【必備】計算實習報告四篇
隨著人們自身素質提升，報告與我們的生活緊密相連，其在寫作上具有一定的竅門。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編為大家整理的計算實習報告4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
計算實習報告 篇1
一轉眼實習生活過去了，回首最大的感受 : 收穫 + 喜悅 . 這短短的實習給我們留下的不僅僅是回憶 , 因為他使我們的自身價值得到了提高，計算機求一篇計算機類頂崗實習報告..3000字左右。
真的說不出是什麼感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經意不經意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足。原以為實習對於我來說會是很長，但實際卻不同。想象收穫的東西，真的很多，看看我的工作筆記，一篇又一篇，記別人的事情比自己的還多，也許…… 實習，並不像我想象中的那樣輕鬆愜意，而是充滿了挑戰和艱辛。我給自己敲響了警鐘：“不要半途而廢，做事情切忌三分熱度。”我信心十足的回答到：“我一定會堅持到底！”
天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。” 從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老闆，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境，但在同學、同事的幫助和自己摸索的情況下，我還是完成了這次實習。但我發現，以我們的經驗，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需在加以刻苦鑽研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所幹的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老闆的肯定。
做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老闆的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支援，每日只是上上課，很輕鬆。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關於做人，做事，做學問。只有擁有自信才能夠克服一切，去實現自己的理想，創造自己的人生，實習報告《計算機求一篇計算機類頂崗實習報告..3000字左右》。
實習是個人綜合能力的鍛鍊。作為一名新時代的新青年更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文聘不高的人，心裡就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現在畢業求職，特別是對於像自己一般的人，更多的時間是社會職業選擇自己面試，更多的不是自己去選擇職業，這應該就是所謂的先就業再擇業吧。所以自己會把心態放正，在公司的時候先全面發展，等過段再看看精於哪個方面，然後向那個方向努力發展。
“在大學裡學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少。在這個資訊爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。所以我們還要 繼續學習，不斷提升理論素養。
在資訊時代，學習是不斷地汲取新資訊，獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
我們還要努力實踐，自覺進行角色轉化。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是透過實踐活動來實現的，也只有透過實踐才能鍛鍊人的品質，彰現人的意志。
從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，並將知識應用於實踐，學生時代可以自己選擇交往的物件，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝列舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。
計算實習報告 篇2
大學的最後一個學期學校組織去實習大，我去了一家對口專業的公司實習。轉眼間實習之前認為難熬的實習上班時間，就這麼結束了，我也回到了學校即將進行畢業答辯。在實習的這幾個月裡面，我算是有著不小的感想和收穫，在這裡進行一下總結與回顧：
一、實習時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
二、實習崗位
Web前端開發工程師（實習）
三、實習公司
xx網路科技有限公司是xx市的一家網際網路公司，公司主營軟體開發和網路教育，其中網路教育這一塊佔據公司業務的大頭。網路教育主要是透過網際網路平臺，在網路上開展直播授課，透過使用者購買課程和訂閱打賞來獲得營業收入。
四、實習過程介紹
透過網路招聘平臺，找到了公司的招聘資訊，進行了面試並且通過了公司的多重面試。xx網路科技有限公司是一家在xx市內算是中型的公司，公司有100多名員工，其中網路教育部門佔據了大部分。我透過公司的面試後，因為工作較少的緣故，並沒有進入技術開發部，而是被分到了網路直播授課這一塊。公司說是會進行一個三個月的輪崗，等新員工熟悉了公司的具體操作後，才會給分到相應的部門。
因此在實習的前幾個月裡面，我基本都是在各個部門輪崗，這讓我有種被坑了的感覺。第一個月是在直播授課中擔任授課老師的助教我的主要工作是給導師準備授課的前期素材，在課程中間時刻關注學員的彈幕問題並反饋給導師，在授課後與學員保持聯絡，承擔學員的輔導和答疑。雖然在這個工作上面並沒有什麼難度，與我的專業也沒有什麼太大的關係，但是有一個好處就是我可以導師授課的時候也聽一聽導師講課的內容，對自己學的知識進行一個鞏固。第二個月我則是輪崗到了新媒體運營這一塊，這一個崗位，讓我不太感興趣，所以上班的時候比較消極怠工。
終於，第三個月開始，我終於到了前端開發的工作崗位上面。進入到專案開發中，我們面對的第一個專案是做一家商城網站的專案。我們幾個人負責的主要是移動端的框架開發，所以運用到的主要技術是html5+css3+js。可能是因為我們新手的原因，並沒有讓我們接觸到後臺的開發。前端頁面的開發我們在學校實訓的時候就有接觸，所以說難度不是很大。但是當我們真實上手的時候，才發現簡直就是不知道如何下手。在學校也好在實訓也好，終究還是有一個老師在帶我們的，而進了實習公司，只有一個組長帶我們，但是組長也只是會偶爾過來看一看指點一下。我們也害怕被組長訓，所以不怎麼敢過去問。第一天基本都是憑藉這腦子裡的記憶在做，遇到不懂的了就一邊網上搜索一邊做。晚上會到了宿舍趕緊翻書回顧，那一天晚上基本都沒怎麼睡。後來，可能是熟悉了，進度也能夠跟上來了，加上也是比較簡單，所以漸漸地恢復到了之前在學校做專案的狀態，所以在公司規定的時間內我們還是完成了任務，也沒有受到批評，只是有些細節的部分需要改進一下。
再後來，我們還接觸到了其他幾個專案，不僅有移動端的，還有電腦端的網站，我們也不是僅僅在做頁面佈局了，也終於上手到了PHP和資料庫的地方了。可喜可賀。
五、實習總結
在實習的幾個月裡面，我們收穫頗豐，也發現了不少的問題所在。實習裡面我們正式接觸到了專案的開發，所以積累了到了經驗，有成功的經驗也有失敗得到的經驗，對我們的專業知識有了更加深入地瞭解，對PHP也有了更加多的經驗積累。
同時我們也發現了自己在開發專案時的基礎知識不夠牢固，經常需要翻書或是網路搜尋，依賴性大。我們在後面的學習中和工組中需要改進這一塊！
計算實習報告 篇3
實習背景
為了將理論用於實踐,鞏固所學知識,提高自己發現問題並用所學知識分析問題和解決問題的能力,鍛鍊自己的工作能力,適應社會能力,自我管理能力,瞭解目前軟體的`應用情況,需求情況,發展方向及前景,為順利畢業做好充分的準備,也為自己能順利的與社會環境接軌做好準備.此次實習由學校統一組織安排,分兩個階段，兩個方向進行系統的實習。
實習要求
1、 要求學生在實習過程中認真學習技術知識，積極與指導老師和同學配合;
2、 在前期，按時到勤，認真學習。積極做好實習日誌，能夠理解當天的內容。對技術的理論知識要及時實踐;
在後期，積極與同學溝通，認真完成專案要求的內容。在這個過程中要與老師同學多做溝通，透過探討專案的解決方案以及進展。
實習時間:20xx 年 8 月 5 日至20xx 年 9 月 23 日.
實習環境
實習單位名稱：加拿大維多利亞加中教育集團
實習地址:江蘇無錫惠山區智慧路18號無錫惠山外包軟體園
實習基地概況：加拿大維多利亞教育集團位於加拿大經濟中心多倫多，集團多年來以教育產業為主導，業務得到全面延伸。10年間由1999年建立的培訓中心，發展成為現在擁有高等大專學院、高階職業教育研發中心、人力資源公司、英語培訓中心、移民留學服務中心及中國區集團等六個實體的跨地域性綜合連鎖教育集團，真正實現了“教育研發培訓就業”一條龍服務。 10年間，維多利亞教育集團，獲得了來自加拿大政府和社群的一致讚揚。殊榮包括：“傑出華商獎”、“最佳社群貢獻獎”、“最佳社群服務獎”、“幫助移民特殊貢獻獎”等。特別是10年連續舉辦了500多期公益講座，內容涉及簡歷、面試、北美文化、英語、情商、心態調整等諸多講座，讓3萬多人受益匪淺。維多利亞教育集團已經和政府、銀行及多家世界500強的企業建立學員直接錄用關係，至今已舉辦過300多期現場招聘會，幫助1萬多華人移民成功就業。同時，集團更是十年如一日的為“加拿大家庭援助協會婦女服務中心”、“北美華人語言與文化交流協會”、“華人高階軟體管理協會”、“加拿大華人青年聯合總會”、“環球愛心教育基金會”等五個和移民生存直接相關的非盈利組織提供了直接而有力的支援。維多利亞教育集團擁有雄厚的師資力量。十年來聚集了一大批擁有北美數十年工作經驗，並在北美主流社群擁有巨大知名度的名師團隊，形成全球少有的、以華裔頂尖人才為主的高階人才聚集地。
師資優勢：名師出高徒，近百位海外高階師資涵蓋了IT產業、金融服務、財務服務、物流服務、英語、企業文化等領域;
實訓體系與模式的優勢：實訓案例、文件來源於北美外包企業;實景化模擬企業工作環境、工作流程、貫穿企業文化、規範、標準、開發文件;
海內外互動的優勢：外包人才的培養強調“外包不見‘外’”，只有讓培養出來的人才能夠深刻理解發包方的文化、規範、流程、標準，成為‘不見外’的外包人才，才能與發包方融為一體，很好地完成外包任務。海外實訓是外包人才培訓的有效途徑。加中擁有海外實訓基地，已建立起高畫質晰遠端影片互通平臺，實現了海內外師資的互動、海內外文化的交流、海內外技術的撞擊、海內外模式的互通，實景化、高模擬的再現外包流程。
實習內容
2.1 實習過程
實習的過程大致可以分為兩個階段：
第一階段、維多利亞加中實習階段(江蘇無錫);
第二階段、在校實習階段。
第一階段
1、8月8日—8月18日：主要完成了SAP程式設計基礎知識相關培訓。
2、8月19日—8月27日：主要完成了Java相關基礎培訓。
3、8月23日—8月27日：主要分組完成專案。
4、8月28日：專案答辯。
第二階段
1、9月2日—9月9日：主要完成MTA 98-361(Software Development Fundamentals)相關培訓和考試。
2、 9月10日—9月16日：主要完成MTA 98-364(Database Administration Fundamentals)相關培訓、考試以及專案分析與設計。
3、9月17日—9月22日：主要完成MTA 98-363(Web Development Fundamentals)相關培訓、考試以及專案的編碼、測試與整合等。
4、9月23日：專案答辯。
2.2 實習內容
專案一：員工工資管理系統
該專案我們透過ABAP語言與JAVA語言分別實現同樣的功能，但是兩次的具體專案需求是一樣的，我在該專案中主要擔任資料庫設計以及員工基本資訊管理模組的程式碼實施，現對該專案做如下介紹：
在一個優秀企業的生存和發展過程中，財務管理已經越來越佔據重要地位，對員工工資的科學、高效的管理的財務管理基礎模組之一。員工工資管理是現代企業的戰略性管理方式，也是企業發展的最關鍵的因素。一個企業能否健康、正常的執行、發展，很大程度上取決於企業的財務管理方式，取決於對員工工資管理的效率。
ISAP-MIS介紹
員工工資管理系統(Employee Salary Management System)，是指組織或社會團體運用系統學理論方法，對企業的員工工資管理方方面面進行分析，規劃、實施、調整，提高企業員工工資管理水平，使人力資源更有效的服務於組織或團體目標。
主要功能
實現對員工基本資訊表和員工獎金明細表的增、刪、查、改、排序等操作。
實現對員工基本資訊表和員工獎金明細表的多表連線查詢操作。
具體說明
建立員工基本資訊表和員工獎金明細表並且實現兩個表的關聯;
按照多種要求實現資料增加/插入功能;
按照多種要求實現資料記錄的刪除功能;
按照多種要求實現資料記錄的修改功能;
按精確查詢實現搜尋操作;
按照某一關鍵字進行升序或降序記錄。
專案優勢
基於SAP的模式，運用系統學理論方法，對企業的工資和獎金進行分析，規劃、實施、調整，全面提升企業工資管理的效率和質量。
專案特點
身份許可權驗證、下拉列表的應用、為輸入引數建立搜尋幫助、採用經典的三層處理模式理念，旨在實現業務和資料的獨立，保證了系統的可行性、可靠性，提高了系統的易維護性、可擴充性。
ISAP-MIS分析
系統設計目標
基於SAP工資管理系統的設計目標是透過規範、整合、整合員工基本資訊資料、員工獎金明細等資訊，打造員工工資管理系統平臺，實現管理業務的規範化、資料的標準化、資訊管理的現代化，全面提升員工工資管理的效率和質量，達到對公司財務管理的最佳化配置。
使用者許可權驗證管理
系統實現了使用者許可權管理功能，區分不同的使用者提供不同操作許可權，並可對使用者進行密碼初始化操作。
一般授權：只能查詢本人基本資訊，獎金資訊
特殊授權：可以查詢本部門的員工基本資訊，獎金資訊，工資彙總資訊彙總。(構想待定)
VIP授權：可以查詢所有部門員工的基本資訊，獎金資訊，工資彙總資訊。
管理員授權：可以查詢所有部門員工的基本資訊，獎金資訊，工資彙總資訊，並對相關資料進行操作。
根據條件查詢、增加、刪除、修改功能管理
使用者經過許可權驗證進入系統後可以根據自己的需要查詢特定的資訊，具有管理員授權的使用者可以進行增加、刪除、修改功能。
專案二：家校通
本系統總體功能上分為前臺和後臺兩大部分：前臺是B/S結構的Web應用系統，供普通使用者瀏覽、使用;後臺是C/S結構的Windows應用程式，供管理員維護系統。
任何使用者都可以在前臺使用者系統進行登入使用。欲進入本系統必須有許可權(賬號及密碼)，沒有被授權的使用者不能進入系統。前臺可以進行資訊維護、資訊查詢、留言管理、資料下載等普通操作。
授權的管理員才能進入後臺管理系統進行相關維護操作。後臺能進行使用者資訊管理、公共資訊管理等操作。
實習總結
透過這段時間的實習，學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然也就不一樣。整個過程中，我每天都有很多新的體會，想說的很多，總結起來有以下幾點：
1、 多聽、多看、多想、多做、少說
太對決定一起，當有一份新的任務給你時要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度。態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，實習專案剛開始時，根本不清楚該做些什麼，並且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯絡，剛開始我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然後自己親自動手去多做，終於在短短几天裡對工作有了一個較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今後不管幹什麼都要端正自己的態度，這樣才能把事情做好。
2、虛心學習
在這次實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向老師同學請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
2.3 主要成果
專案：學生管理系統
主要技術：Jsp+Servlet+Mysql
開發工具：MyEclipse+Dreamweaver+Mysql資料庫等
組員：胡齊文(組長)，李維千，李瑤，揚帆，蔡欣岑，趙夢嬌，楊軍柏，王波波
主要功能：校級管理員主要完成對院級管理員的管理、對學校學生的管理以及個人資訊的完善、修改等;院級管理員主要完成對本院的學生的資訊管理以及個人資訊的完善、修改等;學生主要完成對個人資訊的管理。
專案：SWPU網上商城
主要技術：Ext.Net+Asp.Net+SQl Server 20xx
開發工具：Microsoft Visual Studio20xx+Microsoft SQL Server 20xx
組員：
主要功能：管理員主要完成對商品的管理、對訂單的管理以及個人資訊、註冊會員資訊的管理。註冊使用者主要管理自己的訂單，購買商品等。
微軟認證：透過微軟MTA 98-361(Software Development Fundamentals)和MTA 98-364(Database Administration Fundamentals)認證。
總結
光陰似箭，日月如梭。為期40多天得實習生活已經結束，生產實習是學生大學學習很重要的實踐環節。主要是讓我們在畢業前提前感受一下工作的環境，體驗一下作為工人的感覺，為以後的工作打基礎。作為一個大三已經結束，準備迎接找工作的學生來說，有一次親身實習的機會是多麼的可貴。回首整個實習過程，我每天都有很多新的體會，想說的很多，我總結下來主要有以下幾點：
1. 團隊意識是完成專案的必要保證
在我們兩個專案完成的過程中，我充分體會到了團隊合作的重要性。特別是在自己擔任專案組長分配大家完成專案期間，很難想象但是如果大家不團結一致的結果。期間透過大家的團隊合作，專案組高效且快速的完成的專案，當然最重要的是大家都參與了專案的開發。
2.熟練的專業技能
提供最佳的解決方案是我們努力的方向。ERP的核心管理思想就是實現對整個供應 鏈的有效管理，我們在梳理了企業的各項業務之後，需要做的是提供一個最佳的解決方案，來幫助企業實現更加有效的管理，我們要精通SAP系統，掌握行業專業知識，更要能融入最適宜的管理理念，這對顧問而言，無非是一個很高的要求，需要我們不斷地學習，不斷的在一個個專案中去積累經驗，但這也正是我們為之奮鬥的目標。
3.加強信心，堅持下去
雖然感覺自己學的還可以，但真的工作起來卻感覺力不從心。有時候遇到事情總會著急，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好。或許還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升，相信自己總有一天會很勇敢的表現自己。
計算實習報告 篇4
實習目的
透過理論聯絡實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，瞭解設計專題的主要內容，為畢業設計的順利進行做好充分的準備，併為自己能順利與社會環境接軌做準備。
實習任務
對計算機在人事管理方面的應用進行歸納總結，並查閱資料為畢業設計作準備。
實習內容
計算機在人事管理中的應用
隨著社會的發展，科技的進步，作為資訊載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了資訊社會，知識經濟將成為新世紀的主導產業。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產、商業、服務等許多方面創造了提高效率的途徑，與此同時，單位技術成本也逐年有了明顯的下降，然而辦公室裡的人事費用卻不斷增加。在國外，花費在專業、管理和行政人員上的成本佔了辦公室總成本的2/3—4/5，這一現象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進行機構改革的同時，儘快使用現代化管理裝置、管理手段、管理方法。
計算機在人事部門的廣泛使用，改進了統計手段，改革了統計方法，提高了統計工計算機在人事部門的廣泛應用，將為我國的人事管理工作，提供現代化的管理手段和科學的管理方法，並將為開創人事管理工作的新局面創造條件。
目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書編輯，資訊查詢，綜合分析。幹部統計作為人事管理的一個重要組成部分，是透過對幹部情況的調查，整理和分析，瞭解幹部隊伍的發展趨勢，為各級領導機關制定幹部工作的方針，政策，加強幹部管理，改革幹部制度提供準確數字的依據。其工作除涉及到幹部的基本情況統計之外，還包括幹部的工資統計，幹部編制情況統計，幹部獎懲情況統計，軍轉幹部安置情況統計，老幹部情況統計等方面，其涉及的面之廣，資料量之大可想而知，若利用手工進行幹部的統計工作，大致要經過幹部統計調查，幹部統計資料的整理，幹部統計分析三個過程，但這種手工統計過程，存在著幾個明顯的問題，比如說統計資料缺乏準確性，及時性，需要花費大量的人力，物力，財力等。
手工方法所表現出來的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現代化已成為當代社會發展的一股不可抗拒的洪流。在管理現代化的浪潮中，人事管理現代化也勢在必行。實現人事管理現代化是一個複雜的系統工程，需要採取科學的管理方法和先進的科技手段。科學的管理方法在管理中一般是指數學方法、系統方法、資訊方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法，而先進的科技手段主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現代化服務。
電子計算機作為資料處理系統，已逐漸成為人事管理現代化的重要工具，在人事管理中正在發揮著重要的作用。在我國，已經開始運用電子計算機進行人員工資管理、人事統計和查詢、幹部考評和人事檔案管理以及人才預測和規劃等。
管理現代化是漢代社會發展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產的發展規模越來越大，綜合性越來越強，生產專業化分工越來越細，行業有部門之間的相互聯絡、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨複雜；而現代化科學技術也正以史無前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進軍。這些，要求管理工作對實際問題的反映和決策必須迅速及時，對資訊系統的完善程度越來越高，傳統的手工業式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會的發展和四化建設的需要。改革、創新，實現管理現代化勢在必行。
現代化管理的內容很多，關係很複雜，它包括人、資金、物質、資訊和時間等諸要素，其中起關鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處於雙重地位，且具有巨大的能動性。可見人是現代管理中最重要的因素。因此，管理人力資源開發與利用的人事管理在整個複雜的管理大系統中的重要地位是不言而喻的。牽一髮而動全身，抓好了人事管理就為其他管理的最佳化得到根本的保證。
實習體會
四年的大學生活，讓我對計算機理論知識有了一定的瞭解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務。為期兩週的上機實習，我上網查閱了一些計算應用知識並對畢業論文所需的資料進行了粗淺的瞭解，為接下來的六週畢業設計作準備，提高了我的動手能力，同時也讓我瞭解到了自己的不足，我會繼續努力，完善自我，為社會主義現代化建設做貢獻。對於學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。