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電子的實習報告

【實用】電子的實習報告4篇

  在經濟飛速發展的今天,我們使用報告的情況越來越多,不同種類的報告具有不同的用途。那麼你真正懂得怎麼寫好報告嗎?以下是小編為大家收集的電子的實習報告4篇,歡迎大家分享。

電子的實習報告 篇1

  學 院:

  專 業: 航空服務

  學生姓名: 學號:

  指導教師: 職稱: 教授

  完成時間: 20xx年5月10日

  目 錄

  一、實習目的 ............................................................................. 2

  二、實習時間 ............................................................................. 2

  三、實習地點 ............................................................................. 2

  四、實習單位 ............................................................................. 3

  五、實習主要內容 ..................................................................... 3

  六、實習總結 ............................................................................. 4

  (1)實習體會 ...................................................................... 5

  (2)實習反思 ...................................................................... 6

  (3)實習心得 ...................................................................... 7

  七、致謝 ...................................................................................... 7

  一、實習目的

  隨著時代發展和社會進步,用人單位對航空服務專業大學生的要求越來越高,對於即將畢業的航空服務專業在校生而言,為了能更好的適應航空服務專業嚴峻的就業形勢,畢業後能夠儘快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,參加航空服務專業畢業實習是必不可少的階段。

  透過航空服務專業畢業實習,能夠讓我們學到了很多在航空服務專業課堂上根本就學不到的知識,提高調查研究、文獻檢索和蒐集資料的能力,提高航空服務理論與實際相結合的能力,提高協同合作及組織工作的能力,同時也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學到的航空服務專業理論知識應用於實踐中,才能真正掌握這門知識。

  二、實習時間

  201×年02月01日~201×年03月15日

  (修改成自己航空服務專業實習時間)

  三、實習地點

  杭州市濱江經濟開發區江南大道

  (修改成自己航空服務專業實習地點)

  四、實習單位

  杭州市振石教育集團(修改成自己航空服務專業實習單位)

  此處可以繼續新增具體你航空服務專業實習單位的詳細介紹

  五、實習主要內容

  我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己航空服務專業實習單位)開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發航空服務專業相關崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,並安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

  在實習過程,單位安排的了杜老師作為技術指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他也是航空服務專業畢業的,從事航空服務領域工作已經有十年。他先帶領我們熟悉工作環境和航空服務專業崗位的相關業務,之後他親切的和我們交談關於實習工作性質以及航空服務專業課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員,並讓我們虛心地向這些辛勤地在航空服務專業工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。

  在單位實習期間,我從事的航空服務專業相關的工作之外,還負責協助人事部部的日常工作,包括制定計劃,利用航空服務知識處理相關文書。具體實習內容過程如下:

  第一、招聘。協助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯絡,瞭解用人部門的需求狀況。

  第二、錄用並建立員工檔案。給員工辦好入職手續,包括簽訂協議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時,才發現在大學裡學航空服務專業理論知識之外,更應該學習合同相關實踐法律知識。

  第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,並根據考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算,但也需要Excel相關知識。在大學裡學習航空服務專業知識之外,我利用課餘時間考取電腦應用二級證書終於在這裡發揮了作用。

  短暫的實習生活除了掌握航空服務專業相關工作經驗,最大的收穫莫過於學習到了很多在航空服務課堂上無法學到的知識,還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉變,為今後儘快適應融入航空服務專業崗位職場生涯奠定了基礎。

  六、實習總結

  當我們從母校——××大學(修改成自己航空服務專業所在的大學)畢業,就意味著要踏上職業生涯的道路,對於航空服務專業的應屆生的我來說,還沒有足夠的社會經驗。經過了這兩個月航空服務專業相關崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。特別是在領導和航空服務專業崗位相關同事的關心和指導下,認真完成領導交付的工作,

電子的實習報告 篇2

  八週的時間說長不長,說短不短,卻也如白駒過隙般一晃而過。

  學期伊始,看到自己課表的時候,偶然映入眼簾的電子辦公一下子就抓住了我的眼球,看著這個課的名稱心裡就升騰起一股莫名的敬畏感,學了那麼多的枯燥無味的理論課,現在終於要學點高階大氣上檔次的了。

  透過近兩個月的學習,我瞭解到學習電子辦公的主要目的是為了加強學生的綜合運用辦公自動化裝置和技術的能力,使學生掌握現代化資訊科技條件下的辦公管理流程和電子文書的製作、處理與傳遞。透過電子辦公實訓課程的學習,使學生掌握在電子政務環境下處理各項政府內部辦公事務的方法,特別是無紙化辦公的工作流程,使學生了解到政府辦公系統使用後,對提高政府辦公效率、加快事務辦理速度、提高辦公協作程度、加強交流等各方面的'優點,為今後高效開展辦公室管理打下基礎。

  電子辦公的教學內容包括:文字、資料和聲像綜合運用與處理方法、Word高階應用技術、公文的製作和圖形設計、EXCEL高階應用技術、表格製作和圖形制作、Word和excel的綜合應用,郵件合併、PPT的高階應用技術、組織內部電子辦公系統及功能介紹、熟悉電子辦公軟體,系統註冊、單位內部全方位無紙化辦公、使用者管理、數字證書及電子印章、基礎資訊新增與釋出以及部門資訊管理、使用者資訊管理、預定會議、參加會議等。

  學習完這門課程,留下的最深刻的印象就是:忙碌而充實。“忙碌”二字尤其體現在學EXCEL高階應用技術的時候,因為要對工資表進行公式、函式的運用,而首先就要建立一個工資表,一節課的時間,差不多有半節課都在那手不停歇的輸入名字、選好編號、選擇性別、填好工資、以及其他,雖然以前也用過EXCEL表格,但透過學習之後,卻發現,以前自己用的那些選項不過是皮毛中的皮毛罷了,在學這個課程之前,如果要我去做這樣一個表格,百分之百的可能就是我會一個空一個空的去填入資料,不管是編號、還是部門甚至性別!學了這門課程之後,我才知道,其實編號是隻要在表格工具欄裡找到“資料”選項,再選擇“有效性”,然後是“文字長度”,就可以把所有的編號全部弄好了,性別、部門也用不著一個一個的輸入進去,把“文字長度”該成“序列”就可以進行選擇,剛知道這個萬能工具的時候,就像發現新大陸一樣欣喜若狂,接著,又學習了怎樣利用函式計算相對應單位的獎金、津貼等,雖然學的時候笨手笨腳的,很多都是一遍不會,然後又重新開始第二遍、第三遍,函式很長的時候,問周圍的同學也都沒學會,於是便眼巴巴的盼著老師轉到自己身邊來,每弄懂一項操作就開心的不得了,雖然平時不是很喜歡折騰計算機什麼的,透過這個課卻讓我對操作軟體開始感興趣了,明明只有那麼幾個選項,卻可以透過不同的組合變幻出無窮的驚喜。這之後的批次製作信函也讓人手忙腳亂的,一步一步的按照步驟去做,卻總是一不小心就走岔了,然後發現自己得出的結果和別人的總有一點不一樣,來來回回的重複,重複,好心的同學幫我一個步驟一個步驟的回顧,一步一步的盯著,最後發現竟是最後一個步驟出了錯,最後看到自己計算機螢幕上顯示的單個的工資條,成就感滿滿的。

  製作PPT的時候,寢室的妹子都在說,不能做的太好,太好就會被老師挑出來給大家看,於是都懷著忐忑的小心思普普通通的倒騰著。那個時候,剛好學了《書籍裝幀與設計》,於是對設計方面的東西都顯得比較在意了,字型要怎樣,排版要怎樣,背景音樂要選哪一個,都變得斤斤計較起來,或許做出來的並不是最好的那一個,但是每個人都有自己的個性元素在裡面,即使普通,也不平凡。雖然這兩門課程都只上了八週就結課了,但是卻是讓我們覺得真正的學到了東西的課程,我們可以清清楚楚的知道自己哪方面的能力增強了。這種真的學到有用的東西的感覺讓人覺得很安心。

  最後兩次課學了辦公系統自動化的操作,分組、選組長、選定自己的職位、分工合作,忙的不亦樂乎,當然,這也並不簡單。從一開始的想自己的組名,就開始糾結了,“戰神”、“小時代”等一系列組名都被提了出來,然後又一個個的被否決掉,最後只留下一個。這期間就熱鬧不斷,雖然緊湊,卻也還是覺得有所收穫,後來在機房,小組成員各自進入自己組長所建立的空間,不段的學習、做任務、賺金幣,展開“搶奪金幣之戰”,也算是真正的在學習中玩耍,在玩耍中學到知識了吧。由一開始的找不著南北,到後來得心應手的操作,有進步,也有歡樂。雖然最後的視訊會議因為時間關係沒玩多久就中止了,卻也因終於完成所有的任務而大舒了一口氣。

  《電子辦公》這門課程教會我們很多常用軟體的操作方法,從建立表格到各種圖表的運用,從簡單的書信製作到PPT的設計,不一定所有老師教過的我們都學到心裡並且

  永不忘掉,但是可以確定的是,透過這個課的學習,讓我們瞭解到了很多我們一直沒發現的軟體的操作方法,大大簡便了軟體的運用,也讓我們對生活中這些最普通的軟體產生了好奇,想要去找出更多的簡便操作方法。這是一個計算機執行的時代,每個人都需要掌握一定的計算機運用基礎,有了這樣一份好奇心,相信我們會將各類必要軟體學習運用的更加自如!

電子的實習報告 篇3

  一:實習說明

  1、實習時間:20xx年2月17號至20xx年3月7號共計20天

  2、實習地點:蘇州市崑山市仁寶電子有限公司

  3、實習性質:大學生畢業實習

  二:實習單位簡介

  仁寶集團,成立於1984年,是世界500強企業,為全球第一大膝上型電腦(NB)研發與製造廠商。集團總部位於臺北市內湖區,製造中心位於大陸的崑山、成都和重慶,在越南、巴西等地也有設立海外生產基地,在波蘭等幾個歐洲國家設立NB維修中心,並在天府軟體園設立大型軟體研發中心,以立足四川輻射中國西部、歐洲、亞洲和全球市場。公司產品涉及膝上型電腦、AllinOnePC一體機電腦、PAD平板電腦、電視、顯示器、移動通訊、無線網通等電腦及電子3C相關產品。公司憑藉專業的經營團隊、高質量產品的信譽與全球最強的研發實力,使產品能為客戶創造非凡價值和靈活的反應市場,成為國際資訊市場的主要領導者。

  三、實習環境

  實習期間,我在公司設計質量保證部(DQA)工作。顧名思義,DQA部門主要從事於產品的設計以及質量保證,此外還有新舊生產線的佈局和調整、新老裝置的維修和除錯、精益生產、節約成本、化繁為簡、作業指導(OIC)等一些工作。我的任務就是輔助並學習工程師的工作,工作地點為辦公室和車間,本部門有襄理一名,課長一名,資深工程師、工程師若干,實習生五名。

  四、實習過程

  剛進入公司的第一天,人事部負責人帶我們領了工作服、辦理了新人識別卡,帶著我們閱讀了公司的員工手冊,瞭解了公司的制度和規定。後來我被分到本部門範課長所帶領的小組工作,她給我介紹了我們公司的主要產品為各種不同品牌的電腦,講了一下4M、7S等一些專業術語。DQA部門裡的一切對我來說都是陌生的,雖然工作環境還是很不錯的,但呈現在眼前的一幕幕讓我的心中不免有些茫然。當然,萬事開頭難這個道理我是懂的,我已經做好心理準備去迎接新的挑戰,我不知道當時的我是有多麼想早日融入這個團隊。可能是課長比較忙的原因,也可能是有意讓我先從最基礎的學起,他在後面的日子裡經常讓我跟著其他工程師學習,跟在不同的工程師後面都可以學到他們身上的一些東西,就比如說一開始的時候我跟的是周師傅,他平時看起來比較沉默寡言,讓我不知該如何去跟他交流,時間久了才發現,他絕對是實幹型的,從他身上我學到了認真、謹慎,少說話多做事的道理;我跟的第二位工程師是王師傅,也是我跟的時間最長的師傅,他的特點是比較健談,而且思維活躍、敏捷,敢於不斷嘗試一些新的東西,他從來都不懼怕麻煩,這些都是我要不斷加強的東西!他還告訴我剛來公司要想學到更多的東西,就必須要臉皮厚一點,師傅們去產線修理裝置的時候,要主動跟在後面多學多問!剛開始我確實有些不好意思,聽了他的一番話,我便大膽的跟著師傅們下車間,剛開始的時候不熟悉,後來師傅們倒是很樂意帶著我們去車間,有時候我們也能幫師傅們做一些事情,時間長了,跟師傅們都熟悉了,學到的東西自然也就多了!

  期間我跟安、王兩位師傅從頭到尾排布HMCV5/V6生產線,包括其中的裝置維修跟除錯,知道了多臺裝置的工作原理和除錯方法,包括支架切斷機、穿橡膠套機、釦環壓著機、剝外皮跟剝芯線機、熱收縮機;後來跟楊師傅到4B00生產線,學習了劃線機、另外一種支架切斷機的簡單除錯,以及各種劃線治具、橡膠套移位治具的製作,跟劉師傅學習寶馬機、成型機等的訊號分析,跟李師傅學習各個裝置的PLC程式設計,跟王師傅在4F00等產線學習了極性檢查裝置、電線餘長切斷、元件彎曲裝置的維修跟除錯,跟李師傅學習了多臺裝置的PLC程式設計、特性檢查方式等知識、跟課長學習了相位控制。實習期間,我還參與了四臺成型機的進廠、GM三改二的生產線調整跟重新排布。在多次部門會議中,我也學到了很多,我知道了本部門人員做工作彙報的方式,知道任務儘量要在第一時間內完成,不能完成的要在第一時間內提出,不能拖到最後!在價值觀培訓會上了解了自己的價值觀、部門的價值觀、公司的價值觀。最後,由於範課長出差,另外一位課長幫我和另外幾位一名實習生安排了實習考核專案,有關絕緣打點裝置的電氣和機械部分的設計,經過一段時間的觀察和嘗試,加上幾位工程師們的幫助,我們都順利完成了自己的任務!在專案的完成過程中,我也學到了不少東西。

  五、實習感言

  透過此次實習,我初次接觸到了社會,並有了以下幾點體會:

  首先是個人角色的轉換及人際關係的變化—從學校裡的學生變成了未知領域從頭學起的實習生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位,身邊接觸的人也變換了角色,老師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不同。我們對自己的定位應該適當,不能把自己的期望要求的太高。因為期望越大,失望可能會越大,但適當的期望與渴望還是非常必要的。我們畢竟還是一個初出茅廬的的社會新人,沒有任何實踐經驗,比起工人經驗差的很遠,比起領導更是有很大的距離。當然適應新的環境需要過程的,在這個過程中溝通是一個強有力的武器,能夠讓自己更快的融入一個團體,與別人合力去做事,能夠讓氛圍更加融洽,達到事半功倍的效果。在別人給你意見或建議的時候,要聽取、耐心、虛心地接受。我相信時間和實踐會讓我很快的完成這種角色的轉變,真正的融入這個環境,融入這個集體。

  無論是實習還是工作,我們都要充滿自信,克服自己膽怯的心態,對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性,你沒有工作經驗沒有關係,重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?開始實習的時候,自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作時師傅所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。

  活到老,學到老。告別了學校生活,社會生活起步,應該在步入社會後,繼續努力的學習,不斷的增長和擴充套件知識面,才能使自己在社會有一席之地,才能更好的融入這個社會。知識猶如人體血液,人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。在今後我要進行正式工作,磨練自己的同時讓自己認識得更多,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的打好基礎。在汲取知識的過程中,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

  有一點我覺得自己一直都做得比較好,那就是學會了主動。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似影印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什麼。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什麼。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收穫。

  畢業實習使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。透過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。透過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

  三週的實習結束了,在這裡首先感謝公司為我提供的這次寶貴的實習機會,透過這次實習,我鍛鍊了自己、更學到並領悟到了很多東西,感謝各位師傅、師姐的耐心指導,教會了我那麼多工作技能,讓我更快更好的適應這個大環境,跟你們在一起工作,讓我感受到DQA這個團隊的溫暖跟熱情,感謝在我有困難時幫助我的所有人。實習加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在實習中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年人的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裡,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

電子的實習報告 篇4

  一個禮拜的時間並不算很長,但是在這快學期結束的這個禮拜裡面,我學到了很多。電子實習完全是貼切生活實際的。在對以後的生活中所遇到的困難會有幫忙。能夠透過自己的想法來解決。電子口岸實習報告。

  在進入大學以來,我們學習的大部分資料都是以理論知識為主的,以前的理論知識都難以運用到實際中去,甚至能夠說是隻要你認識字就能夠完成了。但這次的任務卻不是那麼容易的,它需要必須的理論知識,這次實習能夠說是理論與實踐的完美結合,相信只要認真就能夠有很大的收穫。這次的實習,你需要了解個配件的用途,以及各個配件之間的區別,按照何種關係才能把它們都聯絡起來。首先我們需要電烙鐵,還有焊錫。它們是結合所有配件的關鍵。還有電路板,透過焊錫把它們粘勞在電路板上面。然後對照書上面的圖把電路圖填滿,再在焊接的過程中注意電路的排線就能夠了。電子口岸實習報告。

  當然,對於電器原件還是要有必須的瞭解,要明白有些電器原件是有正負極的。絕對不能安裝錯誤,類似於電容一樣的原件,按裝的正反會導致電容的爆炸。要注意安全。三級管喝二級管也要注意它的正反,以及如何讓它接入電路表中。在電烙鐵通電之前,應檢查電烙鐵的引線是否完好,如有不好的要及時去處理,如完好要用萬能表去測量,插頭是否有短路的。檢查完之後才能通電。以前看別人修東西的時候對著電路板,焊焊蠻簡單的,但是實際操作起來卻不是這樣的。一開始沒掌握到焊接的技巧,只是盲目的把焊錫往電烙鐵上放,等著融化的錫流下來,把腳住固定住。然後焊錫在電烙鐵的焊錫處,焊錫越來越多,就是不往下流。開始有點急躁了。但是再之後慢慢地練習中發現,其實只要你先把電烙鐵放在腳住的位置預熱一下,再把焊錫放在預熱的部位,往下按一下就行了。不會像原先那樣,焊一次就變成了一坨,沒有別人的好看。上午的時候把最後的工序完成了,但是意想不到的事情發生了,我的搶答器並沒有按照原定的計劃亮起來。只是蜂鳴器在那不停的響著。我把電路板拿了回來,仔細看了下,原先是有幾根在晶片那邊的線接錯了,重新焊了下之後發現還是不亮,不但不亮而且這次連蜂鳴器也不響了。回來後仔細對著別人成功的線路圖看

  了下,並沒有錯誤,但是他為什麼沒有成功呢。既然在電路方面沒有找到什麼錯誤,那就看一下正面出現了設什麼錯誤。仔細檢查之下,原先晶片也有正反的區別,有兩個晶片反了,重新調整了之後最後成功了轉眼就要結束了。

  感觸有很多,體會也有很多,收穫更是不少,對於陌生的電烙鐵之類的東西,不再陌生了,下次要是有什麼東西壞了,完全能夠靠自己的去發現問題,去修理它。做人做事也有了必須的認識。要膽大心細。敢於去實踐,有困難的時候選也要向別人取取經驗。畢竟團隊的力量是很大的。是能夠去依靠的。