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秋風的作文

【必備】秋風的作文四篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的秋風的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

秋風的作文 篇1

  雨停了,久違的陽光羞澀的灑在大地上,天空變得蔚藍。一切變得新了,但卻又似乎越發的陳舊。

  沒有言語,沒有喧鬧,沒有浮華,就這樣,靜。享受這樣的充實,看著鏡子裡的自己,那些記憶的碎片,重新整合,在腦海中惠存。

  人生的追求、情感的衝撞、進取的熱情,可以隱匿卻不可以貧乏;可以恬然卻不可以清淡。不知道,是不是“雪豹”幫助了我,這是段珍貴的經歷,遙遠軍營裡的他,和軍營裡的我,竟然會有所聯絡。起碼,他,是我的目標,他帶給了我信心。很少有的感覺,這樣堅定的信念,是那樣強烈,是那樣的堅定。

  “不要鄙視世俗歲月。不孤注一擲[注: 把所有的錢一次押上去,決一輸贏。比喻在危急時用盡所有力量作最後一次冒險。],不賭咒發誓,不想入非非[注: 非非:原為佛家語,表示虛幻的境界。想到非常玄妙虛幻的地方去了。形容完全脫離現實地胡思亂想。],只是平緩而負責地一天天走下去,走在記憶和嚮往雙向路途上,這樣,平常中也就出現了滋味,出現了境界。”

  歲月煌煌而過,轉眼,一切都是這麼的近了。

  小學,一段不堪回首[注: 堪:可以忍受;回首:回顧,回憶。指對過去的事情想起來就會感到痛苦,因而不忍去回憶。]的記憶,也許朋友說的對,我太敏感,太在乎別人的看法。還記得那個暑假,為著蛻變而努力,年幼的我,決心,讓曾經看不起自己的人覺得他們是錯的,讓父母不再為自己操心,讓自己,活得更有尊嚴。

  我很驚奇那段改變的歷程,因為努力,我竟然是變了一個人,過去,都已存留在的相片中。

  然而那段經歷,也帶給我一種不安全感。對於一切都不在乎,都不相信。我的世界裡只有自己,還有家人。彷彿是冷血動物,事實上,我是讓自己衝昏了頭腦。在我努力試圖達到目標的時候,我失去了很多。有得就有失去。但,我不後悔,因為我走過了令我難以忘記的時光,那段時光,讓我感到的曾經難以體會的東西。信任,關愛,朋友,尊嚴。這,是我的初中時代,美好的記憶。

  初中,我想感謝一個人,他教會了我很多,他讓我實現了突破。其實,我們的成長,往往不在於超越別人,而在於超越自己。從自己的身上,去感受,去體會。他常說一句話:付出,不一定有收穫,不付出,就一定沒有收穫。 這句話,我記得很清晰。

  美好不會永遠的存在,在它陪伴你的時候,你很少會有一種憐惜,而當它漸行漸遠,傷愁就會一次次侵襲著心。

  信心滿滿的自己,在對於高中生活的到來,多的是一份喜悅與新奇。但,生活就是有很多的出乎意料,一切改變的是那麼的不經意,是那麼的令人難以接受。

  這兩年,我丟掉了自己的枝枝蔓蔓,一次次的失敗,讓我感到迷茫。在無數個寂靜的夜,我在問自己,盡力了麼?什麼樣的價值屬於自己?

  這讓我重新認識,短暫與永恆。

  人總是在安逸中鬆弛,在鬆弛中,忘記了自己的堅持,忘記了自己的信念,忘記了自己的目標。美好,總是很短暫,而憂愁,卻往往是會延遲它的藥性。還是在於選擇,是讓自己享受短暫的安逸,還是在某個時候,陷入對過去的還念,與莫大的後悔中……

  阿甘在他傳奇的一生中,擁有著許多人想做而做不到的經歷。一切,在於內心。成功路是恍惚的,沒有誰在生命的開始,就找到自己的那一片天地。我們,都是在不停地搜尋,所以,我們都是閱歷豐富的行者,只是,有的人到達了自己的目的地,而很多人,依舊在尋找著。

  我也在搜尋。終於,這一天,就要到來了。很巧合,細細回想,我在那特殊的幾個假期,發生著不同的轉變。這個假期呢?好在,現實讓我很欣慰,行動告訴了我接下來,該面朝什麼樣的方向。

  誠懇坦然地承認奮鬥後的失敗、成功後的失落,只能變得更沉著。最後的一搏,義無反顧[注: 義:道義;反顧:向後看。從道義上只有勇往直前,不能猶豫回顧。]的走下去。這些經歷,都是我物價的財富。

  哪怕輸,都要輸的精彩。

  但,我不會輸……

秋風的作文 篇2

  生活中我們常常會聽到我們身邊人鼓勵我們說要有自信,上學時老師總是會說“有些同學回答問題時要自信點,聲音說那麼小給誰聽呢?”當然本人就是常常被老師說的這類人了,所以我還是很理解這類學生的,其實我們回答聲音小不外乎就是,一我們根本就不會,那自然大不了聲了,其實此時我們能出聲就是給足老師面子了。

  二就是壓根不知道問題是什麼(此時的我們多是在“神遊”時被突然叫起的)這三嘛就是我們自身性格問題了,此時的我們不僅清楚的聽到了問題而且還恰好知道問題的答案,可就是我們不好意思回答(多是緊張),這第四嘛就是很少見的一種情況了就是自身傲嬌了(多半是覺的這問題太簡單了有侮辱自己智商的嫌疑),亦或是第五種本人未料到的情況,我想正常情況下也就本人所料的這幾種了吧!(但不排除非正常情況)

  所以我們從小好像就被迫被培養成一個自信的人,無論是名人傳記還是什麼名人名言甚至是歌曲中我們都能常常聽到自信這兩個字眼,彷彿你缺少了自信就什麼也做不成是的,我其實並不否定自信對成功的重要性,但還是我一貫說的什麼都要有度自信是沒錯,但一個人如果太過自信便會成為一種自負,這種自負感揹負的時間久了就會淪為一種人格缺憾,體現在行為上的就是做什麼是都自以為是,整日一副唯我獨尊的樣子彷彿這世界上只有他們不想做的沒有他們做不到的是的。

  所以說自信是沒錯但絕不能過了頭,說完自信我們在來談談自信的反面自卑說到自卑我還是很有發言權的畢竟活在自卑裡不是一天兩天了,說實話我的自卑感並不是天生的,每個人在嬰兒期都是不染凡塵的天使,(我也許是惡魔吧因為我從小就出了名的難帶)自卑感應該是從我有了意識感開始的吧!

  當然這種自卑感感受最強烈的時候要數上了高中後開始的,那時的我因為頭部受過傷導致我毛髮稀少頭頂處都出現了禿頂,那時的我鞋帶鬆了都不敢低下頭去系,因為我怕我一低頭大家就更知道我頭頂的秘密了,不會還好忙碌的高中生活中沒有太多人會去關注我頭,(人都不會去關注自己有的東西的)就這樣我在自卑中走完了我的高中,因為自卑我錯過了高中很多美好的回憶,比如談一場單純的戀愛,在那個彷彿人人都有物件的高中我卻孤獨的過來三年。

  不過現在的我不那麼在意自己的頭了,我只想努力走完我接下來的人生畢竟這世上本就沒有完全如意的人生,萬事古難全當你覺的自己不幸時,你不知道這世上還有很多人比你更不幸他們都能勇敢的`活著,那我也一定可以,就像馬雲我就不信馬雲他從沒有對自己長像自卑過,當然我並非有意去戳人傷處我想這世界上想擁有馬雲能力、財富的人在少數但想擁有馬雲長像的卻沒有誰把(不排除馬雲的腦殘粉)。

  但馬雲的才華和他對世界的改變早已讓人們忽視了他的長像,你想如果馬雲又高又帥那要有那要有多少人又要咒罵上帝的不公了,我一直相信上帝是位精明的“商人”他給你的總會又從你其它地方再拿走,所以覺的上帝不公的人不必在去一味的空發惱騷,不妨找一找上帝給了你什麼,找到後就好好利用它就好,相信上帝是不會生產“廢物”的每個人來到這世上都是上帝事先計劃好的。就像上帝會造出嬌豔的花也不會忘造一些“卑微”的小草。

秋風的作文 篇3

  纏纏綿綿,淅淅瀝瀝,一夜秋風化雨來,無盡相思道不盡滿目潮溼眼底來。好一場秋雨勾起心中無限遐思,北國的秋雨雖比不得吳越之地煙雨江南魂牽夢縈之地可也是詩情畫意滿目錦秀。細雨如絲如織輕叩蒼茫大地,一片煙霧瀰漫山城小寨頗有小江南的一份閒情雅緻使山寨頻添了幾縷江南的靈秀之氣。

  江南也好,塞外也罷終不免秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外的壯美秋色之中。我本不好雨無奈置身其中不妨品茗賞雨也好作陪一番細雨之中更顯嬌豔欲滴的花魁——牡丹。我的盆栽由於疏於照料已經是劫後餘生了,每每談及此事心中難免有些歉意,今逢細雨沐浴其中仍不失丰韻越發惹人喜愛。可惜好景不長秋雨過後嚴冬將至想到此處不免有些許擔憂。

  塞外的秋來的早去的也較快一些,幾場秋雨過後氣溫驟降,滿山滿坡的翠綠轉眼之間就枝瘦葉落,枯草連天。成群結隊的候鳥舉家南遷,它們的身影掠過藍天總是要淒涼的發出幾聲鳴叫最後消失在天際。這種戀戀不捨的情懷不單單是人會有在動物身上同樣存在。

  秋日雖美,秋意雖濃,但多為懷舊,古往今來許多詩人、詞人對秋的表達總難逃哀傷之意。雖可放眼一觀但高柳亂蟬嘶,夕陽島外,秋風原上,目斷四天垂。歸雲一去無蹤跡,何處是前期的淒涼之意無不盡現。看起來秋風秋雨真是惱死人。罷,罷,罷不賞也罷免得愁撒人!

  秋風清,秋雨寒,莫讓秋意負少年······

秋風的作文 篇4

  秋風黃昏,進一人走在滿地落葉的路上,踩著那些枯死葉子,一顆晶瑩透亮的淚珠不經意的落了下來。

  進其實很喜歡上學的,記得這次來學校時,他就喜歡上了滿臉笑容的班主任,那個班主任說了一句我不會用成績來衡量你們的話,讓他感到一種難以說出來的幸福。竟有這樣一位公平的老師 ,他現在不用擔心自己會因為成績不好而不被老師喜歡,可就在那次考試之後,進的座位就一直定格在最後三排,老師說用成績來排,這樣可以激發同學們學習。

  於是,進開始認真了,他上課認真聽講,下課認真練。可是由於剛開始基礎太差,成績怎麼也提不高,他的座位依然保持在最後三排,進發現,上課時,老師的目光全部注目在前面同學的身上,後面的人老師根本不管他們,進開始有點失望了,於是,進開始和旁邊的同學講話;搞小動作,想引起老師的注意,可是老師只是瞟了他一眼目光目光又回到前面同學的身上了,他想不明白,為什麼老師給了他希望,卻又 讓他感到失望,他始終想不明白,一天,他試著去解一道很難的題目,過了很久都沒想出來,他就去問班主任,班主任說你先放在一邊吧,像這樣的難題你們這種人怎麼會解呢?進越來越失望了,他不知道老師為什麼要這樣做,他開始盲目了很久才回過神來,上可是他總是走神,根本沒心思上課,進總是一個人在一旁傷心,他不需要別人的安慰,他只希望老師能 像以前一樣對 他好 。他內心一直存在這樣一給願望。

  進一人在那條鋪滿落葉的路上來回走動,他放下手中的葉子,他不想再去傷害那快要消失了的葉子,他知道葉子也是有生命的。 進站起來了,他拖著沉重的腳步走了

  秋風中只剩下進孤獨的背影了。