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啟示的作文350字

關於啟示的作文350字

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的關於啟示的作文350字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於啟示的作文350字1

  在一個陽光明媚的星期日,我懷著愉快的心情和媽媽一起去商場買東西.

  去商場要坐163路公交車。我們在站臺上等了好一會,公交車總算來啦!我交了錢後飛快的跑上車。今天乘車的人可真多呀!只剩下3個座位了,我、媽媽、和一位小妹妹坐上了空座位。我一邊坐車,一邊想:“我們的城市可真美啊!”正當我望著窗外的美景時,車又到站了。這次沒有人上車,倒是有一位白髮蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶滿頭白髮,看上去有60多歲了,老奶奶一手提著一包蔬菜,一手拄著一根柺杖,一搖一晃的上了車。可是車上已經沒有空座位了。我猶豫不決,到底是讓座還是不讓座呢?如果讓座的話,我就要一直站著了,但如果不讓座的話,老奶奶就要一直站著了。正當我思考的時候,一個悅耳的聲音打斷了我的思路,只見一個小妹妹從座位上站起身來說:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶感激的說:“謝謝你啊,小朋友。”“不用謝,這是我應該做的。”小妹妹的臉上浮起了一絲笑容,老奶奶那慈祥的臉上也浮現了感激的笑容。乘客們都像小妹妹投向了讚許的眼神。我的臉卻發燒起來,我和小妹妹同樣都是少先隊員,小妹妹還比我小,而她卻主動讓座給老奶奶,我這個高年級學生實在感到很羞愧。但是,我明白了一個道理:人與人之間要互相關心、關愛、這樣,我們彼此的心裡都會感到甜蜜和溫暖!

關於啟示的作文350字2

  “一、二、三,扔”!“我看見了他們趴在旁邊呢”。“我又收穫了一條魚和蝦”!隨便聽聽這些話,大家一定猜出了我們在幹什麼。沒錯,我和幾個同學一起渡過了寶貴的四個小時去捉魚,還抓獲不少“俘虜”呢!

  我和同班的幾個同學約好去紫荊山公園去捉魚,好不容易都到齊了,才有說有笑向紫荊山公園走去。經過幾番周折,好不容易到了目的地。我放眼望去,只見花連花,水連水,水映襯著花,花裝扮著水。在陽光的照耀下水和花融為一體,水變得越來越清,蓮花變得越來越紅,蓮葉也變得越來越來綠。蓮子如同一個小孩子露出飽滿的牙齒朝我們咯咯笑,朝我們招手,像是在歡迎我的到來。多麼美麗的景色呀!多麼多麼壯觀的場面呀!看到這個情景,讓我想到了楊萬里的《曉出淨慈寺送林子方》:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

  看完了美麗的荷花,我們也開始捉魚了,我們幾個可謂是八仙過海——各顯神通、各懷絕技。不信,那你們就來看看吧!

關於啟示的作文350字3

  難怪當主編老師發簡訊請我給一篇叫《石頭》的文章寫評語時,我覺得有一些訝異,作為編委,不記得向編輯部發過這篇文章啊。現在才明白,小作者“越級”投稿了。也難怪,是初一新生嘛,過了暑假才真正進樹人,而這篇文章是暑假的作品,她當然還不知道向我這個學校的編委投石問路嘍。可是我還是挺高興,因為由此看出小作者高漲的寫作熱情,而且是受到由我校和《作文通訊》編輯部合編的《十年·花開樹人》作文集的激發。文章寫得還不錯,純樸的故事表現了一個孩子的純真,也注意到了立意,富有情趣。

  當然,文章還是有些稚嫩,畢竟是剛剛小升初的孩子寫的嘛!特別感謝編輯部的老師圓了小作者的夢想。可以想象,當王心怡同學看到自己的文章變成美麗的鉛字和自己的署名的時候,該是多麼驚喜、驕傲,這對她是一個多麼大的鼓勵!為了紀念南京樹人國際學校十週年校慶,我校與《作文通訊》編輯部將十年來我校同學在《作文通訊》上發表的文章合編成集出版。

  作為《十年·花開樹人》的統編,我感到特別欣慰。下一個十年,樹人將會怎樣?還會花開滿園嗎?這篇文章給了我們回答。相信文學之花會在樹人校園越開越豔,相信《作文通訊》會成為所有愛好寫作的孩子們放飛夢想的樂園。

關於啟示的作文350字4

  春天,爺爺把小河邊一塊很小的空地清理出來,種上了七棵向日葵。剛開始,向日葵的莖細細的、短短的,葉子小小的,爺爺怕它們經不起風雨的折磨,就用幾根竹竿搭了個架子,扶著它們,還常常給它們澆水施肥。

  向日葵慢慢長大,莖越來越粗、越來越高,大大高過了我的頭頂。葉子也越來越大,大得就像大象的耳朵。每棵向日葵的頂上都長出一個綠色的小蓮花似的花蕾。這些“小蓮花”早上方朝東,傍晚轉向西,總就是跟著太陽。又過了幾天,花蕾吐出了金黃的花瓣,向日葵張開了圓圓的大笑臉。金燦燦的葵花向著太陽,真美啊!引來小蜜蜂忙著採蜜,惹得過路人駐足觀賞,有的還趕緊用手機拍下美景。

  向日葵把根深深地紮在泥土裡,不再需要竹竿的扶持了,颱風“蘇力”過後,此時它們仍就是挺立在那裡,凝視著太陽,好像在說:“颱風蘇力又奈我何?”

  葵花盤裡悄悄孕育出無數顆葵花子,此刻密密麻麻的葵花籽一天比一天飽滿,可就是葵花盤卻悄悄地低下了頭,一點也不露驕傲之色。

  我喜愛向日葵,因為葵花漂亮,葵花籽味美,葵花籽榨的油營養價值高。我更敬佩向日葵,因為她很執著、很堅強,為了自我心中的夢想,此時永遠追逐著太陽;她又就是那麼謙虛、那麼樸實,當果實累累的時候,一點也不張揚。我想,我們小朋友也就應有這種精神。

  多謝你向日葵,多謝你給我的啟示!

關於啟示的作文350字5

  星期六,我們一家去了縫山針。

  現在,花草都吐出了嫩芽,野花也不例外。

  當我登到了半山腰時,覺得很累,於是我就坐到旁邊的欄杆上休息。突然,我無意中驚奇地發現,石縫裡有一朵野花,而我卻沒有看到一丁點土壤,我想野花竟有這麼頑強的毅力,在這樣艱苦的環境中成長,並且開出這麼漂亮的花兒,供遊人欣賞。

  野花它不像花園裡的花兒那樣,有植樹工人細心的`照顧,由工人叔叔給它澆水,施肥,除草,而野花能夠經受風吹日曬,只有在下雨時花兒們才能"飽餐一頓"。如果我們也能像野花那樣有頑強的毅志,我們的學習肯定會取得好成績的。相信自己只要肯動腦筋,靈活運用我們平時所學的知識,你就是一個成功者。

  這件事給了我一個啟示:植物是要有頑強的毅力才能生存,我們人類也同樣要有頑強的毅志,才能做好每一件事情。

關於啟示的作文350字6

  大自然是人類的老師,只要留心觀察,用心思考,就會發現其中蘊含的奧秘。今天,我在書上看見了關於樹懶的資料,我得到了許多啟示。

  在南非的熱帶雨林裡,有一種長年居住在樹上的動物——二尺樹懶。二尺樹懶一生有四分之三的時間都在樹上睡覺,所以有些人了叫它“睡懶”。它和澳大利亞的考拉一樣,也長著尖利的爪子,能夠牢牢地抓住樹皮,幾個小時身體都不往下滑。要是遇上獵食者,它該怎麼辦呢?沒關係,它只要將身體縮成一團,獵食者就會以為它是一團樹葉,然後無趣地走開了。為什麼樹懶會像一團樹葉呢?這是因為熱帶雨林裡的寄生蟲很多,樹懶睡覺的時間一長,毛上就會長滿寄生蟲,從而變成和樹葉相似的綠色。

  根據樹懶的這些特點,我想發明一種“樹懶裝”,讓科學家在研究野生動物時,不會因為與動物距離太近而把動物嚇跑,同時也能避免科學家受到動物的傷害。

  樹懶裝的外表是一種與樹葉顏色相近的綠色化學物質,如果縮成一團,別人還真以為是一堆雜草呢!此外,樹懶裝還有類似吸盤的裝置,一按下按扭就能牢牢地吸住物體不放。

  大自然中的動植物千奇百怪,我們能從中獲得很多啟示。我相信,將來的某一天,我一定會發明出好看又實用的“樹懶裝”的。

關於啟示的作文350字7

  我家種著許多花,有“花中之王”美稱的玫瑰,芳香無比的桂花,樸素淡雅的水仙花--唯獨這盆太陽花不太引人注意。

  春天,美麗的水仙帶著笑貌慢慢開放,月季花也含笑怒放;秋天,桂花的芳香在院子裡更是使人一聞就神清氣爽;冬天擺著各種姿態的梅花也競相開放。這些花在一年四季裡都爭奇鬥豔。可只有太陽花,它只能在有太陽時才會開放,一下雨就蔫了,一點也不好看。

  在炎熱的夏天,我總是給我喜愛的花澆水,在澆水時我不但不給太陽花澆水,甚至連望都懶得望它一下,可是等到別的花都被太陽曬得枯萎了時,太陽花卻越開越精神。我不禁感到深深地自責。

  記得有一次,我看它很不順眼,就把它放在一個角落裡。第二天,我去玩時忽然看見,雖然只有一絲陽光從茂盛的藤蔓中照射進來,可它一樣開得豔麗有精神。我想這太陽花的生命力怎麼這麼強呀!要是換了別的花一定不會存活下來的。

  後來,我對太陽花的態度有了改觀。開始給它澆水施肥,沒過多久,太陽花就開滿了整個花盆。我對這盆花越來越喜愛了,它雖然沒有桂花那麼香,沒有月季那麼美,可是我卻被它那清純的美給深深地吸引了。

  太陽花給了我這樣一個啟示:待花要平等,待人也是如此。如果我們選擇朋友時,光看重他是否有美麗的外表,而不看重人的品質,那麼我們很有可能會陷入困境。

關於啟示的作文350字8

  一天,我獨自一人出去玩,突然我發現有一隻青蛙正在捉蟲,只見青蛙伸出長長的舌頭,對準目標,蟲子就被捲進了青蛙的嘴裡。看了這一幕,我覺得又驚奇又好玩,於是我就想幫幫青蛙捉蟲!

  我向四周環視了一下,發現在前面草叢裡有幾隻螞蚱,我悄悄走近螞蚱旁邊,用手一捂,呀!跑了,再來一次,我看準螞蚱,使勁用手一捂,不料螞蚱被我壓死了,我心想:死的活的都一樣!我把螞蚱扔到青蛙面前便在一旁偷看,五分鐘過去了,十分鐘過去了,可青蛙就是不吃我給它的螞蚱,我很好奇就跑回家去問爸爸。爸爸說:“青蛙的眼睛是非常奇怪的,它看活動的東西很敏銳,可是對靜止的東西卻“視而不見”,科學家們從青蛙的身上得到啟示,發明了“電子蛙眼”,機場的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下能更加準確的指揮飛機的降落!”

  透過這次發現,我明白了一個道理,留心處處皆學問,看似平平凡凡的大自然其實有很多奧秘在等待著我們去探索,去發現!

  我為我小小的發現感到自豪!

關於啟示的作文350字9

  放假的時候,父母帶我去了一個公園,往公園裡走了一點我便見到了許多的體閒裝置。看起來還不錯,我便把那裡玩了個遍,有點累了,我就休息了會兒,突然看見有幾個小孩從草地旁衝了過來,直接踩踏在那些小草上,可惡的還不止這些:只見他們搬了塊石頭扔在了草地上,之後便用一些小石頭砸,好像在比誰扔的遠。我回過頭,問爸爸:“這些小草一定很疼,對不對?”“是的”爸爸回答。“那這些小草會不會停止成長呢?”我問道。“他們是不會停止成長的,現在他們枯萎了,可是過段時間新的芽又會從石頭邊縫上生長出來。無論風吹雨淋他都不怕,這就是草!”爸爸說道。

  我望著這一片翠綠得小草我的到了啟示:人,就要有像草一樣的精神,它雖然十分弱小,但是他們卻不畏壓力,不管遇到什麼樣的挫折從來都是堅忍不拔,不輕易放棄的希望,就算只有縫隙般的希望也要爭取。他們總是朝著有陽光的地方努力生長。

  我在學習上有時候遇到難題或是挫折,我便想打退堂鼓,覺得很壓抑。這時我想起小草的精神、堅韌、陽光、與不屈。

關於啟示的作文350字10

  鋸子的由來

  鋸子是怎麼來的?對,是魯班發明的。

  有一次魯班上山砍柴,結果被一株小草劃到了。看似不起眼的小草卻有如此的破壞力。他仔細觀察起那株小草來,驚奇地發現小草邊上帶有鋸齒,剛才就是被鋸齒劃到的。這時,他突然想到如果在鐵片邊上砸出鋸齒,不也可以使砍樹的速度加快,更節約時間嗎?於是,後來魯班發明了鋸子。

  荷葉與傘

  以前是沒有傘的,一下雨就只能躲到屋裡,哪兒也去不了。或者只有被雨淋的份了。既然屋裡可以躲雨,那可以建個“方便屋”嘛。於是就有了亭子。可是亭子不能到處建也不方便移動。這又使魯班發了愁。

  有一年夏天到了,有一天魯班看見幾個小孩子在湖邊玩耍,火辣辣的太陽一出來,孩子們就用手中的荷葉遮擋。這讓魯班靈機一動,終於想到解決問題的方法。於是,他發明了傘。這個可好了,傘既輕,又方便拿。到哪裡都可以隨身攜帶。這樣,傘就發明成功啦!

  正因為有了古人的發明,才有了我們今天的生活。其實大自然中的一切生物都可以給予我們新的發現,只要你仔細觀察,總會有些收穫!

關於啟示的作文350字11

  今天早上,我媽媽來到了百飛達生活基地進行了一次親子戶外活動挖土豆。

  我挑了一把鋤頭便下田了,我看中一株又大又粗的土豆開始挖起來,越挖越深,都挖出一個坑來了,還沒挖到土豆,好像在跟我玩捉迷藏似的。突然,好像碰到了什麼似的,我把土豆從地裡拔出來,發現上面有一個土豆,可是已經被挖碎了,媽媽說:“要慢慢來,不能太重也不能太輕,我心想,挖土豆都要這麼麻煩,幹農活真是不容易啊!聽了媽媽的話,我不一會兒就挖到了一個土豆王,可是已經滿頭大汗了。最後開始評選土豆王了,我雖然不是第一名,但卻收穫到了許多,懂得了粒粒皆辛苦這道理。

  回到家,媽媽給我做了香脆的薯片和薯條,還有軟軟的土豆泥,香噴噴的土豆飯,和別具一格的土豆餅,大概是因為自己挖的吧,我和弟弟妹妹都吃得津津有味。

  透過這次活動,讓我體會到了勞動的辛苦和收穫的快樂。

關於啟示的作文350字12

  我在窗戶旁向外望,一片秋葉悠悠地落在了陽臺上,那片金黃色的落葉,讓我聯想到了人的生老病死。

  春天,在枝條間,葉子探出好奇的小腦袋,就像新生的小娃娃,好奇地打量著美麗的世界,它柔嫩的身軀經不住任何風吹雨打,但它依然堅挺著,像倔強的孩子。幾場春雨過後,葉子長大了許多,密密層層的,好生熱鬧。

  夏天,它已不再是以前嬌小柔弱的“娃娃”了,樹葉深綠,枝繁葉茂,無數的葉子舉起了巨大的綠傘,如一個個熱血來潮的青少年,追求自己的夢想,綻放自己的光彩!

  秋天,葉子退去濃綠,金燦燦的新衣服有些耀眼。可更多的,還是淒涼。它們被涼風一吹,就低下了頭,沒有年輕時那麼強壯有力。如一個疲憊不堪的中年人,勞累了大半輩子。葉子稀稀落落地隨風飄散,像飛舞的蝴蝶。落到地上,宛如金黃的地毯,也別有一番韻味。

  冬天,所剩無幾的葉子也搖搖欲墜,寒風不費吹灰之力,就把它們吹的無影無蹤。此刻,冬葉如一位年邁的老人,有氣無力。它們在地上隨風悅動了幾下,它們多想再看看這個美好的世界啊!也許是大地的召喚,也許是它已心無旁騖,最終它們勇敢的沉了下去,投進土壤的懷抱,給肥沃的土壤又增添了一份營養。

  人的一生不就如落葉一樣嗎?從生到老最後死去,這是大自然的規律,誰也無法改變。所以我們一定要在有限的生命中,展現出自己的芳華。

關於啟示的作文350字13

  一天,我累了,想靠在樹上歇歇。忽然,看見一群“黑芝麻”走近一看,原來是正在忙碌的小螞蟻。

  這群小螞蟻正在搬東西,有的螞蟻把食物往後拉,把食物搬到洞裡面去,有的把食物頂在頭頂上,搬進窩裡,有的把食物咬在嘴巴上,放在洞裡,還有的食物太大了,搬不動,就叫夥伴們齊心協力的把食物運回了家。此時,地上的麵包屑就被搬運完了。

  我找到了一個玻璃瓶,在裡面裝滿了蜂蜜,放在螞蟻洞的洞口,我想引“蟻”入瓶,果然不出我所料,五分鐘後,一群群“黑芝麻”就奮力的爬進瓶子裡去了,我就立刻用餐巾紙把瓶口給封住,接下來就看螞蟻逃難了。

  剛開始,螞蟻們急的團團轉,好像打了場打敗仗似的,過來一會兒,不知道是誰給螞蟻指揮似的,螞蟻們都往瓶子的側爬去,都用盡力氣的往瓶子上攀爬,有些螞蟻掉了下來,瓶子向一邊傾斜,破了,螞蟻們終於戰勝了困難。望著凱旋而歸的螞蟻,居然小小的螞蟻能打倒這麼大的困難,我也要學習螞蟻那樣堅持不懈的精神。

關於啟示的作文350字14

  我們都知道毛爺爺曾經說過的一句話:“世上無難事,只怕有心人。”這句話,讓我印象深刻,我也從這句話中得到了啟示。

  暑假的一天裡,我看見樓下有幾個小朋友在滑旱冰,我羨慕地看著他們在地上自由自在地滑來滑去。突然,我眼前閃過學滑冰的念頭。所以,我開始了滑冰之旅。

  我在樓下面,穿上滑冰鞋,左腳一抬,“嘭”的一聲,我摔在了地上,屁股好疼喲!但是,我沒有灰心,立刻爬起來。這次,我多長了一個心眼,扶著欄杆,可是,右腳剛一抬,“嘭”又一聲,我再次摔倒在地,我有點不想學了。但是,我再次想起這句話,爬起來,慢慢地往前滑,左腳、右腳、左腳、右腳……啊!我終於學會了!是這句話給我了無限動力。

  毛爺爺不愧是一代偉人,他說的這句話讓世人知道了:做任何事只要肯下決心,就沒有辦不好的,困難總是可以克服的。這句話讓我收益頗豐!

關於啟示的作文350字15

  這是在我9歲的時候發生的事。

  那一天下午,我和爸爸在戶外走動,突然,我看見一條黑不溜秋的東西在土地裡蠕動,嚇得我退後三四步。爸爸笑著說:“小傻瓜,別怕,這只是蚯蚓。”聽到爸爸這句話,我才放下心來,看了一下,是暗紅色,又帶點青色,細細的,分不清哪邊是頭哪邊是尾。說:“我還以為是什麼呢,原來是隻蚯蚓,把它踩死!”話音剛落爸爸就把我攔住了,說:“不可以!蚯蚓其實是農民的好幫手,因為蚯蚓可以翻土。有了蚯蚓翻土,種出來的菜才好,被它翻過的土,顆粒變得很小,摸起來也很舒服。”我好奇地問:“那蚯蚓是怎麼翻土的呢?”爸爸回答道:“蚯蚓是把土吃進肚子裡,等泥土軟化了再吐出來。”我連聲說道:“蚯蚓好厲害,不過你是怎麼知道的?”“我經常用蚯蚓釣魚,當然知道了!”

  而且,蚯蚓的生命力還很強,今天你把它切成兩段,明天去看,它就會變成兩條小蚯蚓,可神奇了!“真的嗎?我有點不信。”爸爸說:“你要好好向蚯蚓學習,要做一個擁有內在美的人。”

  對啊,爸爸說的話十分正確,不比金錢,不比穿著,要裡裡外外做一個對社會有用的人。