實用的五年級的作文合集五篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
陽光照射在學校的各個地方，顯得格外自然。每個教室裡像炸開了鍋一樣，到處熱鬧非凡。今天是聖誕節，大家都準備好要開展一次班會。我們班也不例外，正熱火朝天地進行著教室佈置。同學們把教室佈置得特別美。黑板上“聖誕狂歡”四個大字絢麗多彩，一串閃著金光的彩條交錯懸掛在一條條“飛躍”的綵帶上，隔一塊地方還掛著五顏六色的氣球，顯得富有生趣；窗戶上貼著大小不一的“雪花”，似乎已迎來了第一場雪；一株掛滿了各種物件的綠色聖誕樹乖乖地挺立在講臺上。
終於，大家滿懷期待的班會課開始了。在莊嚴而神聖的進行曲和隊歌中，我們井井有條地施行了出旗和唱隊歌儀式。現在，班會正式開始。作為主持人的我和謝赫進行搭檔，為班會拉開了“序幕”。先是各小組表演節目，最精彩的要數歐陽組了。歐陽組的曾欽李和劉婧文笛琴合奏，贏得了陣陣掌聲。你瞧，劉婧奕目不轉睛地盯著每個按鍵，準確地彈奏出了一個個音符；曾欽李則專心致志地吹著葫蘆絲，那聲音深沉而優美。兩種聲音交雜在一起，可謂是天籟之聲啊！之後，劉婧奕又單獨彈奏了一首曲子，她的手指在鍵上跳動，優美的旋律從指間流出，同學們都連連拍掌。
然後，我們播放了《爸爸去哪兒》主題曲，同學們都激情高亢地唱了起來。最後，我們還玩了遊戲，令人心情舒暢；分享了食品，感覺津津有味；交談了願望，讓大家舒心不已。
不知不覺，活動在大家的笑聲與稱讚中結束了。這真是一次有聲有色的班會呀！希望大家願望成真，在新的一年裡過個好時光。
五年級的作文 篇2
同學們，你們想了解上海的前世今生嗎？如果想，請跟隨我的腳步到上海影視樂園一遊，去感受一番老上海的絕妙風情。
上海影視樂園坐落在我們松江的一個名叫車墩的小鎮上，是一個集影視拍攝、旅遊觀光和文化傳播為一體的主題樂園，是國家3A級旅遊景區，也是中國十大影視基地之一。
踏青時節，媽媽帶上我去影視樂園遊歷了一番。進入影視樂園的瞬間，我就被眼前的景象和新鮮感深深吸引了。隨即一個巨大的老爺車展廳就映入我的視線。我迫不及待地拉著媽媽跑進去參觀。走進展廳，一輛高大威武的老爺車使我停住了腳步。“哇！”我情不自禁地驚歎到，彷彿從前的歷史即顯眼前。老爺車裡的部件雖然都有些陳舊，但件件都是巧奪天工。聽媽媽說以前的汽車都是純手工打造，我一路邊走邊讚歎，幾乎是合不攏嘴，經過每輛車時，只會說“哇”了，它們確實帶給了我無窮的驚喜。
我們邊走邊逛又來到了石庫門弄堂。在石庫門弄堂口，有許多小店，上海人稱“菸紙店”，供應香菸、草紙、酒或各種日常用品。弄堂口還擺有老虎灶，供應開水，淋浴或接待茶客。弄口沿街還有賣大餅、油條、排骨年糕、臭豆腐、雞粥、饅頭等花色繁多的點心飯菜。瞧！還有幾輛黃包車在拉客呢！形形色色的人物，五花八門的行當，生動地展現了老上海的市井百態，真是石庫門中小弄堂，風月曆史亦難忘。
坐著鐺鐺有軌電車環遊在三十年代的南京路、歐式庭院、石庫門裡弄、教堂、百樂門舞廳、外灘公園、民國監獄、永安公司……我感覺自己已經穿越了。最令我難忘的還有老式火車站。眼前200多米的鐵軌上，停著已有近百年曆史的四節編組老式蒸汽機列車，與明國時期古典風格的站臺交相輝映，影視劇中一幕幕離別時的催淚場景即刻浮現在我的眼前。彎曲並延伸向遠方的鐵軌，寄託了人們無盡的遐想。
在影視樂園，還有一些很有韻味並曾真實存在過的景象，比如“洋人”、“幫會”，還有那種畫著美女的招貼廣告……偶爾的邂逅會使人久久地沉浸在懷舊之中，執著地追尋那一段被遺忘的時光。這裡的每一個景點，都訴說著上海的過去、現在與未來，絕對的獨一無二。
五年級的作文 篇3
前幾天，我家來了一個不速之客，就是媽媽送給我的小豬存錢罐。當我第一眼看到它的'時候，就喜歡上它了。
我的小豬存錢罐全身都是金色的，它有一對金色的大耳朵，彷彿同學們在聽老師講故事。耳朵下面是一雙明亮的大眼睛，猶如一對昂貴的黑寶石。眼睛下面長有一個鼓鼓的鼻子，鼻子上還有兩個小小的鼻孔。鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴。身子後面有一個小尾巴，好像棉花糖豆似的，看起來非常可愛。身子上面還設有一個專門裝硬幣的小縫口。它有一個大大的肚子，肚子兩邊各有“招財進寶”四個大字。最後身子下面還有四條粗壯的大腿，支撐著整個身體。我可喜歡它了。
它的儲存量非常大，因為它有一個大大的肚子嘛！能裝許多硬幣。每當爸爸，媽媽，爺爺，奶奶給我硬幣時，我都把它們放在小豬的肚子裡。
每天我都會給我的小豬存錢罐洗澡，它猶如我的一個好夥伴，整天陪伴著我。當我做錯事的時候，它好像安慰我說：“小主人，別傷心了，做錯事情知錯就改還是好孩子。”當我開心的時候，它也一同陪我開心。
小豬存錢罐不但能給我帶來快樂，而且還能幫助我解除煩惱，我非常喜歡我的小豬存錢罐。
五年級的作文 篇4
我是地球爺爺，生活在茫茫的宇宙中，每天都圍著太陽轉，讓周身都享受著陽光的照射，偶爾也洗淋裕
我的身體裡藏有許多寶藏，人類在我身上安了家，草木在我身上茁壯成長，鮮花盛開，江河在我身上流淌，小鳥每天都在給我唱動聽的歌·····，它們都是我的子孫，我就是它們快樂的家園。
現在，這種歡樂寧靜的日子被打破了，森林和草原越來越少，我的皮膚被弄的千穿百孔，草地變成了沙漠，溼地乾枯、清澈的河水為自己越來越髒而哭泣、小鳥等一些珍稀動物被槍聲嚇得東躲西藏，有的還失去生命甚至在地球上永遠的消失了。沙塵暴、海嘯、洪水把我弄得暈頭轉向、肢離破碎。我的體溫在升高。我相信用不了二百年，我的子孫將無法在我身體上生存了，也許你們會說：“我們能尋找新的星球！”可是那一個星球會像我這樣收留你們呢？ 人類從災害中醒來，開始注意保護自己的家園：植樹防沙、收集舊電池、建立動物保護區······ 在我們這個家園裡，缺了誰也不行，誰也不應該受到傷害，大家都要和睦相處，我還會煥發青春！
五年級的作文 篇5
鉛筆盒裡有一枝鉛筆，別小看它，我總看中它，把它削得尖尖的。而它呢，總是想出去開開眼界。
一天晚上，文具盒的蓋子打開了。鉛筆看見了，往外一跳，跳出來了。它從桌子跳到了地上，走下樓，來到草地上。它看見算術本妹妹躺在那裡，就從旁邊悄悄地靠近算術本妹妹，用鉛筆頭把算術本妹妹潔白的裙子塗得烏黑。“哎呀!”算術本妹妹喊了起來。鉛筆嚇了一跳，趕緊說：“對不起。”並用另一頭的小帽子橡皮把算術本妹妹裙子上的汙跡擦去，然後一蹦一跳地走了。
鉛筆來到海灘邊，看見浪花哥哥正在給沙子弟弟洗澡。鉛筆使勁一跳，將自己的鉛筆頭深深地扎進沙子弟弟柔軟的身子裡。“哎呀!”沙子弟弟叫了一聲，接著哇哇地哭了起來，浪花哥哥發起大浪，把鉛筆趕走了。“看你還敢不敢欺負沙子弟弟!”浪花哥哥瞪著眼睛望遠去的鉛筆說。
鉛筆又看見石頭哥哥，便用鉛筆頭去刺它，石頭哥哥毫不在乎，鉛筆頭使勁一刺，筆芯折斷了。它走不了路了，還是螃蟹大伯把它送回了家。從此，鉛筆在也不敢欺負人了。