關於愛讀書五年級作文三篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的愛讀書五年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛讀書五年級作文 篇1
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”讀書就應該像飢餓的人撲在麵包上一樣。書是人們終生的伴侶，也是最誠摯的朋友。
如果要讓我挑選一樣東西陪伴一生，我會拿起一本書並毫不猶豫地說：“書，書！我只要書！”我喜歡書，可不是一般地喜歡，而是屬於喜歡地如痴如醉的那種哦。
小時候，我不但愛讀書，也很愛護書。
那是一個烏雲密佈的陰天，我拿著借書卡去借書，本來那天不想去的，可是家裡的書我都看上了十幾遍了，看膩了都。
到了圖書館，我急忙跑到書架前去選書。《我可以抱你嗎，寶貝》，我大致看了簡介，嗯，不錯，就這本了。在轉的過程中又選了一本《三國演義》，這可是名著啊，嘿嘿，這下可撈著了。終於我選好了書，往外一看，“滴滴答答”下起雨來了，嘻嘻，還好來時帶了雨傘，還是趕快回家吧。
到了大門口，突然從花壇裡竄出來一隻貓，又是那隻綠眼睛的黑貓，這隻貓可是人人皆知的“大強盜”啊，專門搶奪別人的東西，我也免不了。
我手裡拿著剛借的幾本書，把它們抱得緊緊的，可不想讓它給搶走了，我躲開它就跑。忽然，我的腿好像被什麼絆到，不好，也顧不得那麼多了，還是趕快逃。回家一看，我心愛的褲子還是被它劃爛了個口子，嚇得我心臟“撲通撲通”的跳。
只要有書，我就忘了吃忘了睡，我拿起一本書就把頭紮了進去。“七點了，吃飯了。”媽媽喊：“寶貝，趕快出來吃飯了。”我隨口答了句：“來了，馬上。”然後就繼續我的書海之旅，過了會兒，媽媽衝過來說：“你想讓我喊幾遍啊？”同時拿著書拍到了桌子上，我只好悻悻地出去吃飯了。
我愛讀書，沒辦法，我就是這麼一個無敵“小書蟲”！
愛讀書五年級作文 篇2
那天，天空飄著細細的雨絲，好似一枚枚花針，輕輕地、柔柔地撫摸著大地。
我又來到了“下城區青少年宮”，每個星期六，我都會來到這裡來上興趣班。青少年宮裡，孩子們玩耍時發出的聲音此起彼伏，但是圖書館的一角總是那麼安靜。
當我路過圖書館時，無意間，我透著玻璃看見了一位文靜的大姐姐，她的坐姿很特別，身子直挺著。她的手中端著一本書，此時的她正在看著。
因為還要上課，我離開了……
兩個小時後，我下課了，再次路過這裡時，我發現，那位大姐姐還在這裡。她仍然端著書，身子做得筆挺，眼睛十分有神。
我也走進圖書館，挑了一本書，坐在了大姐姐的對面。
“啪”的一聲，大姐姐的鉛筆盒掉到了地上。原來，是一個淘氣的小男孩一不小心弄到地上的。眾人的眼睛全都看向了這邊，小男孩十分害怕，飛快的'溜走了。
我撿起來大姐姐的鉛筆盒送到她旁邊，可她沒有做出絲毫反應，一句話也沒有說。
我十分疑惑，但我很快猜想，這位大姐姐應該完全沉浸在書中了吧，所以不受到外界一絲一毫的干擾。
就在這時，管理員阿姨走過來，對我說：“小朋友，謝謝你。這位姐姐是聾啞人，她沒上過學，但每天都來這裡看書學習，一看就是好幾個小時。
我頓時目瞪口呆，門外依然下著雨，可我的內心卻燃燒了熊熊烈火，是啊，這位大姐姐愛讀書，愛學習的精神難道不值得我們學習嗎？
愛讀書五年級作文 篇3
鏡子裡的人兒，圓圓的臉蛋，兩道月亮似的眉下有一雙泉水般清澈的眼睛。小小的鼻子下有一張能說會道的嘴巴，臉上永遠掛著一對甜甜的小酒窩，她是誰？沒錯，就是我——葛家璇。
媽媽說我是個”小書迷“。沒有錯！我就是一個名副其實的小書迷。每天晚上寫完作業，抱著書，我就進入了書的海洋，探索宇宙的奧秘，理解生命的意義，我在知識的太空飛翔著，暢遊著，享受著。 不覺得媽媽喊我吃飯喊了七八遍，只知道肚子餓了。一看錶，呀！時針已經轉了一圈半了，我依依不捨放下書去吃飯。除外，我每節下課的時候全都陶醉在書的世界裡，之所以我作文寫的好，也有讀書 多的緣故。
老師說我是個”小作家“。我覺得作文是最好的遊戲，我們在作文裡可以大膽的想象，放學回家的路上，我思考著作文的題綱。或在散步時，創造著好詞好句，構思著內 容，運用在作文裡。或從書裡搜尋一些描寫神態、心理、動作的段落，運用到作文裡。我的作文的特點就是寫出自己的真情實感。一有空就寫一首小詩，表達自己的心情。如今，我的部落格寫了327篇作文 ，推薦29篇，46篇得了小紅花，已獲”書香家庭“3次，怪不得老師說我是個”小作家“呢！
我常常管不住自己的嘴巴。同學們一問我哪道題的答案時，我猶豫半分鐘，便把答案告訴了他，因為我不想看到老師批評他們的樣子。誰知道他們把答案告訴老師，得到了表揚。看來我需要給嘴巴安一 個拉鍊。
這就是我，一粒小沙礫，正在向珍珠的方向轉變。