實用的成長小學生作文400字彙總10篇
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的成長小學生作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長小學生作文400字 篇1
“校園美,校園靚,小朋友們來學校。電子白板進課堂,人人歡喜樂淘淘。陽光運動身體強,閱覽室裡書聲朗,種植園裡耕種忙,童謠吟誦美名揚。校園美,校園靚,實現夢想好地方。”聽——這是小朋友們吟誦童謠呢,真動聽啊!
童謠,搖曳著歡愉,舞動著樂趣,指引著我們前進的方向。它伴隨著我們度過天真爛漫的童年。童謠,有些幽默,風趣,如“露珠娃,溜出家,三更半夜還玩耍。花當轎,草當馬,騎馬坐轎不回家。太陽媽媽出來找,一個一個往回跑。”還有些雖然簡短,讀起來卻朗朗上口,如“瓊花滿塘映天紅,綠衣彩裙護蓮蓬。酷熱時節綻清爽,出泥不染揚潔風。”
如果用心去讀,去體會,你會發現童謠很有趣,其中包含著深刻的道理更是讓人難忘。
記得有一首童謠是這樣寫的“老鼠前面走,跟著老黃牛。老虎一聲吼,兔子抖三抖。天上龍在遊,草裡蛇在扭。馬兒過山溝,碰見老羊頭。猴子翻跟頭,錦雞喊加油。黃狗守門到中夜,肥豬整天睡不夠。”這首童謠把十二生肖連在一起,讀了這首童謠就能記住十二生肖的順序。
童謠不僅風趣,還能勵志。漸漸地,我學會了欣賞童謠,那一篇篇童謠,是那麼神奇,充滿著魅力。每當我讀童謠時,彷彿進入了另一個世界,我變成一隻鳥兒,展開雙翅,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔;變成了一隻蜜蜂,吮吸著甜美的花蜜。
童謠,是一束絢麗的思想火花;是一座豐富的知識寶座;是一面催人上進的風帆。它陪伴我快樂成長。
成長小學生作文400字 篇2
成長是酸酸的,成長是甜甜的,成長是苦苦的,成長是鹹鹹的,在我心中,成長是甜甜的,成長中的一件事讓我永遠難忘。
在我小時候,我有一次和媽媽出去散步,在公園裡,我看見一個比我大一些的一個女生,手上拿著一個奶瓶,瓶子裡面裝的是沒有泡的的奶粉,我看著她吃一點奶粉到嘴裡,不停地嚼著,看上去美味極了,我也想吃。
於是回到家後,我就在媽媽午睡,爸爸上班時行動了。我先去找奶粉,可是太高了,於是我就搬出一把小椅子,站在上面,把奶粉拿了下來,又把我的奶粉拿來,我用手指輕輕的打開了蓋子,趕快回過頭看看媽媽有沒有出來,她沒有出來,我就快速擰開奶瓶蓋用勺子舀了滿滿五勺的奶粉,倒進瓶子裡,再睜大眼睛看看四周,才把奶瓶的蓋子蓋上,接著把奶粉罐的蓋子蓋上後抱著罐子一搖一擺的走到了臺子邊,上了椅子把它輕輕地放上去,然後飛速跑回去,拿起奶瓶後就向嘴裡吃,呀!好好吃,在嘴裡嚼起來“嘎吱嘎吱”的,好有趣。
正在我吃的時候,媽媽出來上衛生間,看見我正在津津有味的吃著奶瓶裡的東西,睜著眼睛看著她,媽媽以為我在吃奶,就去衛生間了,真是虛驚一場,媽媽上完後又回去睡了,我吃奶粉吃太多了,胃裡面翻江倒海,難受極了!
雖然這件事是很早以前發生的,可是現在我一看到妹妹的奶粉,我就會想起那時呆呆的我,就忍不住笑出來!
成長小學生作文400字 篇3
轉眼間,我已從爸爸、媽媽眼中的“小不點”變成了現在的十二、三歲的少年。小時那個天真無邪、無憂無慮的我已成為過去。按大人們的話說,就是“長大了,成熟了”。可隨之而來的便是那一絲絲煩惱。
幼兒園時,男孩、女孩總是那麼沒有阻隔,“手拉手,都是好朋友”;可長大後,男女生之間總好像有一道無形的牆。如果我和某個男生稍微親密一點,便會招致一連串的閒話:“某某和某某關係不太尋常哦”等等。這條“三八線”使得男、女生總是水火不容。不單純了!
小時的我愛笑、愛哭、愛鬧。可現在——幹什麼事彷彿都要受別人的約束,笑大聲點、動作幅度大點,媽媽馬上便會指指點點:“你看看你,別瘋瘋傻傻的!”她逼我做一個亭亭玉立、人見人愛的淑女。(我恐怕還稱不上什麼淑女) 以前,那段幼兒時光,真可稱之為“金色的童年”:一直都是在笑聲、玩中度過的。自從邁進了小學的門檻,我的生活就一直充滿著學習的緊張氣氛。隨著一步步進入高年級,撲面而來的輔導班、練習題簡直壓得我透不過氣來。六年級下學期,我更是天天“起早貪黑”,有時甚至為了學習熬到11、12點,小小的我居然有了“黑眼圈”,還經常頭暈。父母逼我做一個出口成章的才女。逼得我有時壓力過大,對媽媽發火、頂嘴。你們這樣“望女成鳳”,實在令我受不了呀!
現在,我又邁進了初中的門檻,不知以後的生活又會怎樣,我不敢再想了。
成長小學生作文400字 篇4
童年的記憶如同海邊的貝殼,五顏六色、形態各異,有快樂的、有傷心的、有後悔的......但隨著記憶長河的沖刷,許多事情我都淡忘了,不過有件事情直到現在還記憶猶新。
那是我六歲左右的時候,事情發生在一個星期六的上午,媽媽發現廚房裡的鹽用完了,便帶我出去買了一袋鹽,放到了家裡裝鹽的盒子裡。過了一會,媽媽出去買菜,我一個人在家閒著沒事幹,就到廚房去轉了幾圈,忽然,我發現媽媽裝鹽的盒子裡有一些黑色的渣子,我便想幫媽媽把渣子弄出來,可是渣子太小了,根本挑不出來,我便開始想媽媽每回是怎麼把米里面的渣子弄出來的:用漏勺?不,用吸塵器?不,噢!想起來了!媽媽每次是用水把米洗乾淨的。於是,我便端來了一碗清水,把鹽全部倒進去,開始洗鹽,漸漸地,水開始變渾濁了,我一邊洗一邊想媽媽等會看到這些雪白的鹽會高興成什麼樣兒。過了一會兒,我覺得洗的差不多了,便把水輕輕倒掉了。咦?鹽雖然變得雪白了,但為什麼像變少了?而且還變成了一大塊?正當我不知所措時,媽媽回來了,我立刻把事情的來龍去脈告訴了她,媽媽聽後,立刻笑了起來,邊笑邊說:“鹽在水裡是會融化的”。
雖然這件事已經過去很久了,但每當我想起來,我還是會捧腹大笑。
成長小學生作文400字 篇5
盼星星,盼月亮,終於盼來了我們學校一年一度的運動會。
我來到體育場觀看比賽,只聽裁判“砰”地一聲槍響,運動員們像一支支離弦的箭一樣飛快地向終點衝去,我們都歡呼起來,還舉起手中的加油棒,給自己班的運動員一個勁的加油。這時後面一個運動員超過了我們班的運動員,我急了,用力地揮著加油棒,想要我們班的運動員超過前面的運動員,可是我們班的運動員最終還是跑了個第二名,我頓時像一個洩了氣的皮球,整個人癱倒在地上,心裡難受極了。
下面的一個專案輪到我了,我心裡像懷了一隻兔子一樣“怦怦”直跳,還不時想,萬一套不中老師和同學們會不會說我,罵我呢?冷風吹得我直打哆嗦,終於來到套圈場地。開始套圈了,可是我的腳根本不聽使喚,不是扔得太遠就是扔得太近,不是扔得太彎,就是扔得太高,好不容易才扔進一個。這時我鬆了口氣,雖然我這次才扔進一個,但是我並沒有灰心,因為套的不好只要找出原因,以後還是會有很大的提高。
時間就像一輛馬車,從我們身邊匆匆而過,就這樣運動會在我們的歡聲笑語中結束了。
成長小學生作文400字 篇6
煩煩煩,煩死我了。一天到晚,不是考試就是做作業,不是做作業就是背誦,害得我的大腦細胞都疲憊的要睡覺了!常說“減負減負”,我看呀,負倒沒減多少,體重倒減了幾斤。回家有點煩!好不容易盼到了回家,可那一項項作業,聽的我是“目瞪口呆”。回家後,一邊是父母的埋怨,一邊是馬拉松似的作業。唉,真是“雙管齊下”呀。返校有點煩!告別了父母的埋怨,又迎來了一張張白紙黑字的試卷,望著那曹操,劉備,諸葛亮,真可謂黑屋裡穿針——大眼瞪小眼。唉,當學生可真倒黴呀!上課有點煩!天哪!又是背誦,為了記那詞語,為了背那單詞,我的神經系統早已向我提出抗議了!唉,我都快要崩潰了!考試有點煩!試考完了,學生的魂兒早已被那掌握命運的分數勾去了。老師那冰冷的鏡片,鐵青的臉色,和那魔鬼似的動作,早已浮現在學生的腦海中。唉,學生的命運如此“殘酷”,天理何在呀?哎!煩歸煩,煩惱過後,還得好好學習,誰讓考試這一“怪獸”在前方擋著呢?一切為學習服務嘛!
成長小學生作文400字 篇7
一直以來媽媽都在默默地為我忙碌,為我操勞。在我的腦海中,媽媽照顧我的那一個個動作,猶如蜻蜓點水,在我心中激起陣陣漣漪,個我帶來心靈的震撼。
每個人的生命都是媽媽給予的。當我還沒有出生時,媽媽就已開始為我縫製小衣和鞋子,幫我設計美好的未來……
當我出生後,媽媽就開始為我操勞。每每聽到我啼哭,媽媽都會在第一時間趕到我的身旁;每每我還在夢想是、時,媽媽卻早已起床,為我準備好可口的早餐;每每我躺在沙發上看電視時,媽媽卻在一旁洗衣服;每每我已上床睡覺,媽媽仍在做著沒有做完的家務……在我成長的道路上,留下的是媽媽含辛茹苦,無怨無悔的身影。
珍珠記住蚌的恩情,回報給它無暇;蝴蝶記住蛹的恩情,回報給它輕舞;花朵記住土的恩情,彙報給它盛放……媽媽給予我生命,撫育我成長,我又該如何報答呢?我想,一張真情的賀卡,一聲親切的問候,一杯暖暖的茶……都為辛勞的媽媽帶來快樂,為她拂去一些疲勞。
在今年的感恩節到來之際,我要大聲向親愛的媽媽說:“媽媽,我感謝您,感謝您對我的關懷和幫助,祝您永遠快樂,幸福!我愛您!”
成長小學生作文400字 篇8
在我成長的過程中,有許多令人快樂的事,有一件事我一直忘不了。
下雨了!滴答,滴答,雨滴落在葉叢中,發出鬧心的響聲,我的心情糟透了。早晨出門時還是晴空萬里,但現在卻是烏雲密碼,陰雨連連,怎麼辦?媽媽會來嗎?說好今天她忙讓我自己回家的。
等了十幾分鍾,雨一點也沒有要小的'趨勢,嘩啦啦,雨更大了,似乎在向我宣戰。看著天越來越黑,街上的人一點一點減少,連車也逐漸變少,我的心裡又氣又急,走吧!我用書包擋在頭上,準備冒雨回家。可這雨好像故意和我作對似的,剛衝進雨地,我的鞋裡,臉上,身上全溼了,又潮又冷,肚子也不爭氣地叫起來,一貫愛耍嬌氣的我,臉上不知是眼淚,還是雨水?我正低著頭向前走,突然“雨停了”!我抬頭一看,原來是媽媽撐著一把傘,急忙忙地向我跑來。
媽媽氣喘吁吁地說:“對不起,媽媽來晚了,路上不好走,讓你淋雨了。”媽媽邊說,邊拿過我的書包,將我擁在她傘下。於是我和媽媽同打一把傘,牽著手,一起往回跑去。
雨下得更大了,豆大的雨點打在傘上,發出“砰、砰”的聲響,它們似乎還想欺負我,可媽媽溫暖的胳膊緊緊地摟著我,潮溼、寒冷、飢餓一下子全不見了,這一刻我感到無比的快樂。
成長小學生作文400字 篇9
成長的故事像滿天的星星,有的離我越來越遠,有的漸漸消失,但有一件事卻印在我心間。
那一天,爸爸媽媽都出去了,只剩我一個人在家。我左看右看,忽然把目光落到媽媽的化妝櫃上,我打開了櫃子,看到了好多化妝品。出於好奇,我拿起媽媽大紅的嘴唇膏,往嘴唇上塗,但不知撞到了什麼東西,歪了一下,一道猙獰的“傷疤”便留在了我臉上。我又拿起胭脂粉,
塗滿了臉。好笑的是,我竟拿起指甲油,塗滿指甲。最後,我穿上媽媽的大衣,衣服長長的,在地板上拖來拖去,活像一個“女皇”。
突然,樓下傳來爸媽按門鈴的聲音。我急忙把化妝品收起來,一路小跑下了樓梯。媽媽看著七零八落的我,哭笑不得地指著我:“你、你。。”我笑著問:“我怎麼啦?”媽媽掏出鏡子來,對著我。“啊!”嘴唇鮮紅、滿臉胭脂、沒有塗均勻的指甲、大衣連釦子都沒扣,還長長地拖在地板上,這是誰啊?!我有點驚奇,但還是被自己這身行頭逗笑了,爸爸媽媽也笑了起來。
爸爸媽媽雖然被我逗笑了,但是回到樓上時還是狠狠地批評了我。這時,我便低下了頭,準備挨訓。
回憶這過去的傻事時,自己想笑又想哭。
成長小學生作文400字 篇10
我們大家現在都在六年級的最後的時期,想必肯定有煩惱吧?我即將要面臨一個大煩惱——中學的壓力。
我為什麼說中學的壓力呢?因為,大家知道,在我們的小學,我們只有語文,數學,英語這三門主課,可到中學,就不止有三門了,而是有很多的主課,而且如果主課多了,壓力也就越大了,這樣可能對我今後學習有一定影響,到這兒,有人問我,壓力多,為什麼有些學生不在乎呢?其實,你可以去看看,學習成績好的人根本不用煩,因為他們成績好,就算有壓力,也影響不了多少。而那些學習成績不好的,他們也不急,因為,他們一天到晚只想玩從來沒有把心思放在學習上,考試就考六,七十來分,如果愛學習的人看到自己考這麼差,早就“飛流直下三千尺”了。而那些成績差的人,也沒有多大的在乎。關鍵問題出在中等的同學上,他們想學。卻只能在88分左右,明明能考90分,他非要差2分。如果到中學,有壓力,那別說88分,就連78分都有點問題,這對以後的學習都有一定的影響。所以壓力就是我的煩惱。
期望著煩惱會早日消失。