借景抒情初中作文（通用39篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的借景抒情初中作文（通用39篇），希望對大家有所幫助！
借景抒情初中作文 篇1
夏日的驕陽漸漸西移，田間已沒有午時那麼炎熱，婦女們在用石刀割水稻，她們的臉上洋溢著豐收的喜悅。遠處一排排大大小小的茅草屋坐落在林間，許多老人正在門口用石鍋煮飯，飄來陣陣大米的清香。孩子們也不甘落後，他們有的幫著將豬牛趕進棚裡，有的在打磨石頭，也有的嘻嘻哈哈圍著石桌擺放石碗。這時，田間小道上傳來高亢的歌聲，原來是男人們打獵歸來了，他們有的扛著弓箭，有的一起抬著獵物。孩子們紛紛停下了手中的活，歡呼著迎了上去……
河姆渡人是多麼有智慧啊！在七千多年前，他們就能創造出形狀各異的器皿，比如骨耜、哨、石器等，給生活帶來了便利，也提高了勞動生產率。他們栽培了水稻並得以成功延續，使江南成為了後來富饒的“魚米之鄉”。河姆渡人是多麼地勤勞啊！男女老幼全都熱愛勞動、熱愛生活，每個人都參與到生產中，每個人都為部落的文明發展作出了貢獻！
現在的河姆渡人，傳承了先民們的勤勞和智慧，創造出了一個個新的奇蹟。一幢幢高樓大廈拔地而起，寬闊的水泥路兩旁鮮花盛開，綠樹成蔭。教育、醫療、交通、通訊等各行各業蓬勃發展，河姆渡已成為姚江邊上一顆璀璨的明珠！
徜徉在河姆渡遺址公園裡，目睹河姆渡人生活、生產的場景，面對著河姆渡人創造的原始文明，耳邊彷彿傳來了河姆渡人用骨哨吹奏的悠揚曲調，向你傾訴著那段有著七千年的文化歷史，使我對河姆渡的敬意和自豪感油然而生。願這顆屹立在姚江上的明珠更加燦爛！
借景抒情初中作文 篇2
每次看見了大海，就像是從黑暗中掙脫出來，看見了希望。
有時真的在心裡暗暗慶幸自己就住在這樣一個被大海圍繞著的城市。離大海這麼近，抬頭永遠一片湛藍又泛著透明光彩的天空。只要站在樓頂上，就能看見一片泛著光亮的地方。
卻不只是想看見，還是要走近些去感受。
沙灘上的人永遠這麼多，被海風吹亂頭髮下的，永遠是一張微笑著的臉。而自己也不為那些生活瑣事而感覺憂傷了。人家說，笑是可以感染的，我相信這句話是因為每次去海邊我都是笑著的，看著媽媽帶著女兒走在淺淺的海水上，牽著手開心的走。
生活沒有一成不變的哀愁。
或許是這片大海給人們洗去身上的煩惱把，所以我才會覺得走近了大海，就看見了生活中的希望，感覺到笑容帶來的力量。
是懷揣著一種看見希望的心情去看海的，而不是一種悲傷的，難以釋懷的心情。因為想給大海帶去的是更多的希望而不是更多的哀愁。人們會感覺到的——那種看見太陽綻放著刺眼的光芒從海平面上升起時，給這片大地帶來的光亮。
在大海的陪伴下長大，感受著它帶給我們的舒適的氣候，還有帶給我們舒適的氣候，還有帶給我的生活中的希望。在同一天空下呼吸著的我們，早已把大海當成了自己的朋友，時不時地探訪，觀望。
你會感覺得到吧？
借景抒情初中作文 篇3
南島的春季，夏季，秋季，冬季都如春天般那是婦孺皆知的。春天鳥語花香；夏天山青水秀；秋天稻香傳千里；冬天更是一幅獨特的圖畫了，是她將北方冬天那死一般寂靜的景色換成了活躍生機的景色。
海南島冬天的動物大多數不用冬眠，不用把自己短暫的生命花在睡覺上。當你到橡膠林時你可以感受到有許多美妙的聲音，如：鳥叫聲與樹葉沙沙的配合聲等。
海南島的冬天充滿了花的氣息，就好比我家的富貴花吧，春天是火紅火紅的，冬天也彼此彼此；又如那地上的小草，北京的已枯黃了，而我們海南島的草依舊未改變，青油油的，可以說動物們吃了都會煥發出“青春”的氣息。
海南島的冬天，人們不用變成大熊貓；不用上下包得紮實，只需兩隻眼看東西；不用因穿得太多像揹著一個人走路……在海南島輕輕鬆鬆地穿一兩件衣服足可抵住冬天的寒氣。
會有人問海南島為什麼會有這般景色呢？我會回答：應為海南的緯度位置與赤道較近，位於五帶中的熱帶，屬於熱帶季風氣候，有於四面環海，冬暖夏涼。
我爺爺說正是因為看中了海南島的氣候才選定在這兒定居的。確實，就如海南的空氣吧，在地理書上說我們這兒的空氣要比廣州啊，北京啊，等地方要乾淨得多；氣候呢，就更不用說了，冬天暖和暖和的，不像黑龍江，冷死人了！而且冬天的景色全是白色的，讓人覺得乏味與空空的感覺。
冬天的海南真美啊！
借景抒情初中作文 篇4
春天，含在鳥的歌聲裡，是從鳥的喉嚨裡唱出來的；春天，凍在冬日的冰晶裡，是從積雪裡融出來的；春天，藏在飽脹的花骨朵裡，是從枝頭裡綻出來的；春天，埋在深深的土地裡，是被草芽兒頂出來的；春天，包在柔和的清風裡，是從山林裡吹出來的；春天，裹在如絲的細雨裡，是從雲朵中飄下來的。
春天，是萬物甦醒的季節。踏在春天的石橋上，撿起一塊石頭，砸向已經融化得很薄的浮冰，聆聽冰龜裂的聲音。走在春天的草坪上，褐色的泥土散發著芳香，上面已有星星綠色在探頭探腦。隨手掐下一棵草芽，輕輕一捏，嫩綠的汁液便溢了出來，被染綠的手指上，留下的是那樣一股清新。
倚著柳樹，迎面吹來的風混雜著花朵的沁香。這風，猶如一隻溫暖的大手，在撫摸我的臉頰。它與其他季節的風比起來是那樣的不同：它比夏天的風涼爽得多；經秋天的風溫柔得多；比冬天的風溫暖得多。正是這隻“手”，撫綠了楊柳，撫開了花朵，撫出了草芽，撫融了冰雪，撫皺了湖水，撫醒了動物。多麼溫暖的“手”呀！
不知何時，雨，悄悄地來了。它不像夏天的雨，大吵大鬧地來來去去；它不像秋天的雨，總是帶著一股莫名的淒涼；它不像冬天的雨，匆忙中帶著幾分無奈。春雨，雖說是雨，卻如同煙霧，沾衣不溼，拂面不寒。難怪大詩人杜甫會用“潤物細無聲”這個句子來讚美春雨。
想到這兒，我不禁心生無限感慨：如果將一生比作一年，春天，就是青春。春天，農民播種。青春，我們學習。只有這樣，才能等到收穫的秋天，才能使自己活得更加光彩有力。
借景抒情初中作文 篇5
生命如花，你無法選擇自己生長的地域，卻可以決定你自己的生活態度。命運的轉輪既然已經開啟，我們能做的只有面對。
假如你是一支生長在峭壁間的野百合，貧瘠的土壤無法供給你無窮的美麗，難道你就要輕易放棄將來的美嗎？不，你要的不是這個結局。你所要做的，讓世人欣賞你的美並繁衍自己的後代。你將根一寸寸地插入並不肥沃的土壤，一滴滴地貯存葉片上的露珠，一心一意地享受溫暖的陽光。但狂風暴雨的日子也常常出現，不知什麼時候就會侇下一棵棵大樹壓倒你瘦弱的身軀，不知何時就會有閃電燒焦你未開的骨朵。你動搖了，你不知所措地握緊雙臂，感受到了自己身上的力量，給了自己一個深深的擁抱後，你昂首迎接一切降臨。你最終達到了自己的目標，變成了美麗純潔的野百合，並有了自己的家族，留下了一條家訓：在困境中給自己一個擁抱，去體會自己內心的力量，雲感受自己對生命、生活的熱愛，告誡自己努力活下去。
假如你是一株醜陋多刺的仙人掌，人們都對你嗤之以鼻，其他的花花草草也拒你千里之外，怕你傷了他們柔筋弱骨。難道你就該順從，自己找個地方把自己埋了，然後自慚形穢？不，你不該這麼做，你應該發掘自己的才能，努力做好自己。何必去在意他人的眼光和對自己的蔑視，除了自己好好生活，其他都不重要。你明白了一個道理：既然他人拒我於千里之外，我為何還要去迎合他們呢？還不如給你自己一個深深的擁抱，讓自己感受到奮鬥的力量。
在命運面前，我們十分渺小，但在困難面前，我們是強者，給自己一個擁抱，讓自己去感受內心的力量，奮勇直前。
借景抒情初中作文 篇6
我，一個習慣了繁華都市的城市中人，坐在開往去一個偏僻的鄉下小鎮的車上。
依靠車窗，眺望遠方。
當視線與窗外的景物撞在一起時，眼睛霎間雪亮。似乎心底那扇因封閉已久而落滿灰塵的門被誰墓地觸摸了一下。
窗外，那一座座被一大片我不知名的樹裝飾的山顯得格外醒目，蔥綠，茂盛。是連綿不斷的綠色。看那個山坡，那正中間的樹枯萎了，全身橘黃，可在我看來，這棵橘黃的樹給我留下王者高貴的印象。他與周圍綠色的樹的完美搭配顯得別具一格。
車，在前進，窗外景色，也在更換。
窗外，一片可以用無邊無際來形容的草地。綠茵茵的惹人喜愛。閉上眼，想象自己躺在草地上的感覺，每一寸肌膚都與小草親密接觸，任憑陽光流淌在身上，一種溫暖的感覺，一種在家的感覺。不知不覺，嘴角已揚起一絲燦爛的微笑。
當我睜開眼時，眼前已是另一副景色。
窗外，一汪湖水在陽光下波光粼粼，那些因為陽光照射而一閃一閃亮晶晶的波光象小精靈一般忽上忽下，象鑽石一般若有若無。一群綠色的小山丘圍著那汪水，山在湖水中的倒影都把水給染綠了。不遠處的旁邊有一間黑瓦白牆的民屋，炊煙裊裊，這才發現，正值黃昏。這樣的意境讓我想起：“小橋流水人家”。
車外這些景色讓我第一次面對原汁原味的自然。
不知不覺，回到都市，喧囂再次在耳邊響起。
仰頭望天，城市的天空是灰色，灰的可怕。收回視線，那些直衝雲霄的高樓、那些散發著瀝青味的馬路和那些行色匆匆的人們，都是灰色，沒有生命。
我懷念，懷念沿路上令我感到溫暖的景色，那些不是灰色的景色，那才是我心底真正的渴望！
借景抒情初中作文 篇7
冬天到來，寒風呼嘯，萬里冰封，唯梅花不畏嚴寒，頂雪開放，傲視群芳，越是風欺雪壓，花開的越精神、越秀氣；不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭春鬥豔的本質。如此一來，梅花豈能不成為文人墨客讚美的物件？
在寒冷的冬天，獨自面對凜冽的北風，忍受刺骨的寒冷，獨自開放的就只有梅花，它是最堅強，最堅韌不拔的花，它雖然沒有玫瑰的雍容華貴，也沒有梔子的香氣襲人，更沒有牡丹的富麗堂皇，但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳於世，它用它那不怕寒冷、不畏艱難，經霜傲雪，不屈不撓的精神紅遍天下，聞名於世，讓畫家去描繪，讓詩人去讚頌，讓世人去流傳。
有人說：紅花還需綠葉襯。而我卻不見梅花有綠葉襯著，光滑的枝杆上，沒有葉子，有的是讓人眼迷心醉的花朵兒，有紅的、黃的、白的、粉紅的等等，最特別的是它有其它花所少有的墨綠花色，這真是花之一絕。梅花還有一股清香，在觀賞之餘你還可以聞到陣陣沁人心脾的香味，當你心曠神怡時不得不讚嘆：此香只應天上有，人間難得幾回聞呀
如果說牡丹花是大家閨秀富家千金，富貴豐滿的話，那麼梅花就是小家碧玉天山女俠，她純情窈窕、冷妍高傲，將最絢麗的風采，灑向人間！她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨，經冬後更顯得是那麼的精神，那麼的矯健，那麼的迷人，讓人不得不為之傾倒，為之讚歎：世間真會有此尤物。真想把她請到家裡，但家又太小，容納不下她偉岸的身軀，只能望梅而興，望梅而詠。
借景抒情初中作文 篇8
冬天不像春天那麼陽光明媚，更不像夏天那樣烈日炎炎，而是潔白如玉的。
冬姐姐帶著雪白的雪花來到了人間。雪花姐姐來到了草地上，小草弟弟那瑟瑟發抖的身子立刻舒服了許多。看著雪花慢慢的飄落下來，飄在小草的身上，又溫曖，又溫馨，像蓋上了白白柔柔的被子。接著小草就進入了甜甜的夢香了。
公園裡草呀、花呀、樹呀，都靜靜悄悄地在那裡待著。這時，公園裡來了一群可愛頑皮的小朋友，爭先恐後地向大雪跑去。他們就像是神奇的魔術師一樣，把雪白雪白的雪變成了一個個頑皮的小雪人。尖尖的鼻子，圓圓的臉，小小的嘴巴，大大的眼睛，我想它要是去競選，保證能拿第一名。
小河上結了一層厚厚的冰，冰就像玉盤一樣。有些小孩膽子可大了，你猜他們怎麼著，他們有的在冰上跳芭蕾舞，有的在冰上花樣溜冰，這些小孩子們在小溪上快樂地玩著，笑聲可愛極了。樹林裡下著潔白如玉的雪，雪下要一年四季都是綠油油的青松上，但不管雪怎麼壓青松，青松還是挺著筆直的腰。真像現代革命家陳毅寫的《青松》：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”看著雪白的雪花，我想了一首歌《小雪花》，小雪花，小雪花，飄在空中像朵花，小雪白，小雪白，飄在窗上變窗花，小雪花，小雪花，飄在手上不見了。
冬天，許多動物都在冬眠，蛇不再出來嚇人，它圈成一團，流著口水進入了夢香。河裡一條條可愛的小魚睡著甜甜的覺。從河面上看好像死了一樣。
路上的行人漸漸的少了，只有幾個人，他們穿著厚厚的衣服，立起大衣領，縮著脖子，雙手插在褲裡兜裡，低著頭，急匆匆地一路小跑。
啊，冬天真可愛，我愛冬天！
借景抒情初中作文 篇9
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的揮手，告別天邊的雲彩。”小學的生活已悄然離去，面對著新學期的開始，我不得不招手告別昨天的小學生活，迎接明天的初中生活。
初中的生活就像一顆紅紅的山楂，咬上一口，酸滿嘴，還略帶苦，但細細回味，他會是一種美味，帶著淡淡的甜味和清香。於是，我開始學會品味初一生活的細節，銘記每一分鐘……
我們苦冽卻磨練著。剛開始維持一個星期的軍訓就讓我感覺猶如萬箭穿心了一般。在烈日的曝曬下進行訓練就是一種煎熬。剛開始學站軍姿要求一大推，站的不好或者動了都要被懲罰，那滋味可不好受。一站就是半小時，我的雙腳開始麻木了，雙腿疼得要命，我多麼希望坐下來休息，喝一口清涼的水啊。在最後的比賽中雖然沒有拿到好名次，但我們也很高興至少我們努力過。這次軍訓使我們磨練了意志，軍訓就像一個鬧鐘敲醒依然沉迷於假期中的你。
我們酸澀卻收穫著。隨著年級的增高，科目也隨之增多，當然作業也會增多，何止一點啊。當老師每次佈置的任務我們都完成時就會感到無比開心，而且學到了知識，自豪感瞬間湧上心頭。考試當然是必不可少的，每週日晚的晚自習都要考試，考的好自然高興，考的不好自然傷心。每次考完試的總結當然比較麻煩，當總結整理完之後就又會收穫一些知識。
“將來的你一定會感謝現在奮鬥的你。”不錯的，當你每付出一份努力，便會收穫一片耕耘。
借景抒情初中作文 篇10
初春的早晨，我一如既往的坐在窗臺邊，望向窗外，對面樓下的櫻花，開了，她悄悄地爬上了枝頭，沐浴著陽光，陽光與瓣相稱著，折射出別樣的光芒，就這樣莽莽撞撞地闖進了我的視線，我迫不及待的跑下樓去。
我站在樹下，極似一場我與少女的浪漫約會，她精妝打扮，昨晚細雨梳洗過的頭髮輕輕挽起，潤白的皮膚上化上精緻的妝容，一身淡雅而不失可愛的裝扮，穿著一雙栗色的皮鞋，微風輕輕一起，對我投向可愛的笑容，是那樣可愛而勾人心神，一陣微風過後，她低下頭梳整著因風而凌亂的頭髮，隨後又抬頭對著我笑，櫻色入瞳，淡雅又耀眼的她，似天使降臨凡間，那麼柔和又那麼嬌嫩，綻放間便把優美的身姿展現的淋漓盡致，令我心癢又愛戀，也真正印證了外界對她的評價“她漫舞則傾城，她一笑則成歡”
忽然，一陣春風來襲，起風了！她脫離了花芯，瓣便散落下來，一片片，在溫順的和風中，跳起優美的曼舞，和著風聲，舒展著曼妙的身姿，對我露出笑靨的剎那間，她在空中綻放，她飄落得灑脫自如，無人無物能比過她的美麗……
櫻色的空中，飄來不濃的迷醉般的花香，縈繞著我，輾轉不息，花瓣落入土中，才慢慢悄悄地消失，我只記得她來過，卻從不記得她離去，她只把映得緋紅的半邊天留給了我們，把陰暗的一面在凋謝後深藏在花土中，隱沒在無人看見的一草一木之間。
起風了，風帶走了她僅存的一絲芳香，我伸出手想去抓住她的瓣，近在咫尺，一步之遙，我卻怎麼也抓不到，想必，她早知，風一起，她也便隨風一起拂過，殊不知，我的眼前，只剩下那些落在草土之間的瓣……
借景抒情初中作文 篇11
今天，我們一家吃過晚飯，媽媽提議，說最近工作比較忙，壓得喘不過氣來，不如今晚去逛逛街，散散心吧！爸爸讚許了，我甭提有多高興了。
我們先來到海安的十字大街，晚上的夜景真是太美了！各種各樣的店面打扮得各有特色。霓虹燈閃著忽明忽暗的光芒，而且形狀各異：有的像節日的禮花，有的像一串串珍珠，還有的像卷花筒。真是五花八門，看得我眼花繚亂。街上的人來來往往，有的悠閒地觀看夜景，有的喜氣洋洋地選購自己喜愛的物品。這麼美地夜景，這麼輕鬆愉快的心情，難道不是改革開放的見證嗎？
我們走啊走，不知不覺地來到商業大街。一到這裡卻令我遲遲不敢相信。三年前這裡還是居民平房和一片廢地，垃圾堆積如山，臭氣難聞。現在面前全改，取而代之的是一座座高樓大廈拔地而起，造型美觀大方，富麗堂皇。寬闊平坦的馬路兩旁很有秩序地立著一個個紅色的“蒙古包”，不用說這就是吃宵夜的地方了。在燈光襯映下，“蒙古包”顯得更加亮麗，遠遠望去像一盞盞大紅燈籠似的。吃夜宵的人三個一群，五個一夥地團聚在一起。那笑聲，談話聲，猜拳聲，不時地從“蒙古包”裡傳出來，交融在一起，猶如一首美妙的樂曲。好一個熱鬧的場面！
我還聽爸爸說，在海安鳳山腳下要建一座美麗的公園，現在已經動工了，我聽了情不自禁地說：“海安，您真是我們的驕傲。”在回家的路上，我想：海安的變化真是太大了，太美了，它的美是改革開放的成果，它的美是家鄉人民開拓創新的見證。我相信在黨的十六大光輝照耀下，海安將會出現更美麗、更輝煌的風景線。
借景抒情初中作文 篇12
我愛賞圓月，但又不知人意。一月中兩日的圓月，終會走向消失，週而復始，那兩日的美好，又有什麼意義？
週末，爺爺邀我下象棋，心情本是愉快的，但看見那似月的棋子，有點心不在焉的。於是，我請教了爺爺下棋至贏的根本原則。只見他手撓了撓雪白的鬍子，指著主帥講道：“在保證主帥安全的情況，以看見毫無意義，但又至重無比的每一步進軍，但其意圖不能讓對方看清，同時過程也是繁瑣的，當然，每一個棋子都是至關重要的，以全面的局勢，取得勝利。”
我完全沉浸在了爺爺那極其認真的說理，似有棋如人生之感！黃昏也由此拉開了窗紗，彎月早早地爬上了天空，當我獨自一個獨賞時，讓我想起了桌上的棋子，明月的每一種狀態不是同桌上的各個棋子嗎？棋子每一步的轉換，月亮每一次的陰晴圓缺，不都是為了更美好的結果，不也如同正在努力的我們嗎？
我興奮極了，我跑向屋內，叫出了爺爺，要求重來一局。在屋外的空地上，我們擺起了小桌，月光灑滿了桌面，合著明月，改變這棋子的每一步，其結果，已經不重要了，因為我找到了那份意義所在。
月亮的每一次努力，仍是為了更好的自己，走向消失，但依舊如曇花一現，美麗動人。其實，你每一天看似毫無意義的改變，卻會改變你一生，即使沒有改變，也極享過程。明月改變自己，同時，照亮他人。
借景抒情初中作文 篇13
幾番笑靨，驚豔了滿陌行人，幾番嫵媚，點綴了滿城煙雨。曾經奮筆書寫的滿紙華章，只為遮掩如今的殘顏敗氣。可一生衰榮命中註定，如何掙扎，也終將告別一世繁華。
每每秋季，空氣中總會瀰漫著植物腐爛的氣息，即使豐收的瓜果香，也會在無形中被混合，分解，直至完全消失。在這樣的.時節，我喜歡獨自漫步於街頭，在秋風蕭瑟中拾起幾片枯葉，細細端詳，彷彿看到了它們一天天萎縮，憔悴的全過程。
我想象自己是它們中的一員，在看見第一片落葉時，我知道，美豔正悄悄從我臉上消失，曾經光滑有彈性的肌膚，也一天天變得乾燥，蠟黃。我開始驚恐，害怕，哭泣，看著命運的終結者一步步逼近，看著同伴們一個個痛苦地死去，在狂風中破碎，消散。無數的呻吟聲在我耳邊迴盪，折磨著我，吞噬著我。我歇斯底里的哭泣，直到身上最後一口氣也被抽乾，才絕望地閉上雙眼，落入無底的黑暗漩渦中。
秋風猛烈吹過，我不禁打了一個寒顫，才從自己的幻想中驚醒。再看滿地殘花敗葉時，彷彿多了一份親切。既而又想到它們曾經的美麗，不覺心中多了幾分傷感與悲涼。曾經爭奇鬥豔的它們，是如此多驕啊！奔騰的血液流經每一個部位，挺拔的身軀散發出青春的活力與生命的熱情。它們不羈的頭顱，永遠注視著遠方的天空，在世人的聲聲讚歎中，無動於衷。可如今，芳華已盡，精彩而短暫的一生，只能在落地聽無聲中結束。
它們是寒風中的流浪者，生命已盡，靈魂仍在流浪，殘破的驅殼，帶著些許留念隨風飄蕩，融入泥土，卻被古人評為“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”殘花落地聽無聲，誰人知其有無情？
借景抒情初中作文 篇14
回首冬天的一場飄雪，我興奮無比，現在也許是眷戀了呼呼的西北風，細小的雪花從樹上片片掉落，很快化為水，是春天來到了嗎？啊，不，這雪花的潔白，那是冬天的白，帶著凜冽寒冷的北風，從臉龐溜過，略感淒涼。冬的黃草漸漸枯死，翻開枯草，這時可以發現底下有一絲絲新綠，但綠得可憐，也只是斑斑點點的綠。不消幾日，綠草漸漸地長出來了。這時的綠，還是一小短節，但草下早已躲著春天的腳步，泥土不再像冬天的堅硬，而是慢慢有些鬆動。踏上去並不感到生硬的擱腳，暖綿綿的，舒服極了。也許是，這就是我日夜思念的春天。春，讓我最喜歡的，它不同於其它三季，她是一個完全獨立的季節，夏包含著春的暖意，秋夾帶著夏雨時的炎熱，冬伴隨著秋的高爽，她是一個可愛的季節。而現在的我卻不敢接近它，彷彿遇到了，但又害怕失去，終於我鼓起勇氣，衝上前去捧起剛從樹上掉落的雪花，感覺春從手上拂過的情景，涼涼的，這也許就是早春。
我開始回憶春天，盼望春天。
在盼望中，看到了一片綠中黃的葉，飄落到身上時，心情慢慢舒暢，春就快來到。躺在草地上，略感冬的涼意，少頃，又覺得有一絲絲春的氣息。遠看那一片片綠草地，我徑直走向它，盡情吮吸著春的氣息，閉上雙眼，似乎春已來到，綠草鋪的地毯上，盛開著幾朵小花，花上飛舞著幾隻蝴蝶，飛來飛去，睜開雙眸，這竟是一段小夢，面前依然還是那一小塊綠草地。
春，終於帶著頑皮回來了，冬已不復存在，但只有冬後才有春，感謝冬，沒有冬，我就感覺不到春的溫暖。河水漸漸解凍，小魚兒不停地歡快嬉鬧，那是等待美麗的春姑娘款款飄入人間。
借景抒情初中作文 篇15
一般說來，有霧的清晨是很難見到日出的。然而，我地卻有幸看到“霧中日出”這一奇觀。
那日，天色迷迷朦朦。霧中的天空可真是狹窄啊，彷彿只能容下我一個人似的。放眼望去，霧氣輕悠悠的，就像一席席輕紗縈繞在河橋、樓屋、草木之間。我踱步橋頭，猶如凌波仙子漫遊在天堂。想不到家鄉的晨曦竟會如此美麗：遠近的秋蟲正在“唧唧”叫著；清淡的花香隨著溼潤和水氣沁人心脾……忽然，正東方，那白霧又披上一層金紗，金燦燦，白花花的。視線所及，黃白相雜，又別有一番情趣。
這時，霧氣騷動起來，好像是“白姑仙女”要收回那美麗的紗衣。當“薄紗”一縷縷地漸漸消散之際，整個大地也在一分分地顯露出來。
太陽在慢慢地升起來。瞧，紅彤彤，亮閃閃的，它彷彿是一隻打足氣的大紅球，鼓著圓圓的紅臉，一聳一聳地向上爬著，看上去好像很努力的樣子。我目不轉睛地等待著最激動人心的時刻。呵！好樣的，跳出來啦！衝出地平線的太陽，終於把家鄉大地用極盡的美裝點！這時，河邊的蘆葦，搖頭晃腦，旭日的光芒在親吻著它；野花葉上的顆顆水珠，閃爍著五彩異色，悄悄地滾落下來，發出輕輕的“嘀嘀”聲，似乎在向太陽問好；成片的農家新樓，路邊的纖細小草，上班去的腳踏車流，下田去的扛鋤農人，都牽扯著絲絲縷縷地殘霧，迎著晨光，吐露著各自的依依情思……
此刻，我想歡呼吶喊，但一時不知該喊些什麼。我凝望著太陽，油然感覺到：晨霧後的我又長大，家鄉的一切都在成長，我的祖國正在蒸蒸日上。
借景抒情初中作文 篇16
初春的早晨，風不再凜冽，溼潤清新的空氣裡充滿了泥土的氣息。站在院子裡，我仰望天空，一絲絲涼意拂過我的臉頰，柔柔的，癢癢的，像媽媽溫柔的手。漫天飛舞的雪花，似天上的精靈，和著細雨，洋洋灑灑，迎風飛舞在初春廣闊的天地間。
“侵陵雪色還萱草，漏洩春光有柳條”。你看，那新抽出嫩芽的楊柳，隨風搖曳，像是在和往來的行人打著招呼。而相伴而來的雪花，又像一個個淘氣的孩子，把自己六菱形花瓣的晶瑩體態一層一層地鋪滿柳梢，他們似乎已經把柳樹姑娘嫩綠色的頭髮當成了鞦韆，盪來盪去，直到玩累了，才變成一顆顆大大的“汗珠”依次滾落到地面，卻又“倏”地一下沒了蹤影。你看，大地漸漸改變了顏色，城市的建築變得朦朧，鄉村的田野變得深遠，人們的衣著變得鮮亮。這飄飄灑灑的雪花，正跳著舞，與城市和鄉村，山川和河流，行人和大地訴說著不捨的別離……春天真的開始了嗎？
我站在這飄雪的清晨，感受著冬天的遠去和春天的來臨。雪與雨相遇的日子裡，春天開始為人們繪製一幅五彩繽紛的畫卷：春風染紅了花朵，花朵在微笑；春風吹綠了小草，小草在點頭；春風描青了山峰，山峰更加威嚴屹立。一望無垠的麥田裡，碧綠的麥苗從田裡探出頭來，微風吹過，麥田裡蕩起綠色的波浪，沙沙作響。池塘裡，魚兒歡快地躍出水面，岸邊的青蛙“呱呱”叫著，鴨子鑽進水裡，不一會兒就銜起一條魚來，拍打著翅膀，興奮地準備享用自己的勞動成果。勤勞的農民開始了新的耕耘，忙碌的人們開始了新的計劃……世間萬物，一派永珍更新、欣欣向榮的景象。春天的確開始了！
春天為大地帶來了勃勃生機！春天為人們帶來了美好的憧憬和希望！
借景抒情初中作文 篇17
天氣十分悶熱，我漫步在街道。
街上種著一棵大槐樹，春末之時，槐花肆意地開著，潔白的花瓣包裹著一粒粒花蕊。一束又一束地垂著，散發著淡雅的香氣。
春末更是生機勃勃。鳥兒在天空中盤旋，有些臥在樹枝上開心地唱著歌。鳥媽媽們也在用地上的樹枝修葺自己的房屋，一個鳥巢輕斜地靠著這棵大槐樹，裡面有著幾隻剛出生的鳥寶寶。
下雨了，雨，起初下的不大，只是像毛毛般的雨絲，我躲到蓬子下躲雨，雨滴打在蓬子上，“滴滴達達”的響個不停，雨水順著篷子滴落。又是幾聲“滴滴達達”。雨中的鳥寶寶們“吱吱吱”地叫著，雨透過槐樹葉進入鳥巢中。
隨著幾聲“吱吱”，一隻母鳥飛進了巢中。它用嘴將蟲子放進鳥寶寶們張開的口中，鳥寶寶們也停止了叫喚。樹葉護著槐花，雨中，泥土上的清新味更加撲鼻。混著槐花淡雅的香氣，令人心曠神怡。
雨下得有點大起來。我躲進了店裡，將門關上，外面的世果彷彿被消了音，唯有那雨“滴滴達達”的聲響。
雨水突破樹葉拍打著槐花，不幸有幾朵槐花被打了下來，從樹葉中滴進的雨水也開始越來越多……
突然，鳥媽媽從巢中跳了出來，站在鳥巢邊，將翅膀展開。我本以為她會飛離鳥巢，但她卻張開翅膀，護在小鳥們的頭上，雨水打在她的翅膀上。翅膀上沾了雨水，那雨水順著她的翼翅滑落……
我從店內走出，小鳥們“吱吱”地叫著，彷彿在心疼著鳥媽媽。葉子張開了，罩著槐花，雨中槐花仍飄著芳香。
雨停後，雲空浮出的彩虹映在積水上。小鳥們從巢中探出了頭，跳到了鳥媽媽的身邊，與鳥媽媽一同飛翔在藍天中……
微風拂面，眼角有些溼潤，不知是雨，還是淚……
借景抒情初中作文 篇18
記憶中的你氣勢磅礴、洶湧澎湃、浩浩蕩蕩如一條鋼鐵巨龍盤旋橫臥在我國北部遼闊的疆土之上。您的胸懷如此寬廣，一路上接納著千溪百川。你用甘甜的乳汁哺育各族兒女？你用健美的臂膀挽起高山大海；你向東奔去，驚濤是你的氣概。
在我心中，您有著悠久的歷史。千萬年以來，您以甘甜的乳汁滋潤著廣袤的黃土地，哺育著生生不息的華夏兒女。您從青藏高原巴顏喀拉山的北麓走來，足跡遍及了九個省區；您全長5464公里，是中國第二大河；您的支流分佈廣泛，流域面積達75萬多平方公里。啊，黃河！您以不朽的源泉，成為中華大地的主動脈！
從古至今，多少壯麗的詩篇都是讚頌你的。如∶“那黃河之水天上來，奔流到海不復回”的氣魄，那“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”的雄渾，那“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”的豁達，那“黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山”的森然，還有那“大漠孤煙直，長河落日圓”的肅穆，那“峰巒如聚，波濤如怒，山河表裡潼關路”的險要……無不使我心湧澎湃，胸懷激盪。
黃河，你以魁梧的身姿，領導中華民族跨入新的時代。
您經歷了中華人民共和國危難之時，給予中華兒女幫助，讓他們走出危難與貧窮，使中華民族可以頑強的站起來，讓炎黃子孫可以抬起驕傲的步子，邁著豪邁的步伐，毫不言遜地大步向前走去。我們感激您，是您使我們祖國繁榮昌盛，是您教會我們勇往直前的精神和永不屈服的力量。
黃河，您是我國的驕傲，我將永遠學習您的昂首挺胸，永不屈服的信念。
借景抒情初中作文 篇19
今天的西湖邊熱鬧非凡、人山人海，像過年一樣，不過西湖邊還少不了美麗的金色，不信你們瞧！
小花和小明正在享受著秋天的美景；桐桐正拿著一直神奇的毛筆畫美景；花花正拿著一臺相機努力地拍著照片，想把秋天的景色全部拍進照相機呢！
梧桐樹鵝黃、桔黃的落葉，給大地鋪上了一層厚厚的地毯。小朋友們見了，都在想落葉有什麼用呢？有的小朋友說：“做樹葉貼畫吧。”有的說：“做書籤吧。”還有的小朋友說：“可以做裝飾哦！”最後大家還是做了葉子書籤，真是熱鬧啊！
湖邊有一片片枯黃的荷葉，垂頭喪氣地低著頭，好像在說；“我不喜歡這身打扮。”橋上秋遊的小朋友們，全部都被這美麗的景色吸引住了。山上鵝黃、金黃、桔黃……的葉子都紛紛飄到了地面上，真是一片金色的海洋。
這就是熱鬧的金秋，帶給大自然是一片燦爛，帶給人們是一篇愉悅！
美麗的秋天
秋天來了，一片片田野變成了金色的海洋，一個個蘋果從樹葉中探出頭來，一朵朵菊花綻放出了燦爛笑臉。可我認為最美的卻是不起眼的落葉。
遠遠望去，空中的落葉像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上，為大地鋪上了一張華麗的地毯，漂在水中，好像一條條金色小魚。
踩在落葉上，軟軟的，沙沙的輕響，哦！是它們對我說：輕點哦。
突然，一片綠色飛了下來，在斑斕的金色中分外顯眼。我想，一定是因為樹上太冷了，太孤單了。於是便毅然離開了枝頭，回到了夥伴們中間了。
多麼美麗的秋天，多麼美麗的落葉！我愛這五顏六色的秋色。
借景抒情初中作文 篇20
秋天，是一個豐收的季節。不信，你看！秋風把黃、橙、紅等顏色灑向了人間。暖暖的顏色暖暖的味，秋風連送來了好幾幅畫。
走進了西溪溼地，去觀賞的梧桐樹當然是最佳選擇。它一年四季每天都在變幻著新的模樣。從綠色變黃色，這都是秋風的功勞。它每天不辭辛苦地吹啊吹，把梧桐的葉子吹得很黃很黃。各種不同的黃：土黃的、金黃的、帶黑色斑點的……還有好多好多，說不盡的美都是由那蕭瑟的秋風想“玩吹秋天”這個想法引起的。而至於梧桐的魅力，就是那一片片葉子了。
無論是葉子的形狀，還是葉子的顏色，梧桐樣樣都是秋的代表，人人看起來的感覺都不同。梧桐的葉子是“手掌形”的，但所有的葉子顏色都不同，所有葉子的大小也都不同。梧桐除了這些樣子各種各樣，它還把最美的一面高高掛在樹上，讓大家都知道秋天來了。
靜態的梧桐很美，秋風中的梧桐更美。
有人說“秋風掃落葉”。秋風是殘酷的，它把梧桐葉一片片“小生命”掃落在地上，離開了大樹媽媽的懷抱。但也有人講“秋風是溫暖的”，它能使小植物換上暖色的衣服。我認為這兩種說法都對。這時，剛好一陣秋風唱著小調跑了過來。這陣風有時很猛烈，有時很緩慢。猛烈時梧桐樹張牙舞爪地搯了起來。緩慢時卻很美。有幾片凋零的葉子從樹上掉了下來，在漫天飛舞，最後像下雨一樣落在了地上，而就在這剛才的一片“梧桐雨”中，樹上的一些葉子隨風擺動著婀娜的身軀，在樹的支撐下在枝頭跳起了歡快的舞蹈。這一棵樹上秋風還給它帶來了金黃色的衣裙，讓它在秋天與秋風中展現出了不同的秋的韻味。
秋風，既淒涼又溫暖。幾種不同的風韻體現了秋風的獨特。
借景抒情初中作文 篇21
夏夜，我行走在翠蔭小道，伴隨著蟬鳴，獨自一人哼唱。
晚風輕拂，使我那昏昏欲睡的大腦漸醒，星光穿過竜窣的枝葉，照映在地上，光斑零零散散。
漸漸地，我走出了翠蔭，停留在一片曠野上。星光未變，只是場景變，人未變，只是心情變。晚風未歇，仍輕拂著我的面龐，我的心情也不有舒暢。
忽然，我好想感覺到了什麼，驀然抬起頭，星辰交替閃爍，風未減，恰是“昨夜星辰昨夜風”之美，我被星辰的深邃和飄渺而動容。
星辰交替這，互相映襯，點綴夜空，為這平凡的夜增添了無限樂趣，照亮了天空，且照進我的心裡，我沉醉了，心神已隨星辰遠走。
星辰之深邃，在於它穿越了空間，超越了時間，或許此刻的星光是數千載前的一縷殘光，其順轉千年的美，豈不醉人哉？它深邃的光芒，銘刻了一個星球的興亡，由星雲到黑洞，一顆星球的宿命，它卻不能掌控星光的傳播，它的宿命隨這星光所傳達到宇宙的每一個角落，而我也有幸欣賞它的美。
星辰之飄渺，在於它的虛幻，我們在為它此刻的光芒而讚歎時，它或許早已不復存在，星光銘刻了時間，使星辰變得飄渺，無法琢磨。星辰順轉，閃爍不斷，為它的若隱若現而以之為縹緲。我深陷其中，幻想著它的模樣，幻想著它的縹緲，我已無法自拔。
星辰的美，美在它的深邃和縹緲。
簫聲忽起，隨晚風襲來，好一曲離殤。簫聲蒼茫卻又縹緲，恰似這一幕夜空。簫聲陡轉悲涼，好像在挽留什麼，卻又似在訴說，恰似我對著星空的依戀。天色已過晚，我踏著不捨的腳步，迎著晚風，隨簫聲回堂。
星辰未變，只是人不見，晚風未偃，只是無人憐，簫聲人纏綿，只是走著未現顏。一天、一人、一風、一簫聲，構成一幅美妙的有聲圖畫，定格在山之一隅。
借景抒情初中作文 篇22
白色的話瓣，嵌在湛藍的天幕裡，收穫了我一生的幸福。這片山坡，初夏的時候，是最美的。滿山的梔子花像是一夜間觸及了天使的翅膀，全都綻放開了那香香的味道，久久地圍繞著古老的房子，稀稀淙淙流淌在小河裡。
我是一朵梔子花，我努力成長，我為我的成長付出。我知道我的生命很渺小，但到我落英繽紛時，我想那時，人們會接受我的美麗。看，孩童的發縷間，戀人的指環間，老人的衣襟前，都有我俏麗的身影。在梔子花開的季節裡，情人們下了海誓山盟，從此，他們翻越千山萬水，歷經風雨磨難，直到白頭偕老。他們不會忘卻的是，正是在幽幽的梔子花前，他們開始了一生的幸福生活。我默默的付出著，也默默享受著。即使我的生命短暫，但我卻可以在愛情的神話中得以延續，所以我不斷地付出，我努力地付出……
人生似流星滑過，有生之年，如果你是窮人請你付出你的努力，我想別人一定會接受你，你會過上富有的生活；如果你是富人，請你一定不要在金錢中賽跑，否則將收穫虛無，除此將一無所有。
我是一朵梔字花，別人接受了我，我將為美麗付出，總有一天我將無重量的幻散在天際中，消失在蔥蔥的綠野上……到了另一個地方。
有生之年我想做一個太陽，為人們付出我燦爛的光茫，帶給人們定的信念；我向成為一個小小的雨滴，為人們付出我清涼的感覺，滋潤人的心裡，我想成為一棵大樹，為人們付出我龐大的身軀，即使我很蒼老，但可以帶給人們蔭涼；我想成為一鴻清泉，付出我的全部，讓乾渴的人們得到生的希望。正因為人們接受我，所以我努力付出。
梔子花開，梔子花謝，輕風拂過，落英繽紛，幸福著別人的幸福，快樂著別人的快樂……
借景抒情初中作文 篇23
灑進窗臺的月光是那樣的輕柔，她，勾起了我心中的往事。我，沉浸在那絲絲的遐想中……
——題記
夜，好靜謐；夜，好深沉。銀白的月光灑在地上，唯獨父親那時起時落的鼾聲是那樣的熟悉與溫暖。望著熟睡中的父親， 我的思緒飄向那片聖潔的夜空…… 還記得小時候，我常以這樣的方式與父親開玩笑。穿著一雙粉色的鞋子，一條可愛小花裙，也許我連路都不是走得很穩，但在父親的身邊像一隻頑皮的小精靈似的竄來竄去……一直跟在父親身邊的那個小不點哪去了？調皮的我躲在了父親的身後。父親很緊張，四處尋找著，唯獨不會往下看。戲弄夠父親後，我又突然間出現在父親的眼前。父親真是哭笑不得，擦擦額頭上的冷汗，開始與我戲弄起來……
夜，還是這樣深沉，這樣寂靜。只記得那晚好冷，潮溼的空氣中似乎還夾雜著雨絲。週五了，回家的時間終於到了，我坐著校車期待與遠在市區的父母見面。車窗外，沿途的風景是黑黝黝的一片，幾棵枯萎的老樹，在寒風中瑟瑟發抖。他在人群中竭力地尋找，任憑冷風掀起他的外衣，鑽進他的褲腿。原來是父親怕我黑，擔心我，又像小時候一樣來接我了……
然而，隨著時間的流逝，這份感情漸漸淡化了。父親不再是那個可愛可親的人，開始嚴厲地教導我了。加上我年齡的增長，學習越來越忙了。有時他也因工作上的應酬而不能回家吃飯，想到這，我的心微微地顫了……儘管能在週末與他見到幾次面，但……我也曾怪過父親，他很少時間來陪我談談心，聊聊天，不是滿足了我的物質需要就是愛我，疼我！
風起了，月亮升高了，月光下，我更清楚地看到父親的臉；光禿的額頭，暗黃的皮膚。那佇立在寒風中的身影，讓我久久不能忘卻。
爸爸，我不會再怪你。因為——愛，在心靈深處……
借景抒情初中作文 篇24
逸——沙鄉情沙棗花開的季節裡，漫步在田間小路，幽幽的香味撲鼻而來，鳥兒嚶嚶嚀嚀的歌聲讓我瞬間忘記了一週以來的所有煩惱，沉浸在這美好的氣氛裡。
水渠旁沙子堆了好幾堆，遠處眺望，小小的沙丘上佈滿了點點星星的綠色，蘆葦搖曳著，沙沙地奏出銀鈴般的樂曲。
走在沙子中總比馬路上費事的多。太陽遮住半邊臉的時候，赤腳走在沙子上，腳下暖烘烘的。以前書上提到過沙浴，不知道我們這裡的沙子可不可以。挖了一個大坑，躺在裡面，上面再覆蓋上一層薄薄的沙子。太陽已經不再似中午那般毒辣，躺在裡面，卻仍暖暖的。沒去過南方，或許，我無法享受南方沙灘上的沐浴。但躺在家鄉溫暖的懷抱裡，享受著家鄉的溫暖也是一種溫暖，也是一種溫馨的享受吧！
渠裡水流的很急，綠綠的。渠旁的柳稍觸及水面，激起陣陣漣漪。嘩嘩的水聲衝擊著閥門，也沖刷著我心中的不滿與悲憤。兒時，每次灌溉後，溝溝壑壑中總有些小魚兒在遊。水稍淺時，和小夥伴們脫掉鞋，在小水窪裡抓魚兒。每次回到家，總可以抓滿滿一玻璃瓶的小魚，但到第二天，便所剩無幾了。這時，小貓總是可以大飽口福。那些小魚兒總惹的它“喵喵”直叫。很是快樂。
總喜歡靜靜呆在那些沙丘上，喜歡站在那裡看不遠處村鎮的房子﹔喜歡在有煩心的事的時候站在上面﹔喜歡快樂的時候，去向他訴說﹔喜歡他的廣闊，，喜歡他的沉默。
我熱愛著他，依賴著他。我向往外面精彩的世界，但我仍愛他的一切。因為是他孕育了我，孕育了我的沉靜，孕育了沙鄉的文明，也孕育了我對沙鄉的感情。
他的一切，讓我陶醉其中，我愛他，，愛他的一切。
借景抒情初中作文 篇25
做一朵曇花，只有香如故
曇花，一現。
至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練，涼風如水，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美埃
但，如此短暫。
為這美付出的代價，便是生命的短暫，沒有流淚，沒有猶豫地，凋謝，只留給人無限的慨嘆與留念。
生命，理應如此；美，理應如此。
再嬌豔的花，也會一天天老去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華
於人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷汙了自己的清白。
曇花之所以美，就在於它所展現的生命極致的絕美——讓人驚心動魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動心的美麗，莫過如曇花一現般的瞬間，極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶，撫過淚頰的一雙輕柔，面對困難的一次無畏，獨上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有那情到深處的一淚感動……定格在人心的一瞬。
不要說它們太短暫，不要說它們不能長久，它們只是服從了自己內在的力量，在最恰當的時候，從內心掙出，展現給塵世一抹清觀，一點孤傲，一懷感傷。一次情懷的感動，可以讓它們的生命因此延長几千年——世間上的保留之地便是人心的記憶，活在人們的記憶之中的美，何嘗不逾越千年呢？
肉體逝去，而精神永存。不要再駐足於花園，因為沒有不敗的花；不要沉溺於現實的享樂，因為沒有用不完的財富，不要夢想長生不死，因為沒有精神的支撐，那只是一具行屍走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在最美麗的時候，飄然而逝，只留一縷芳魂無斷絕。
做一朵曇花吧，留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗——短暫的生命，美的極致。
借景抒情初中作文 篇26
果然，諾雲的生日在霜降，淵夢想：“怪不得人冷冰冰的，原來是生錯日子了呀”。諾雲生日那天，請的人很多，除了洛雅都的一些社會名流，還有一個可愛的小女生——璃？菲秋諾，是洛雅都的貴族。漂亮的菲秋諾一見到淵夢。便親熱的挽著淵夢的胳膊。
藍爾將諾雲來到角落，說：“喂，小諾，你家怎麼這麼多人呀，不自在！”諾雲聳了聳肩，說：“我媽請的，放心，等會，我會把那些傢伙弄走的，絕對不會影響我們的四人世界的！”“嘻嘻”兩人抿著嘴，笑道。果然，諾雲好說歹說、軟硬兼施的將那些人弄走了。“終於可以拆禮物了”！
淵夢高興的叫起來，似乎今天生日的不是諾雲而是淵夢。拆到淵夢的禮物時，淵夢神秘的笑了笑，就像女巫一樣。“啪”一個塑膠拳頭打在了諾雲的臉上，那個拳頭還說“生日快樂！”諾雲知道自己被淵夢耍了，臉黑的像包黑炭，而這時的罪魁禍首——淵夢，早已溜之大吉。
晚上，大家都睡了，只有淵夢一人獨自看著浩瀚的夜空。消了氣的諾雲好脾氣的來到了淵夢身旁，問“喂，你在幹嘛呀？”淵夢說“：每當星星閃爍時，我總想看看它們，這些可愛的小精靈。媽媽說，我們是古老的星瑕族門，天生為在人生的道路上迷路的人點亮心中的那片快熄滅的天。
就連我的真系靈獸——星淵也是星屬性的，媽媽還說，我是千年一遇的星子，為的是抵禦妖王一百年一次的進攻，而那一天，我們會因為靈力耗盡，而消失，多麼諷刺呀，引導別人、家族矚目的星子居然會困惑，困惑自己的命運到底該不該就這樣結束！”諾雲想：“族子，我也是叢隱族門的叢子。
吹著晚風，帶著憂愁，大家睡著了。
借景抒情初中作文 篇27
四季是美麗的，也是多彩的。我們在美麗的四季中成長。
春天是充滿生命的季節。春天送暖、冰雪消融，萬物復甦。暖暖的春風吹拂過我的臉頰，暖洋洋的，柔柔的，好舒服啊！一場春雨一場暖。想繡花針一樣的細雨輕輕地從天空中飄落下來，落在頭髮上，落在衣服上，卻沒有感覺。雨停了，太陽露出了笑臉。經過春雨的滋潤，柳樹長出了嫩綠的葉子，小草也從泥土中鑽了出來。各種各樣的花兒開了。粉紅的桃花，白色的杏花，黃色的迎春花······多麼漂亮啊！冬眠的青蛙醒來了，抖了抖身上的泥土，“呱呱！呱呱！”歡迎春姑娘的到來。農民伯伯則開始了播種，準備在秋天有個好收成。
夏天是一切生命的搖籃。火熱的太陽掛在天空中，炙烤著大地。人們換上了美麗涼爽的夏裝，在街道上匆匆忙忙地趕到公司上班。上午驕陽似火；下午卻轟隆隆地打起了響雷。烏雲一下子遮住了天。一陣響雷過後，豆大的雨點從天空中傾瀉下來，像斷了線的珍珠一樣掉落下來。外面的行人三步並作兩步地往家跑。雨停了，天空中架起了一座彩虹橋，我們的城市更美麗了。
秋天是收穫的季節。豔陽高照，藍藍的天空上飄著潔白的雲朵，秋風涼爽地吹過，掛滿枝頭的果子發出沁人心脾的香味。一位農民伯伯抱著一個大南瓜，滿面笑容地說：“今年秋天真好呀！今年真是個豐收年啊！”
冬天是快樂的季節。小朋友們穿上棉服，戴上手套、帽子，和小夥伴們在雪地裡堆雪人，打雪仗，臉上露出了天真爛漫的笑容。冬天銀白一片，銀裝素裹，六角形的潔白的雪花從天空飄落下來，給大地蓋上了一層厚厚的棉被。
啊！萬物復甦的春天，赤日炎炎的夏天，五彩繽紛的秋天，銀裝素裹的冬天。這四個美麗的季節交織在一起，就成了一幅美麗的畫卷。我愛四季！
借景抒情初中作文 篇28
秋，夢幻一般的季節。它如風，輕輕拂過人間，給人們帶來一絲涼爽；它像一個童話，演繹出五彩繽紛的絢麗，它更像一首詩，一首長長的詩，描繪出變幻多姿的旋律。
秋，善良地把豆角般的果實掛滿國槐、合歡的枝頭；給樹葉抹上一層淺黃色的色彩。但她又把新意帶給法桐，讓這異國知己擁有賓至如歸的感受；它毫不吝嗇地把新意分給鬱蘭，使嫩綠的樹葉格外耀眼。
秋任性地把地瓜花拂下頭來，採擷走它的花瓣；但又如揮動過魔法棒似的，將龍爪槐的花變成種子。它不經意地撒下汗珠，給芙蕖裝飾一番；卻又調皮地把湖面打亂，但看上去卻又有一番風韻。她把石榴逗笑，露出一排潔白的小牙齒；她把燈籠掛在柿樹上不分晝夜地照著；她又是一位塗鴉師，把麥穗變黃；把棉花噴白；把蘋果染紅；把葡萄弄紫，田光中處處的風光都是她的“傑作”！
秋是容易喚起遊子思鄉的時節。或許人們看到大雁南飛，落英繽紛，惹起一絲思鄉悵惘的愁緒，“鄉書何處達？歸雁洛陽邊。”是王灣的深情呼喚；“夕陽西下，斷腸人在天涯。”道盡了多少遊子的悲酸往事？
秋是成熟的季節，是寧靜的季節，是充盈的季節，也是淡泊的季節。它經歷了春天的蓬勃與夏天的繁盛，不再以受讚美、被寵愛為榮。它把一切的讚美與寵愛都隔離在清潔的秋光之外，而只願做一個閒閒的，遠遠的，可望而不可即的，秋。
秋如風，悄然改變著世界；秋如雨，洗滌著人們的心靈；秋如歌，描出一曲曲樂譜；秋如海，擁有著自由奔放的性情！聽！秋之聲，在輕輕哼著悠揚的曲調，浸潤著人們的心田！
借景抒情初中作文 篇29
童年時代，我們家附近有一片桃花林，與其說是桃花林，不如說是許多開滿桃花的樹，桃花一般在3一4月時候開，我和同伴在那裡嬉戲，玩耍，那兒就成了我們童年時代的樂園。
時間長了，我的小學生活畢業了，我也再沒有童年了，我也深深地意識到我已經不再是小孩子了，爸爸媽媽為了給我一個好的學習環境，決定讓我去開發區裡最好的學校一七中，我搬到了與以前那所房子距離很遠的一個地方，我也不常看那一片桃花林，可我卻總是在心裡問自己：那片桃花林怎麼樣了？它還在嗎？它會不會被別人砍斷，從此就不存在了呀，一大堆疑問從我的腦子裡一閃而過，我很擔心那一片桃花林，我完全不敢去想象那一片桃花林到底怎麼樣了，我很擔心，所以我決定抽空自己去看一看。
星期六那天，我趁寫完作業的那會兒工夫，來到我以前的那所小房子，可我卻怎麼也找不到那片桃花林，我著急的直跺腳，猶如一團熱鍋上的螞蟻，我找到附近的居民，去向他們詢問，可他們都說從沒有見過那片桃花林，甚至根本不知道有過桃花林，可那時只有我知道，那片桃花林是我童年時代的樂園，誰忍心親眼看見童年時代的樂園就這麼魂飛魄散了呢？不，誰都不忍心，可那又有什麼辦法呢？我童年時代的桃花林，你在哪裡啊？
過了一會兒，一大堆工程師從那裡經過，我去問他們，他們卻說：＂哦，那些桃花樹啊，它們都被砍伐了，我們決定建一所房子。＂這句話深深地觸動了我的腦神經，他們為什麼要這樣做，如今的桃花林沒有了，可我卻總結了一個道理：世界上一切都在變，唯獨人心沒有變。是啊，即使再也看不見桃花林了，但那一片桃花林卻在我的心中漸漸地萌芽，長成一棵桃花樹，最後成為了一片桃花林。
借景抒情初中作文 篇30
最美的風景莫過於家人的團聚，這一幕從此深深的映在我的心中。
三年前，媽媽給我報了旅遊團，主要是去農村人家體驗生活的，說是讓我開放自己，那是的我比較內向，不愛和別人講話，我也想要改變自己，就答應了媽媽，三天後，我去了機場，找到了我所報的旅遊團，坐上了飛機，飛往陝西的一個小山村，幾個小時後，飛機停了下來，接著，坐上了大巴車……
經過幾次顛簸後，終於到了目的地，大巴將我送了一戶人家門口，走了，我敲了敲這戶人家的門，隨即走出了一位八十多歲的老奶奶，說：你好，孩子，歡迎你來到我們家，家裡比較窮，不要介意。我回應道：奶奶你好。奶奶帶著我進入了她家，一個三十四十平米的房子，只有一室一廳，我好奇的向裡望去，發現有一個小男孩在讀書，看到我進來了，有禮貌的叫了聲姐姐好，他很刻苦，為了走出大山，努力的學習著，晚上，奶奶為我做了豐盛的晚飯，可是隻向我的碗裡夾肉……
第二天，家裡的人好像都很興奮，聽他們說好像是在城裡工作小男孩的爸爸媽媽要回來了，不一會，山裡就傳來拖拉機的聲音我跟著小男孩和奶奶出去了，看見一對夫婦走了過來，而是笑著迎接的他們，這種笑，不是因為父親母親帶回來的新奇的禮物，只是因為愛，那一幕，在麥田裡，風吹拂著黃金的麥穗，夕陽西下三個人在田野裡緊緊相擁那一刻，我體會到了，愛，那種不用言語表達的愛，我哭了，想到了自己的父親母親，那一顆是我見過最美的風景。
經過了三年，我仍然忘不了那美麗的風景，忘不了那黃金的麥穗，忘不了那男孩的笑容，更不忘不了他們之間血濃於水的愛。
借景抒情初中作文 篇31
我曾經在大風大雨中獨自一人行走過，歡笑過，也流過淚。很多很多的回憶都可以隨著歲月的流逝被淡忘，但唯有大風大雨中的母親的形象難以忘卻！
八年前的一個風雨交織的晚上，天，昏沉沉的，雨，伴著閃電急瀉而下，風還搖曳著路旁的樹木。在這風雨狂作的背景下，一個嬌弱的身影蠕蠕而動，由遠而近了。哦，是我的媽媽。她全身都被淋溼了，嘴唇已經凍得發紫，眼珠深深地陷了下去，身子在顫抖。我呆呆的望著媽媽的身影，臉上不知是剛下的雨點還是滴落的眼淚，溼溼的。
三年前的一個下午，天空忽然飄起饗贛輳雨，不怎麼大，可是風，正抖著自己的威風，把那些殘枝敗葉掃的隨地亂飛。
我站在學校廊簷下急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，可沒想到我的身上，突然多了一件衣服。媽媽那嬌小的身影不知什麼時候已經出現在我的眼前。啊！她的臉色那麼蒼白，眼神那麼疲憊，連微笑都那麼勉強。感情的火焰在我的胸口燃燒著，看著她的微笑，心裡那麼痠痛……
在回家的路上，媽媽的全身溼透了，只有我安然無恙地躲在雨衣裡，我對她說：“媽媽，您的身體不好，還是給您披上吧！”媽媽笑笑說：“好孩子，不用了，這樣的風雨，媽媽不知嘗過了多少。”這麼簡單的一句話，直到現在我才明白了。
媽媽，總是平靜的接受現實，她不抱怨，不感傷，不憤恨，人生的苦楚、孤寂和委屈。風雨的狂暴，她全省略了，留下的只是愛，而這愛分割給了我，給了周圍的人……是媽媽讓我開始懂得愛的生活，品嚐為別人的利益而犧牲自己的快樂。媽媽那嬌弱的身體中蘊藏著那麼多活力，那是對人生的嚮往和憧憬啊！啊！我的媽媽，您是溫暖的棉衣，您是遮風擋雨的雨衣！媽媽，謝謝你，謝謝你對我的關心，謝謝你對我的憐愛，謝謝你！
借景抒情初中作文 篇32
古句：“一葉落知天下秋。”這流傳千年的語句，讓許多人不加思索的認可，但大家可曾想過，一片葉子的飄下真的能代表秋天的到來嗎？
我認為，一片葉子的落下未必就是秋天。
一片葉子落下可以是小鳥的踩踏，可以是風雨的吹刮。這種種原因就可以無條件的否定“一葉落知天下秋”的理由。“落下”只是葉子的表面，而它落下的含義，大家可曾細想過？
舉出這個例子，我主要是為了說明一片葉子的落下其實並不代表什麼，千萬不要被四季規律矇蔽了雙眼，阻礙了我們的思想。凡是事物都有其特殊性，都有別人想不到的一面。
名人海倫凱勒。一個全球都認識的人。她從小就雙目失明和聾啞，在一個完全無聲的黑暗世界裡，她有著珍愛生命、樂觀看待的堅強信念，不向命運屈服，這種精神造就了他的輝煌。“葉子”落下代表著失明和聾啞，但並沒有因此而進入秋天——放棄。或許“人不可貌相”就這麼來的吧！
那年汶川地震突然襲擊，無情的奪去了許多人的生命，對於我國的經濟造成巨大的損失。而不久後，奧運會即將在我國舉行。在外國人的眼裡以為我國在這次的奧運會上成績上也許會不理想。結束後，我國的表現讓全世界人佩服，我們突出的成績將悲情的淚水掩蓋，換來喜極而泣的笑容。所以，一件事情並不代表那肯定的結局。
天氣炎熱，代表夏天來了？螞蟻搬家，是快要下雨了？一朵花開，代表春天來了？如果太相信表面，只會給它“無意”的欺騙。
要記得，若數落葉了，並不已是秋天。一片葉子的落下，也許只是風的追求。
借景抒情初中作文 篇33
春天，含在鳥的歌聲裡，是從鳥的喉嚨裡唱出來的；春天，凍在冬日的冰晶裡，是從積雪裡融出來的；春天，藏在飽脹的花骨朵裡，是從枝頭裡綻出來的；春天，埋在深深的土地裡，是被草芽兒頂出來的；春天，包在柔和的清風裡，是從山林裡吹出來的；春天，裹在如絲的細雨裡，是從雲朵中飄下來的。
春天，是萬物甦醒的季節。
踏在春天的石橋上，撿起一塊石頭，砸向已經融化得很薄的浮冰，聆聽冰龜裂的聲音。走在春天的草坪上，褐色的泥土散發著芳香，上面已有星星綠色在探頭探腦。隨手掐下一棵草芽，輕輕一捏，嫩綠的汁液便溢了出來，被染綠的手指上，留下的是那樣一股清新。
倚著柳樹，迎面吹來的風混雜著花朵的沁香。這風，猶如一隻溫暖的大手，在撫摸我的臉頰。它與其他季節的風比起來是那樣的不同：它比夏天的風涼爽得多；經秋天的風溫柔得多；比冬天的風溫暖得多。正是這隻“手”，撫綠了楊柳，撫開了花朵，撫出了草芽，撫融了冰雪，撫皺了湖水，撫醒了動物。多麼溫暖的“手”呀！
不知何時，雨，悄悄地來了。它不像夏天的雨，大吵大鬧地來來去去；它不像秋天的雨，總是帶著一股莫名的淒涼；它不像冬天的雨，匆忙中帶著幾分無奈。春雨，雖說是雨，卻如同煙霧，沾衣不溼，拂面不寒。難怪大詩人杜甫會用“潤物細無聲”這個句子來讚美春雨。
想到這兒，我不禁心生無限感慨：如果將一生比作一年，春天，就是青春。春天，農民播種。青春，我們學習。只有這樣，才能等到收穫的秋天，才能使自己活得更加光彩有力。
借景抒情初中作文 篇34
天空陰暗著，彷彿要述說著什麼，卻無法吐露；風呼呼的颳著，彷彿要撕掉這兒的一切，對著大地，發洩他的不滿。我的心，也與這陰暗的天一樣，失望到了極點。我，也象那泛著微黃的葉子一樣在那微微顫動的懸崖邊，遲疑。
我悔啊，我痛啊，我憐惜啊。那夜霜降，我卻糊里糊塗地忘關了窗戶，把我那已經含苞待放的花朵置於寒風之下，待到我發現她時，她的葉子已經已經發蔫，開始變黃，生命的氣息在一點點的蒸發，一切只能由天做主。
六年前，她只是一個嬌滴滴的小娃娃，天真無邪，當她出現在我面前的時候，我一眼就看上了她，毫不猶豫地就買了下來，小心翼翼地把她抱回家中，給她無微不至地關愛，給她最好的營養，給她無時不刻地保護。
如今面對眼前生命垂危的她，我已經無力迴天。
天越變越陰，彷彿在暗示她就要離我而去，一片發黃的葉子已經落下，躺在生養她六年的土地的懷抱裡。突然我發現那最上面的花苞微微一抖，打開了小小的縫隙，難道……她要把生命最後的希望寄託於此。於是，我整夜在此守候，終於她那三片黃燦燦的花瓣張開了嘴，露出了裡面紅色的花粉，她用她生命的最後一絲氣力開出了生命的花朵。
我深呼了一口氣，抬頭望向窗外，啊！下雪了！漫天飛雪，在這嚴冬裡完成了她的使命。我的心被重重的震撼了，我 六年的努力換來她對生命的詮釋，使我堅強地走下去。
來年雪化，我把她的寄託種在生養她的土地中。可他們就像賴床的孩子，偏偏和我捉迷藏，遲遲不肯探出身子，看看這個世界。
又是冬天，大雪紛飛，啊！他們發芽了。
借景抒情初中作文 篇35
“江南好，風景舊曾諳。”家喻戶曉，可我卻要說：“風景好，風景書中有。”書中的確有風景，古往今來，有多少人因為讀出來書中的苦難之景而放棄，又有多少人因為讀出了書中的真情之景而追求，我也不例外。
書中的風景是有目共睹的。不必說潸然淚下的人間真情，也不必說感人至深的生活場景，單是讓人奮發的自然風景就足以在你意志最薄弱的時候支撐人生。
一個初夏的午後，陽光慵懶地撫摩著我的書桌。無精打采的我坐在桌前，看著發下來的物理卷，“天哪！我的物理又打了87分。”我的物理成績總是這麼差，怎麼能提高起來呢？旁邊的書吸引了我，我想：這裡或許會有答案呢！果然，一篇名為《窗前的牽牛花》的文章打動了我，在我的眼前展現出這樣一個風景：狂風暴雨襲擊後，牽牛花的花瓣已經七零八落，花葉東倒西歪，花蔓離開了柵欄，左右搖擺。幾天後，陽光再次普照大地，此時的牽牛花已張揚起一個個朝天小喇叭，那柔韌的花蔓正向柵欄處攀登呢！“努力吧！向上吧！”我似乎聽到了它的豪言壯語。這個風景深深地震撼了我，我也找到了學習物理的方法——奮發向上，永不言敗。果然，我在幾天後的物理考試考出了好成績。這書中的風景激勵著我。
在書中，我不僅欣賞到了這樣的自然風景，還領略到感動的人間風景。
我曾與李白共同感受“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深深友情；也曾與孟郊共同感受“慈母手中線，遊子身上衣”的暖暖親情；還曾與李商隱共同感受“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的浩浩師恩。
我在這片書中的風景中，欣賞出了一種精神，一種生命蔓延的方式。這書中的風景讓我的生活更加美麗，這書中的風景讓我更加成熟。
借景抒情初中作文 篇36
我的故鄉是一個不起眼的小村莊，但是我仍深愛著它。它樸實無華，像母親一樣哺育著幾十戶人家。
明媚的三月，春姑娘給大地披上了一件嫩綠色的禮服，使大地變得嫵媚動人，在一拂一動中皆透露著它的溫婉，使人浮想聯翩。放眼望去，一條小路在嫩？的小麥中若隱若現通向遠方，猶如“曲徑通幽處，禪房花木深”般，路兩旁的野花開的正熱烈，欣喜地吐露著芬芳。無論是在田間地頭，還是在樹蔭底下，總有幾個人，在一同說笑，此情此景，無不透露著家鄉人的淳樸，他們一身麻布衣，雖不如城裡人穿的那麼豪華，但他們粗獷、豪邁、熱情的性格讓我感受頗深。
清晨，天邊；露出了魚肚白，接著公雞一聲鳴叫打破了村莊的寧靜。過了不久，房屋的煙囪冒出了露露炊煙你，而家裡的男人下地幹活了，女人在做飯。孩子早已起床，卻又不知跑到哪玩去了。
每年的夏天，我和我的小夥伴總會去兩旁有著柳樹的小河邊，因為小河充滿著神奇的魔力，每當我們煩躁不安時，來到河邊望著那波光粼粼的河面，微風吹拂著柳條，總能使我們感到那種久違的親切感覺。我愛小河，愛它那種心靜如水的感覺。
村莊邊的小土堆也是我留戀的地方。小土堆大概有米多高，這是村裡挖土時不知有意還是無意留下了這樣一個土堆。它呈淺黃色，表面有許多小石子，凹凸不平。我經常每天臨近傍晚，太陽落山的時候，坐在這裡目視遠方。白雲被斜陽染成了深紅色，煞是好看。看著那深紅的天際，我不禁從心底發出了一聲感慨我喜歡你故鄉！這就是我的故鄉情！
時至今日，我現在在外地上學，時常想起那魂牽夢繞的故鄉！
借景抒情初中作文 篇37
窗外，細雨霏霏，像一個個音符，跳躍在地面上。不像秋雨，有那麼多的惆悵，那是一種飄渺的感覺，像是被陳釀的美酒灌醉了，像是在做一個甜甜的美夢
清明，總是一片溼雨，彷彿有了這雨，清明才更顯得出它淡淡悲涼和絲絲懷念的味道來。這個節日最深的定義就是掃墓，但我卻覺得清明更多的是應該細品那已經醞釀了很久的春的氣息。於是，我便讀著清明的雨，踏上了尋春的路。
天氣有些陰沉，透過蒙蒙的細雨，遠處的春的景色映入了眼簾。
柳，當然是春天最具有代表性的。彷彿是被翡翠所渲染，嫩得叫人不忍心去摘。近看，一片片葉子打著細卷兒，在綿綿細雨中微微晃動。微風吹來，飄在了水裡，連湖水似乎都被她弄癢了，笑出了淺淺的酒窩。
小草像孩子似的，一棵棵爭先恐後地鑽出土地。它們碧綠碧綠的，鮮嫩鮮嫩的，大片大片的奪人眼球，好像很歡迎人們在它身上嬉戲。它們隨著風向舞動著嬌小的，堅韌的腰肢，那景觀煞是好看。
遍地的花朵一簇簇，一層層，漫天鋪去。白的，粉的，黃的，都是淡淡的一團，像是飽蘸了顏料的筆在宣紙上一點，那顏色便暈開去暈開去。迎春花先是染綠了方形帶節的枝兒，再就給自己裝點上滿身金色的花朵。它像一道道拋物線，由一點向四面八方拋去，而絕無橫枝斜出。花朵又像用金色錫紙做成的精巧的喇叭，一朵朵開著，直到枝的盡頭。梨花在雨中如雪如玉，潔白萬頃，流光溢彩，璀璨晶瑩。有些還沒完全綻開的花瓣，脹開了縫的花蕾，點上幾點涼涼的雨，好像珍珠一般璀璨奪目。
借景抒情初中作文 篇38
六年時光匆匆流過。這六年裡，有多少事情值得我回憶，又有多少事情使我難以忘懷。母校的每一棟樓、每一棵樹、每一位老師……都令我深深懷念。最令我無法忘記的就是校園裡那一棵棵丁香樹。
在學校的大操場的一旁有許多棵丁香樹。六年了，它們每年都是這樣默默地陪伴我們。
每當春天到來的時候，丁香花便露出了笑臉。那一朵朵白如雪、紅似霞的丁香花開滿枝頭。遠看，就好像丁香樹的綠葉上浮起了一片片彩雲。在教室裡上課的時候，春風輕輕地吹進教室，夾雜著幾絲丁香花的香氣，給嚴肅的課堂帶來了幾絲溫馨，使人又一種很舒暢的感覺。
夏天，丁香花慢慢凋謝了。這時，綠綠的葉子下的樹陰便成了我們休閒的好場所。上完體育課，我們便坐在樹陰裡的藍凳子上聊天，常常是到打了上課鈴才回班。課間，常常有一些淘氣的小男孩爬上樹，搖著樹幹讓樹葉落下來，一邊說：“天女散花啦，天女散花啦！”
秋天，丁香樹的葉子慢慢變黃，伴著秋風飛旋著落下，就好像一隻只枯葉蝶在空中翩翩起舞。這時，同學們便用落下來的葉子做成了一件件精美的葉貼畫。還有的同學，踏著落葉練習長跑，腳邊就好像激起了一朵朵金黃的浪花。
冬天，下雪了，丁香樹的葉子已全部落下，光禿禿的樹枝上蓋著的白雪顯得格外耀眼。晶瑩的雪花在陽光的照射下閃閃發光。遠看，那一片片似雲的雪宛如丁香花在開放。
在小學學習的時間只剩下不到一個月了。以後，我可能會出國、會遠走高飛。但是，無論我走到哪裡，也不會忘記那一棵棵丁香樹，更不會忘記我的母校——丁香。
借景抒情初中作文 篇39
一棵樹的一生：播種、落地、發芽、成長、開花、結果，短短的過程，卻要經歷無數風霜。它們被人冷落過，被人無視過，但也曾被人捧在手心裡過。他們的果實被人摘去，自留自己獨自再土中紮根，孤零零地佇立在藍天白雲之下，時不時微風拂過，吹落了它身上僅憑的幾件“衣服”“衣服”慢慢落下最終入土歸安。任何樹亦是如此，梨樹也不例外。
從遠處看，如一個人立在那裡，像一個靜靜的藝術品。其實它的身上還有一個故事：爺爺曾說過，那是一顆見證了他和奶奶的愛情樹。二十年代，那時的爺爺還只是一個青澀的小夥子，奶奶也不過是一個害羞的小丫頭。據說，當時，爺爺在院外“閒逛”，對面走來一女孩，吸引了他，經過了由陌生到熟悉之後，他倆似乎有說不完的話。每天都會到院外的那棵梨樹下聊天，一連幾天，他倆個心似乎慢慢的聊到了一起。說來也巧。那個時候，最流行的就是相親，誰家有人，就會介紹，那一天，爺爺的相親物件就是奶奶，沒過多久，他倆結婚了。每次累時，他倆都會到那裡。她們一起為樹澆過水，添過土。一過就是幾十年。一直到我五年級，奶奶面帶微笑離開了這裡，到了另外一個世界。爺爺說，只要他一個人或想奶奶時都會到那棵梨樹下，靜靜的看著它。
現在那棵梨樹已成為孩子們的棲息地。每當看到這棵樹，我總會想，爺爺在這裡流過許多淚吧！當抬起頭時，才發現，原來這棵樹已有四五個我了：“時間真快，已有好多年了，你還好吧？”爺爺說過，奶奶喜歡這棵樹，沒準去世後，就將自己與大樹，融為一體了。
它不僅給了我，也給了爺爺來面對生活的勇氣。沒有槐樹的香，沒有桃樹的美，沒有棗樹的甜，有的是在狂風暴雨中，屹立不倒的精神。仰望大樹！