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四年級讀書作文

有關四年級讀書作文彙編十篇

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的四年級讀書作文10篇,希望能夠幫助到大家。

四年級讀書作文 篇1

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”而我覺得,書是人一生的朋友,陪我成長,伴我度過很多幸福的時光。所以,我愛讀書。我從小就非常愛書,小時候哭鬧,好吃的、好喝的都不管用,可是書管用,一見到書,我就什麼都不管了,抓起書就看。

  因為我愛讀書,所以積累了很多好詞好句,因此,我的作文也越來越好了;因為我愛讀書,所以瞭解很多知識,別人問我時,我總是能自豪的回答出來;因為我愛讀書,所以知道哪些植物有毒,哪些植物沒有毒,這樣,春遊和野餐時就方便了許多。

  你不信?那你到我房間來翻翻,枕頭底下、床底、床頭、衣服堆都有書,甚至廁所裡也有書。有時我會夾一本書,邊看邊上廁所,可一本書快看完了,馬桶卻潔淨如新。

  呵,每當我在看書時,就好像置身在內,我讀《小老虎歷險記》時,會覺得自己就是那隻小老虎,度過重重難關,終於找到了媽媽;我讀《笨狼的故事》時,會覺得自己就是那隻笨狼,笨笨的,卻很可愛。

  我愛讀書,因為書是我的朋友,伴隨著我成長,給我帶來了無窮的知識,帶來了無限的樂趣。

四年級讀書作文 篇2

  今天是世界讀書日,我很早就把作業寫完了,因為媽媽說今天帶我去了中心書城,真的是一個讓我興奮的訊息呢!

  那裡有一個少兒圖書服務區,在那裡我看了好多好多書,有列那狐的故事,貝貝熊的故事。我最喜歡的一本書叫做“遺傳密碼”,裡面介紹了細胞的來的,還有人體的結構,為什麼孩子會象爸爸媽媽,我特別感興趣。還有一本漢密爾頓的帽子,講的是一隻喜歡帽子的小豬,在長頸鹿那裡拿回帽子,學會堅持。在鱷魚那裡拿回帽子,學會勇敢。在猴子那裡拿回帽子,學會等待。送給小老鼠帽子,學會善良。我喜歡這隻小豬。

四年級讀書作文 篇3

  “讀一本好書就像交一個益友。”這句話我非常贊同,我和書就像兩個好朋友。

  我小時候就喜歡看書,記得8歲那年有一次晚上9點多,老媽過來讓我睡覺,我正在看一本童話書,不想睡覺,便說:“我不睡!”老媽生氣的說:“睡!”我不敢再說了,只好睡吧,可是躺下來就又想起了童話書的精彩內容,這時我想到了一個好辦法,我把書放在被子裡,再拿出手電筒,照著看書。每當老爸來“審查”,我就裝睡,就這樣第二天早晨我的眼睛便成了“熊貓眼”,老爸老媽又心痛又生氣,狠狠的吧我吵了一頓,這件事對我有很大的感受。

  記得三年級期末考試的作文沒扣分,老媽說是因為我天天讀書的原因,我非常開心,這便鼓舞了我,後來,我更愛看書了,現在我最喜歡讀科學發明和模型之類的書,因為我想當科學家,所以我要多讀書,好好學習。一有時間我就投入到那書的海洋睡前看、課件看、自習課看、上衛生間看。

  “書籍是人類進步的階梯”——高爾基,我和我這“朋友”親密無間,因為它告訴了我許多我不知道的東西,我要好好學習,哈哈讀書,長大為祖國做貢獻!

四年級讀書作文 篇4

  我讀了很多書,感受過走過這座“橋”,我便可以走向了知識彼岸的快樂。

  記得去年,我曾每日捧著《走讀中國》不肯放下,這是一本我認為能給我帶來豐富知識和營養大餐的好書,在書中我不僅可以看到那麼多文學大師的篇篇美文,更可以跟著他們的文章去拜訪一下他們曾經的歲月、曾經的故事。

  當我開啟一本好書,迎面撲來的總是油墨散發出的淡淡清香,每當此時,我都會為它特有的味道而著迷。伴著若有若無的音樂,我啃讀著書中的內容,任自己的大腦隨意漂移。想象自己是藍天,一望無際;想象自己是陽光,溫暖燦爛;想象自己是月夜,寂靜美麗;想象自己是海浪,澎湃不息;讀小說,我會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲;讀抒情的散文詩歌,我會品味作者那淡淡的憂傷;翻閱輕鬆詼諧的書,我可以盡情地捧腹大笑,讓煩惱都去九霄雲外…

  我在讀書中感受著樂趣、品味著生活。比如讀《愛麗絲漫遊仙境》,在書中我就會隨著愛麗絲的腳步一路前行,隨著愛麗絲走進小木屋,和動物們在一起舉行“瘋狂的茶會”;與毛毛蟲聊天,跳“龍蝦四組舞”;再和小比爾喝杯“把我喝掉”飲料,一起變大變小……

  讀書是一件樂事,趣事,當我和一篇篇傳世佳作走得越來越近時,我發現,我也會變得越來越與眾不同!這,便是我的讀書感悟。

四年級讀書作文 篇5

  我喜歡讀書,讀過的書不知有多少,但給我印象最深的還是三歲時媽媽給我講過的那本幼稚的畫書——《賣火柴的小女孩》。

  “那是一個寒冷的冬天,一個小女孩在大街上走著,叫賣火柴。她的鞋子丟了,而她的火柴卻一根也沒賣掉......”每當我的媽媽抱著我,用顫抖的聲音講到這裡的時候,我都會天真地問她為什麼要去賣火柴?媽媽說:“因為她家裡很窮,如果不賣掉火柴的話,她的爸爸就會打她。”我根本聽不懂,所以就撒嬌的說:“我不聽這個了,這個不好玩!”

  直到現在我才明白,我跟那個小女孩比起來,是多麼幸福啊!我每天在寬敞明亮的教室裡上課,回到家中有豐盛可口的飯菜等著我,家裡人都會送給我溫馨的問候。

  以前,我總在想:我會不會跟賣火柴的小女孩一樣啊?今天我醒悟了,我不會跟她一樣,因為我有疼愛我的父母,關心我的祖輩,最關鍵的是我生活在一個和平盛世的年代裡。

  賣火柴的小女孩,我希望你能來到我們身邊,我們共同生活,一起學習,我一定會讓你高興起來的!

四年級讀書作文 篇6

  高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”!書籍也是人類的良師益友!書,帶給我們知識,帶給我們樂趣,是大家生命中不可缺少的一部分!

  讀書,是一種享受,是快樂的;開啟它,它是萬能的';閱讀它,它是美妙的!小時候的我並不喜歡讀書,但奶奶給我講了《阿拉丁神燈》的故事後,我便深深地愛上了讀書。從此,我與書結下了不解之緣,只要我喜愛的書,就算把它翻壞了,補了又補,我依然對它愛不釋手!書,就像我的朋友一樣,我們每天形影不離!

  知識,不僅僅在語文、數學……等書上,有些知識還需要依靠大量的閱讀。透過讀書,我可以瞭解許多著名人物、好文章等;透過讀書,我可以豐富自己的知識,增長見識;透過讀書,我可以拓寬思路,解決生活中遇到的各種問題;也因為閱讀,讓我從一個懵懂的小女孩,變成了明事理的小學生。

  在我讀的書裡面,我最喜歡的作家是“羅爾德。達爾”!他的很多書籍作品都獲得大獎,他寫的故事非常有趣,時而讓人大笑,時而讓人傷心落淚。

  羅爾德。達爾的作品中,我最愛看的是《查理和巧克力工廠》一書,講的是主人公小查理住在一個大城市的一間小木屋裡,每餐都吃不飽,而有一家大的巧克力工廠卻從沒有開放過。有一天,一張金獎券(是巧克力工廠的主人威利。旺卡先生髮的5張獎券)卻改變了他的命運。小查理以他的乖巧和聰明伶俐在其他4個孩子中獨佔鰲頭,最終贏得了威利。旺卡先生的喜愛,成為了巧克力工廠的繼承人。

  這本書,告訴我許多深刻的道理:做事要遵守規則,只有遵守規則才能夠得到大家的信任;做事不可以貪得無厭,要懂得聽話,認真聽取別人的勸告才能得到大家的敬佩,否則只能落得失敗的結果!

  我愛讀書,書能不斷的豐富我的知識,每本書都會給我不同的啟發和教育,正所謂“讀萬卷書,行萬里路”,好讀書,讀好書,讓書指引著我們到達成功的彼岸,讓我們的成長道路上充滿陽光!

四年級讀書作文 篇7

  在藍藍的天空中,是誰最快樂是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最暢快是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最快樂,我會毫不猶豫地回答:是讀書。因為,書給了我無窮的知識,智慧的頭腦, 廣闊的世界& &

  小時候,我是在媽媽的故事中長大的。《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》等等,小時候的我就特別喜歡書。上學後,我會自己讀書了,爸爸媽媽給我給我買了好多書,自己的零用錢,我捨不得花,總是攢起來買書。 《科學家的故事》、《格林童話》、《綠野仙蹤》我書桌上的書總是滿滿的。我就像一隻勤勞的小蜜蜂,在書的百花園裡不知疲倦地飛來飛去,採集花粉。離開書,就好像魚兒離開了水。我愛讀書,因為書給了知識和智慧,也給了我力量和勇氣,更讓我懂得了什麼是真、善、美,什麼是假、醜、惡。

  高爾基說過:書籍是人類進步的階梯 。同學們,和我一起熱愛讀書吧, 讓書籍陪伴我們左右!伴我們快樂成長。

四年級讀書作文 篇8

  書,是人類必不可少的精神支柱。在別人眼裡,它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。

  著名文學家高爾基先生曾說過:“書是人類進步的階梯,”可見,書對人類是多麼重要!

  在浩翰的書海中,我們一次次地吸取著書的精華,一次次地參加書的聖會,這讓我們更加飛快成長。

  在這一年中,我們學校開展的書會,越來越多,這讓我們能更加在書的沐浴中成長。

  像在今年,我們每個班每個星期都會開展一次:讀好書,記筆記的活動,每一個人都有一本小本子來記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上,雖然有些筆記還沒摘抄完,但是我還是懂的了一些道理:一個人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小,可在我眼中它卻是自己的知識寶庫。在我需要幫助時它會伸出援手;在我驕傲時它會給我勸說……總之,它是獨一無二的。

  在書海中,道理是心羅棋佈的:勤奮學習的道理;關愛老人的道理;孝敬父母的道理;愛護環境的道理……讓我們能好好做人的書非常多,非常多。我們也將在書的海洋中繼續前進,前進!

  最後,我把著名文學家莎士比亞先生的一句話贈給大家:“書籍是全世界的營養品!”

四年級讀書作文 篇9

  我叫過奧龍,小時候,不認識幾個字,我只會看書上的圖畫和漫畫,記得剛上一、二年級的是時候,我迷上童話故事,借同學的故事書看讀《灰姑娘》這篇故事時我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚,也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀《聰明的小裁縫》時我為小裁縫的機智,勇敢面偑服得五體投地…..那些動人的故事,一直伴隨著我成長。

  隨著年級的逐漸升高,認識的字也越來越多了,漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了,對作文書產生了新鮮感,這個想法從我腦中出現後,我就想方設法得到它。有一天,我向爸爸索要作文書,爸爸不肯給我買,但是我在軟磨硬泡下,爸爸招架不住了,給我買了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來,作業看也不看,爸爸知道後生氣的對我說讀書是件好事可是作業也不能不寫了?這樣,書我先沒收,你必須寫完作業才能看書,我雖然嘴上答應了,可是心裡有千百個不願意,自從這以後,我就拼了命的寫作業,寫了一整天,終於寫完了,寫完之後的第一件事就是向爸爸要書,爸爸把書給我之後我又捧著書高興的讀,毫不誇張的說我吃飯的時候看著書,上廁所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱著書睡,每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上,這本書我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會有不同的收穫。

  書,是人類思想的結晶,也是啟發人類思想的母胎,書是人們精選出來的財富,也是我們的朋友。我喜歡讀書,你喜歡讀書嗎?

四年級讀書作文 篇10

  今天是星期六,我睡醒後揉了揉惺忪的眼睛就起床洗漱,吃著自己做的簡易早餐,開啟電視,等待著上夜班的媽媽回家。

  “叮噹”門鈴響了,誰來了?我透過門上的貓眼看到是媽媽回來了。我給媽媽開啟門,看到了媽媽手中拿的一本書,呀!不正是我想看的《西遊記》畫冊嗎?我跑了過去,一把奪了過來,扭頭關掉電視。我拿著那本讓我愛不釋手的書,開始讀起來。

  我看書的速度非常快,一會兒就看了三十多頁。幾個小時後,我放下書,躺在床上想著書裡的主要內容:一個和尚因為在佛祖講課時睡著了,佛祖非常生氣,就把他扔到了人間。那個和尚後來遇到了觀音,觀音對他說,佛祖給他一次改正的機會,讓他去西天取經,他就答應了。在取經的路上他收了好幾個徒弟,他們一同跋山涉水去西天取經。在幾年的磨難中,他們克服了重重的困難,最後取得了真經。

  我從故事中領悟到,如果我們苦練七十二變,那麼我們就會笑對八十一難,最後取得真經。無論我們做什麼事情,如果能夠齊心協力,敢於面對困難,不怕困難,我們將成為最勇敢的人,我們就會成功。

  那麼就讓我們從書的海洋裡領悟知識,懂得生活吧!如果我們覺得一生貧窮,愛讀書永遠都是我們的精神財富,它會帶領我們走向富有,那就讓我們在書的海洋裡遨遊吧!