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美麗的風景四年級作文

美麗的風景四年級作文彙編五篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的美麗的風景四年級作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

美麗的風景四年級作文 篇1

  週日早晨,媽媽帶我和妹妹到碧潭去坐渡船,和走吊橋。

  咱們先坐船。 從船上看景色,有青山綠水,天上還有幾隻白鷺鷥在飛翔,有的時分還有幾隻從咱們周圍飛過。到了岸上,看到一片分外翠綠的草地,如同大地鋪了一片綠瑩瑩的地毯。接著是一片茂盛的竹林,竹子又高又大,如同現已伸入雲霄了。竹葉青青,綠廕庇天,地上也滿是竹葉,踩在上面十分柔軟。

  最終,咱們順著曲折的小路走出來,坐渡船回到彼岸。當咱們走在吊橋上的時分,橋不斷的悄悄搖擺。妹妹有點兒懼怕,所以就拉著媽媽的手。我向下看,水面波平如鏡,咱們的影子倒映在水中,真是風趣極了。

  離開了城市的喧囂,我來到這麼美麗的當地,覺得很高興,登時忘記了功課的壓力,真是使人心曠神怡。

美麗的風景四年級作文 篇2

  還記得,從前從前去過溪邊,回想著看過的美景,彷彿記憶猶新。這一次,我和爸爸、弟弟一同去河濱公園,我想回到從前瞭解的溪邊,但卻不知道哪裡能夠發現它的蹤影。

  由於弟弟撥動草叢,咱們才意外發現,溪邊本來近在眼前,就在草叢的後邊。小溪很長,一望無際,落日行將西下的美景,映入眼簾,咱們一邊賞識美景,一邊在河邊旁遊玩。

  河邊的沙很鬆,踩在上面一不小心就會陷下去,幸虧,在爸爸的幫助之下,咱們奮力的爬了上來。我和弟弟玩得不亦樂乎,腳上都是沙,後來,咱們乾脆把鞋襪都拖掉,一腳踩進冰冰涼涼的水裡,感覺好舒暢。

  就這樣,咱們坐在河邊邊賞識著美景,我和爸爸、弟弟手舞足蹈的描述著遠方的人事物,感覺好愜意。最終,咱們踏著輕捷的腳步回家,完畢了這趟難忘的美景之旅。

美麗的風景四年級作文 篇3

  校園裡有很多各式各樣的風景,可是,在我心目中,校園裡最大的風景就是我們的班主任:李老師。

  李老師平時在生活上很關心我們。記得有一次,記得我們班同學張嘉佑同學在樓梯上連續跳了三個臺階,一不小心就把腿摔壞了。您一知道這件事就趕緊帶他去醫務室,抹了藥,包紮好傷口,還給他的家長打電話。因為這件事情,李老師還專門請來了消防員來給我們講關於各種的安全知識。

  還有一次,班裡有同學吐了,當時吐得很噁心,但是卻沒有一個同學幫忙。有的同學還用手扇風,一邊扇著風一邊說:“噁心死了!”只有您不怕髒,把那名同學吐得東西給拖乾淨了,同學們看著看著,臉都紅了,趕緊過去幫忙,有的同學拖地,有的同學倒水,在您的言傳身教下,後來碰見這樣的事情,同學們不用老師說就主動地幫助同學。

  李老師每年為我們舉行秋遊活動,我們全班同學一起摘果子、拔花生、挖紫薯和紅薯,開開心心的在一起,進行各種活動。不光是摘果子,我們每次還要舉行珠行萬里、拔河和運氣球等遊戲,每次同學們都玩得非常開心,非常高興。

  李老師就是校園裡那一道最美麗的風景,她時刻在關愛著我們,培育著我們,我們要用最好的成長來回報她。

美麗的風景四年級作文 篇4

  只要你留心生活,身邊處處有風景,也許這一道風景並不怎麼起眼,但它卻可能是你見過的最美麗的,最動人的一道風景。

  上完課外班後的我,總是覺得十分輕鬆,做什麼都是不緊不慢的。這天也不例外,下了公交車後,便慢慢地往家裡走,並不希望太早到家。唉,好無聊啊,這麼快就到家了。我想著想著,腳步又放慢了些。咦?前面發生什麼了嗎?怎麼有人在地上撿東西啊?我十分的好奇,便又走近了些。這時我才看清楚了:原來是一個伯伯在撿自己不小心掉在地上的板栗啊,可是他的手上連一個可以裝東西的袋子都沒有,他是怎麼裝這些板栗的`呢?我的心中充滿了數不盡的疑惑。

  正在我還在為這個問題糾結的時候,一個新的佝僂著的身影又映入了我的眼簾,他彎著腰,用他那雙不斷顫抖著的手,將地上的板栗一個一個的撿了上來。他看上去十分的吃力,十分的困難,他每撿一顆板栗就要稍稍的休息一下,才能再撿第二顆,光是撿兩棵板栗就大約需要一分鐘左右。那是一個行動不便的老爺爺,看上去大約有七八十歲了。

  過了幾分鐘後,老爺爺的頭上已經滲出了幾顆豆大的汗珠,卻還是隻撿了幾顆板栗。即使有兩個人在撿,但地上還是有許多的板栗,於是我也走了過去,幫他們一起撿。撿了不久後,我才知道撿板栗也是一件非常麻煩的事兒,撿完了這邊,那邊又有,撿完了那邊,另一個地方還有,我甚至有一些不想撿下去了的想法,但看到那位伯伯和那位老爺爺還一直堅持地撿著,我也不好意思停下來,便還是蹲在那兒繼續地撿著。

  終於,在過了五分鐘後,地上的板栗就全部都撿完了。我捧著許許多多的板栗走到了伯伯的旁邊,並將板栗遞給了他,可是他看了看我後,便對我說:“你去給那個小妹妹吧!”這時我才發現,在不遠處站著一個小妹妹,她的手裡正拿著一個壞了的袋子。我恍然大悟,原來這些板栗並不是伯伯的……

  頓時,我覺得眼前的景象逐漸變成了一道美麗,動人無比的風景。這一道風景雖是平凡的,但它卻是一種平凡的美麗。

美麗的風景四年級作文 篇5

  每一個人的心中都有美麗的“風景”,它們各式各樣,千變萬化,“風景”隨著你的發現而變化,它總是那樣美麗、神奇。

  當你幫助他人解決困難與疑問時,你的幫助給予了他人春天般的溫暖,此刻你心中的“風景”是春意盎然的,一定感到暖洋洋的吧!由於我們大家都知道助人為樂是快樂之本嘛!

  當他人獲得你的幫助而對你感激地說聲“謝謝”時,你心中的“風景”是美滋滋的,一定感到甜蜜蜜的吧!由於只要你幫助了他人,他人也會回報你、感激你的。

  當你給老人、幼兒讓座時,你心中的“風景”是欣慰的,一定感到十分喜悅的,由於尊老愛幼、扶弱助貧民是中國的傳統美德呢!

  當建築工人們為我們建造樓房的時候,你心中的“風景”一定是充滿了感激和敬佩之情的,他們是多麼的辛苦,為我們奉獻著,有時甚至要冒著酷暑,頂著刺骨的寒風,工人們付出了辛勤的汗水,為我們建起了一棟棟高樓大廈,建立了美好的家園,我一直尤衷地敬佩他們。