包書的作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的包書的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
包書的作文1
我是個小書蟲，特別愛看書，但就是苦了媽媽。我的書大部分都是從圖書館借來的，而且一借總是一大包。我只要有空閒就會看書，很快一批書就被我看完了，媽媽只好一趟一趟地還，一趟一趟地借。
記得有一天，風雨交加，我又看完了一批書，可是我還想看書，就急切地和媽媽說“媽媽，我的書都看完了，我想要看書，你現在能不能幫我去借書？”媽媽睜大眼睛，驚訝地看著我，說：“外面可下著傾盆大雨，我們明天去借吧！”一聽到要到明天，我的眼淚就開始打起轉來。媽媽見我這樣子，到窗邊看了看，猶豫了一會兒後堅定地說：“好吧，我現在就出去，幫你去借書。”
我和媽媽一起把看完了的書裝進袋子裡，媽媽帶上市民卡和這包書，穿上雨衣就匆匆忙忙地出門了。聽著外面嘩嘩的雨聲，我忽然有點擔心起媽媽來，站在窗前，我想著這麼大的雨，媽媽會被淋溼嗎？她會摔跤嗎？越來越多的想法蹦出來，我的內心也充滿了自責和感激。一個多小時後，媽媽終於回來了，滿臉雨水的媽媽拎著一包沉甸甸的書放在我面前。她的鞋子、褲子全溼了，而這一包書卻未沾雨水。我摸著這一本本書，這一本本書是媽媽為我精挑細選出來的寶貝，我的眼眶溼潤了，我抱住媽媽說：“謝謝媽媽……”
這一包包沉甸甸的書，充滿了媽媽對我的愛，這溫情的愛，讓我一生受益。
包書的作文2
今天是開學的第一天，學校發了許多新書本，我興高采烈的拿著書本，快快活活的走回家，迫不及待的和媽媽一起給書穿上新衣服——書皮。書皮十分難包，因為書皮是由一張塑膠薄膜做的，滑來滑去的，很難固定住。書皮是淺藍色的，有凹凸不平的立體感，上面還印有許多星星，包在書上看上去好像是清晨早起的小星星，十分好看，我非常喜歡。
雖然包書聽起來是一件非常簡單的事情，但是實際做起來並不那麼簡單，還需要一些技巧呢。如果開啟書本來包書皮，關書的時候就關不上，這是為什麼呢？因為書的邊緣有一部分沒有包上，關上的時候，書皮太緊，所以關不住。
包書的時候，媽媽包書皮，我剪書皮剩餘的地方和用膠片粘上要粘的地方，我和媽媽順順利利的包了兩本書。之後，我和媽媽交換了角色，又包了三本書。這次是由我包書皮，媽媽剪剩餘的地方和用膠布粘上需要粘的地方。
在媽媽的輔導下，我終於給書包上了書皮，就像穿上了漂亮的新衣裳。
包書的作文3
又是一年開學季，我們有個明確的任務——包書。
還記得上個學期，某些“壞小子”在傳本子時不安分，有時候，他們把本子當做飛鏢扔出去，有時候，他們把本子當做扇子為別人扇風。所以，書本已經壞的慘！不！忍！睹！為了防止之前的“慘案”重演，老師讓我們把語文《補充習題》，《練習與測試》，《習字冊》和語.數.英課本都用塑膠包書皮包起來。
我去書店買回了六年級的書皮，迫不及待地回家包書。我把所有要包的書都擺在了桌子上。我挑出了一個最小的書皮，把它包在《補充習題》上。我先把本子和書皮對齊，再把書皮展開，把本子的封面夾了進去，再把書翻過來，把最後一頁也夾進書皮裡，最後把書皮上的薄膜撕掉，把那一截“小尾巴”粘在書皮上，這樣就大功告成啦！
正當我準備包下一本書時，我才發現，我的手上還粘著剛剛撕下的薄膜，我用另一隻手把薄膜拿掉，可它又粘到了我另外一隻手上。“嚯——啊！”我用力的甩著手，終於把薄膜甩掉了。
書都包好了，我正準備起身，卻發現我的腿上粘滿了薄膜，我成了個活生生的“長毛怪”。
包書需謹慎！別問我是怎麼處理這些塑膠膜的，用兩個字概括——心酸！
包書的作文4
開學第一天，我們回到家後的第一件事就是給我們的課本穿上一件漂亮的衣服，因為如果不給課本穿衣服的話，它就會變皺的，而且老師也讓我們練習包書皮，然後在第二天的課上邊包邊寫。
到了第二天，熟悉了包書全過程的我，覺得包書簡直就像喝水一樣簡單，“咕嘟”，一本書包好了，“咕嘟”又一本書包好了。
終於到了課，我拿出了經過我精挑萬選的透明包書皮和剪刀，我為了在課上能更快的包好書皮，我已經先把書皮上折了摺痕，到時候直接貼上書就可以了，可是，事實卻不像我想象中的那麼簡單，我發現包書皮是一件非常難的事情。我現在覺得連貼書皮也非常難，而且之前的摺痕反而成了累贅，我把書皮貼上去的時候，它老是翹起來，搞得我心煩意亂，沒法把書放上去。於是，我一手按住摺痕，一手把書放上去，終於書被我放上去了。然後，我按照摺痕把多餘的地方摺進去。就這樣，這麼一個半成品就呈現我的眼前。我按剛才的方法把書皮成功的貼上了另一面。一個包好的書就展現在了我的眼前。
我看著這穿著透明鎧甲的書，真像一個小戰士呢。它上面那精緻的花紋，真的是漂亮極了，真不愧是一本即將陪我度過一學期的課本呀！
透過包書這件事，我更加明白了“天下無難事，只怕有心人”的道理。
包書的作文5
陳商我們學校的“千人包書比賽”可是很有名氣的哦！每當開學拿到新書，學校就會舉行比賽。我隔夜在家就練習了好幾遍。晚上睡覺做夢也在想著包書比賽呢！今天，我一早爬起來，對包書紙說：“包書紙啊，包書紙，今天你可要好好表現啊！”
下午， 一節節可上完了，就剩活動課啦！“叮鈴鈴……”包書紙彷彿“聽”見了鈴聲，在喊：“該我表現的時刻到了！”隨著老師的一聲令下，比賽開始。第一本，我先包數學書，我心想：哈哈！我要動手了，我相信自己！我揮舞著手中的剪刀，根據媽媽教我的步驟開始包。我的小巧手，一會兒折上折下，一會兒剪東剪西，只剩下最後的書角了，我放下剪刀把升官下的紙折成一個三角形，再往裡面塞進去，依次類推，我把一本書包好了。然後我把那書本檢查了一下發現兩邊不一樣高，有個成語說得好，叫“慢工出細活”。
我也不防試試。接著我來勢動手包了，我很小心的把每一步都儘量做到完美無缺。事實證明，那成語說得很對。我成為了5個能得到稱號人中的一位小能手。當我去領書時，看見我兩本書面上都敲上了鮮紅的大字，邊框中寫著“包書小能手”這五個大紅字。此時此刻，我心情無比激動，看看其他四位同學，心情也應該和我一樣吧。透過這次比賽，我懂得了：一個人無論做什麼，都要有耐心，恆心和信心。
包書的作文6
五月十五日要進行三年級包書比賽，得知這個訊息後，我在家可沒少練習。經過幾天的苦練，我包書的速度和水平大有提高。
五月十五日這一天終於來了！中午，評委老師進了教室，我的心都提到嗓子眼了。
“開始！”老師一聲令下，同學們迅速地包了起來。我定了定神，一邊在腦子裡回想著包書的步驟和方法，一邊飛快地將包書紙對摺，再把書放進去按出書邊框的印子，然後按照印子折出邊……正當我信心滿滿地準備剪中縫時，卻發現剪刀沒了。時間一秒一秒地過去，我翻遍抽屜都沒有找到剪刀。我心急如焚，如果四分鐘內沒有包完書，那不是要給班級抹黑了嗎？我急忙向汪老師求助。汪老師隨手拿了一把剪刀遞給我。我接過剪刀連“謝謝”都顧不上說，連忙埋頭小心地剪好了中縫，把書套進去，擺正、抹平……OK，書包好了，我趕緊站起來。看著方方正正、有稜有角的書，我長長地舒了一口氣，一顆懸著的心終於落回原位。
評委老師拿著名單下來一個一個地打分。輪到替我打分時，我緊張得心“撲通撲通”直跳。眼睛偷偷地瞄了一下成績單，隱隱約約看到老師給我打了個滿分——10分！看清楚了，是10分！我心裡別提有多高興了，差點大聲尖叫起來。
緊張的包書比賽真令人難忘呀！
包書的作文7
開學了，包書變成了家長們的家常事兒。但是，這個學期，老師要求讓我們自己動手包，呵呵！這次我可要大展身手了，因為我包書的技術可厲害了！
第二天上午，包書大賽開始了！在我看來包書簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟！我把精心挑選的書皮拿出，把語文書的邊跟書皮的摺疊邊對齊，然後在最上邊和最下邊都剪一條斜一點兒的線，再把書拿開，把書皮紙開啟後，會發現底下和頂上都有一個小梯形，我把它們都往裡折，這樣美麗書皮的腰就又細又長了。我再將書的邊與書皮的邊的摺痕對齊，把紙合上，包書工程就完成一半了。最後，將所多餘紙都折進封面內，就大功告成了！
噔噔！大功告成！我美滋滋地欣賞自己的作品：“這麼漂亮的書，肯定會得到同學們的讚揚，不但因為書皮漂亮，包書技藝高超，還因為我又終極秘密武器——外角包，它可是與眾不同的哦！”果然，當我把書拿給同學們看，他們都讚歎道：“哇！你好厲害！包得真好看！”最後，有些同學還拜我為師呢！
啊！下午的包書大賽就在歡聲笑語中結束了。別小看包書這件小事情，在我看來，它樂趣無窮！
關鍵的一步，一旦剪錯了，整本書就功虧一簣了。我小心翼翼地剪出四個梯形，再在一邊多出的三個部分貼上雙面膠，往裡一粘，我又把另一邊粘好，可合不攏，我用力一拍，眼看大功將告成的書皮破了。“啊，我的書皮！”我大叫道，心裡頓時由晴轉雨，傷心極了。
看來包書並不簡單，我還要多加練習啊。
包書的作文8
記得一年級開學的第一天，我揹著書包高高興興地走進教室。老師告訴我們回家一定要把書包好。於是一放學，我立即跑到校門口的小店裡去買包書紙，裡面有許多漂亮的包書紙，有小兔子，有大象，有小獅子……我買了三張最漂亮的包書紙。
回到家，當我正準備包書的'時候，忽然發現包書紙有點皺，怎麼辦呢？我靈機一動，想到衣服皺巴巴的，媽媽可以用電熨斗把衣服燙得平平整整的，對，有了，不如我也把紙燙一下吧。說幹就幹，我偷偷溜進媽媽的房間，拿起電熨斗，插上插頭，學著媽媽的樣子，開始燙包書紙。只聽見一陣陣“吱吱”的聲音，還不時冒出一股煙，我慌得不知所措，拿起電熨斗一看，糟了，上面的小兔子不見了，只留下大窟窿，我哇哇大哭起來，奶奶問我怎麼回事，我告訴奶奶我用電熨斗把包書紙上的小兔子燙掉了。奶奶聽了，語重心長說: “傻孩子，包書紙碰到熱量會融化的。”我聽了，似懂非懂，為自己做的可笑事而感到難為情。
包書的作文9
開學了，包書便成了我們的“家常菜”。於是陳老師就給我們佈置了一個“艱鉅”的“任務”——包書。
我想，包書不就是把紙往書的封面上一貼就完了嗎？但我一看媽媽的示範，就明白了，原來，包書是很難的，弄不好書一合上就像被胡亂切下來的肉了。於是，我認真地按照書的大小剪出了一張方方正正的書皮，準備第二天大幹一場。
終於，上課了，我心想，這回一定要讓同學們知道，我張宇坤包書可是有兩下子的。
開始包書了。我先拿出了準備好的書皮，把語文書夾在中間，靠緊書皮的中心，再在書皮上摁出語文書的輪廓，然後把語文書抽出來，在書皮邊上剪出一個小梯形，再把語文書塞到書皮裡，我忽然停止了手上的動作，深吸了一口氣“啊，到最後也是最難的一步了！”這回要把書的封面包在書皮裡，但是，稍微有點兒歪，就會讓這本書破相。我只能小心翼翼地把書皮往封面上折，慢慢地，慢慢的，書穿上了一件外套。
終於，我包好了人生中第一本書。
我看著這本書，可突然發現書像穿了一件乞丐的破衣服，再也沒有原來光滑的樣子了。但當我看到別人包的書時，卻發現別人的書比我的更像一個穿著破大衣的乞丐，這樣一比，我的包書皮頓時像換上了一件國王穿的華麗大衣。這時，陳老師走過來，也說我包得不錯，我聽著，暗暗得意。
這次包書讓我明白了，只要認真地去做，就能得到令人滿意的成績。
包書的作文10
“馬小跳”這個名稱我想在班裡並不陌生。後來，我才明白“ 全國優秀 ”這四個字是怎麼落到這本書上來的了。
《淘氣包馬小跳》這本書是寫的是調皮的馬小跳和家長、老師、小朋友之間好玩的故事，反應當代兒童的生活現實和實際心理，呼籲大家理解兒童，多和兒童溝通，尊重孩子們自己的生活和思考方式，給他們一個快樂的童年。
馬小跳這個人調皮、性格豪放、天性好動，和他的3個形影不離的好朋友天天給老師和同學惹事，他們這幾個全校有名的四大金剛，要是四大金剛不在，他們班就不會這麼熱鬧，這麼有名。
淘氣包馬小跳這套書，我看了多長時間呢？不說不知道，一說嚇一跳，這套叢書我已經看了2年了，看了有20多遍，幾乎有時間我就看，反覆的看，回味那些有趣的情節。為什麼我會這麼喜歡看馬小跳？有一個很重要的原因，那就是馬小跳這個人有一顆純真的童心，這是孩子該有的思維和做事方式，有4個形影不離的好朋友，他們在一起的時間可以破世界紀錄了，好朋友的友誼真是地久天長，他們在一起做一些有趣也很有意義的事情，這套書描寫了他們一千多個故事，經常看得我樂得滿地打滾，給我帶來了無限的快樂，當我心情不好的時候，當我很累的時候，我拿起馬小跳的書，看著看著心情就變好了，疲勞也消失了。
瞧！《淘氣包馬小跳》這本書的功效是多麼的好啊！我推薦同學們也去看看《淘氣包馬小跳》，也能像馬小跳一樣，生活充滿快樂，富有想象力！
包書的作文11
新學期開始了，學校發了許多的新書，老師給我們留了一個特殊的作業，給新書包書皮。放學後，媽媽領我來到了“萬客來”超市，我們精挑細選，買了許多精美圖案的包書紙。回到家後，我便馬上動手，包起了書皮。剛一開始，我怎麼也包不好，不是剪裁多肉，就是少肉，總是包不板正。半個小時過去了，一本書也沒包上。我的心裡別提多著急了，看到我面紅耳赤、手忙腳亂的樣子，媽媽對我說：“做什麼事情都不能盲目下手，應該先用眼觀察，再用心琢磨。”於是我學著媽媽的樣子，先把紙對摺，在把書放到對摺線上，用夾子夾住後，用剪刀把兩邊各剪一個口，最後把所有的邊向裡折，壓平後，書就包好了。媽媽看了後，高興地說：“我女兒還是蠻有悟性的！”聽了媽媽的表揚，再看看自己的“作品”我心裡還真的有點成就感。這是我第一次包書皮，透過實踐，使我感到，再簡單的勞動，也有它的過程。所以，我們無論做什麼事情，都要用心觀察，掌握技巧，只有這樣才能減少失敗的過程，才能取得事半功倍的效果。
包書的作文12
因為陳老師想讓我們體驗一下自己包書，所以，我們都帶著材料來到了學校。我想：我可沒包過書。以前都是奶奶幫我包的。這對我來說真是一個大考驗呀！
開始包書了，老師先給我們講述了包書的要領，我聽得極其認真。然後又自己包了一本，哇！不看不知道，一看嚇一跳，那本書在陳老師的手下，變得整整齊齊、乾乾淨淨，看來，陳老師在包書這一方面算得上一位高手了。
輪到我們了，我想：好像包書並不是那麼困難，我一定也能包得好……想著想著，我有自信了，便開始包了起來：把紙對摺、放平，接著讓書“躺”在上面、對準對摺線，再用剪刀“咔嚓咔擦”的剪好梯形，最後把四個角都粘好。就在我認為快要大功告成的時候，大難題出現了——包書的紙太小了。我十分無奈，只好重來。我想：這次我得再細心點。終於包好了，雖然被弄破了一個角，但總算包好了。
這次的大考驗，只能算勉強及格了，但它讓我懂得了凡事要更細緻，認真對待，才能做成功。
包書的作文13
高爾基說：“書是麵包”
卡萊爾也說；“書是大學“
我愛書，是因為我愛讀書。從我咿呀學語起，媽媽就給我講書中的故事，我又講給我們的小夥伴們聽，他們稱讚我，羨慕我，我特高興。
當我上了學，認識了幾個字，我就開始看《白雪公主》、《神燈》、《灰姑娘》等童話書，不認識的字就自己查字典。每讀一本書，我都覺得自己長高了許多。
幾個月前我看了一個《大頭蟋蟀自述》的故事，當看到一隻蟋蟀為了拯救自己的同伴將自己的腿蘸上橘汁，讓同伴吃時，我哭了，我哭得那麼傷心。人類為什麼總愛玩弄和殘殺那些毫無反抗能力的弱小生命呢？
除了童話，我還愛看歷史與科技書。學校圖書室裡的《新編十萬個為什麼》和《上下五千年》，我一個學期就借閱了六冊，真讓人愛不釋手。有時讀完了又回過頭來再讀一遍，那些曾感動我的地方竟能再次把我打動。書是我最好的朋友，無論是在課外還是課內，我總是手不離卷。
書已成了我生命的“麵包”，永遠的“大學”。
包書的作文14
我買了一本書，書名是：《獅子·女巫與衣櫥》。由於買的時候匆匆忙忙地，沒仔細看，結果，買回家的書的封面皺巴巴的，很難看，還很容易撕破！媽媽提醒我到：“你可以包一下書皮啊！”我一拍腦袋，說：“這麼好的點子，我怎麼沒想到呢！”說完，我去準備了。
我從書包裡抽出語文書和數學書，和那本書比了一下，發現和語文書差不多大小，就從書櫃底層抽出了小號包書皮紙，翻出我的手工刀，拿好垃圾桶，做到書桌前，開始包書。
我撕下包書紙最中間的那條保護紙，小心翼翼地把書放包書紙正中，讓包書紙盒書的封條粘在一起，用手把書的兩個角上的包書紙點一個突起，用剪刀朝那個突起剪下一個三角形，再輕輕地把保護紙撕下，讓它和書吻合地粘緊。最後開啟書，把多餘的包書紙粘在封面的背面。
還有一面要包呢！我一不留神，忘了剪三角！我想：怎麼樣呀！如果沒弄好，就要重包了！那多浪費呀！有了，我可以把多餘的包書紙剪掉啊！對，就這麼做。於是我小心地順著封面的邊，慢慢地剪過去。唉呀！終於剪完了！這是我才發現，我已經累的滿頭大汗了！
終於可以高高興興地看書了！
包書的作文15
剛開學，包書是家常菜。今天，老師就給我們佈置了一個任務，就是課上自己包一本語文書。
我一聽，心想：平時都是我爸爸幫我包的，我壓根兒就不會，平時爸爸包一本都要花好長時間，我看包書一定很難吧。
到了課，我拿出書皮、書和剪刀，回憶起爸爸包書時的樣子。我先把書皮對摺，再剪出兩個小梯形，然後把上下兩邊多餘的部分折進書裡，最後將書的開口多餘的部分的邊向裡折，折成一個小三角形，再折進書裡，就包好了。我把書合起來，發現合不起來，我一看：“呀，居然沒有留出書的厚度的位置！”我只好把書皮拆開，仔仔細細的包了一遍，留出了書厚度的位置，總算大功告成了！
看著我的傑作，情不自禁地說道：“太美了！”書皮上佈滿了一隻只可愛的小狗，有的帶著聖誕帽，有的身上揹著蛋糕，有的揹著禮物，真有趣！
今天我體會到了父母給我們包書的辛苦，又學會了一個新技能，這真是學無止境啊！