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寫童話作文

精選寫童話作文合集九篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的寫童話作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫童話作文 篇1

  小豬的故事

  一天,小豬們吃飽了,就在草地上與蝴蝶玩。蝴蝶一會兒飛到這邊,一會兒又飛到那邊。小豬們也跟著蝴蝶跑來跑去。這時,豬大哥發現了一個好大的蘑菇,於是叫兩個弟弟幫忙摘下來。在回家的路上,它們遇到了大灰狼,但是很幸運的是平安回來了。但是豬媽媽知道這件事以後,不準小豬們獨自出去玩了,因為怕它們碰到壞人。小豬們都在房子裡哭,連續哭了五天。第六天的早上,豬媽媽一看到小豬們就暈了,豬媽媽醒來的時候已經是晚上11點了。三隻小豬看見了媽媽這樣很心痛就去了醫生那裡扶眼。早上豬媽媽醒了,

  小豬們也醒了,最後豬媽媽說:你們也長大了,可以自己去採蘑菇了,三隻小豬高興的跳了起來。

  三隻小豬又去採蘑菇,又遇上了狼,大哥一拳就把狼打死了。豬媽媽知到了這件事後高興的跳了起來。

寫童話作文 篇2

  手和腳的故事

  手和指令碼來是一對好兄弟,他們相處得非常和睦,每天都互相配合,同心協力幫助主人做了許許多多的事情。但是由於他們倆的功勞越來越大,因此引發了他們之間為了爭奪名利而大打出手。手就想:腳成天都在四處溜達,沒做一點好的表現給主人看,反而經常闖禍,這也太不應該了。手咽不下這些怨氣,便把所想的全都說了出來。腳聽了,火冒三丈,瞪起眼睛對手說;“你以為你比我好了多少嗎?如果沒有我,主人走不了,帶著你去打球,這些事情想都別想了。沒有我,你就是再靈活也沒有用的!”

  手聽了,咬牙切齒,邊跺著腳邊說:“如果沒有我,主人做運動、整理檔案、上車等事都不能做了,腳這一點兒的功勞算什麼,連我一點都不如,還敢在這大呼小叫。”

  腳也繼續爭辯著。他們倆爭執了很久,事情也得不到解決,最後他們倆決定使用比賽的方法決定誰勝誰負。

  不久,他們的主人參加一場激烈的接力跑。手和腳都認為這一次一定要好好地展示自己的才華,讓對方在大家面前獻醜。在比賽上,腳拼命地向前衝,認為這一場比賽一定能夠十拿九穩了。結果不出所料,跑到了第一位,但接棒的時候,因為手對腳妒忌,所以死活不肯抓住棒子,因此使得一次非常好的機會跑掉了。最後,心臟嚴肅地對手和腳說:“你們倆本是一對要好的兄弟,不應該為這一些小事而吵架,你們應該同心協力,做好自己的責任。”他倆聽了之後,想了一會兒,便馬上向對方認錯便道歉。

  在複賽中,手和腳都同心協力,最終獲得了勝利。從此,他倆又和好如初,攜手並肩為主人排憂解難,辛勤工作,為主人創造了美好的生活。

  從前有一隻蜜蜂,他長著大大的眼睛,薄而透明的翅膀,擅長採蜜。春天到了,花園裡開滿了五顏六色的花朵,蜜蜂開始忙碌起來,他整天飛來飛去採花蜜。

  一天,他在採花蜜時看見一隻蝴蝶在悠閒地玩耍。蝴蝶看到蜜蜂在忙著採花蜜,在一旁嘲笑他說:“蜜蜂你真傻,春天那麼暖和,風景那麼美,你不盡情地玩一玩,還忙著採蜜幹什麼?”蜜蜂說:“我採蜜不光為了給自己和孩子們儲存過冬的食物,還為了能讓人們喝上香甜的蜂蜜。”說完,他又忙著採蜜去了。

  轉眼間,冬天到了,蝴蝶因為貪玩,沒有儲存過冬的食物。瞧,在家裡捱餓。蜜蜂呢?因為辛勤勞動,儲存了很多食物。瞧,他正和孩子們在蜂窩裡吃著甜甜的蜂蜜呢。

寫童話作文 篇3

  小狗Tom很馬虎,常常丟三落四。爸爸媽媽都很著急,小Tom卻說,“怕什麼,我有錢!什麼東西都能用錢買回來!”

  小Tom長大了,但丟三落四的習慣還是沒改過來。小Tom上學的第一天,就把媽媽給他買的新書包給丟了。媽媽很生氣。小Tom卻說,“怕什麼,我可是個萬元戶,一個書包要多少錢呀?!我能買得起好幾十個書包呢!”

  這天上學小Tom丟了小黃帽,被值周生扣了一分。回家了,他把這件事情告訴了爸爸。爸爸著急地問:“那怎麼辦呀?”“沒關係,給班級買盆花就可以了!”小Tom不急不慢地告訴爸爸。

  今天是學校的文具買賣日。小Tom拿了許多東西去賣。一隻小雞來買他的東西。小Tom用計算器一算“七元加十五元,八塊五!”小Tom說。“這麼便宜呀!”小雞抱著玩具高高興興地走了。小Tom回頭一想,不對呀!七加十五不是二十二元嗎?怎麼是八點五元呢?我的天呀,我在十五中間多加了一個小數點!太馬虎了!但他想也就幾塊錢,算不了什麼了!

  小Tom很愛玩手機,到了週末一玩就是幾個小時。他的視力也在慢慢下降。有一天媽媽給他測視力,小Tom發現他的眼睛看不清視力表了。媽媽問他這下該怎麼辦呀?小Tom說,“用錢呀,只要有錢什麼都能買回來!”“這回錢可買不回你的視力了!”媽媽說。“買不回?”小Tom傻眼了。於是,小Tom戴上了眼鏡。

  雖然,錢能買回很多東西,但是有的東西用錢是買不回來的!

寫童話作文 篇4

  寫一篇童話故事作文,鍛鍊自己的文筆和想象力!下面是小編給大家整理的童話故事作文,希望能幫到大家!

  童話故事作文一:小烏龜的奇妙之旅

  從前,有一隻小烏龜行調皮,一直吵著要去一億多年前恐龍時代的原始森林。終於有一天,他的夢想實現了……

  他告別了爸爸和媽媽,他踏上了旅途之車,去他夢寐以求的的方--原始森林。奔

  波了3個多小時,終於到了。

  一下車小烏龜就聽見“轟--轟--轟--”的腳步聲,小烏龜連忙叫到:“呀,不好恐龍來了!”馬上縮到殼裡,可他那裡知道,恐龍比六頭大象還重,多虧小烏龜多得及時,不然就要被踩死了,當成它們的盤中餐。過了一會兒,小烏龜躡手躡腳地走了

  出去。這時,他才覺得肚子餓了。好不容易找到一隻恐龍蛋,神不知鬼不覺地把蛋偷了出來,剛走了三步,就被恐龍媽媽歹個正著。小烏龜趁恐龍媽媽不注意時,才逃掉了。他實在呆不下去了,心想:如果我再帶下去……車來了,小烏龜急匆匆地跑了上去,又經過了3個多小時,終於到家了。

  從此,小烏龜再也不吵著去原始森林了。

  童話故事作文二:大海與小溪的對話

  從前,有一個驕傲自滿的大海。 有一次,它對小溪說:“我們的大海是很大的`,而你們小溪卻很小,人們對我們大海很重視,對你們卻不太重視,因為地球上的一大半都是我給的,如:人們不能離開食鹽吧,食鹽是哪來的,我給的,在我的海底,有一種草,被人們叫做“海帶!”它可以做成很多可口的菜……幾天幾夜都說不完。小溪可就慘了誰也看不起你們。

  小溪說:“泉水流進小溪,小溪流進江河,江河流進海洋,我們都要流進海洋。” 這個說明:“大海雖然偉大,但是也是有泉水、小溪、江河、匯聚而成的。”

  大海連忙打住小溪說的話說:“沒有你們,我仍然絲毫無損 。” 不知過了多少年,點波傳出:“黃河流斷了。”有過了很多年電波傳出大海的求救聲:“泉水、溪水、江水、河水我的好兄弟,我懂得了我不離開大家,救救我吧,不能讓我‘海枯石爛’啊!”

  童話故事作文三:驕傲的小兔聰聰

  森林裡有隻小兔,名叫聰聰,它很驕傲,常說:“森林裡所有的動物,都沒有我跑得快。”

  動物小夥伴們想讓聰聰改掉這壞習慣。小牛說:“我有辦法啦!”哪些小動都興致勃勃地問:“是什麼辦法呢?”

  小牛說:“我們森林舉行一次賽跑大會,推薦了小猴、小鹿、小狗等幾位跑得快的選手和它比賽,挫挫它的驕傲。”

  聰聰接受了它們的挑戰。對這次挑戰賽,聰聰滿不在乎,既不練習,也不活動身體,仍然四處遊玩。

  五天後,運動會開始啦。小猴先向小兔挑戰,哨聲一響,小兔一衝像飛毛腿一樣,將小猴遠遠拉下。

  第二場是小兔對小狗。為了向大家表現它的賽跑速度,小兔就先慢慢的跑。待小狗追上了,超過了它的時候,小兔大顯神威,馬上快跑,追上並超過小狗。這時,小兔更得意了。

  童話故事作文四:翠鳥與蝴蝶比美

  今天,是動物王國一年一度的比本領大賽.

  今天,許許多多的小動物來到了草皮公園.翠鳥說:''蝴蝶,你敢和我比美嗎?''蝴蝶說:''敢怎麼不敢啊,只怕你到時候輸得太慘!''翠鳥又說:''驕傲使人落後,咱們走著瞧!''蝴蝶給翠鳥擺出了一個鬼臉,把高貴的翠鳥氣了個半死.它們各自回了家,精心的打扮了起來.打扮完後,她們來到了一個山清水秀的地方,來了十位評委,她們可是動物王國的十大美女呢!翠鳥來了,它頭上戴著橄欖綠的頭巾,頭上繡滿了翠綠色的花紋,穿上了一件淺綠色的外衣,赤褐色的襯衫.可漂亮了!

  蝴蝶也很漂亮,一件五彩繽紛的外衣,紫紅色的襯衫,頭上還戴了一個粉色的髮夾.

  兩位選手都很漂亮,十位評委很為難,就叫出了選美團,蝴蝶得了11票,翠鳥得了10票.蝴蝶贏了,它開開心心地飛回了家,而翠鳥卻垂頭喪氣地回了家.

寫童話作文 篇5

  今天,有位剛從昆蟲大學畢業的小小昆蟲,來到“昆蟲職業介紹所”找工作。

  原來是螳螂先生來應徵工作,它有雙粗壯的手臂,手臂上還有許多刺刺的東西,身材高大,跑步也跑的很快,長得也挺帥、個性溫和,受許多人的喜愛,我靈機一動,何不介紹它去警察局去工作呢?那粗壯的手臂,抓起壞人一定得心應手吧!

  於是它就到警察局去應徵工作了,果然一去那裡,局長馬上就答應它了,而且聽說它適應的非常好,一有犯人,它是第一個衝出去的。盡忠職守的它在每次的巡邏裡,它都是最晚回來的。

  盡責的它,把整個小鎮治理的很好,每位鎮上的人們都非常的感謝它,它也非常喜歡這份工作,很給我這個介紹人面子喲。

寫童話作文 篇6

  一天上午,天氣晴朗,一隻兔子和一隻烏龜在一片森林裡的一塊草地上碰到了一起,都說自己的本領大。大象從這裡路過,聽見了它們的爭論,就笑呵呵地說:“你們比賽跑步吧!”它們都同意了。大象伯伯喊了一聲:“開始!”兔子和烏龜都跑了起來。兔子跑得太快了,一下就過了終點線,而烏龜呢,還在慢慢地向前爬。於是,大象宣佈:“兔子贏了,兔子的本領大。”烏龜傷心地回家了。

  第二天,兔子和烏龜在一座池塘邊的草地上相遇了。兔子得意地對烏龜說:“烏龜弟弟,你還敢同我比本領嗎?”這句話被青蛙聽到了,它笑嘻嘻地說:“你們可以再比賽游泳。”它們又都同意了。烏龜在河裡遊得可快了,一會兒就到了終點,而兔子弄得渾身是水,差點淹死,趕快回頭上岸。青蛙哈哈大笑,宣佈烏龜贏得了比賽。兔子悶悶不樂地回家了。

  兔子回到了家,經過認真反思,認識到了自己的不足之處,於是,它就主動來到烏龜家,難為情地說:“我不該用自己跑步的長處和你比。”烏龜也低著頭說:“對不起,我也不該用自己游泳的長處和你比賽。”然後,它們互相看著對方,禁不住笑了。

  從此以後,它們成為了好朋友,互幫互助,在一起開開心心地相處了。

寫童話作文 篇7

  有一位老人,他眼睛花了,耳朵也背了,雙膝還不停的發抖,童話作文。吃飯時,他握不穩湯匙,常常把菜湯撒在桌布上,嘴邊還不停地流出湯來。兒子和兒媳婦都很嫌棄他,老人只好獨自躲到灶後的角落裡吃飯。兒子兒媳婦把飯菜盛到一隻瓦碗裡面給老人吃,而且每頓飯老人都不能吃飽。老人很傷心,常常流淚。

  有一天,老人的手顫抖得連瓦盆也端不穩了,瓦盆掉到地上打碎了。兒媳婦沒完沒了地數落他,老人不住地嘆氣,什麼也沒說。於是兒媳婦給老人買了一隻廉價的木碗。

  這天,老人的兒子兒媳婦正在吃飯,四歲的小孫子拾起了地上的碎木片。

  “你在幹什麼?”老人的兒子問。

  “我要做一隻木碗,長大之後,讓爸爸媽媽用它來吃飯。”

  聽到這些,老人的兒子和兒媳婦對視了一會兒,然後大哭起來。他們立刻將老人請到桌邊來吃飯,從此就一直這樣下去,即使老人灑了一點飯,他們也不再說什麼了。

  這個故事,告訴我們,要尊敬老人,即使老人在怎麼不好或有病,都不能嫌棄他(她),更不能嫌棄自己的父母,畢竟自己一出生到長大,都是自己的父母一手把自己帶大的,因該要感謝自己父母的養育之恩,要好好的孝敬自己的父母,而不是嫌棄自己的父母,這樣做是不對,會遭報應的!!!!

寫童話作文 篇8

  花花的故事

  同學們,你們認識花花嗎?瞧,就是那個穿著花衣裳、揹著花書包的小貓。今天,它就是動物園第一小隊的小隊長啦。看它,又蹦又跳,多高興啊!

  今天,正好是第一小隊值日。一放學,花花就把它們小隊的夥伴們集合起來,開始分工。“喵,喵,小兔、小狗,你們掃地。”“小鹿,你擦黑板。”“小鴨、小公雞,你們倆擺桌

  子。”“喵,喵,你們聽清楚了嗎?”沒等大家說話,小狗就嚷開了:“汪!汪!小貓,自己幹什麼呀?”“喵,我是小隊長。負責檢查。們快乾吧!”大夥聽了都不高興了。等花花一走,它們就議論開了:

  “花花真是!咱們在這裡打掃衛生,它卻出去玩,太不像話了!”

  “就是嘛!它還是小隊長呢。自己一點活都不幹!”??

  過了一會兒,花花神氣地回到教室裡一看,呆住了,教室裡亂七八糟的:桌椅歪歪扭扭的,黑板黑一道兒白一道兒的,地上滿是碎紙。花花氣得拎起花書包,哭著跑回家了。

  第二天,山羊老師批評了花花,花花委屈地把事情的經過告訴了老師。山羊聽了,告訴它四個字??

  時間過得真快,轉眼,又一個星期一來到了。下午,花花照例先分好工,隨後和大家一起幹起來:它一會兒幫著掃地,一會兒幫著擺桌椅,一會兒又幫著擦黑板,幹得十分賣力。工夫不大,教室裡便整整齊齊、乾乾淨淨的了。花花又檢查了一遍,關好了門窗,這才離去。

  第二天,山羊老師微笑著表揚了花花,並讓它向全班同學介紹一下經驗。花花笑眯眯地把山羊告訴它的四個字說了,原來,這四個字就是“以身作則”。

寫童話作文 篇9

  有一天,吃完午飯後,小鳥覺得很無聊,他突然想出去玩,之後就跑出去找小夥伴們玩。

  他先去找小猴:“小猴,小猴,我們去玩吧。”可是小猴說:“我還要蓋房子呢,因為冬天快來了。”

  小鳥又去找青蛙:“青蛙,青蛙,我們去玩吧。”青蛙說:“好啊,好啊,我們去玩吧。”可是青蛙又忽然想起來,還要捉蟲子,吃飽了準備冬眠呢!

  之後小鳥又去找螞蟻,可是螞蟻還要搬糧食呢,沒時間和小鳥玩。

  小鳥很孤獨,沒人和他玩,好寂寞呀!

  轉眼之間,秋去冬來,大家都開始過冬了,只有小鳥沒有食物。由於他秋天只顧著玩了,沒有充分的準備,所以又冷又餓。

  他就去求螞蟻:“好心人,救救我吧,我已經沒家了,人生好悲慘。”可螞蟻沒留他。但螞蟻又是善良的,只是給他一個教訓而已,所以還是幫助了小鳥,小鳥也知道自己錯了

  又一年的冬天到了,這次小鳥非常勤奮,度過了一個美好的冬天。