一朵二色花_小學作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的一朵二色花_小學作文，希望能夠幫助到大家。
今天，我看了《少年報》上《怎樣做兩色花的實驗》一文後，就決定要一試了。今天，我做完作業，終於有機會了。
我先拿了個兩個玻璃杯，裡面個放了大半杯的水，在調上兩種色彩不一的顏色，用筷子拌均勻。這時，兩杯粉紅，黃的顏料水就做好了。然後，我飛奔到門外的花店，選了兩朵白色的牡丹花，又急忙趕回來。
現在到了實驗的`緊要關頭了，要把牡丹花的主莖用刀片豎著劃成兩份，而且兩份要差不多少。我拿起刀片和牡丹，小心翼翼地刻劃著。“哎呀，不好！”這朵牡丹花的莖被我劃斷了。沒關係，失敗乃是成功之母嘛！還有一隻牡丹了！我自己安慰自己。劃分第二支時，我更加小心了。“吱――”啊！總算劃好了。接著我把兩隻杯子打橫對齊，再把牡丹的莖漫漫地、輕輕地分開，分別插入各自的杯子裡。這樣，實驗的工作已經完成了。接下來，我就要看看著朵白色牡丹花是怎樣變成兩種顏色的。
於是，我坐下來，在書桌旁邊放了一個鬧鐘。睜大眼睛，仔細地看清牡丹各個部分。大約過了半小時，我隱隱約約地看到兩根被分開的枝縫了，已經有了各杯裡的顏料水，而且每根分開的小莖撐著的一部分花瓣底部，也有一絲絲各自杯裡的顏色。又過了好一會兒，這些絲條逐漸擴大範圍，花瓣的中間，尖上都是一絲一絲的。慢慢的，上面的絲條越來越多，越來越密。大約三、四個小時過去了。我真不敢相信自己的眼睛，早我面前的花。我輕輕地拿起它，左看右看，真是愛不釋手。
這次實驗不僅使我知道了水是怎樣透過花的主莖傳到花瓣上的，還使我越來越喜歡自己親手做的實驗。