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思考作文

關於思考作文彙總九篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的思考作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

思考作文 篇1

  《成功的人都善於思考》愚蠢的人天天都感到無聊,聰明的人時時在思考——題記沉思者有識,自大著無知 那是一個親身體會的例子:記得去年暑假的盛夏,我在電腦旁聽著輕歌曲,爸爸地幾句話,打亂了我閒事的心情。 “你的作業什麼樣了?” “做完了!” “都知道了麼?”由於有些是爸爸親手教的,爸爸還是怕我會不懂。 “知道了,知道了。”我驕傲地回答著。 而爸爸卻只說了一句話便走了——“越是有知識的人,不懂得的東西就越多。”起初,我還以為是爸爸隨便說的呢。結果,過了幾個禮拜的時間。我偶然在自己家的一本書上看見了一句貌似熟悉的話——“越是有知識的人,不懂得的東西就越多;越是無知的人,偏偏認為啥都知道。”我愣了愣,細讀了幾遍,記起:這不是爸爸說的話嗎?天啊,我開始思考著……知識本是無止境的,有知道就應該有問題,問題的答案才叫作——知識,然—— 學而不思則罔,思而不學則殆 我認為一切的一切,在不知道前都是一個大問號,而在知道後呢,則是一個逗號,要想完結這個句子打上句號,就一定要學會它。然而,在不知道與知道中前,先存在不應該是提問,而是自己的思考,一昧地在不經自己思考前向別人發問求助的人,是一個愚昧不堪的人,只會依賴於別人。所以我也悟出:“勤學應好問,好問應先思。” 我——向那些思考型的人們,致敬。 我敬你們的深思亦敬你們的冷靜與沉著。 我的羨慕,不會是嫉妒。 我的理想,不會是幻想。 我亦堅信,我將踩著驕傲與浮躁,攜著問題與思考,跳起——成功之舞。

思考作文 篇2

  “天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”

  ——題記

  也許大家都讀過這樣一個故事。蝴蝶出生之前一直待在一個繭中,蝴蝶甦醒之後,必須奮力將這個繭衝破,這樣才能成為美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞。不巧正好在一隻蝴蝶破繭而出的時候,被一個路人看見了,他不忍看蝴蝶這樣艱難地爬出來,於是他將繭弄破,讓蝴蝶更好地爬出來,可沒有想到這隻蝴蝶再也飛不起來了。原來蝴蝶破繭是為了使其雙翼充血而更加有力,是為其日後能夠飛舞做準備的。而那個人破壞了這個規律,讓這隻蝴蝶沒有經過自己努力破繭,從而也使這隻蝴蝶失去了飛翔的機會。

  由此我們可以看出,蝴蝶的破繭與雨燕展翅飛翔之前的減肥一樣,都是為了自己日後的飛翔而經受磨難的考驗。只有經受住了這些磨難的考驗,優勝劣汰,才能夠成為生活中的強者。

  動物尚且如此,更何況我們人呢?“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”這句至理名言被“明末四大才子”之一的文徵明推崇為自己的座右銘,每當他自己在經歷磨難和困難的時候,總會念叨著這幾句話,鼓勵自己,也正是憑藉這種精神,他戰勝了困難和磨難,成為“明末四大才子”之一,流芳千古,成為千百讀書人的榜樣。

  上天是公平的,它自有它的規律,它不會讓任何人太輕易地獲得。所以人們不要對自己的境遇有什麼抱怨,因為如果你現在正在接受著磨難,那麼恭喜你,只要你堅持下去,就一定會有豐厚的回報。

  作為一復讀生,今天的自己又一次坐在高考的考場之中,去年的今天的場景依舊深印在自己的腦海之中,無法釋懷,去年的失敗,銘記在心。經過這一年的努力,自己也比過去更加成熟,現在的我並不認為這過去的一年是上天對我的不公,相反,那是對我的檢測,檢測我是否能夠透過它對我的考驗。而這一次的高考,是它對我的又一次考驗吧!

  “該不該擱下殼殼殼。尋找到底哪裡有藍天……我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片向前飛,小小的天,有大大的夢想,總有一天,我會擁有我的天。”

  ——後記

思考作文 篇3

  今天下雨了,下午放學時,我們班是第一個出校門的。媽媽要開會,讓我自己一個人回家。所以。我就不需要像平常那樣,一心找媽媽在哪等我,我可以東張張,西看看了。

  我走在路邊,看看這裡,望望那裡。突然,一件感人的事情讓我發現了。事情是這樣的:一個老爺爺在路邊等放學的孩子,可能餓了,就買了一根一元錢的火腿腸來吃,吃完了,又後悔地自言自語道:“我應該把錢給我孫子買枝鉛筆的。”

  這時,一個小男孩走過來。說:“爺爺,我餓死了,快給我錢買東西吃。”說著,就把書包甩給了老爺爺。

  老爺爺從口袋裡掏出一張皺巴巴的五元錢,遞給了孫子去買東西。可那個小男孩一點都不領情,還說:“就這一點啊?不夠,再給我十塊錢!”

  聽了這話,我已經怒火沖天了,真想去教訓教訓這個不懂事的小子。我正想邁開腳去,可又怕惹是生非,又縮回了腳。

  雨越來越大,路邊等待的家長越來越多,許多家長連眼睛都不眨的緊盯著校門口,害怕和自己的孩子錯過去。

  看著在雨中等待的家長們,我明白了一個道理:要尊敬老人,不辜負爸爸媽媽爺爺奶奶對我們的愛!

思考作文 篇4

  《圍城》裡錢鍾書借主人公方鴻漸之口說:“世間哪有戀愛?壓根兒是生殖衝動。”先把話放這兒,下文來具體討論一下。

  世間非男即女,老天早就造就了必然的生理結構,使人類生生不息的繁衍下去。且在一切生理機能完備的時候,使之由於激素的作用,對異性產生親近(衝動)的心理,進而完成所謂的“人倫大事”。究其實不過是進化過程中的一個臺階而已。佛教中似乎說成佛的“人”不需俗世的“敦倫”,彼此相望一眼,即可達到精神愉悅的最高境界,至於真假,常人是不知道的,大家都沒機會去嘗試,俗人嘛!

  所以方鴻漸的話,雖說是失意時候說的,也算是說到了本質。

  然而人有思想有情感,也就給衝動安上各種美妙的名字,“仰慕”“愛慕”“依戀”“愛戀”“相思”“一見鍾情”等等,所有這些好字眼最後都能歸結為一個詞:愛情。這還不夠,還要用世間最華麗的藝術語言讚美它歌頌它,詩歌為之開喉,音樂為之奏響,美術為之傳神,舞臺為之模形,影視為之窮形盡相。所有藝術領域的有名的無名的人都利用自己熟知的手段,拿它說事,表現它的哀怨,欣喜,迷惘,瘋狂。呵呵,愛情,真是有史以來最偉大最牛掰的啊!

  所以,愛情是人人都不忌諱並受追捧的一類情感,看到別人花前月下,心懷醋意的人很少,悄悄躲開讓出空間的人很多,大家都理解支援甚至有時放縱。也許是那些甚至不為自己察覺的古老的傳承子嗣的概念發生了作用,大家都不“偷襲”愛中人,覺得人家是為族類的繼往開來做準備工作,那麼做太缺德,沒有遠大的眼光和寬闊的胸懷。關於愛與愛情,每個人心裡都曾有過夢,做得斑斕五彩花裡胡哨的,而現實總會把它破壞到襤褸得不成樣子。有時因懷念少年時代的美麗浪漫,在內心最深處還保留著的一塊自以為純潔的自留地,總是在寂寂無人的時空里長出一根植物,結出類似口香糖的東西,任自己嚼來嚼去的,從一種味道嚼成另一種味道,在他人看來本來就是一疙瘩膠姆基(口香糖的原料),自己卻越嚼越覺得有味,這就是所謂的“緬懷”。這種緬懷究竟有多大的價值呢?張愛玲說過這樣一句話:也許每一個男子全都有過這樣的兩個女人,至少兩個。娶了紅玫瑰,久而久之,紅的變了牆上的一抹蚊子血,白的還是個“床前明月光”;娶了白玫瑰,白的便是衣服上沾的一粒飯黏子,紅的卻是心口上一顆硃砂痣。看來這個價值就是“得不到”,因得不到而感到活著的無奈,感到人生的侷限,如果一心要突破這可惡的侷限和悲涼的無奈,大可自尋出路,可是多數情況下,因為這侷限和無奈而感悟到人生苦短,認為該珍惜眼前的所有,“滿目山河空念遠,落花風雨更傷春。不如憐取眼前人”(宋晏殊),從而把腳下路走得更平穩。

  胡言亂語說了這些,其實也是沒什麼意思,很多東西即使看透了,也不能保證不迷失在裡面,古人早就總結性地說過:“看得破,忍不過。”大家都是人啊,都有缺點和弱點,人無完人嘛,“心血來潮”啊,“把持不住”啊,“鬼使神差”啊,“一念之差”啊,等等的都在說這回事(千萬別信那些悔過書裡“放鬆了人生觀世界觀的改造”的屁話),就連卡耐基這個蠻夷都出了一本《人性的弱點》,看來全球人是都知道這個理兒了。

思考作文 篇5

  不知道是何時,也不知道是為什麼。也許是孤獨鑄就了發呆的藝術……

  為了考試失誤的懲罰,老師把我和田田分開了,不再是同桌,我們隔了好遠,得知這個訊息的時候,我們哭了,伏在桌子上,不敢看得方的眼睛,直到上課,不得不起來。兩個人,兩雙紅紅的眼睛,無心聽課,思索著兩個人從相識到相知的每一個精彩片斷……

  友誼會到此結束嗎?是註定我不會得到嗎?或者友誼會永存呢?雖然會有好的結果,但直覺告訴我,壞的結果會更多一些,心裡怕怕的……

  “田田我們非開後還會是朋友嗎?”

  她沉默著,不語……

  可使我擔心的卻成為了事實。

  沒有了平時的歡聲笑語,沒有了平時的嬉鬧,沒有了平時的快樂,我又回到了以前的孤獨之中,下課了也在學習中度過,看著同學們溢滿笑容的臉頰而無能為力,孤獨著度過每一天……

  而這孤獨換來的歲是狠多的最高分,但我並不快樂。

  難道這友誼不屬於我嗎?

  時間水一樣的流過,寒假眨眼間便到了。

  在家的日子裡,千篇一律的起床、學習、吃飯在學習後睡覺的日子,只是偶爾媽媽大喊一聲“穩穩”,我知道那是電腦出故障了,看看再回到我的屋子裡,一待就是一天……

  沒有人聊天,還被調皮的弟弟欺負的日子比學校還孤單……

  因為孤獨,我經常用手支著下巴,站在窗前,向天空訴說著我的心事……

  我學會了發呆。

  漸漸的我發現天空很美,我迷戀於天空的藍色,它真得很美,天空更值得信賴。

  發呆很美,它不用懷疑那些人的不信任,只要有自己就夠了;發呆很美,它讓你懂得些哲理;發呆很美,在閒暇時發發呆,你會發現發呆的好處、發呆的藝術……

思考作文 篇6

  大自然的美麗,總是有很大的吸引力。“人間天堂”——杭州也是如此。它有著濃密的.現代氣息,卻也不失森林的那種神秘。

  來到杭州的第一天,我們便去了著名景觀——西湖。這時晨光熹微,一陣微風吹過,岸邊的大樹翩翩起舞,湖面微微泛起陣陣波紋,湖面上的小舟搖擺不定,構成一幅幅美麗、和諧的畫面。 我們沿著岸邊,繼續前行。我向前遠望,一個黑色的小點映入我的眼簾。那是什麼好奇心驅使我向前奔去,探個究竟。隨著黑點的擴大,一陣陣若隱若現的清香撲 面而來,這是什麼樹我看到那個“黑點”時,驚呆了!它擁有伸展而遒勁的枝幹,樸素的美中還透著點兒帝王的神韻。看

  著它神氣的外表,聞著那陣陣的清香,它 好像在時光的迅速的淨化中,成為了一位威武而又不缺乏溫柔的常勝將軍。這就是香樟樹。

  我慢慢走上前,彷彿也與香樟樹融為一體。我聞著它“溫柔”的味道,不,那不止是“溫柔”的,更是大自然的味道。這時我彷彿聽到了它的呼吸聲,感受到了它的心跳。這棵香樟樹彷彿像用它那單薄的力量維持這座城市的性格,使它不失去森林的那種神秘感。

  這一次它引起了我的思考。樹是什麼它是建築物,用來供人居住嗎它是商品,供人們交易嗎這些答案統統都不是。它是引我們回故鄉的曲折小徑;它是幫我們從被複制過無數次的城市中找到家的“聖人”;它是心靈的創傷藥為我們治癒心靈的傷口。

  樹為我們做了這麼多,可我們呢想想那些一次性的筷子、一次性的紙杯、一次性的紙碗,無一不是人類傷害樹的首要證據。它們在鋒利的鋸子面前難道沒有發抖我們在需要它時砍伐它,而不在它需要時呵護它。想想20xx年的沙塵暴,要是它們還在,我們會看到那黃沙漫天的景象嗎答案是“不”!

  我們那麼需要樹木,就應該愛護它們。讓我們以保護地球的名義保護樹木吧。像呵護自己一樣呵護樹木吧。我相信在未來樹木將會成為北京的形象大使,更會成為中國的形象大使!

思考作文 篇7

  在暑假,我讀完了《福爾摩斯探案集》這本書,這本書真是讓我受益匪淺,書中的主人公福爾摩斯更是讓我敬佩不已。

  這本書真是讓人讚不絕口,我最喜歡那無微不至的細節描寫,令我印象深刻的是這一句話:我們坐車來到了福爾摩斯先生的化驗室,只見屋子裡的幾張大桌子上放著許多蒸餾瓶、試管和一些閃動著藍色火焰的本生燈,福爾摩斯正在聚精會神的工作。讀過這句話,我彷彿身臨其境,與福爾摩斯一起坐在這間屋子裡工作。這本書主要講述了:諮詢偵探——福爾摩斯和他的室友兼助手華生醫生一起偵破各種疑難案件。每接到一個案件,福爾摩斯就跑來跑去,用他敏銳的觀察能力和靈活的大腦破案,雖然看起來福爾摩斯破案不費吹灰之力,但是他一定不是那麼輕鬆,每個細節都要考慮全面。我讀了這本書,懂得了:無論什麼問題,都要考慮各個方面,想不出的問題不能丟棄它不管,而是問問別人,總會知道答案的,我在這方面就做得不好。有一次,數學老師佈置了好幾道應用題為家庭作業,我一看以為題目很容易,以為十幾分鍾能做完,便留在最後做。可是到了後面,我怎麼想也想不出這兩道題的作法,“怎麼辦?怎麼辦?明天老師就要檢查了。”我撓了撓腦袋,皺緊了眉頭自言自語地大聲說。我又把題目看了一遍,想了想,仍然不知道答案,我心急如焚,便用手使勁拍打桌子。媽媽聽到了拍打桌子聲,走了過來說:“怎麼回事。”“這道題我怎麼也想不出結果。”她仔細讀了一遍題目,聽了我的解題思路,又在草稿紙上寫了寫,最後她讓我換一個角度去思考,並給了我提示。終於我攻克了這道題。這時,媽媽又對我說:“下面這道題和我們剛才做的那道題差不多,你自己想想看!”哈哈,果然最後一道難題也被我給“拿”下了。

  福爾摩斯的破案過程讓我懂得了:考慮問題不能只想到一方面,要多方面去思考,這是我從書中懂得的道理,你們懂得了什麼呢?

思考作文 篇8

  當今世界,24字社會主義核心價值觀已深入人心,由於其推廣力度之大,人們的心中自然地擁有了價值觀這把秤。可如果,人們的心中失去了這桿秤,那麼結果會如何呢?就像蘋果公司總裁庫克所認為的那樣,他並不擔心機器像人類一樣思考,而擔心人們失去了價值觀與同情心,像機器一樣思考。

  什麼才是像機器一樣思考呢?機器人的特點是死板、固定,且心中沒有所謂的人道主義,只會透過計算來擇選最優方法來解決事情。可是這樣做有時候卻不是最好的。打個比方,如若一個學生,學習成績很差,他的老師如果像機器一樣思考,那麼他可能就會放棄這個學生。可事實上呢?這個學生可能只是缺乏鼓勵,我相信只要一個老師耐心教,一定會成功。況且一個真正優秀的老師是不會放棄任何一個學生的,這是一個老師的職業道德,卻不是機器的。所以說人類不應該像機器一樣以其機械化的思考去判斷事物,那樣的人就會變得唯利是圖了。

  誠然,如今大多數人心中仍存善念,並未丟棄自己的價值觀與同情心。可是,卻有不少人的價值觀是不大正確的。為了樹立正確的價值觀,培養同情心,我們就需要進行反覆的自我思考。

  自我思考的內容很多,你可以去想一些瑣碎的小事,譬如你一會兒要做什麼,今天要完成什麼目標;也可以去想一些遠大的計劃,譬如未來想做些什麼工作,亦或自身想要有什麼突破等等很多很多可以去想的事情。它不侷限於時間,空間,只要你去想。

  接下來,你需要深刻剖析自己。你是為了什麼而想做這樣一件事,你又要用什麼樣的方式去做這樣的事。在每件事上打一個可行或不可行的符號,再問自己為什麼可行,為什麼不可行,這一切總結下來,就是你心中衡量事物的那把秤——你的價值觀。而要樹立正確的價值觀,就需要你有勇氣否定自己,然後慢慢地去修改你的價值觀。這其中,當然,聽取別人的意見回事很好的方式。當你不停地去修改你的價值觀的同時,你就是在進行不斷完善的自我思考。當然,你也可以有自己的底線。

  如此一來,人類的價值觀才會愈來愈可信,而人道主義社會也才不會被機械化的所替代。由此想來,自我思考的過程的重要性也就不言而喻了。

思考作文 篇9

  暑假裡,我和媽媽應邀來到桐鄉市洲泉鎮清河村烏金浜遊玩。一進村子,我們就看到一條清澈的小河環繞著村子。嘻嘻,這小河大概就是烏金浜吧!

  “這盤螺螄可真好吃,又大又鮮美!”我津津有味地吃著螺螄,不禁發出讚歎聲。小夥伴寅寅的奶奶笑眯眯地說:“乖孩子,好吃就多吃點,等一下我再到前面的水渠裡再去摸一些,你帶回家去。”從沒在鄉下生活過的我覺得很好奇,忙問寅寅奶奶:“水渠裡怎麼會有螺螄?”奶奶得意地說:“瑤瑤,現在的水渠裡不但有螺螄,還有小龍蝦和小魚呢!不過前幾年可不是這樣的。”我更加好奇,眨著眼睛打破砂鍋問到底:“那為什麼現在會有這麼好吃的螺螄?”奶奶慈祥地摸摸我的頭說:“曾經有很長一段時間,我們烏金浜成了臭水浜,我們整個清河村沒有一條河是乾淨的。因為那時村民們不懂得保護環境,常把死豬、死雞、死鴨扔到河裡,垃圾也倒進河水中,河面上漂滿了水葫蘆,經常散發出噁心的臭味,河水就被糟蹋了。小河裡的小魚小蝦都被毒死了,就連河邊的野花也好像被臭得不開花了。這兩年政府開始清理河道,把河裡的淤泥用機器挖上來倒進地裡做肥料,還在河邊修了水泥浜岸,種了樹。聽說每條河還有領導擔任河長。當然,我們這些吃過臭水浜虧的村民現在也不捨得再往河裡扔東西了,所以現在的河跟你父母小時候那會兒的差不多了!”

  把一盤螺螄消滅後,我迫不及待地到水渠邊找螺螄,哇,真的有很多螺螄在水泥修築的渠道里懶洋洋地散步,時不時還有幾隻調皮的龍蝦來逗趣,渠裡的水緩緩地流淌著。我沿著河堤漫步。河岸邊整齊地排列著一棵棵樹,柳樹垂著她的長頭髮在洗頭,最吸引我的還是那一排掛滿棗子的棗樹,棗子密密麻麻,又大又圓,有的還青如碧玉,有的已經開始泛紅。我和寅寅饞得都快流口水了,隨手摘了幾顆放進嘴裡,棗子又甜又脆,還有一種特殊的香味,越吃越好吃。有幾位村民在河邊搭了幾把椅子,坐在樹蔭下面一邊乘涼一邊談天說地,悠然自得。河中吸引我的除了那些歡樂的小鴨子以外,還有那些綠色的三角形花叢,有的種著美人蕉,有的種著叫不出名的植物。我問媽媽:“這些是為了美化環境嗎?”媽媽說:“大概是吧!”

  回到奶奶家,我與媽媽一起查資料瞭解到,原來我們桐鄉從20xx年開始實行“五水共治”,治汙水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水,清河村的村民正是在村委的領導下,進行五水共治,改善了人居環境,使“清河村” 名副其實。

  這讓我想起了暑假裡讀的《綠色承諾》,它是一本非常有意思的書,它讓我知道了水不是“取之不盡,用之不竭”的,工農業的汙染已經導致了水危機。水是生命之源,小夥伴們,讓我們攜手,一起防治水汙染,讓清澈純淨的水永遠流淌在我們美麗的地球上,讓地球上多一些“清河村”。