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新鮮事五年級作文300字

【推薦】新鮮事五年級作文300字合集9篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的新鮮事五年級作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新鮮事五年級作文300字 篇1

  我的校園裡發生過許多的新鮮事,讓我觸動最深的還是衛生檢查。不知怎麼了,老師突然告訴我們要檢查衛生了。我心裡奇怪:以前都沒有過檢查衛生,現在怎麼檢查了呢?我小小的心充滿了問號。但是,我們還是按老師的要求做了。

  一到學校,便看見每個同學們的胸前都有一條鮮豔的紅領巾。我們坐在教室裡,等待著每個班中隊幹部的到來。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”預備的鈴聲響了,檢查人員陸續地走進教室。不時望望地面,看看有沒有垃圾;再望望在座的同學們,看看我們有沒有坐端正,胸前有沒有佩戴紅領巾,看看我們紀律好不好,然後他們商量商量,檢查完時,其中大隊幹部低著頭在記錄本上好像寫著什麼。

  自從開展了衛生檢查這項活動,學生的衛生習慣好多了,同學們都知道保護環境的重要性,每一位同學都積極地為班級做一些力所能及的事,校園變得更乾淨整潔了,同學們行為舉止更加文明瞭。因為我們每一個人都有一個共同目標,使我們的班級紀律衛生更先進,使我們的校園更加美麗漂亮。我想每一位同學都為校園獻上一點力,那麼我們的校園將是最美麗漂亮的校園。

  這就是我們校園裡的新鮮事。瞧,這件事夠新鮮吧!

新鮮事五年級作文300字 篇2

  每天,校園裡都會爆出許多新鮮事,今天,我就說說我們籃球迷的美事,臭事。

  週一下午,是我們班的體育課,打籃球的訊息像春風一樣吹向了我們籃球發燒友協會。

  一上課,我們立刻從體育辦公室把球抱出來。我們八個人,四人一隊。

  隨著一聲哨響,球被拋向天空,我率先跳起把球扣下,經過激烈的拉分,斷球,隊友投籃——居然中了一個3分球!緊接著,對手反攻一球得2分。沒事,我們還領先一分呢!沒想到,他們又進了一個3分球!呀,他們領先了!然後,賽場上出現了戲劇性的狀況:雙方交替進球。

  距離下課還有10分鐘,雙方都殺紅了眼,怒氣值直線上升,每個人都恨不能長出三頭六臂來,都已經不守規則了,犯規行為層出不窮,裁判也管不了了,後來為了爭一個球居然使出了“疊羅漢”-----一個壓一個。

  眼看就要下課了,我方還是少2分,正好球被我搶到了,管他三七二十一,我只管使出全身力氣往球籃方向一扔,“哇”只聽耳邊驚叫不已,原來是個“壓哨三分絕殺”!贏了,我們贏了!

  怎麼樣,夠新鮮吧?

新鮮事五年級作文300字 篇3

  發生在我們校園的新鮮事很多,就拿前段時間,我們學校舉行的秋季運動會來說吧,我參加的是集體專案——跳大繩。

  比賽當天天氣晴朗,我們三十個參賽的同學熱情高漲、摩拳擦掌,同時也互相鼓勵著。比賽還未開始,我們便高呼事先準備好的加油口號,男生先喊:“五三,五三”,接著我們女生齊聲高呼:“一馬當先!”。

  比賽開始了,只見我們班的兩位“大力士”慧茹與一帆挽起衣袖,充滿信心的走到大繩的兩端,拿起繩子有節奏的搖動起來,第一個跳的是包包,只見他身輕如燕,一躍即過,順利完成動作;接著盧盧一個三百六十度的瀟灑動作完了我們參賽的第二跳;第三個輪我了,因為平時的努力訓練,我很輕鬆的完成了我的第一跳。就這樣我們一個一個的輪流跳進跳出,但輪到涵實時,她可能緊張失敗了,我們並沒有埋怨她,只是讓她快點離開繩,好讓下一個同學跳躍,緊跟著爍金可能受上位同學失敗的影響也沒有跳躍成功,雖然很惋惜,但大家都努力的完成了自己的比賽。整場比賽,雖然有些失誤,但我們還是以一分鐘跳躍87次,取得了全年級第二名的好成績。

  透過這次跳大繩比賽的新鮮事兒,讓我明白了:團結起來力量大,同時我也暗暗下決心:下次比賽一定奪冠。

新鮮事五年級作文300字 篇4

  隨著下課的鈴聲響起,我們爭先恐後地往操場上跑。只見操場的一個角落圍了許多我們班的同學,他們在做什麼呢?我帶著好奇心從人群中擠了進去。原來,我們的班主任郭老師正在教同學們玩跳皮筋呢!老師也會較學生跳皮筋?老師能跳好嗎?教我們的玩法會不會太"OUT''了?

  同學們都知道,郭老師是教正課的,哪有功夫陪我們玩遊戲呀。可是這段時間以來郭老師一直在操場上和同學們跳皮筋,而且還想讓她教我們的.玩法能夠風靡整個校園。我覺得郭老師的想法太棒了,真的特別希望這一天快點到來。最好連新聞都一起來宣傳,那感覺多爽呀!

  只見郭老師總是靈活的示範、及時的提醒同學們該怎樣跳。圍觀的同學越來越多,跳皮筋的同學總是笑,但看的出來還是有點兒緊張。老師一直是笑呵呵的,細緻耐心教我們跳皮筋的動作要領。同學們在老師的指導下越跳越輕鬆,越跳越帶勁。真是Very Very Good!

  這就是我們校園剛發生的新鮮事,哈!相信看到這裡,你一定很羨慕我們的老師帶給我們的快樂校園時光吧!

新鮮事五年級作文300字 篇5

  一天下午放學後,我正準備離開學校,一位老師跟另一位老師說:“下班後跳一會舞再走吧!”我一聽十分驚奇,心想:老師跳舞?沒聽說過,這可是件新鮮事兒。好奇心驅使我留下來看個到底.

  不一會兒,聲音響了起來。隨著月兒而有節奏的舞曲,兩位年輕的教師一帶頭跳了起來。接著,其他老師也有說有笑的雙上起舞。他們跳的可好看呢!一會兒旋轉,一會兒後仰,一會兒向前,一會向後;一會兒向左,一會兒右……真像一對對蝴蝶翩翩起舞。咦,你看,兩位校長來了,一些上了年紀的老師也來了。她們的舞姿雖然沒有年輕老師那樣輕盈活潑,但卻沉穩莊重。

  看著勤奮勞動一天的老師們那一張張舒展開來的笑臉,我也情不自禁地歡快地笑了。

  我正看的入迷,一個姐姐走過來,只見他滿臉不高興地對正在跳舞的校長說:“媽媽您怎沒也跳起舞來了?”校長說:“我為什莫就不能跳舞?那位姐姐又說:“當著學生的面跳舞,好看嗎?”校長微笑著說:“跳舞對我們來說是一種運動,也是一種精神享受。工作之餘,跳跳舞,聽聽音樂,可以陶醉性情,愉快身心。

  啊,我彷彿一下子明白過來。老師也並不是只會埋頭工作,他們也應該有自己文娛生活。

新鮮事五年級作文300字 篇6

  最近,我校可熱鬧了。你問我為什麼?呵呵,當然是一年一度的校祭了。

  看哪!校園裡到處瀰漫著節日的氣氛,這又給校園增添了一派勃勃生機。遠處,一群男生正在舉行相撲比賽,看著男生們爭得面紅耳赤,嗯......那樣子還真有點像猴子。再看看近一點的,哇,哇幾個人正在玩套圈圈呢!中了,套中了!太棒了,不過老闆課看得不是滋味了。

  噢,離我不遠處,不正是我們年級舉行的烹飪比賽嗎?看看,①號桌的在做水餃;②號桌的是涼拌麵,前兩樣算得上“美味佳餚”了,但還是比不上③號桌的曲奇餅乾,哇,香噴噴的,馬上就吸引人過去了。走近點看,我看到一個女孩在“甩”面;另一個女孩則是用“甩”好了的面切成圓形小片來;幾個女孩相互幫忙,在圓形小片上映下各種圖案:星星,月亮,小熊。加上十二生肖真是太漂亮了,另一個女孩把映好的小片放進微波爐裡烤,烤好後,再規則的放進裝飾好的盤子中。一切工作完成,哇,看著可是五彩繽紛,想必味道一定好極了...

  校祭真是太棒了,真期待明年校祭的到來。

新鮮事五年級作文300字 篇7

  在這個星期四的時候,我們校內舉辦了大隊會的活動。要求,穿白衣服、戴紅領巾,全班聽到這個資訊,都沸騰起來了。

  下午到了,我們搬著凳子來到了操場上,搬好凳子老師就讓全體同學坐下,我們坐下後就開始看節目了,第一個節目就是九色鹿,九色鹿十分好看,我們還痛九色鹿裡的調達呢!因為他非常卑鄙!這個故事告訴我們不要學習這種人!

  第二個故事就是詩歌朗誦,這些4年級的同學,朗誦得非常好,希望大家來學習這些4年級的同學的朗誦水平。

  第三個節目就是背誦小學生一日常規歌,四年級背誦小學生一日常規歌的一二自然段,五年級背誦小學生一日常規歌的三四自然段,六年級背誦小學生一日常規歌的五六自然段,四五六年級一塊背誦小學生一日常規歌的最後兩個自然段,大家一起背的很順,值得鼓勵,大家也應該學習我們背的很順!

  第四個節目就是大家一起唱少先隊隊歌,大家唱的生調美、音調美、歌聲美等等一些。

  我們學校裡的新鮮事很好吧!這就是我們的新鮮事。

新鮮事五年級作文300字 篇8

  在我們的校園生活中,有許許多多有趣的事情,下面大家跟我走進我的校園吧!

  那一天晚上,下了一天的雨。一直到第二天早上才停。正好我們第三節是體育課,同學們不約而同地來到了操場。“哇!快看啊!蝸牛啊!”聽到了同學們的叫聲,我也跑到了牆邊,碰碰運氣也許會撿到哩!“哇!這裡有三四隻呢!”我禁不住大喊。我拿了一隻比較大的,放在地上。可是,它一點也不買我的帳,任憑我怎麼弄就是不出來。

  “快看!我的爬出來了!”“快看我的!”那些撿到蝸牛的人說。我對它說:“老大!拜託出來吧!”也不知是不是它聽懂了我的話,慢慢探出了頭。我說:“大家為蝸牛弄個比賽吧!”大家都同意了。我們把蝸牛放在“起點”上。比賽開始了,沒見到蝸牛的人在大聲助威,蝸牛們卻不懂我們的意思,開始四處亂爬,害的我們這些主人們不得不跟緊緊地跟著它們,它們爬到別處就趕緊幫它們挪換位置,眼看我的就快到“終點”了,它卻突然縮進了殼裡,可能是我們的聲音太大了吧,我怎麼弄它就是不出來。唉!結果可想而知。但是,大家並不在乎輸贏,我們大家都很高興,笑聲在操場上回蕩。

  這就是發生在我們校園的事情,有趣吧?

新鮮事五年級作文300字 篇9

  近段時間,我班發生了許多件莫名奇秒的事情:教室的衛生更乾淨了,圖書櫃裡多了一些新書;老師的堂桌擺放的更整齊,並且在桌子的左上角還多了一瓶墨水,幾支筆,幾快橡皮和一把尺子,更奇怪的是墨水用光了還會再“生”出來。我們這些班幹部看在眼裡,急在心上。到底是誰做的好事呢?

  接下來我們班幹部進行了調查,下午放學以後我們故意走的比較晚,當我們再次返回教室的時候。我們定睛一看,真是做夢也沒有想到,那個人居然是我們一直不看好的王振浩。是呀,自從學校進行了“誦讀弟子規,爭當四好少年”活動以來,王振浩改變了許多:早讀時再也看不到他嬉戲打鬧了;下課時,操場上在也看不到他的身影了……這時,我們在也忍不住了,都“現了身”。王振浩看見我們,感到很意外,再經我們七最嘴八舌的誇獎,他臉都紅了。事情終於真相大白,水落石出了,我們心裡都非常高興。