面有這麼一句話:一個知識不全的.人,可以用道德去彌補；而一個道德不全的人卻難以用知識彌補。這句話讓我知道了在現實社會中講道德的重要性。
有一次,我坐公共汽車,我一屁股坐在為老弱病殘孕婦專座上,車一停,上來一位老爺爺,老爺爺拄著柺棍,顫顫巍巍走上車來,這時,車上沒有座位啦,我還要坐好長一段車,我就不太想讓座位,可是我一看老爺爺那麼大歲數,同時我感覺到四周彷彿有無數責備我的目光,向我投射而來,我的臉紅啦,感覺渾身不自在,我連忙站起來,對老爺爺說:“老爺爺您坐著兒。”我把老爺爺扶到座位上,老爺爺笑眯眯地說:“你真是一個懂事的好孩子。”這時我感覺到四周無數欽佩和讚許的目光向我投來,我的渾身暖洋洋的,心裡別提有多高興啦。
還有一次,我和爸爸一起坐公共汽車,半路上，上來了一個老奶奶和他的女兒,就在這時爸爸身邊的一個人下車啦,空出了一個位子,本來爸爸可以坐到上面,但爸爸沒有坐,但是那個老奶奶的女兒誤會啦,她以為爸爸要搶這個座位,就放開老奶奶去搶那個座位,這時汽車突然啟動,老奶奶被閃了一下就要摔倒,站在老奶奶身邊的爸爸眼疾手快,一把扶住了老奶奶,她才沒有摔倒,等把老奶奶扶到座位上坐好後,老奶奶的女兒感激的看著爸爸,嘴裡一個勁地向爸爸道謝。
送人玫瑰,手有餘香。越是懂文明禮儀的人，越能獲得別人對你的尊重，因為你是受人們歡迎的人。古語說:不以惡小而為之,不以善小而不為。善待自己，善待他人，人與人之間的相處要以禮相待，還要寬容互助、坦誠厚道對待別人，這樣不僅有利於人與人之間和諧友好的發展，更是提高了自己待人接物的能力。
學生描寫小學的作文500字 篇5
我的姥姥今年已經五十九歲了，她中等身材，常常穿一條黑色的褲子和一件米色的外套，腰上還繫著一條洗的都發白的藍色圍裙。我特別喜歡看姥姥笑時的樣子，兩個深深的酒窩兒都能放進個黃豆粒兒，還有那雙有神的眼睛會眯成一條縫，眼角的皺紋就更深了。
我從小就生活在姥姥家，姥姥很疼我。姥姥對我特別好，總給我做一些我愛吃的東西。有時候想去賣店買小食品吃，可姥姥說：“那些東西既不營養，又不衛生，吃多了對身體不好。”說著還不怕麻煩的給我攤雞蛋餅吃。媽媽都說我不吃小食品和不亂花錢的好習慣是姥姥幫我養成的。姥姥也有對我嚴厲的時候。有一次我把園子裡果樹上的花摘了許多還拿去給姥姥聞香不香，可姥姥卻生氣的把我說了一頓，我委屈的大哭了起來。後來姥姥告訴我，那是梨樹，開了花以後就會結梨子，秋天梨熟了就能給我吃了。可是我把花都摘了，梨樹就不會結果了。
想到秋天我吃不到園子裡的梨，我才知道我真的犯錯了，不然姥姥是不會罵我的。姥姥很能幹，也很愛乾淨。每天早上她都很早就起床，為我們做早飯，從來都不會讓我餓著肚子上學。每天姥姥也都會把屋子裡和院子收拾的乾乾淨淨的。有時候我也會給姥姥幫忙，可能是我太小了，總是越幫越忙，弄得姥姥哭笑不得的。
看到姥姥累了，我會淘氣的逗她開心，這時姥姥就會摟過我，蹭蹭我的大腦門，然後很開心很滿足的笑，見姥姥笑了，我就會用手指撐開她眼角的皺紋，姥姥就笑得更開心了雖然現在不和姥姥住在一起了，但是週末媽媽會帶我回姥姥家。姥姥還是會給我做很多好吃的，我也時不時的把姥姥逗的開懷大笑。我會做個聽話的孩子讓姥姥放心。也希望姥姥的身體永遠都健健康康的。
學生描寫小學的作文500字 篇6
因為人們開啟了除狼活動，上阿媽頭狼、多獼頭狼、黑耳朵頭狼、命主敵鬼頭狼、斷尾頭狼分別帶領自己的狼群前往沒開展活動的西結古草原報仇。十二孩子的寄宿學校被狼群偷襲了。藏獒飲血王党項羅剎多吉來吧單槍匹馬殺死了四十來只狼，但狼群在領地狗群來前咬死了十個孩子，除了發燒的達娃和不知什麼原因活了下來的平措赤烈。此時校長漢扎西和小母獒卓嘎弄醒了冬眠的熊去抵抗狼，並且狼口逃生。小獒卓嘎在牛糞碉房裡發現了食物，給村民送食時，找到了一封信，這封信要求人們進行除狼活動。小獒卓嘎意外救狼崽，並與它成為了朋友，一場藏獒與狼之間的打鬥變成孩子之間嬉戲和玩耍。漢扎西卻滑落進雪洞，遭遇了洞裡的雙狼，剩下的食物被狼洗劫一空，他餓昏時，狼夫妻在洞裡大叫，引來了獒王岡日森格，後來引來了人們。當卓嘎和狼崽相繼被其它狼咬死後, 漢扎西被村民認定為魔鬼化身，要找到多吉來吧才能讓他留下來，終於，多吉來吧被狗群找來了，大家也知道了獒狼大戰的起因，原來人們廣泛地開展除四害活動，後來慢慢變成了單純的除狼活動。最近出現了難得藏獒繁殖季。因為多吉來吧另有任務，它只能離開了其它的狗和人民。
這個故事人類不要去過多幹涉自然活動，讓動物自由地生活吧。我很喜歡藏獒，因為它們的品質很可貴，勇敢，善良,為了他人不惜自己的生命,希望人人都是一隻“藏獒”
學生描寫小學的作文500字 篇7
從偏僻小山石頭縫裡流出的小溪，邁開細小卻是十分堅定的步伐，向遠方走去…… 走著走著，它遇見了調皮的風娃娃。風娃娃可真淘氣！見小溪走過來，故意使勁兒地吹了幾口氣。頓時，小溪面前颳起了旋風，把小溪颳得站不穩腳跟。可是小溪並沒有退縮，而是勇敢地上前迎戰。風娃娃見小溪意志堅定，只好回去休息了。
小溪又開始繼續向前走，走著走著，它又遇到了雨娃娃。雨娃娃也很淘氣，它想跟小溪開個玩笑，便掏出米粒大小的水珠灑在小溪的背上。小溪顫抖了一下，又繼續前行。雨娃娃見小溪毫不懼怕，又將一把把豆大的雨珠狠命地向小溪砸來，將小溪身上砸出了很多小坑坑，痛得小溪直哆嗦。可是小溪並沒有因此而停止前進的腳步，它忍著劇痛繼續向前走。雨娃娃疲憊了，便停止了惡作劇。這時的小溪伸了伸胳膊，感覺格外的舒服——不但身上沒有傷痕，反而身體變得更加強壯有力了。
小溪高興極了，又邁著十分堅定的步伐向前走。突然，有一座大山擋住了去路，小溪只好繞著山邊走，邊走邊欣賞山邊的美景。這時，有幾隻小鳥嘰嘰喳喳地飛了過來，邊飛邊叫著：“聽說大海最美麗，我們去看大海。”飛在後面的小鳥著急地說：“慢一點兒，等等我！”小溪聽了心想：原來大海最美麗，我也要去看大海！於是，它加快了腳步……
走著走著，它遇到了小河姐姐。小河姐姐問：“小溪，你要去哪？”小溪說：“我去看大海。”小河姐姐說：“路很難走，去看大海會很辛苦的！”小溪說：“再困難。再艱苦，我也不怕！我一定要去看海！”小河姐姐說：“那我和你一起去。怎麼樣？”小溪高興地說：“好啊！”說著，它就拉起小河姐姐的手，一起往前走。一路上，它們又遇到了很多困難，但是它們並沒有退縮，而是互相幫助，互相鼓勵，共同度過了一個個難關，最後終於看到了大海。
小溪的願望終於實現了——因為它遇到困難不退縮，它非常勇敢！
學生描寫小學的作文500字 篇8
說起童年，我怎末也忘不掉上小學時競選班長的事。開學的第一天，教師讓大家推選班長，大家都你望望我，我看看你，一句話也不說，教室裡十分安靜。最後，老師點了一個同學的名字，問他選誰。這個同學低著頭半天不說話，大家都一個勁地催他說，終於，他抬起頭來說：“老師，我可不可以選自己呀” 這下老師笑起來，說：“這個同學說由他自己來當班長，大家說行不行？”教室裡又是一陣寂靜，老師在教室裡來回地走著，忽然有一個同學站起來說：“老師，讓我當班長吧。“老師沒料到又有一個人選他自己，一時不知給怎莫辦。這時，又有幾個人站起來說，“我來當班長。”“我當。”教室裡一下子炸開了鍋，人人舉起手選自己當班長。老師只好笑著說：“大家都想當班長，這很好，不過到底讓誰當，還得讓我好好想想，好嗎？”說完，老師就走了。老師一走，教室裡又熱鬧起來，男孩子們說著說著，就動手打起來。女孩呢，雖不動手打，可嘰嘰喳喳的也說的沒完沒了，有幾個甚至還哭了起來。為的就是一點，別人為什麼不選我當班長。忽然有一天，老師說：“從今天起，每人當一週班長，誰要不遵守紀律，下週就不讓他當，誰要管得好，上星期當了，下星期還繼續當，同意這個辦法的同學請舉手。”“譁”的一聲，所有的小手都舉的筆直筆直的。 現在回想起童年選班長這件趣事兒，還是覺得很有趣，孩子們的心是多麼單純可愛啊，如果人長大了之後，還能保持孩子的純真和熱情，世上哪還會有那麼多的難辦的事兒，又哪會有那麼多的矛盾呢？