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小學作文600字

【精品】小學作文600字集合6篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的小學作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學作文600字 篇1

  上週一,學校組織秋遊去長興島溼地公園玩。我們在公園裡抓了張牙舞爪的螃蟹,採了黃澄澄的橘子,還看了精彩的小丑表演。在這些活動中,最讓我印象深刻的是採橘子。

  那天,抓螃蟹活動結束後,導遊就帶我們去了橘園。老師把同學們分成五組,我被分到和菲菲、小馬、小薛還有甜甜一組,老師還讓我當了我們組的組長。隨後,我就帶著我們小組進了橘園。我們跟著橘園內的管理員阿姨來到了一片長得正茂盛的橘林,她給我們每個人發了一個小袋子,並對我們說:“每人只能摘6個。”說完,我們就進了橘林。

  橘林裡的橘子有大有小,組員們都想摘最大的橘子,他們左挑右選,過了許久袋子裡還是空空的。於是,我對他們說:“趕緊摘吧!要不然好的橘子都被別人摘光了。”“哇!”小馬突然叫了一聲,“好一個大橘子,小宋,你快來看呀!”我趕緊走了過去,小馬用手指了指,我順著他手指的方向看去,樹枝上果然有一隻比拳頭還大的橘子,其他組員也聽到叫聲,過來了,小薛看了那大橘子說:“好一個大傢伙,我把它摘下來,咱們一起吃吧!”大家異口同聲道:“好!”小薛抱著樹幹,往上爬,他一伸手,眼看就要摘到,突然,他腳一滑,摔了下來,還好橘樹不高,小薛才沒摔傷,我扶起他,對大家說:“太危險了,我們別摘這個橘子了,說不定,其他地方還有比這個更大的呢?”其他組員都表示贊同,只有小馬抗議道:“不行,不行,我好不容易找到那麼大的橘子,你們……”小馬看了看我,“小宋,你可是組長啊!”我心想:樹幹上都是蟲,我可是女生,但身為組長,我要盡力幫助組員。我猶豫了一會兒說:“我來吧!”我身體靠著樹幹,踮起腳,伸手去摘,就差一點兒了,我乾脆直接保住樹幹,往上爬一點兒,伸手一摘,把橘子擰了下來,然後,我直接跳了下去,我拍拍身上的灰,拿出那個比拳頭還大的橘子。小馬說:“太好了!摘到了!”其他組員也歡呼起來。我把橘子撥開,分給了組員,我吃著橘子,那甜甜的味道沁入了我的心田。

  我透過努力,收穫了成功的喜悅,和大家一起分享快樂,今天玩得太高興了!

小學作文600字 篇2

  “頭抬高,當心眼瞎,瞎了沒人管!”每當我寫字頭越來越低時,躺著看書時,長時間現手機時,看電視忘記距離時,媽媽都會跳出來喊這麼一句。但我知道,媽媽才不會不管我,我有什麼事她比誰都著急。

  記得在幼兒園大班時,老師發現我看電視總喜歡向前湊,告之媽媽後,她第二天就帶我去醫院檢查了眼睛。當測出視力只有0。5時,媽媽嚇呆了,嘴裡不停地絮叨:“我家孩子很少看電視的,我們家人都沒有近視的……”醫生聽後對媽媽說:“別急,去散個瞳孔深度檢查一下吧。”經過進一步的檢查,終於知道我只是“生長性遠視眼”,是兒童眼部發育過程中的正常現象,媽媽才長長地鬆了口氣。

  走到院門口時,我聽見風在呼呼作響,吹落的枝條劈哩啪啦地打在地上,遠處也傳來了隆隆的雷聲。我聽到媽媽說:“怎麼變天了?寶貝,我們要快些走了,要下大雨了。”這時我拉著媽媽的手,搖了搖她說:“我眼睛看不清楚路。”媽媽用溫暖的手摸著我的小臉說:“別怕寶貝,媽媽揹著你。”

  就這樣,媽媽揹著我快步地向車站趕去。我在媽媽的背上雖然什麼也看不見,但是我手緊緊地抱著媽媽的脖子,非常明顯的感覺她脖子上滲下來的汗珠;我的耳邊清晰的響起了媽媽重重的喘息聲,並且越來越粗,越來越急。

  狂風咆哮著,摧殘著路邊的樹木,還時不時地有折斷的枝條、細沙摻和著小石子,一起打到我們的臉上,我可以感覺到媽媽的腳步越來越慢。

  我眼前一片模糊,耳邊不時傳來汽車的喇叭聲、腳踏車的鈴鐺聲、行人的催促聲音、大風颳過廣告牌的呼呼聲……我怕極了,小手緊緊地摟著媽媽的脖子,小腦袋貼在媽媽的耳邊。媽媽又用溫暖的手摸了摸我的頭,柔聲地對我說:“寶貝,眼睛看不清楚就閉上。媽媽揹著我家的胖小豬快快跑。哈哈哈……”“不,我不是胖小豬。”“好吧,那你是胖小雞”“不,我不是”……

  就這樣簡單的對話,讓我忘卻了畏懼。只要媽媽在,身邊一切都不足畏懼,媽媽就像一把保護傘,為我撐起一片晴朗的天空。

  直到現在,聽到媽媽那句“瞎了沒人管”,我還會想起那天媽媽的粗重的喘氣,脖子上溼溼鹹鹹的汗水,還有溫柔的“胖小豬”的回聲。

  眼睛“瞎”了的那些日子裡,有清楚地看到了什麼是愛。

小學作文600字 篇3

  在一個陽光明媚的早晨,奼紫嫣紅的花園裡發出一陣又一陣沁人心脾的花香。然而,在花園的最中心,有一位婀娜多姿的“玫瑰小姐”正在發脾氣,想知道這是為什麼呢?

  玫瑰之所以在花園的最中心,是因為它是最美,最香的花。因此,它也是脾氣最壞,最驕傲的花。每天,有成千上萬的遊客來欣賞它。這雖然是個好事,但,卻有件事讓它憂心忡忡,是什麼事呢?慢慢往下看吧。

  原來,是因為這位挑剔的“小姐”嫌棄黑而又髒的泥土,它想:我這位又高貴又美麗的玫瑰怎麼會跟那個黑不溜秋的泥在一起呢?我可是最惹人喜愛的,我一定要離開這裡。於是,玫瑰的夢想不再是討人喜愛,而是離開泥土了。想著想著,它的身子也擺動了起來。泥土問它:“你在幹什麼?”“關你什麼事,走開,不要靠我那麼近!”玫瑰嫌惡的回答道。泥土知道玫瑰的性格,便沒有理它。

  過了幾天,風姐姐天兔來了,玫瑰懇求它把自己帶走,天兔搖搖頭,說:“泥土是你生命中最重要的東西,你不可以離開它,否則,你將沒有人理睬,沒有人欣賞,而且會喪失生命!”玫瑰聽到了,果然有點害怕,但是,現在是實現夢想的好機會,它怎麼可以放棄呢?於是。玫瑰再三懇求,天兔也沒辦法,只好把它帶出來了。

  玫瑰在天空飄啊飄,感覺自己幸福極了。因為它已經實現夢想了。她飄到人們身邊,卻沒有一個人理睬它;它飄到別的花兒身邊,別的花兒卻不顧一屑。這時,玫瑰感覺口渴極了,它便飄到了太陽身邊,太陽對它說:“只有泥土才能維持你的生命,供給你水喝,但你嫌他髒,離開了它,你便永遠也回不到了它的身邊,現在後悔有什麼用,所以,做什麼事都要三思而後行,明白嗎?”

  玫瑰點點頭,一邊哭,一邊說道:“是的,只有泥土才能維持我的生命,供給我水喝,但我嫌他髒,離開了它,我便永遠也回不到了它的身邊,現在後悔又有什麼用呢?如果事情沒有發生的話,我一定要做一個謙卑,虛心的玫瑰。

  沒過多久,玫瑰就枯萎了,被車輪壓在了地下,發出一聲清脆的聲音……

小學作文600字 篇4

  曾經的那塊芳草地,是我最快樂的地方,走進它,一陣陣歡笑聲、喊叫聲、讀書聲不絕於耳。對,它就是——校園。

  在這裡,我們播種了學習的種子,收貨了知識的成果;邁下了成長的足跡,踏出了我們堅定而又沉穩的步伐。

  我喜歡這裡,我不僅在這收貨了無窮無盡的知識,收穫了友誼、師生情。

  剛入學,牽著父母的大手來到這美麗的學校,尚未懂事的我對這個地方陌生極了。就在那時,一雙大手牽住了我耳朵小手,抬頭一望,是老師那善意的微笑,頓時,心中的害怕便不見了蹤影。漸漸的,我從一個懵懵懂懂的小女孩變成了一個13歲的少女,也懂事了,可卻要離開這了,我流淚不止:為什麼?為什麼這麼快就要離開這裡了?

  在這裡的每一個人,每一個建築,每一顆小草,都曾是我最好的玩伴,都令我懷念不已,可為什麼如今就要分開了呢?滿滿六年的情誼,怎可在一瞬間說斷就斷了?不,我永遠不會忘的!這裡永遠是我記憶中最美麗、最快樂的芳草地!永遠!

  在離開之際,我不想說任何告別的話,因為,我相信我們大家一定會再相見的那一天!

  老師——在我犯下錯誤時,是他那包容的眼神,使我改正了錯誤;在我成績考差時,是他那鼓勵的眼神,使我更加努力的學醫;在我比賽緊張時,是他那堅定的眼神,使我不再那麼緊張,反而勇往直前。

  朋友——在我委屈時,是他們變成我的“垃圾桶”,聽我訴說著心中的不滿;在我傷心難過時,是他們那一句句安撫的話語,使我不再難過;在我遇到困難時事他們那雙援助之手,幫助了我……

  曾經,這裡的一切都是那麼那麼得令我快樂;令我感動,令我留戀。如今,我們就要分開了,我捨不得他們啊!

  站在校園門口,望著這裡面的一切:啊!母校,我永遠不會忘記你的,永遠不會忘記我們在校園裡那些快活的時光,永遠不會!

  這塊芳草地永遠不會隨著時間在我心中淡忘,它,永遠是我的那塊最快樂的芳草地!

小學作文600字 篇5

  欣賞大自然的美景,可以陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德,可以淨化我們的心靈;欣賞別人,可以讓自己找到榜樣;欣賞自己,可以讓我們充滿自信。如此比較下來,我還是比較欣賞自己。

  以前,我總是欣賞別人,欣賞別人的字比我的好看;欣賞別人比我長得漂亮;欣賞別人比我學習好。以前我只會欣賞別人,不會欣賞自己,但是經過那件事,我學會了欣賞自己。

  那是六年級上冊的期中考試,我考完後心情沉重的回到家,我不敢抱太大期望,因為希望越大,失望越大,對於考試,我一向的心情都是如此。可是,考試過幾天了,爸爸媽媽不但沒有追問我的成績,反而顯得異常平靜,似乎對我的成績漠不關心。這反常的態度讓我感到不對勁。要是在以前,每次考完試,他們就會迫不及待地追問我成績或是給老師打電話詢問,若是成績不理想,先是嘮叨教育,後是安撫鼓勵。若是達到他們預期的目的,就會對我和風細雨,疼愛備至。可是現在。莫非,他們已經知道我的'成績了?肯定是考砸了,以至於他們都不想再跟我談及考試成績!因為我一向是個只知道欣賞別人,對自己沒自信的人!

  我在書房門口徘徊一會,終於鼓足了勇氣走進書房。爸爸是個博學的人,40出頭的人還是那麼勤奮好學,我不忍心打擾認真看書的父親,只能駐足在房門口,靜靜地等待著。誰料到,父親一個回頭,驚慌失措的我便被父親發現了,我怯怯地開口向爸爸詢問成績如何,爸爸面露欣慰,意味深長的說:“孩子,我知道你一貫對自己的成績不夠自信,從今天開始,你要學會欣賞自己,自信才能成功啊!”他告訴我這次我考了班級第四名!聽到這一訊息,我激動興奮地不知所措,要知道這個成績是我從來都不敢想的啊!原來我也可以考這麼好的成績,只要我努力了,也不比別人遜色啊!

  從那以後,我學會了欣賞自己。我發現,原來我也有一張人人羨慕的瓜子臉,我的字型也是這麼漂亮,我也很刻苦,很努力,我的性格也是這麼溫柔可愛。

  欣賞自己,你會發現生活是如此美好;欣賞自己,你會感到命運的公正無私;欣賞自己,你會體會到前進中的幸福與快樂;欣賞自己,你會把握住成功的機遇;欣賞自己,你會抵達成功的彼岸!

小學作文600字 篇6

  聽到“理想”這兩個字,我不禁要犯暈了,在眾多的理想中,都沒有一個時符合我的要求。同學們都有自己的理想,金思含想當一名律師,金為樸想當以為心理老師,趙志龍想要當劉翔二代,我不甘示弱,當兵?不行,太危險。當女警?不行,膽不夠。當老師?也不行,家裡老師都氾濫了。

  為什麼理想一定是選擇某種職業?我反覆問自己,對呀,為什麼我們不能選擇一個貼近現實的理想?經過層層篩選,我終於找到了自己的理想——考上諸暨中學,中間有媽媽的原因。因為媽媽總是教畢業班,考上諸暨中學都是同學們普遍的理想,而現實的可能性卻是很低,因此,我打算提早努力,實現這個願望的可能性,就會提高些。

  當我把這個理想告訴媽媽時,媽媽告訴我,在我小時候也有一個理想,是吃糞工,這讓我丈二和尚摸不著頭腦。我不問不知道,一問嚇一跳。原來鄭淵潔小時候的理想是掏糞工,我為了想比鄭淵潔更優秀,我就隨口說了一聲:“吃糞工。”結果引來全家人的鬨堂大笑。那時,我也許不明白理想的真正含義。

  我明白,理想不是嘴巴說說就可以完成的,更要用實際行動來完成的,我知道,諸暨中學也不是一個觸手可及的理解,有位著名的物理學家愛因斯坦說:成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。我如果做到這幾點,這個理想就將會遠在天邊。

  世界上並沒有天才,正如愛迪生所說:天才就是百分之九十九的汗水價百分之一的靈感。我明白,我不笨,那百分之一的靈感我是有的,但我只有百分之三十的汗水,這裡百分之九十九是遠遠不夠的。

  就在這次天馬考試,因為過度自信,過度驕傲,考得非常不理想,讓我嚐盡了苦頭,遭到了父母的失望,同學的輕視,老師的無奈,幸好發現的早,還有機會機會,我不要從這個漩渦裡越轉越深,我要從哪裡跌倒,就從哪裡站起來。

  有理想,就得有計劃,因此我為自己的理想訂了周密的計劃:

  1. 看一些有歷史的書,增加自己的知識面;

  2. 在力所能及的範圍內不用計算機;

  3. 買一本本子做錯題集,用來反覆溫習;

  4. 做事有持心,不半途而廢,遇到困難要三思;

  5. 不光要學習好,也要勤勞,多幹一些家務活。

  相信,有理想,有計劃,理想就能成真。