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多彩的生活作文

精選多彩的生活作文4篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的多彩的生活作文4篇,希望能夠幫助到大家。

多彩的生活作文 篇1

  多彩的課餘生活

  我的課餘生活多姿多彩,有時去騎馬,感受馬兒賓士的感覺;有時去買小魚,餵給小烏龜,仔細觀察它的生活習性;有時我還會去游泳,模仿魚兒在水裡自由自在的游來游去;還有要是放長假,媽媽就會帶我去全國各地去旅遊……

  我最難忘的就是去沂水玩了。

  清晨,我們坐上了旅遊大巴,一路上歡聲笑語,不一會兒,我們就到了沂水。

  我們來到了第一個景點——天上王朝的哨口。我勇敢的站了上去,哨口真高真險啊!得有七八層樓高,而且只限一人,要是超載了,就會掉下去。哨口上能看到美麗的村莊,金黃的油菜花,還有田野裡辛苦勞作的人們。

  我們來到了第二個景點——地下大峽谷。我們開始玩驚險刺激的“地下漂流”。我和爸爸坐到第一個橡皮艇上,呀!真好玩!就像坐過山車一樣,我和爸爸不用動手,也不用動腳,橡皮艇隨著波濤奔流而進。峽谷兩邊是千奇百怪的石頭,樣子各異,有點像大象,有的像小熊,還有的像烏龜……由於燈光的照射,顏色也不同,有的呈藍色,有的呈紅色,還有的呈紫色……

  正當我欣賞美景正來勁的時候,忽然發現前面不見路,後面不見人,我感到害怕極了,都哭了問爸爸:“爸爸,我們是不是迷路了?”爸爸剛想回答,就聽見有人說話的聲音了,但因為彎多水急,只聞其聲,未見其人。聽見人聲,我心裡的一塊石頭終於落了地。

  我的課餘生活豐富多彩,我以後一定要充分利用時間來學習,來享受我的課餘生活。去大自然中多走走,多看看,尋找大自然中的奇蹟。

多彩的生活作文 篇2

  下課鈴響了,我們像鳥兒一樣飛出去,我和楊浩、徐飄然、徐傑、李佳聰、王玉婷玩起了丟沙包。首先我們用石頭剪刀布來決定分組。我和楊浩、徐飄然為一組。遊戲開始了,丟沙包的兩個同學要密切合作。你看,李佳聰同學來了個“聲東擊西”,我左一躲右一閃,楊浩被擊中了,壯烈“犧牲”。 王玉婷來了一箭,我來了個海底撈月,機靈的我接住沙包了。飛來飛去的沙包,像天空的閃電一樣,不幸的王玉婷被擊中了。我有兩次機會,決定給王玉婷一次,王玉婷又可以玩了。“敵人”來了個“一箭雙鵰”想把我們一網打盡,這次我們閃過了。楊浩、又來一個“飛鏢”, 王玉婷反應不過來,手忙腳亂踩中了沙包,重重地跌在地上。她手和腳都出血了,只好出局。接著,徐傑給我來了個“飛鏢”,這次我中招了。終於分出了勝負,我們輸了。雖然我們輸了,但是我們玩得都很開心。我希望家長們能給我們多一點玩的時間,讓我們快樂成長。不怕風霜的品格,以及它那頑強的生命力。

多彩的生活作文 篇3

  “叮零零”“叮零零”下課了!同學們拿起各自的東西往外跑。而我呢最近迷上了巧算二十四,正在瘋狂的練習中。瞧!去看看吧!

  一下課。我、肖任餘、唐千樂還有寧琦簇擁在一起。就像聚眾賭博一樣。 我們先分好邊。耶!我和肖任餘這個腦殘一邊實在太好了!對了,肖任餘為什麼叫“腦殘”呢?是因為別人還沒看到牌他就算出來了,怪不得叫“腦殘”,寧琦和唐千樂都是“腦殘”。

  巧算二十四正式開始了。一開始就是:4、6、2、1哇,我們這邊的“腦殘”肖任餘一下就算出來了。真不愧是腦殘,佩服,佩服。

  這時我們進入了白熱化階段。突然我們被難倒了:13、7、13、13我們立刻陷入了僵局之中,沒辦法算不出,只好收牌。

  不知過了多少回合,我的臉不由自主地紅了。因為到現在我還沒有算出過一個。這讓我很尷尬。過了一回合,一個熟悉的.數字出現了,這是我經常在家練習的那幾個數字:10、6、8、2。我以迅雷不及掩耳之勢之勢說了出來。總算算出一個了。哈哈!

  又不知過了多久我們還是沒輸沒贏打個平手,心想:一定要奪回那些牌!就這樣我們進入了另外一個世界。

  “叮零零”“叮零零”我們被鈴聲拖入了現實當中,時間是那麼短暫,我們還沒有玩夠!

多彩的生活作文 篇4

  彩虹有屬於它的七種顏色,同樣的,美妙的初三生活也擁有屬於它的顏色。 --題記

  在過去的日子裡曾經年少的我們盼望著過一種刺激的生活,也許是因為小學的節奏太過緩慢,也許是因為初一、初二的日子沒有特色,於是,轉眼間,在我們升上了初三的時候,突然發現這才是一種快節奏的生活,仔細看,發現初三的生活也有自己的顏色。

  起初,初三是綠色,那象徵著活潑和快樂。儘管老師和家長在一遍遍重複著距離中考的時間,但畢竟十五六歲是屬於我們的花樣年華,青春年少。看嫩綠的小草破土而出,看翠綠的枝條隨風飄搖,就彷彿看到了我們自己在操場上自由奔跑,玩耍瘋鬧。雖然心中也曾有過一絲絲焦慮,但那遠比不上快樂佔據的百分比。於是,初三就在綠色的籠罩中慢慢度過。

  漸漸地,初三變成了紅色,因為我們意識到了什麼是月考,什麼是中考。於是我們放下了曾經快活的綠色時光,轉而擁抱紅色的朝陽。於是我們堅持,我們奮鬥,我們努力,我們追求,日子就在這一系列的動詞中悄然溜走。在那段日子裡,我們懂得了什麼是激情燃燒,也許不只是象電視中的那樣,初三同樣在燃燒著激情與能力,而那產物就是幾個月以後重要的測試。為了心中的夢想,我們放棄了年少輕狂,而是毅然地轉身,走向成熟的殿堂。

  當然,初三也是黑色的。黑色原本象徵著高貴,它與白色的搭配永遠是世間的經典。可是當它邁進校園,就失去了原來的意義。它是“壓迫”,是吸走時間的工具,它減少了我們玩耍的時間,起初的綠色離我們越來越疏遠。一天十節課讓我們充分感受到了初三的緊張狀況,成批成套的卷子向我們撲來,於是在這樣的日子裡,體育課成了我們的嚮往,儘管每週只有90分鐘,但也是一種放鬆的方式吧。

  初三是橙色,是健康,是成長;初三是黃色,是耀眼,是輝煌;初三是青色,是青果的青澀與不成熟;初三是藍色,是廣闊無邊的未來;初三是紫色的,有酒釀的芬芳……

  哦,初三,那是奇妙的初三,是多彩的初三!