【精選】民俗作文彙總六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的民俗作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
民俗作文 篇1
踏入苗家門坎，映入眼簾的首先是掛在屋樑上的各種糧食，它們是苗家人的驕傲，是五穀豐登的象徵。走廊上的木凳被苗家稱作“每人靠”，意思是每個人都能坐一坐，歇一歇。苗家門口掛著的牛角是用於驅邪的吉祥物，也是苗家用來敬酒的工具。在苗家眾多的迎賓禮儀中，最隆重、最具風格的莫過於敬牛角酒。傳說到苗家做客時，只要摸摸牛角就會給你帶來好運，同時還得踩踩堂屋中間的木板，這塊木板稱“平安橋”，能讓人平平安安，萬事如意
苗族的禮儀有：客人來訪，必殺雞宰鴨盛情款待，若是遠道來的貴客，有的地方還要在寨前擺酒迎接。吃雞時，雞頭要敬給客人中的長者，雞腿要賜給年紀最小的客人。有的地方還有分雞心的習俗，即由家裡年紀最大的主人用筷子把雞心或鴨心拈給客人，但客人不能自己吃掉，必須把雞心平分給在座的老人。有的地方還敬“牛角酒”、“梳子肉”，客人一一接受，主人最高興。如客人酒量小，不喜歡吃肥肉，可以說明情況，主人不勉強，但不吃飽喝足，則被視為看不起主人。
苗族人接待客人時，主人會穿上節日盛裝。男主人到村寨外的路旁，恭迎客人光臨。有時甚至還擺下酒席。客人到家門口時，男主人以唱歌形式叫門，告知女主人貴客已經臨門，女主人唱著歌開門迎客。
苗家人非常好客，來了客人要殺雞宰鴨，由家長或同族中最有威望的老人將雞心或鴨心敬給客人。按苗家風俗，客人不能馬上一個人吃完，須與同座的老人分享，以示自己大公無私。
民俗作文 篇2
我們中國有很多有趣的節日，如：春節、清明節、端午節、七夕節等等。但我最喜歡的還是八月十五的中秋節，因為中秋節有吃月餅的習俗，所以我喜歡這個節日。
節日那天，我興高采烈的和爸爸、媽媽一起回到鄉下老家和爺爺奶奶一起過節，我們買了一盒月餅，月餅的種類還真多呀！有紅豆味、綠豆味、蛋黃白蓮蓉、五仁味、水果味等等，饞得我口水都快流下來了，媽媽說到晚上邊賞月邊吃月餅會更有情調。
盼星星，盼月亮終於把晚上給盼來了，我們一家人坐在桌旁邊品嚐月餅邊賞月，哇！今天晚上的月亮可真圓啊！美麗而皎潔的月亮就像一個很大的玉盤。看到月亮想起了嫦娥奔月的傳說，我便要求奶奶給我講一講嫦娥奔月的傳說。奶奶說：“因為在很久很久以前，嫦娥是后羿的妻子，后羿得到一顆可以長生不老的仙丹，於是他把仙丹交給嫦娥，然後一個壞人知道了，他就去搶嫦娥的仙丹，他追著嫦娥死死不放，眼看就要追上，嫦娥不得不吞下仙丹，馬上，她便身輕如燕，飄出視窗，直上雲宵。因為思念后羿，他就留在離地球最近的月亮上停下來。”我聽了恍然大悟，原來還有一個這麼悽美的傳說，看著天空高掛的月亮，彷彿真的看到了裡面的嫦娥仙子。
月亮是圓圓的，象徵著團圓，月餅也是圓圓的，也象徵著團圓，這個中秋節讓我們一家人聚在了一起，一起品品月餅賞月，一起說說笑笑，我覺得我們真幸福。我喜歡中秋節！
民俗作文 篇3
20xx年的最後一天，晴空萬里，今天是一個讓我們經貿小學全校師生都期待的日子，我們將舉行第七屆民俗節活動。
早上一進校門，鑼鼓喧天，一股濃郁的“年味”讓同學們很快地融入到這熱鬧的氛圍中。“哇！”同學們爭先恐後地向一位位可愛的卡通人“討紅包”呢！來到教學樓，五、六年級各個班級都已將教室進行精心佈置，輝煌壯麗的中國館，熱情洋溢的德國館，風趣獨特的澳大利亞館，神秘莫測的古埃及館……各種各樣的館讓你目不暇接。我們六（5）班是埃及館，班級門口，兩位穿著古埃及服飾的同學，正迎接著前來參加“壘金字塔遊戲”的各班同學們。看，那三位同學一分鐘裡就拼接好了一個小巧玲瓏的金字塔，拿著獲得的民俗幣喜滋滋地走向了下一個場館。我先來到的是六（6）班南非館，排隊做遊戲的同學可真多啊！兩人合作猜謎，一人做動作一人猜，這可需要兩個同學配合默契才行呢！我選好了我的搭檔。只見她一隻手擰著鼻子，一隻手穿過另一隻手。我一看到，便大聲喊出來“大象！”“正確！”接著，輪到我做動作，我對螢幕上出現的“豪豬”無從下手，愣了半天，我的搭檔著急了，對著我大喊：“快點啊！”我忙把一隻手戳住鼻子，嘴巴里小聲地發出“啃啃”的聲音，搭檔說“豬嗎？”我趕緊跺著腳說：“兩個字！”她急中生智，把所有“豬”都說了一遍：“野豬？肉豬？香豬？公豬？母豬？豪豬？”“對了！”我興奮地叫了出來，我們倆拉著手，興奮地從老師手裡接過了我們獲得的第一張民俗幣，民俗幣上印著一隻活潑可愛的“齊天大聖”，正微笑著看著你呢！我接著又參加了其它館的遊戲活動。一上午，我玩遊戲得到了10張民俗幣，下午就可以用民俗幣換取各種小吃大飽口福了。
下午兩點，我們六年級全體同學來到操場上開展“秀才趕考對楹聯”的活動。三人一組，以班級為單位，我班分成了十六組，這是一個需要我們團結一致、共同完成的接力賽。先鑽鐵圈，再過獨木橋……翻山越嶺到達起跑點，然後兩人用手做了一把“小椅子”，秀才坐上去，等她剛坐穩，我們趕緊抬起“秀才”向終點跑去。這時，難題來了，要對一句詩，考官說：“竹外桃花三兩枝，下一句？”我愣了一會兒，急忙喊出了我心中的答案：“春江水暖鴨先知！”“正確！”說完，我們奔回起點，把“秀才帽”交給下一組小選手……
快樂的時光總是那麼短暫，明年我就要升入初中了，這是我小學生活中的最後一次民俗節了，也是最讓我難忘的一次活動，明天就是新的一年，在新的一年中我要好好學習，考上理想的中學，相信在中學生活中，會有更多更有意思的活動等著我呢，加油，20xx！
民俗作文 篇4
灶祭之後，人們就開始準備過年了。
春節前，家家要徹底清掃，人人都理髮洗澡，準備乾乾淨淨過新年。民諺道：“二十四掃房日，二十五撣塵土，二十七洗疚疾，二十八洗邋遢，理髮師傅們這時也挑著挑子走街串巷，忙於為人理髮。節前，一般人家在門上貼門神、門框上貼春聯，門楣上掛掛箋，門前插芝麻秸。屋門上貼有”抬頭見喜“等吉祥文句，窗上貼剪紙。屋內擺設的八仙桌、太師椅帶上桌圍椅帔。條案正上方掛上有吉祥圖案、語句的中堂、對聯。條案前方桌上擺設五供、高足盤，放上蜜供或年糕。屋裡掛起大紅燈籠。牆上要貼年畫、福字。
除夕和元旦是春節的高潮，守歲辭歲、送神仙、接灶、祭祖先、吃團圓飯、過橋、摸門釘、拜年等，活動繁多。舉行”接神“、”接灶“儀式時，要將”接神桌“放在院中，置”百份“於案上。”百份“亦稱”天地“，上繪有天地間諸神像。在”百份“前要擺設蜜供、年糕、餃子、蘋果等祭品。夜深之後，人們點上紅燭，開啟大門，燃放鞭炮、燒”元寶“、”接神咒“，貼上準備好的新灶君爺神像。接神完後，一家人在神壇前行叩首禮，並祭拜家中的祖先像或家譜。
民俗作文 篇5
今天，是國慶假期的第四天，媽媽帶著我來到象山民俗文化村遊玩。
一走進大門，一陣沁人心脾的桂花香撲鼻而來，接著就是一棵棵高大挺拔的桂花樹映入我的眼簾。往裡走，只見一座大石頭上刻著七個大字——“象山民俗文化村”，在陽光的照耀下，閃閃發光。再向右走，在我們眼前出現一架軍綠色的直升飛機，我們都異口同聲地叫出：“哇——”我和朋友們一起奔向入口。一踏進飛機，一股臭臭的熱氣就向我們襲來，但是能看到這麼驚人的一幕，沒事！我們看見機艙內“躺”著一頂頂五顏六色的降落傘：有紅色的、黃色的、綠色的、橘紅色的……令人眼花繚亂；櫃子裡還有一張張飛行員的照片，一套套飛行員穿的衣服，一雙雙飛行員穿的鞋子……我的眼前彷彿出現了英姿颯爽的`飛行員穿著整齊的制服，駕駛飛機翱翔天際的情景。走著走著，不知不覺地就到了駕駛艙，我們邁進門坎，抬頭一看，呀，這裡有好多個按鈕，我們都忍不住去摸摸按按。看著這些按鈕，我想；看來想駕駛這架飛機也不是件容易的事。接著，我們又坐在駕駛座上拍了一張張五花八門的照片，讓我真正地當了一回小飛行員。
再往前走，有一條碧綠的小河，河水嘩嘩地流著，隱隱約約還能聽見古箏的聲音。河邊，有一排用樹藤做的藤椅，椅子上的圖案也非常精美，我們坐在椅子上一邊欣賞著這如詩如畫的風景，一邊聽著這動聽悅耳的曲子，真是令人心曠神怡！
咦，前面怎麼有那麼多人？我們也急忙走向那裡。看，裡面有琳琅滿目的工藝品，線條是那麼的優美，連一根手指頭也雕得那麼逼真，肯定是價值連城！
……
夕陽西下，一會兒工夫，太陽已經親吻著西山。我戀戀不捨地走出大門，餘暉把我們的影子拖得好長好長……
民俗作文 篇6
春節傳說之三：熬年守歲。
守歲，就是在舊年的最後一天夜裡不睡覺，熬夜迎接新一年的到來的習俗，也叫除夕守歲，俗名“熬年”。探究這個習俗的來歷，在民間流傳著一個有趣的故事：
太古時期，有一種兇猛的怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸、鱗介蟲豸，一天換一種口味，從磕頭蟲一直吃到大活人，讓人談“年”色變。後來，人們慢慢掌握了“年”的活動規律，它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮，而且出沒的時間都是在天黑以後，等到雞鳴破曉，它們便返回山林中去了。
算準了“年”肆虐的日期，百姓們便把這可怕的一夜視為關口來煞，稱作“年關”，並且想出了一整套過年關的辦法：每到這一天晚上，每家每戶都提前做好晚飯，熄火淨灶，再把雞圈牛欄全部拴牢，把宅院的前後門都封住，躲在屋裡吃“年夜飯”，由於這頓晚餐具有兇吉未卜的意味，所以置辦得很豐盛，除了要全家老小圍在一起用餐表示與睦團圓外，還須在吃飯前先供祭祖先，祈求祖先的神靈保佑，平安地度過這一夜，吃過晚飯後，誰都不敢睡覺，擠坐在一起閒聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習慣。
守歲習俗興起於南北朝，梁朝的不少文人都有守歲的詩文。“一夜連雙歲，五更分二年。”人們點起蠟燭或是油燈，通宵守夜，象徵著把一切邪瘟病疫照跑驅走，期待著新的一年吉祥如意。這種風俗被人們流傳至今。