美德在我身邊作文(合集15篇)
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的美德在我身邊作文，希望能夠幫助到大家。
美德在我身邊作文1
在一個星期天的上午，我懷著高興的心情和媽媽一起乘公交車去響水購物。
站臺上擠滿了人，大家都在焦急地等待著公交車的到來。我們等了好一會，總算從東邊開來了一輛公交車。大家歡呼著，目光隨著行駛的公交車移動著，腳下也不由自主地動了起來。車子剛一停下來，我就從人縫中擠了上去。今天乘車的人可真多呀!只剩下2個空座位了，我和媽媽坐了上去。
我一邊坐車，一邊望著窗外：“路兩旁的景色真美啊，一排排白楊樹長得高大挺拔，綠葉在陽光照耀下閃閃發光，小河裡河水清澈平靜，一群群鴨子在河中游來游去，遠處是一片碧綠的田野……”正當我望著窗外的美景時，車子又停了下來，上來一位滿頭白髮的老奶奶，只見她一手提著一包蔬菜，一手拄著柺杖，搖搖晃晃。可是車上已經沒有空座位了，售票員不停地提醒著：“有誰讓個座給老人？……”。這是，我想起老師說過的話，要尊老愛幼。我猶豫不決，是讓座還是不讓座？如果讓座的話，我就要站著，到響水那麼遠，肯定很累；如果不讓座的話，老奶奶年老體弱，就要一直站著了。正當我心裡矛盾的時候，一個悅耳的聲音打斷了我的思路，只見一個小妹妹從座位上站起身來說：“老奶奶，您坐我這兒吧！”老奶奶感激的說：“謝謝你啊，小朋友。”“不用謝，這是我應該做的。”小妹妹微微泛紅的臉上開出了一朵花。乘客們有的誇讚小妹妹懂禮貌，有的向小妹妹投來了讚許的目光。我如坐針氈，我和小妹妹同樣都是少先隊員，小妹妹年紀比我還小，而她能主動給老奶奶讓座，我這個高年級學生卻做不到。
這件事讓我明白了一個道理：讓座是一種行為，是一種文明，更是一種品德。只要我們每個人向文明靠近一小步，我們這個社會文明就會向前一大步。
美德在我身邊作文2
美德大都包含在良好的習慣之內。好的習慣比法律還正確。少成若天性，習慣如自然。
本來我這篇文章是寫不出來的，但是我今天看到這樣一件事。
今天，我乘公交車去我爸爸的廠裡吃飯，一上車，我就挑了一個好位子坐下，車子就出發了。車子窗外的太陽火辣辣的，放一個雞蛋在地上，雞蛋都能煮熟了。知了“知了知了”
地叫著。車子過了好幾站，停在了人民醫院門口，一個駝著背拄著柺杖的老奶奶走上了車來，因為這條路上的人特別多，車上的座位都被人坐滿了，好多人都站著！這時候坐在我對面的一個小孩子看見了老奶奶上了車，他便主動站了起來，去扶住老奶奶，對老奶奶說：“老奶奶，這裡有座位，您到這裡來坐吧，站著很累很累的。”老奶奶說：“小朋友，謝謝你了，但是你不累嗎？”“我下一站就要到了，到時候我就下車了，站這麼一會不累的！”小朋友說。“哦！小朋友，謝謝你了。”
說完。小朋友就扶著老奶奶坐到了我對面的座位上。
這時候，車子裡的人都像那為小朋友投來了讚揚的目光，彷彿在說：“小朋友你真有禮貌，這麼小就這麼懂事，真是很難得！”小朋友被大家看的難為情了，臉上通紅通紅的。下一站到了，這位小朋友下了車。
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，美德和幸福猶如你的母女。
美德在我身邊作文3
我的家鄉是美麗富饒的水鄉明珠建湖。在我的家鄉有許多景色秀麗的地方，比如九龍口、雙湖公園等。無論是平時還是節假日都有很多人去這些地方遊玩賞景。但是因為有些遊客的不文明的舉止，破壞了美麗的環境。
就拿雙湖公園來說吧。從前的雙湖公園景色秀美，湖水清澈見底，經常有小魚小蝦在湖裡游來游去。遊人們在湖邊觀賞著變幻莫測的噴泉，聆聽著動人的歌聲，真像是一個充滿詩情畫意的人間仙境啊！但是如今有些人在美麗的公園裡亂拋瓜皮果殼、亂扔垃圾，破壞了美麗的景緻，甚至還在清澈的湖水裡亂扔廢電池和塑膠袋，魚兒就可能因為湖水汙染或誤食塑膠袋而死亡。
於是，我心裡就萌發了一個小小的念頭：假日裡，我要和爸爸媽媽一起來清除垃圾，還雙湖公園一片碧水藍天。我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，雙湖公園裡的垃圾太多了，我打算利用星期天放假的時間去雙湖公園清理垃圾。這樣做既可以美化環境，還可以將一些資源回收再利用，還可以使我們增強環保意識。有這三樣好處，我們何樂而不為呢？”爸爸媽媽聽了我的建議，非常高興，表示要大力支援我的做法。
到了星期天，我們一起帶著環保垃圾袋和手套興高采烈地去了雙湖公園。到了公園，我們看到已經有其他人也像我們一樣在撿拾垃圾了。“看來很多人都有環保意識了。”我一邊戴手套一邊自言自語地說。到了下午，我們已經撿了許多垃圾，這還不包括漂浮在水面上的塑膠袋等一些垃圾。看著這麼多垃圾，我不禁感嘆道“如果人類再這樣下去，地球上也許將再也沒有一塊適合我們人類和其他動物生存的淨土了。”
透過這次行動，我明白了保護環境是多麼的重要啊！美化建湖，要從我做起！
美德在我身邊作文4
樂於助人是我國的傳統美德。這些美德，其實就在你我身邊。
有一次，我放學回家，這時天已經接近黃昏。正當我急急忙忙趕路的時候，突然發現前面有一位白髮蒼蒼、臉上佈滿皺紋的老奶奶。咦！這不是一號樓的李奶奶嗎？她艱難地提著一大筐蔬菜，走得既緩慢又吃力，腰都快要彎下去了，而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗珠。當我看到這種情景時，我非常同情老奶奶，於是想：要是幫助老奶奶提菜的話，回到家時天就會黑得伸手不見五指，何況，我今晚還有很多作業要做呢！但是，要是我不幫忙的話，李奶奶要怎麼把那麼沉重的蔬菜拿到四樓呢？終於，我下定決心，幫助李奶奶。
於是，我不顧天色已晚，跑到李奶奶身邊，說：“李奶奶，你提這麼重的菜，還要上四樓，就讓我來幫助你吧！”李奶奶聽後慈愛地說：“孩子，天快黑了，————媽還等你吃飯呢，你還是回家吧。”“沒關係，也不在乎這點時間，我來幫你吧！”於是，我接過菜筐，扶著李奶奶上樓。走了一會，我開始感到胳膊痠痛了，腳也邁不動了，我真想放下筐籃，活動活動筋骨。但是為了不讓李奶奶擔心，我裝作很輕鬆地走下去。十多分鐘後，我提著菜筐把李奶奶送到了家，臨走時，李奶奶留住了我說：等會！我看見李奶奶手裡拿著一把手電筒，“孩子，路上黑，回家時就用它照明吧，路上小心，有空常來玩，孩子再見。”
回家路上天色已經黑了，但是，李奶奶的手電筒發出的光芒，讓我路上光明，驅散黑暗，讓我的心裡一片溫暖。而且，因為感到自己做了一件好事，我的心裡喜滋滋的，像吃了一塊甜蜜的糖果。助人為樂真好！幫助別人是快樂的。愛心也是可以傳遞的。
美德在我身邊作文5
在我身邊有許許多多的人，有的人很熱情，而有的人很講衛生。在生活中我們也要做一個有美德的人。
我記得有一次，我和我的朋友高旭東，在放學時一起坐公交車回家，途中有一個老人上來了，可這時也沒有位了。我心裡想：千萬不要讓我給老人讓座。可那老人還真的讓我給她讓座，我沒對她說什麼，還坐在座位上，坐在旁邊的高旭東看見了，他就給老人讓座，“老爺爺，你坐我的座位吧！”這時我默默地低下了頭，我和高旭東就坐在一個位上了，這使我明白，我要尊老。
記得那一次，我把一個女同學最珍貴的一支筆給碰掉了，我連忙說了幾句對不起，心裡想：她會不會打我，她會不會對老師說，老師會不會找家長？……我就對她說：“別哭了，下午我給你錢，你再買一隻去。”可她哭著說：“沒關係，不要給我錢。”這時我才放心，我還以為她會說這是從外國買的，這時我才明白對他人要寬容，要有理解之心。
那次，我和王宇澤以及他小弟王宇生一起去廣場玩。我看見一個青年把沒有吃完的蘋果放在地上，很快吸引了許多的螞蟻，還有十幾只蒼蠅。我見了，感覺很噁心，就很快地跑了，王宇生卻把蘋果撿起來，放進了垃圾箱裡。別看他年紀小，他卻讓我知道要做一個愛護環境的人。
我們要學習別人，做一個有美德的人。
美德在我身邊作文6
我們中國，一個擁有這上下五千年歷史的文明古國，在如今日新月異的社會中，任然保留著“百善孝為先”的美德，而敬老愛老的優良傳統，則成為我們小學生爭相學習的高尚品質。
古人有許多尊老愛幼的故事，我們現代的孝行也不遜於古代。我身邊就有這樣兩個感人的故事。家住新村的劉阿姨，有著一個幸福的大家庭。無論是對婆婆、叔叔和嬸嬸，她始終秉承敬養老人的傳統美德，使全家充滿了無盡的歡樂。十多年來，劉阿姨付出了巨大的辛苦，對家中老人照顧得很周到。每天早晨五點起床，利用一個小時為老人擦洗乾淨，做好早飯後，再去上班。日復一日，年復一年，阿姨一點怨言也沒有.有人問阿姨,這樣累不累,阿姨總是笑著說:“家有一老,如有一寶,何況我家有三寶”。
我的鄰居中有一位獨居老阿婆，已經八十多歲了。老阿婆很硬朗，每天還可以到地裡去幹活。她種地瓜、花生，好像什麼季節她就種什麼。我經常看到她早上把花生曬在庭院裡，太陽落山時再收回去。
有一天晚上，我偶然發現阿婆的花生還沒收回去。“咦，阿婆怎麼還沒來收花生呢？這麼晚了，阿婆人呢？” 我正納悶。突然聽見鄰居小劉叔叔大喊一聲：“不好了，阿婆摔倒了!” 我和奶奶也趕緊跑過去，這時左鄰右舍也紛紛跑去阿婆家。在阿婆家，我看到年邁的阿婆摔倒在地板上。一隻手抓著右腳，嘴巴直念著：“哎喲，哎喲。”只見小劉叔叔急忙把阿婆扶起來坐在椅子上，趕緊拿來藥給阿婆抹上。有的人幫忙倒水，有的人問寒問暖。這時，小劉叔叔說：“不行，太嚴重了，得趕緊送去醫院。”小劉叔叔說著把阿婆背起來。我和奶奶要走了的時候才想起來阿婆的花生還沒收，我們拿來掃把把花生收起來，再把門窗關好。左鄰右舍眼看著小劉叔叔把阿婆送去醫院了，才放心各自回家了。
在我們的身邊有很多這樣樂於助人、尊重老人的好人們。經過這件事，讓我懂得了要有愛心，幫助別人自己快樂、別人也快樂！
美德在我身邊作文7
一年一度的端午節又到了，我們全家難得的有時間一起到鄉下的外婆家去。一路上我的心情有點小興奮，一是我爸平時可是大忙人一個，現在終於有時間陪我了；二是又可以看到鄉下的表姐了，以前我們在一起的時候趣事特多。這三天肯定是一個愉快地假期。
可是我那愉快的心情沒有能夠保持多長的時間，因為當我們走到位於射陽縣城東南方向的大興街時，看到前面慘不忍睹的一幕，那是一起車禍。雖然我離現場有點遠，但是我目睹了車禍的全過程，因為那輛肇事的機動三輪車，就是從我身邊超車過去的，那個速度有點瘋狂。
在他超車的一剎那，我就在想，這人好猛，可沒想到的是2分鐘後，他就將一個騎腳踏車的男孩連人帶車給撞飛了，腳踏車變了形，男孩倒在了血泊之中，可是那個開三輪車的中年人卻只是轉過頭看了一眼，車反而跑得更快了，這人想跑，這是我的第一念頭。路上的人和車很多，很快就有人反應了過來，有人大喊：“站住，不要跑”“攔著他”“快追上他”“快報警”。
很快就有幾個路人加快了速度追了上去，並把他逼停；有幾個路人去救治那個男孩；還有人掏出手機聯絡110和醫院；更有一個開轎車的停了下來說：“趕快上我的車先去醫院。”很快就在眾人的努力下將男孩抬上了車，肇事者也一同上了車，去了醫院。這一幕幕，爸爸都讓我用他的手機給拍了下來，我問爸爸“為什麼”，爸爸說：“一是作為證據，二是你難道不覺得這種助人為樂的美德應該得到頌揚嗎？回去把這些照片用部落格發到網上去。”我猛點頭，自問我怎麼就想不起來呢。
今天這件事讓我感到，其實在我們的身邊好人還是很多的。
美德在我身邊作文8
一聲聲清脆、悅耳的“謝謝王爺爺”“王爺爺再見”的叫聲，愉快地從馬路邊、校門口傳出。他無數次的陪同學們過馬路、給同學們開車門，無數次的露出了真誠的微笑。就是因為他在默默地奉獻著，自然而然，他無意中成為了我們心中最難忘的人！
學校傳達室的王爺爺，今年已經60多歲了，他身材高大，稍微有點駝背，花白的頭髮，瘦削的面頰，黝黑的皮膚，濃濃的眉毛下，深嵌著一雙渾濁的雙眼。他在我們學校也不知工作了多久，聽爸爸說，他上小學的時候王爺爺就在學校的傳達室上班。在我們學校的大門口，每天上學放學的時候十分擁擠，機動車、電動車、接送孩子的家長，你不讓我，我不讓你亂著一團就像一條被堵塞的小河。為了同學們的安全，王爺爺主動當起了交通協管員。他每天手持小紅旗，站在校門口辛勤地指揮來往的車輛，維持交通秩序，風雨無阻，一日不間。自從有了王爺爺的指揮，學校門口的秩序有了很大的改善：馬路變得通暢了；再也沒有家長隨便亂停車了；我們過馬路再也不擔驚受怕了。過往的行人都誇王爺爺是個熱心人。可王爺爺一句話也不說，只是臉上露出淡淡的笑容
還記得有一次，放晚學天下著濛濛細雨。由於上學太匆忙，我沒帶傘，所以只好用手捂著頭急忙向家奔去。剛走到大門口，一個撐著傘的高大的人影從我的後面追上來，我扭頭一看，原來是王爺爺。他笑著對我說：“你這樣跑著回家，既不安全，也容易感冒生病，你先打我的傘回家，路上一定要小心……”說著他把傘遞給了我，當時，我感動得一句話也說不出來，轉身就走。慌忙之下，我笑著對他鞠了一個躬，然後，親切地說了聲“謝謝”。這時，他也帶著微笑朝我點點頭。
王爺爺那真誠的微笑使我難以忘懷，那真誠的笑容使我有說不出的感動。
美德在我身邊作文9
中華民族自古以來就有許多美德：如勤勞善良、熱情好客、孝順父母等，這些都是我們祖祖輩輩流傳下來的。但如今的社會里，愈來愈多的美德正在流失，許多人都對這些很是淡漠，有的甚至與之背道而馳！
我的爺爺比較喜歡讀書看報，因此家裡訂了不少的報紙書籍，累積的多了，爺爺就會把舊的報紙處理掉。
經常來我家收廢報紙的是一個七十多歲的老太太，每次看她顫顫巍巍的蹬著個三輪，我的心裡都酸楚的無以復加。按理說這麼大的歲數應該在家頤養天年，可是她辛辛苦苦養大的兒子卻開始嫌棄她，說她是個累贅，不願意供養她，兒媳婦也嫌棄她，就把她一人扔在老房子裡，也不給生活費，就給了她一輛破三輪，讓她“白手起家”，任她自生自滅。當看到她每次用那雙飽經風霜的雙手默默的整理著廢舊報紙時，當她理著那一毛一毛的零錢時，我都恨不得揪出他兒子問他他的心是什麼做的？是不是黑的？
不過，並不是所有人都將美德置之度外的，大多數的人還是堅持著傳統美德的。
環境衛生大家創。我校的學生從小就養成了愛護環境的良好習慣，每週，老師都會選出各班的先進分子，將校園“潔淨美”的重任給予他們擔當，這些人就是“小紅帽”。“小紅帽”的責任可多了，什麼操場、升旗臺、階梯等地方，只要有垃圾，第一個動手消滅的肯定是他們。
每天，當我早上到學校時，忙碌的身影總是他們，當我晚上離開學校時，認真的身影還是他們。總之，不管風吹雨打，“小紅帽”們一定會認真維護“校園潔淨美”！
美德的確在我們身邊，關鍵是我們從小、從現在就要讓它成為我們的習慣。所以，作為新一代的“美德少年”，可不要忘了中華民族的良好品質與美德哦！
美德在我身邊作文10
美德是一盞燈，照亮人們的心，美德是一粒種子，深深地紮根在人們的心中。其實，美德無所不在，只要細心觀察，你會發現，美德就在你身邊。
記得去年暑假一個炎熱的下午，我和媽媽在車站等車去外婆家。過了好一會兒車才來。車上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個後排座位，車開了一會兒，又上來幾個人，我頓時感到一股熱氣往上湧。其中，有一位七十多歲的老爺爺。他面容蒼老，步履維艱，他朝四周看了看，沒有找到空位，就只能疲勞地站著。
我看見他，心想：我應該幫助他，給他讓座，平常講要敬老、愛老，美德現在也應該體現出來了。媽媽也和我一樣意願，然後，我和媽媽便站了起來，對那位老爺爺說： “ 老爺爺，您坐吧。 ” 但是老爺爺並沒有坐下，而是回答我： “ 小朋友，謝謝你，還是你們坐吧，你還小，我也沒幾站就下車了。 ” 這時，旁邊的一位叔叔站了起來，對我們說： “ 小朋友，你和媽媽坐下吧，老爺爺，您坐我這位子，我年輕。 ” 我也只能坐下了。老爺爺坐到了那位叔叔的位子上，並對那位叔叔衷心的道了聲 “ 謝謝 ” 。
頓時，車廂內的人個個都露出了笑容，整個車廂洋溢著溫馨的氣氛！
其實，美德一直在我們的身邊。給老人讓座，對人友善的微笑，向老師真誠地問好，閱覽室裡輕輕的翻書聲，將廢紙扔進垃圾筒，放學後的隨手關燈 …… 。是的'，只要我們人人都從身邊做起，世界將會變得更美好。
美德在我身邊作文11
這是一件小事，一件在現代人眼裡，不值得一提的小事。然而，她卻在我的腦海裡歷歷在目，記憶猶新。
上課的鈴聲響了，老師邁著穩健的步伐，走進“文明的殿堂”。靜悄悄的教室裡，卻傳來不和諧的哭泣。老師掃描一下教室，發現一個小男孩瘦小的身影，趴在桌上哭。老師走過去，彎下腰低聲詢問：“吳昊，你怎麼了”。學生們搶著回答：老師，吳昊丟了五元錢。
老師問：“什麼時間？”“下課”，學生們回答。“哦，吳昊，你再去外面找一找”，老師說。
吳昊流著淚走出教室，在操場上尋覓了一圈。耷拉著小腦袋回來了。
老師說：“我是屬猴子的，我有一雙火眼金睛，一定能找到。”
同學們聽了鬨堂大笑。
在我的目光裡，老師走出了教室。老師在操場上尋找了一會，就興沖沖跑回來。大聲喊道：“‘踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫’還是我老孫厲害吧！。”
“咦”全班同學一片驚奇聲，老師真神哦！
老師拿著一張嶄新五元錢，走到吳昊身邊，對吳昊說：“錢找到了，你拿去吧！”
吳昊心情立刻陰轉晴，說：“謝謝老師。”說完，伸手去拿錢，可是伸出去的手——定格在半空。
老師說：“快拿去，我要上課了。”
吳昊說：“老師，我的錢是五枚硬幣，不是紙幣。”
這回老師楞了楞，自言自語說：“這個我沒有想到。”
吳昊說：“老師，謝謝你的良苦用心，我知道我該如何做了。”
事情很小，但我想起了馬克思的一句名言——真誠才是人生最高的美德。我也創一句名言——善良也是一種美德。
讓我們都做他們的朋友吧！
美德在我身邊作文12
學校舉行了“美德在我身邊”照相比賽，看到這個題目，我心裡不禁嘀咕：美德，真的在我們身邊嗎？但轉念又想，既然學校佈置，那就一定會有。
星期天，我帶著照相機興沖沖地上了大街，可轉了大半天，卻沒能找到可以入鏡的，昨天的問題又冒了出來：美德，真的在我們身邊嗎？眼見太陽漸漸西沉，只好垂頭喪氣上公共汽車準備回家。
上了車才發現車上已是坐無隙地，只好抓住扶手隨著車子搖搖晃晃。到了下一站上來了一個老奶奶，她旁邊坐著一個大哥哥——他一直望著窗外。現在他仍舊望著窗外，好像車外的景色太迷人。
這時，人群裡炸開了鍋，有的說:“現在的年輕人，竟然不給老人讓座。”有的說：“你看看那小夥子，連一個老人都不讓座，以後一定不會有多好。”我也朝那兒皺了皺眉，心裡很不滿。那大哥哥好像感覺到了什麼，側耳聽一聽，便起身對老奶奶說：“老人家，給您坐吧。”說完，便站了起來。我自然不會放過這個好機會，拿起照相機“咔嚓，咔嚓”把這一幕拍了下來，心想總算開竅了，順便也讓我完成了任務。那大哥哥捧著一本書，站在一邊。突然，車來了一個急剎車，他手中的書掉了下來，正好掉在我腳邊，我拿起來一看，卻看不懂。又發現大哥哥正趴在地上摸索著。我頓時明白了，大哥哥是一個盲人！我心裡一陣感動，把書還給了他，並悄悄站在他的身後。
培根曾經說過，美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下,顯得更加雍容華貴。今天，我真是不虛此行。原來美德就在我們身邊！
美德在我身邊作文13
美德在我身邊，美德，我想大家都應該懂美德。
今天，是雨過晴天，媽媽微笑著說：“快點寫作業，寫完了，今天到奶奶家玩。”我一聽，高興極了，瘋狂地寫起了作業，恨不得現在就去奶奶家，終於，我忍不住把作業寫起了，趕忙拖著媽媽去公共汽車去奶奶家，由於今天下雨，路邊有許多雨水沒被太陽曬乾，來到公共車，坐上車，看著車外美景，不由得讚歎起來，這時我看著遠方的一位騎摩拖車的小青年，迅速非常快，好像在天上飛的一樣，多麼刺耳呀，我好想試一試啊！可過了一會兒，我又想：這樣不危險嗎？這時，路邊有一位小女孩吸引住我的目光，她穿著紅色的裙子，多麼漂亮的裙子，更顯出小女孩的美麗，她烏黑烏黑的頭髮一甩一甩的，真好看，兩雙大眼睛烏黑烏黑眨著，臉上露出了微笑，更走在公務旁邊，正當小女孩要走水塘，我看到將才車子開的飛快的小夥子正開向小女孩，這時由於小夥子開得太快了，把水塘沾到了小女孩白色的裙子，小夥子看了看便直開，我以為小女孩會立刻把裙子弄乾淨，而小女孩並沒有這樣做，她先用紙把在它身後的垃圾桶輕輕的擦了一遍，再用紙再擦一遍，而後才處理裙子，多麼天真的孩子呀！為了讓世界美麗，願意把衣服弄髒，也不願把公共的東西弄髒。
美德多麼重要啊！
美德在我身邊作文14
記得一位名人曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”曾經的我認為美德也是這樣，我到處的尋找美德，可是都一無所獲。我問過父母，他們對我微微一笑；問過同學，他們也總是不解的看著我；問過老師，他說：“美德其實很簡單，只要用心就可以發現。”當時的我不知道這是什麼意思，似懂非懂，可是現在我懂了，其實美德很簡單，它就在我身邊。
記得20xx年秋學期第一天報名，我剛跟隨父母從遙遠的安徽省來到沿海工業園區。一清早，我就被父母送到學校，編在三年級二班學習。父母臨走時，反覆叮囑我：“下午放學後，園區管委會會派校車到學校接你們到園區消防隊，到時，我們再去接你。”聽了父母的話，我無奈的點點頭。
那知道，到放學時，我也沒有看到校車到學校。原來，校車8月31日不開，到9月1日才按時接送學生。當看到附近的同學陸續回家時，園區社群的100多名同學無法按時回家，劉老師看在眼裡，急在心裡，他組織園區社群接送學生的家長，無償地把孩子送回家，最後，只有我一個人孤零零地站在校門口，這時，我心裡那個急呀，都無法用語言來形容，怨恨父母為什麼把我送到這所學校讀書……正當焦急不安的時候，劉老師來到我身邊，耐心地詢問，但我就是說不出父母的工作單位，在劉老師再三追問下，我也只能大致說出父母早上帶我來學校的路徑，劉老師只好用摩托車載著我一邊問一邊漫漫地把我送回家。
生活中並不是缺少美，而是缺少發現。只要細心觀察，就會看到光芒四射的最美麗的人性，它會感染著你我他。讓我們認真觀察，發現美德，同時也奉獻出自己的一份美德吧！記住，美德就在我們身邊！
美德在我身邊作文15
在我們身邊有許多好人好事，這些好人好事都折射出人的美好品質——美德，城市因有美德而美麗，城市裡的人也因美德而美麗。
有一天下午，我和爸爸媽媽在雙湖公園遊玩，我非常高興，一路上指這指那的。後來，我們到了一個風景特別美麗的風景區，我和爸爸媽媽約好回來時間後，蹦跳著跑到一邊去玩了，留下爸爸媽媽在那坐著看風景。我的手裡拿著各種各樣的零食，有薯片、餅乾、巧克力等，這些零食足夠我在雙湖公園盡情遊玩了。走了好一轉兒，我漸漸開始累了，正好看見一個座椅，毫不猶豫地坐了上去，撕開零食袋，大口大口地吞嚥零食。垃圾袋就隨手往後面一扔，這時，我聽見了草叢後面發出來的輕微的聲音，以為是風颳的，就沒有多在意。
休息完後，我又開始欣賞起了風景。似乎是因為剛才在座椅那亂扔垃圾沒有人管，在這之後的途中我扔的更狠了，幾乎是走一路扔一路，顯得極其放肆。玩了很長時間後，看到遠方爸爸媽媽的身影，再看看手錶，差不多到了和爸爸媽媽規定回去的時間，我又扔下一個垃圾袋後，就向爸爸媽媽那兒跑去。這時，我清晰的聽見了背後傳來的腳步聲，也聽見一個聲音：“大哥哥，你不要再扔了，我都拿不下了！”扭頭一看，是一個歲數不大的小弟弟，他的手裡拿著各種各樣零食的袋子，我定睛一看，全都是我一路上扔下的垃圾袋！我不好意思的朝他一笑：“小弟弟，你為什麼要把這些袋子拾起來呢？”“大哥哥，這兒多美呀！可是，有了這些袋子……”聽到這句話，我羞愧得無地自容，和小弟弟扔完垃圾後，我立即回到了爸爸媽媽身邊，爸爸見我臉上洋溢著笑容，問我怎麼回事，我只回了一句：“有美德是件好事呀！”
美德就在我的身邊！