【薦】難忘的母校作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的難忘的母校作文，希望對大家有所幫助。
難忘的母校作文1
光陰如梭，轉眼之間，我就要離開母校了。我凝視著學校那金色的大門，似乎又看到了第一次跨進校園的喜悅的場景，那時的我還是一個懵懂的孩童，而現在的我已是一個朝氣蓬勃的少女了!
走進學校的花園，看見泊油路兩旁可愛的池塘，葡萄架、小涼亭、翠竹與高大的銀杏樹和楊樹，我禁不住思緒萬千。五年來的春夏秋冬像放電影似的浮現在我眼前：春天裡，我們在涼亭旁的池塘邊鬥可愛的小蝌蚪;夏天裡，我們坐在涼亭裡觀賞那高貴優雅的睡蓮;秋天裡，我們在葡萄架下玩捉迷藏;冬天裡，我們到池塘裡撈冰，雖然手凍得通紅，但是心裡卻很開心。小花園給我們帶來了無窮的歡樂和回憶!
花園後面是教學樓，教學樓裡書聲琅琅，一大早就傳出了陣陣讀書聲。這不禁讓我想起了我的每一個早讀：同學們手中捧著書，目不轉睛地盯著它，有感情地大聲朗讀著，像小鳥清脆的歌聲。啊，多麼悅耳動聽啊!
穿過大廳，我來到了綠草如茵的操場，梧桐、楊樹和香樟樹緊緊地護衛著它。操場上曾經發生的故事像天鵝般扇動著雙翼，從記憶深處翩翩飛來：在跑步選拔賽上我憑藉毅力堅持到最後，並且還得了第五名;在我們班和五(2)班的球賽上，男生們在足球場上你我搶，奮勇拼搏，女生們在場外高喊著為他們加油;在佇列操的排練中，我們認真練習，最終獲得了一等獎……操場上留下了我多少的汗水和歡樂啊!
在這所美麗的校園裡，我學到了很多知識，見到了許多新事物，懂得了團結合作、熱愛集體、互相幫助、待人寬容、堅強自信……如今要離別母校，心中十分地不捨啊!
啊，母校，我成長的搖籃!即將要離開您，升入初中了。環視母校時，我的心中十分留戀。我永遠不會忘記我的母校的!
再見了，母校!
難忘的母校作文2
時光如梭，歲月如流，小學的校園生活眨眼之間就過去了，如今我已經讀五年級了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，下個學年度，我們即將上六年級。我想等到離開母校的時刻，我心中一定會充滿了留戀，母校的一草一本，母校的一磚一瓦，母校的老師、同學，我都是那樣得依依不捨。
忘不了親愛的老師，忘不了老師對我深刻的教誨，忘不了老師教會我們的知識！從以前那個一、二、三都不會寫的小屁孩，成長到充滿了豐富的知識的小學生，這一切，都是老師帶給我的。劉老師，您還記得嗎？有一次，因為在課上，全班同學都表現得不好，您下課了就用了我們的課間時間給我們上課，我們就因為您拖堂，個個都對您很不滿。到了下節課，您向我們問好時，我們理都不理您，您問我們怎麼了，我們也不回答，您忽然像通了電一樣明白了我們的心思，語重心長地說：“不就是因為拖堂了嗎？你們再想想，如果你們上課都很配合的話，我就不會再脫堂了。你們看，別人班的老師都不拖堂，為什麼呢？就因為他們上課都認真聽懂了，我怕你們沒聽懂，用了我的休息時間為你們講課，就因為我愛你們！”老師一說完，我們班都低下頭異口同聲地對您說：“老師，對不起！”
除了老師，我還忘不了親愛的同學們。記得有一次，我發燒了，下課時吐了一地，是你們不怕髒不怕累地把我吐的贓物清理乾淨，當我對你們表達感謝之情時，你們只是笑了一笑。這比山還高、比海還深的同學之情，我怎能忘懷呢？
親愛的老師！親愛的同學！因為你們，我感恩這所哺育我五年的母校！一想到要和你們分離我心中就充滿了不捨！
難忘的母校作文3
母校，是我們成長的樂園；母校，是我們童年美好的記憶；母校，也是養育我們的母親。
春天的母校，春意盎然，勃勃生機，花圃裡的花兒競相開放，爭奇鬥豔，它們快活地吸收著春的雨露和陽光。蝴蝶舒展著它們那美麗的大翅膀，飛向了廣闊的天空，“白雲悠悠、似水流”，不知道是哪個詩人說的，真是對春天母校的最佳寫照。一陣清風拂過校園，絲絲春雨洗淨了葉上的塵垢，看起來顯得十分碧綠，和煦的太陽從萬丈雲層中露出了笑臉，珍珠似的露珠滾落而下，滋潤了沉睡的大地，春天的母校，令人心情舒暢。
蟬的鳴聲，迎來了夏季，校園披上了金色的盔甲，使建築、樹木顯得更加雄偉，你瞧遠處霧濛濛、雲騰騰，好一派迷人的景色，好像有一位仙人隱藏在雲霧之中為人間播撒溫暖，揮灑芳香；夏姑娘用她的花環裝飾著校園，使美麗的校園更加富有生命的活力。夏天的母校，是秋的基礎。
楓葉徐徐的飄落，柔柔的風，吹拂著金色的校園，白白淡淡的雲，襯著藍藍的天空，還有芳香的草木，吟唱的蟲子，秋的校園，到處充滿了生氣。秋天校園的夜晚益加美麗，銀色的月光籠罩著大地，愛管閒事的螢火蟲，提著小小的燈籠從花圃裡跑了出來，一閃一閃的，就像夜空中明亮的星星一般如此耀人。秋天的母校，金光燦燦，迎來了冬季。
雪，悠悠的下著，落在手上，感覺涼絲絲的，校園，披上了冬爺爺為它準備的銀袍，花兒凋零，校園進入了沉睡。操場上的松樹，蒼翠挺拔，它們和雪做伴，把校園裝飾的典雅沉穩，雪後的青松，頭戴銀盔，身披銀甲，像一個銀袍的將軍，不畏嚴寒的守護著我們的校園。冬的校園，是一位穿著銀服的老人，擁抱著溫暖。
時間就像一匹駿馬，如果你不緊緊抓住它的鬢毛，它就會把你甩得很遠很遠。母校，是我們童年最神聖的地方，它帶給了我們友誼；帶給了我們歡樂；帶給了我們知識。四季的母校，美麗至極，每個季節都有它不同的氣質，不同的色彩。母校，永遠是我們兒時最美好的記憶！
難忘的母校作文4
秋天，是個多愁善感的季節。在這裡，有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的深情；在這裡，有“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧宵”的豪情；在這裡，有“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜”的閒情。秋天，是一個多情的季節；秋天，是一個留戀的季節。在這個悲傷與希望交織共存的季節裡，我們離開那即將成為過去的校園。
我默默地看著校園中凋零的花草，想起了往事。那也是一個金秋的下午，我第一次走進校園，我好奇地打量著一切，正迎上一批畢業生。他們的眼神，在我心中抹上了一道淡淡的感傷。那一天，也正是落葉時節……
我注視著那熟悉的教學樓，裡面傳出的朗朗讀書聲和過去一模一樣。讓我不僅想起那首詩“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。一樣的書聲朗朗，吟誦的人卻不一樣。
終於，我步履緩慢的在校園中走了一圈，迎面走來了一群蹦蹦跳跳的新生，他們的眼神那樣的清亮而透明，天真而無邪，彷彿過去的我們。校園樹木的葉子已經掉的差不多了，我踩在落葉上，沙沙聲似乎在唱著一曲憂傷的《離別》。望著金秋的校園，我心中升起了無限感慨。六年前的一幕幕牽動著我的心。記得剛上學的幾天，有一次在操場上站隊進班級，我竟然站錯了班級。可現在，我的同學們的一張張笑臉深深地印在了我的腦海裡，我不會忘記他們，更不會站錯隊伍。記得我放學時開心得像小鳥，忘記背書包就回家……難忘的何止是金秋，還有那許許多多的點滴回憶。
我像徐志摩再別康橋一樣，回首看一眼我的母校，我邁出了在校園的最後一步，伴隨最後落葉的飄落，我已不再是小學生……最後的一瞬，在我心中卻是永遠的留戀！
難忘的母校作文5
夜晚，多麼寂靜！我凝視著這個題目，勾起了我的綿綿思緒……母校，您凝結著我的歡聲笑語，凝結著我的成功，也凝結著我的輝煌。 您就像色彩斑斕的畫面展現在我眼前，一幅幅，一幕幕都是那麼清晰，那麼絢麗！您經過重新翻修，穿上了紅衣、白裙，帶上了金碧輝煌。母校，您的美貌永遠令我難忘。
母校，您更帶給了我無窮的快樂！當我第一次邁進這個陌生的世界，便感到無比的新奇和喜悅。我整理了一下那本來就排得整整齊齊的桌椅，來到黑板的一角，用粉筆偷偷地寫上了我的名字，欣賞著我那“優美”的“花字型”，然後便是好一陣傻笑。這時，我便羞澀地問問身邊的小夥伴：“你叫什麼名字？”隨著一聲幼稚的回答，彼此會心地一笑，我們便交上了朋友。那時，我的心情舒暢。後來一位位老師來到我們中間，把各科的知識傳授給我們，帶著我們在知識的海洋裡遨遊。知識使我感到自己是多麼渺小與不足，一種強烈的求知慾望像一顆種子，在我的心底，悄悄萌發……
五年級，是我小學生活中最難忘的一頁。其中，最令我難忘的還是——巧辯“大”字的事兒。記得，那是在上第七課《晏子使楚》的時候，我們為課文中“大夫”的“大”字該讀“dà”還是讀“dài”爭論不休。最後，是老師告訴我們：課文中“大夫”的“大”該讀“dà”，“大夫”就是外交使者。
六年級，是我小學生活中最懷念的一頁。我時常坐在窗前遙望著清山綠水，不禁想到了六月二十八日，就會有幾顆冰冷的淚珠從腮邊流過，因為只要那天一過，我們這個集體要想再聚在一起，就難了！
難忘母校，是你給了我榮譽。使我獲得了市三好學生，取得了市奧數一等獎……
啊！母校，你是我生命之旅的開端，是我生命之曲最美妙的第一樂章，是我走向成熟的搖籃；母校，你令我難以忘懷！
難忘的母校作文6
雖然已在母校待了六年，可一進校門，我竟然很吃驚：這是建小嗎？她何時變得這樣氣派、壯觀？離開母校一年，變化可真大。走在校門前的馬路上，只要稍一抬頭，就可以看到兩個綜合樓之間架著一個“橋樑”，那上面清楚的寫著“建設街小學”五個醒目的大字。校園裡剛建成的兩座綜合樓，在20xx年時已投入使用。為此，母校還多次承辦過許多大型活動。如去年11月的“文化行為現場會”就在母校舉行。那次會議是在新二樓的多媒體教室裡，可容300多人同時聽講。
教學樓的正面，赫然印著八個鍍金大字，也是母校的校訓——好好學習，天天向上。走進教學樓，兩旁是展示廳，擺放著母校多年來獲得的榮譽。再往裡走，就可以看到兩旁的牆壁上貼著同學們自己寫的格言，還貼著同學們親手畫的畫、寫的字、剪的紙等。他們的筆跡雖還不是太規範，但他們熱烈追求和平的明天；他們的畫作雖還稚嫩，卻描繪著心中的藍圖。推開教室門，便可以看到牆上貼著老師和同學們共同寫的一句句祝福語，以及同學們的爭章情況，還有圖書角，植物角等。在教學樓裡，無處不存在著書香墨氣。
漫步在校園中，校園的一點一滴都是那麼熟悉，一草一木都是那樣親切。我不知不覺地來到了操場上。那長160米的塑膠跑道上曾經留有我的身影，旁邊的健身器材上也留下了我歡快的笑聲。校園的四周，都被同學們用五顏六色的畫筆繪出了一個個五彩繽紛的世界。校園裡的大樹上，鳥兒也曾飛落過，留給我們歡樂的笑聲。可以說，校園裡處處都充滿了鳥語花香，處處都顯得生機勃勃！
願建設的明天更美好！
難忘的母校作文7
“光陰似箭，日月如梭。”時間過得飛快，馬上就要畢業的我，將要告別我就讀六年的母校，告別栽培我多年的老師，將要告別一起玩樂的同學，我的心中有千個不捨，萬個不捨說不出口。這個養育我多年的母校，可以說，是我另一個家，而且是一個充滿歡聲笑語，擁有許多知識的一個“大家庭”，我在這個“大家庭”裡發生過數不勝數的事，有開心的，有難過的，有喪氣的，有可笑的······總之我在學校各個角落發生的事，依盪漾在我的心裡，深深刻在我的心中。
記得我剛來這所學校的時，學校還沒有寬闊美麗的操場，還沒有少年宮，還沒有漂亮的花壇······這陌生環境感到害怕，是老師用溫和的語氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來。在老師的幫助下我在新的校園裡交到了許許多多的朋友，有了這些朋友才會讓我在新的校園裡不感到孤單和寂寞。而如今，校園有寬闊美麗的操場，有同學們都喜愛的少年宮，還有漂亮的大花壇······還有一群圍著我轉的小夥伴。
可是，不久我就要去另一所陌生的學校了，將會告別我的母校，將要在新的學校裡結交到新的好朋友，將會學到更多的新的知識，同時我將會用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣，像“園丁”一樣，像“春蠶”一樣的老師，是他們教導我做人處事；我將會用淚水告別和我一起成長的朋友們，將會用淚水告別和我一起在同一屋簷下學習了六年的好友們，是他們讓我不再孤單寂寞。
我永遠會記得母校的一角一落，永遠都會記得操場上和同學的歡聲笑語，永遠記得教室裡朗朗的書聲，永遠會記得讓我踏上學習旅程的老師們，用辛勤的汗水澆灌著我們……我忘不了的事太多，不想忘得事也太多，可我只想把這些事深深的藏在心底，埋在心底，刻在心底，會把它當做是校園美好的回憶。
難忘的母校作文8
珍珠記住了蚌的恩情，回報了它一次無暇；蝴蝶記住了蛹的恩情，回報了它一段輕舞；花兒記住了土的恩情，回報了它一季的盛放而我們都應該懷著一顆感恩的心，感恩一切。
母校，字如其“人”。就是像母親一樣哺育過我們成長，見證過我們成長的階梯。讓我們向未來更進一步。我的母校，雖然比不上實驗小學的雄偉美麗，但是我卻對她情有獨鍾。
四棟高大的教學樓，因為歲月滂沱，讓它變得不再像以前那樣挺拔，但是，我每次經過教學樓都會想起，每棟教學樓陪我度過的快樂時光，到處都充斥著歡聲笑語。這棟是我一年級讀的教室，這間是我二年級讀的教室，那間是我三年級讀過的教室每，每經過教學樓，我都會這樣回憶。
跑道，不知是因為我們跑跑踏踏，還是因為歲月沉澱，也開始這兒“疼”，那兒“傷”，它不再像以往那麼強壯，也會衰老。可是，它承載著多少我們的歡聲笑語，打打鬧鬧。看到它，我就會想起我們的遊戲。我們上體育課的情景歷歷在目，就算被太陽曬得熱辣辣的，我們仍然不亦樂乎。不知道什麼時候開始，你也需要用油漆彌補被歲月沖淡的顏色。
升旗臺，你從原來的水泥築起的臺壩變成了煥然一新的瓷磚臺。每次升旗時的敬禮總能讓我感到肩上的重擔，時時警告我要做個品德好、人格好的少先隊員。你每天堅守崗位，給我們做了好榜樣，告誡我們要有責任感，要守信。
每一個來來回回，我有多少回抱怨你太嚴苛，你卻從不鬆懈。現在的我，感激你對我的嚴厲，你的每一處，都有我的美好回憶。母校，我想對你說：“你陪伴我走過了六個春去秋來，見證了我這六年來的艱辛快樂，陪伴我六年來的成長，謝謝你，同母親一樣照顧我，哺育我，你是我永遠的幸福。”
還有不到兩個月的時間，我就要離開你，去參加我的第一次大考。祝你永葆青春，我的母校！時間啊，請你慢點走吧，讓我的母校再年輕一次吧！
難忘的母校作文9
愛聯小學是我的啟蒙學校，是人生的第一步，那裡的一切讓我留念。
光陰似箭，歲月如梭。時間流逝得飛快。六年裡，我漸漸熟悉了校園裡的一切，熟悉了那的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。隨著一天的臨近，心中有了一種留戀，留戀六年來朝夕共處的同學，老師。六年中他們給了我家一樣的關懷，在情緒低落的時候給我鼓勵，在這集團中，有最純潔的友誼。
我們的老師教導我們要好好學習，天天向上，不能貪玩。老師們給了我們許多知識，讓我們懂得奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律……
六年的生活，值得回憶的事情太多了，我們就要進入中學生的階段，當想起六年的同學、朋友、老師時，心裡有些傷感。
六年中，母校把我的童年變得多姿多彩，給我的童年畫上一個完美的句號，母校——我會永遠會記住你！
光陰似箭，日月如梭。從我跨進校門那一刻起，到現在己經六年了。
六年前，我還是一個什麼都不懂的小女孩。六年後，我長大了，成長為一名有知識、有見解、有理想的少年。
這六年來，我由衷地感謝老師們。老師啊！是您，在學校裡為我們蒐集資料；是您，為了讓儘早看到每次考試的結果，熬夜改卷；是您，在我們遇到困難、挫折時，一直鼓勵著我們。六年的時光，積累了我們師生深厚感情，讓我銘記在心！
我還要感謝同學們，是他們，給予了我快樂；是他們，在我傷心時，有個肩膀可以依靠；是他們，在我有困難時，熱心地給予我幫助。這種情同手足的情誼，讓我難以忘懷！
附小，不僅僅是我的母校，還是我心中美好的回憶，更是我人生中一道不可磨滅的亮麗風景！
現在的我將以離開母校作為新的起點，揚帆遠航。此時此刻，一種對母校、對老師、對同學的難以割捨的情感不禁從我的心中油然而生，這種情感將伴隨著我今後的成長。揮揮手，告別母校時，相信未來的自己一定不會辜負母校六年的培養。別了，母校，我親愛的母校！
難忘的母校作文10
光陰似射，六年的時間一下子就過去了。我知道，再過幾個月，我們就會離開母校升入中學。一股眷戀之情，從我心底油然而生。在這短短的時間內，我要對您說一聲：母校，我感謝您，我永遠不會忘記您！
六年的小學時光如水流逝，我們也從一個天真爛漫的小孩，成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無限的眷戀與不捨。我眷戀那親愛的母校，眷戀那敬愛的老師，眷戀那親愛的同學們。
我可愛的同學！再見了。我們大家一起經歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得體育勝利時，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班獲得先進班級時，我們高興、歡呼。是那麼的激動。當我們班在紀律規範方面屢屢受別的老師說，我們嘆氣了，那時悲哀的嘆氣聲。
我敬愛的老師！再見了。是你們教會了我認字、讀課文、寫文章。我的一篇篇作文修改，一個個優改，一個個優異成績都傾注著您對我的培養。是您教會了我分數、小數、方程。一個個讚許的目光，一句句鼓勵的話語都給予了我奮發向上的動力。
我親愛的母校！再見了。親愛母校的您就像那操場旁的大柏樹，像一為有著無私母愛的母親，包著容我們。那棵大柏樹，看著我們從天真無邪走向了知識較廣，看著我們在校園中成長。看著那棵已經年邁的老柏樹，又想起了那一幕：天氣炎熱時，我們每每上完體育課後，就都不約而同地跑到柏樹的樹蔭下來乘涼，柏樹繁茂的枝葉無私的包容著我們，為我們趕走了炎熱。親愛母校的您就像這大柏樹，像一為有著無私母愛
的母親，包著容我們。
光陰似箭，六年的時間一下子就過去了。在這六年裡，母校陪著我們有喜有憂，有笑有淚的渡過。我會眷戀親愛的母校，眷戀那敬愛的老師，眷戀那親愛的`同學們。我永遠不會忘記您的——母校！
難忘的母校作文11
開心、快樂的日子，總是這麼的短暫。悠悠六年，似青煙，一觸即破；似紅茶，喝過後嘴裡留有淡淡的魚香；似夢境，終有一天要醒，但不會忘得的是，那比天高，比海深的回憶，畢竟，我們在這裡也有六年之久了。
我難以相信，在我們還是天真可愛的孩子時，就有美麗的母校為我們撐起一片碧海藍天；我難以忘卻，那如夢初醒般的一聲聲問候，一杯杯熱水；我難以想象，我們很快就要分別了；我難以忘卻那即將來到的一句句“再見”。
從小，我就在仁川鎮中心小學裡成長，從小就在這裡歡歌嘹唱，在這兒的故事猶如漫天的繁星，在這兒的記憶好似汪洋大海。
難忘過去傻傻的，無顧慮的遊戲，而現在，知道要分別，大家都各懷心事。我喜歡在春天的時候看校園裡的花兒，總會覺得羨慕，美不勝收的花兒可以永遠呆在這裡，看見那枝繁葉茂的老樹，我又不知從何而來的傷感，也許離別了，就再也見不到了。
走吧，走吧，我們總要學會自己長大。過去的種種，讓我們永遠銘記，銘記這刻骨銘心的難忘的母校情。母校，在你花開樹綠時請永遠記住我們，想念我們，即將畢業的我們。
匆匆，一切都太匆匆了。相聚是緣分，離別卻是飛的更高、更遠！是桃李芳芳，明天將是社會的棟樑。將要描繪更宏大的藍圖，要讓母校以我為傲！感謝每位老師，感謝你們為我所做的一切！願你們身體健康，工作順利！碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，願您根深葉茂。
別了，敬愛的母校，在您的懷抱裡，我們從無知變得懂事；別了，難忘的母校，在您的懷抱裡，我們快快樂樂的成長。
難忘的母校作文12
在不經意間想到，我已在仁小度過了六個春秋，在母校裡學習了六年。看到校園內一切的一切，我突然意識到：我即將離開母校，告別小學。校園的千姿百態，千變萬化，在我的腦海中早已留下了抹不去的印痕，我應好好珍惜眼前校園內的一切。
在這六年來，母校發生了太多的改變，母校的各種足跡都讓我銘記在心。運動會，春遊等等各種集體活動，都有我們的身影與足跡。在校園裡開展的各項活動中，我們的歡聲笑語，言行舉止，都已經定格在了每一個人的心中。
在校園中舉辦的各種節日慶典，學習活動中，讓我印象最深的是在母校裡度過的第一個“六一”兒童節。那一天，校園被老師，同學們裝點得分外美麗。我們這批剛剛入學的小學生，在幾百號學生面前，六年級的大哥哥大姐姐為我們戴上了嶄新的，鮮豔的紅領巾，從那一刻起，我便懂得了：要努力，要奮進。我們是多麼希望能成為一名少年先鋒隊隊員。從戴上紅領巾的那一刻起，我們就身負重任，勵志向上，努力讀書，回報祖國。在母校中度過的第一個“六一”節，我們心中萬分感慨。我們已經是一名優秀的少先隊員，從此就應該為自己努力，為民族努力，為國家努力。
望著自己胸前那隨風飄動的紅領巾，我心中的熱潮洶湧澎湃，紅領巾，代表著我今時今日的一切，我要好好學習，為自己，為母校增添光彩。
當初為我們戴上紅領巾的六年級，使我們對六年級無比崇高。可轉眼之間，六年的時光飛逝，現在，當我們成為六年級時，曾幾度悲嘆時間過得如此匆匆。才想著剛剛跨入小學校門，轉眼間又要離開校園，與母校分別。我們在母校中學習，生活，濃濃的情誼讓人難以割捨。在母校裡的學習，生活讓我們永遠難忘。
難忘的母校，難忘的生活，在我們即將畢業之際，珍惜友誼，珍惜母校的一切。難忘的母校生活，我永記在心，同學間的情誼讓我終生不忘。
難忘的母校作文13
時光荏苒，小學六年的生活轉眼間就要過去了，我們即將揮手告別哺育了我們六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們心中充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您的諄諄教導，忘不了您慈祥的目光。老師，您就像一名辛勤耕耘的園丁，您用自己的心血和汗水澆灌著祖國的花朵。老師，是您教給了我許多知識，讓我在知識的海洋中快樂地遨遊；老師，是您給予了我許多關懷，讓我感受到老師你慈母般的愛。“誰言寸草心，報得三春暉。”您的哺育深情，我將永遠銘記在心。
忘不了，親愛的同學！忘不了同學們一張張可愛的笑臉，忘不了同學們一句句溫馨的祝福。同窗六年的同學情，將被記錄在一本本同學錄之中。“天下沒有不散的宴席。”畢業以後，我們各走各的路，但是同學間的情誼，是一個永遠都解不開的結。讓我們記住每一個同學的笑臉，記住我們一起學習的每一天，讓友情地久天長！
忘不了，美麗的母校！忘不了母校裡的每一片樹葉，忘不了母校裡的每一塊瓷磚。六年來，我們每天踏在母校的小路上，即將離開母校，我的心中難免有些不捨。當我們在五星紅旗下莊嚴宣誓著：“今天，我為城南自豪；明天，成難為我驕傲。”的時候，我們總會因這哺育我們六年的母校而感到無比自豪！啊，母校，是您用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長。“滴水之恩，當湧泉相報。”母校，我為你感到自豪！
即將離開這美麗的母校，校園裡還殘留著我們難忘的師生情、難忘的同學情。母校的每個角落，是那樣熟悉。難忘母校，難忘老師，難忘同學情！從今往後，六年來的每件事將銘記在心。忘不了，親愛的母校！
難忘的母校作文14
時間像一頭頑皮的小鹿，在森林中飛快地跳躍著，霎時間，它已經邁著輕盈的步伐，越走越遠。不知不覺中，我已在母校度過了六年快樂的時光。我們就像一隻只雛鷹，即將展開自己稚嫩的雙翅，飛向天空。即使我知道我們總會有分別的一天，但我始終難以忘記我的母校，難以忘記這裡的一草一木。
忘不了我親愛的老師。是她們，用自己寶貴的休息時間，為我們批改作業。這六年來，有多少個夜晚，他們挑燈奮戰，手腕痠痛也未曾放下手中的紅筆。仔細想一想，老師們表現在我們面前的，是她們對我們嚴厲地批評，是她們佔用下課時間，也要堅持給我們講完題目；可是，我們或許未曾察覺到，老師每天早上來到教室時，眼下那濃重的黑眼圈，她們每次離開教室時，都會悄悄地捶著自己的肩背。有的老師在放學後，會把差生留下來，單獨給他們補習，老師們從來沒有放棄任何一個學生。在這樣負責任的老師的教導下，我們班的平均分慢慢地提高了。我感謝老師們對我無微不至的關心，感謝老師們這六年來盡心盡力的教導。
忘不了我的同學們，我們一起學習，一起說笑，一起玩鬧，一起。記得那一次，我們正在跳繩，突然，我踩到了一個小石子，滑倒了，膝蓋擦破了好大一片，疼得站都站不起來。離我比較近的幾個同學，立刻放下了繩子，走到我身旁，把我扶到了醫務室。後來，當我回到教室時，同學們一個個都圍了上來，對我噓寒問暖。那一刻，我彷彿感到有一股暖流，從我的腳底，慢慢流遍我的全身。我感謝我的同學們，是他們告訴了我友情的意義。
我在母校的庇護下成長，在幸福快樂中學習生活。未來，我將更加努力，讓母校能以我為榮。
難忘的母校作文15
六年小學生活即將結束，我將離開日夜成長的搖籃――我的母校，想到將要面對完全陌生的中學生活，過去的日子就浮現在眼前，不管是老師的諄諄教誨，還是同學的歡聲笑語，都讓我戀戀不捨。
六年前，我進入群眾路小學。開學第一天，我見到的是和以前不同的畫面：高大的教學樓、寬敞明亮的教室、和藹可親的老師、可愛的同學們，一節節生動有趣的課讓我耳目一新，a、o、e，加法、減法……每一節課我都聽得非常認真。一年級下學期，我穿上了學校的校服，六年級的大哥哥大姐姐們還給我戴上了鮮豔的紅領巾，別提有多高興了。
在這幾年的學習生活中，我不但學到了許多知識、明白了許多道理，而且還養成了好習慣。我叫姐姐上網給我買了許多的書，我都專心致志地看，當遇到不懂的地方時，我會認真思考，實在不會的問題就查電腦、查字典。
記得三年級時，有一次陳老師提著一個黑塑膠袋，神神秘秘地走進教室，他從袋子裡拿出兩個雞蛋出來，原來是要我們試試能否用手握破雞蛋。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。最後有四個人上場，一個女生三個男生，但他們都沒有握破雞蛋。其中一個人想出一個鬼點子，竟用手把雞蛋摳破了，因為違反規則，他被“懲罰”打掃衛生。像這樣快樂有趣的課還有很多。
還有一次，那是六年級的“班班有歌聲”賽。我們“班班有美展”已經得了第一名，陳老師希望大家繼續努力，再得一個第一，所以帶領我們精心排練動作，訓練歌聲，給我們反覆聽歌，也專心聽取同學們的意見，我們努力練習。比賽那天，我們用自己最大的努力去唱歌，等比賽結果下來，我們都吃了一驚，我們班是“班班有歌聲”比賽的冠軍。同學們歡呼雀躍、喜笑顏開。雖花了不少時間，但我們的付出是值得的。
記憶中的小學生活如此美好，令人難忘，雖然時間不能倒流，但我將永遠帶著一顆好奇的童心，去擁抱這個美麗的世界；乘著夢想的小船，在學海中揚帆遠航。