觀察螞蟻作文15篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的觀察螞蟻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察螞蟻作文1
星期天的下午，天色漸漸暗下來，空中烏雲滾滾，大風像發怒的獅子瘋狂地呼嘯著，樹上的枝葉“沙沙”作響。我連忙加快腳步，一路小跑往家趕，剛走到樓下，發現了密密麻麻的一群小傢伙——螞蟻們正在一個挨著一個搬糧食呢！
我不由自主地站在螞蟻窩的旁邊，蹲下身子仔細觀察起來。在這陰沉沉的天氣裡，我看到螞蟻們正在協力合作，將食物搬到更高的地方，想要躲過一場即將降臨的災難。螞蟻們有的背、有的拉、還有的推，在這條搬運道路上，不停地來回。有時年幼的小螞蟻背不動了，就停下來休息休息，成年的大螞蟻就趕過來連推帶拉，把糧食運進洞；年老的螞蟻搬不動了，旁邊的一些年幼的螞蟻或成年的螞蟻就幫它搬。這時，我丟了塊手中的麵包渣，一隻小螞蟻發現了，它興奮極了，就不停地揮著觸角，好像告訴夥伴們：“快來呀！快來呀！這兒有一塊更大的食物。”不一會，一大群螞蟻就來了，它們把那塊麵包渣叼了起來，走走停停，經過漫長的道路，終於搬回了家。我不禁讚歎：“好一個團結互助的大家族！”
螞蟻這種團結、友愛、協作、奮鬥的精神，真值得我們學習！
生活中這樣的“寶藏”還很多，只要我們平時細心觀察，多動腦筋，就能取得出人意料的收穫，更重要的是還能增長知識。
觀察螞蟻作文2
我在小區裡抓了一隻螞蟻，帶回了家，以便觀察。
我用樟腦丸在桌子上畫了一個圈，再把螞蟻放進去，看看他會怎麼樣。
螞蟻在裡面東聞聞、西嗅嗅，沿著圓圈機械地轉來轉去，觸角不停地擺動著，好像在說：“好難聞的味道！我得趕緊避開！”就這樣，螞蟻越走越快，幾乎都要跑起來。我看它慌不擇路地樣子，只好把它拿出來，放到另一個圓圈裡。這個圓圈還留下了一個剛好能容納下它的身體的小孔。螞蟻在裡面轉了一會兒，很快就找到了那個小孔，便從哪裡出來了。
我又把它放進一個裝滿了水的盆子裡，上面還漂著一片樹葉。
螞蟻在水裡拼命掙扎著，三雙腿不停地亂蹬。觸角努力往上翹，捲成圓球狀。我看它快要淹死了，就把它放在樹葉旁邊，它費力地把兩條前腿趴在樹葉上，四條後腿拼命往後蹬，最後，它終於爬上了樹葉，趴了下來。它的兩條觸角無力地耷拉著，懶洋洋地躺在那裡。
我等它休息好了，就把它放在一個離一顆糖和一顆樟腦丸不遠的地方。
它先遲疑地繞著糖和樟腦丸轉了幾圈，然後試探地往前走了幾步，但又馬上退了回來。它的觸角不停地擺動著，好像在說：“我該不該去吃糖呢？”我見它起了疑心，便又在那裡放了一塊糖，它終於走了過去，大口大口地吮吸著糖果汁。
觀察螞蟻真有趣！
觀察螞蟻作文3
我們學校乒乓球室的背後有一塊好地方，那兒有一個特殊的群體螞蟻。
螞蟻小小的但是也能被我玩（但我不傷害它們）。我到了那裡先看看花壇裡有沒有螞蟻，鎖定目標後將目標螞蟻從花壇裡剷出到地面上，然後，呵呵！一場密室逃脫就此開始。
我先用一片長一點的葉子把螞蟻圍住，然後就親眼見識了一下螞蟻轉圈的搞笑。但我不能就這樣完成了我的“密室”，我又在葉子包圍圈外用石頭搭建了一層“密室”。在各個石頭之間留下間隙被我用葉子填上。Nice！看這小樣怎麼逃。
螞蟻在剛剛短暫的驚慌後，心彷彿平靜了些開始動腦筋“解圍”。它先觀察了一下地形，用兩個又短又小的觸角分析和思考出去的方案。只見它用兩小隻“腳”猛地搭在葉子上，就像在聆聽葉子的述說，聽了幾秒不耐煩了，突然把身子一扭再加上一個來自手的推動力，以迅雷不及掩耳之勢一翻身竟翻過了葉子的阻撓。我大吃一驚，還沒等我吃完這一驚，”李小龍”般的螞蟻先生直接走到大石頭邊還想用原招翻過“山和大海”身體一扭、手一撐。可腳不但沒有上石頭上反而帶動著整個身體跌下石頭。我正暗笑螞蟻剛才懸在半空又摔下來的囧，螞蟻就換招了。
地道戰有句名言：“各村都有高招。”螞蟻自己就有高招。它見往高處爬不成，就拽起了葉子，它咬著牙拖、拉、拔都使上了，費了九牛二虎之力終於把葉子拽出一個小洞，呈現在它的面前。它大喜，我大驚！
我現在發現螞蟻的智慧了：逆向思維，用逆向思維才能讓自己逃出水火之中。（公眾號：紫藤花下飲新茶）
觀察螞蟻作文4
今天的科學課上，老師領著我們捉螞蟻。觀察螞蟻，同學們都很興奮。我們來到操場上，每一個人都忙著捉起螞蟻來。我目不轉睛地盯著它們有可能出沒的地方，生怕一轉眼，小螞蟻會偷偷溜掉。等了半天，我一隻也沒有看到。這時候，有的同學在用小棍子到處撥弄，試圖能夠有所發現，可是，還是一無所獲。我突然想起了一個好主意，緊忙跑回教室，拿出了白糖，麵包渣，放到了螞蟻的洞穴前。一會兒，幾隻可愛的小螞蟻就跑出來吃美食了！我用小木棍輕輕地把它們引到我的昆蟲盒子裡面。我馬上把盒子封上了，一隻也不捨得跑掉，盒子裡面有很多的美食的，呵呵，你們隨便享用吧。
透過一點縫隙，我看到螞蟻們驚惶失措的樣子說：“小螞蟻，你們不用害怕，我不是傷害你們的，我是想觀察觀察你們的生活情況，”小螞蟻們彷彿點頭說到：“好吧”螞蟻是屬於昆蟲，它們的身體分成頭，胸，腹三個部分，頭上張著一對靈活的長長的觸角，有三對毛茸茸的細長的腿。這些毛毛是用來粘東西的，幫助它們搬運食物的。
螞蟻傳播資訊很特別，沒有網路，沒有電話，是用身體分泌的一種化學物資來傳播的。別看它們身材很小，可是，它們能夠舉起比自己身體重40倍的東西呢！是一個十足的大力士。
螞蟻是人類的好朋友，大家不要傷害它們。我們觀察完畢，我小心翼翼地放回到了它們的家門，看到它們匆匆逃離，連一句謝謝也沒有來得及說。我想，小螞蟻回到家裡後，一定會把這一段經歷講給媽媽聽的。這一次觀察，不僅近距離地看到了小螞蟻的容貌，最重要的是我還明白了一個道理：一定要保護好小動物，因為，地球上也是它們的家園！它們的家裡也有疼愛它們的爸爸媽媽啊。
觀察螞蟻作文5
下課了，我“飛”到操場上，準備捉幾隻螞蟻回去研究。我帶著剛做好的巢，跑到花臺邊找起螞蟻來。
我把螞蟻放到新巢裡，又忍痛放進一塊巧克力，然後把巢合上。
回到教室，我把死黨叫來，滿懷期待的把巢穴開啟，看到螞蟻們正興奮地搬走巧克力——他們把巧克力分成小塊，在巢裡亂跑，不知道把巧克力放到哪裡。死黨眼睛都睜圓了，不停地誇讚著這些螞蟻們。我美滋滋的將巢穴合上，又打了幾個氣孔，就把巢放進抽屜。
過了幾節課，我才猛然想起螞蟻們的存在。我在抽屜裡翻找半天，才在一個狹小的陰暗角落裡發現了這個螞蟻巢。
我如釋重負，趕緊開啟巢穴，心裡卻猛然一緊——很多螞蟻和巧克力碎屑都被揉進了膠泥裡，我事先還放了幾個果子，他們已壓在幾隻螞蟻身上，一隻螞蟻的下半身也陷進了膠泥，僅剩的兩隻腿正艱難地想拔出來……裡面一片狼藉，他們似乎都在痛苦地掙扎著，不知這巢是人間，還是地獄，我呆呆地望著一切，不知所措。
我實在無法忍受這血腥的一幕了，於是我把膠泥揉成了一個小球趕緊扔在地上，瞬間又反悔起來，為什麼把這些生命攥成球啊！我癱在椅子上。但我的心像被一隻無形的手握著，喘不過氣來，渾身熱一陣冷一陣。整個下午，我都心神不寧。
我又想起螞蟻們痛苦掙扎的場面，終於知道為什麼媽媽不讓我養寵物了。這些螞蟻雖然小，但它們也有自己的生命、意識以及那些酸甜苦辣，他們也有自己活下去的權利……
相信，那些螞蟻死前，是絕望而不甘的吧。
觀察螞蟻作文6
今天作文課，楊老師要帶領我們去操場觀察螞蟻。我們聽了，個個拍手直叫好，“OK!太棒了!”
我們活蹦亂跳地跑到操場，直奔花壇找螞蟻。忽然，我看見花壇裡有一隻螞蟻正爬著，不禁高聲叫道：“黃妮可、黃妮可，我發現了一隻螞蟻。”
黃妮可和其他同學飛快地跑來，圍成了一圈。只見螞蟻頭上有一對又細又長的觸角。螞蟻就靠它將資訊傳遞給同伴的。它的腹部還有三對強壯的足。我把麵包搓成碎碎的，撒在花壇裡。螞蟻在麵包旁，左聞聞，右聞聞，好像在判斷是否有毒,然後再輕而易舉的用嘴夾住麵包並快速地搬回蟻穴，與同伴好好享受這美餐。
觀察好後，我們回到教室。楊老師捉出一隻螞蟻，向我們提了一個問題：“如果我鬆手，螞蟻會怎麼樣呢?”同學們議論紛紛，說道：“會摔死，因為從那麼高的地方掉下來肯定會摔死。有的說，不會死，因為螞蟻的面積很小很輕，就像棉花掉到地上一樣。又有的說，不會掉下來，因為螞蟻會用嘴咬住手。”我想：不一定。正當我想入非非時，楊老師突然一鬆手，螞蟻掉了下來。我緊閉雙眼，心想：螞蟻你的末日到了，做好準備哦。忽然只聽見：“螞蟻沒有死哩!”我馬上睜開眼睛，見螞蟻正快活地在地上爬著。看到螞蟻安然無恙，我鬆了一口氣。接著，楊老師又丟擲一個問題：“為什麼螞蟻從那麼高的地方摔下來卻毫髮無損呢?”，頓時，教室裡鴉雀無聲，我們不知其中的奧秘。楊老師看著我們一臉茫然，便解釋道：“這是因為螞蟻掉下來時，三對足是張開的，減慢了下降的速度，就像一把神奇的降落傘。”原來如此啊!
這節課讓我見識到了螞蟻的神奇。除此，還讓我明白對任何事物都要仔細觀察，正確的結果往往需要實踐來證明。
觀察螞蟻作文7
為了觀察螞蟻，一天傍晚，我和爸爸來到樓下草坪上，找了一個螞蟻窩，它在牆根的縫隙裡。我們在離洞口不遠的水泥地上放了一塊手掌四分之一大的餅乾，等待螞蟻來搬。
一會兒，一隻巡邏的小紅蟻發現了這座巨大的餅乾山。它一定是不相信自己的眼睛，所以在餅乾山邊停留了一會兒，嗅了又嗅，終於確信是“天上掉下了餡餅”。於是，它欣喜若狂，連忙往家裡趕。也許是由於激動，我看它走路都歪歪斜斜。路上，它碰到了幾個夥伴，就透過觸角，向它們傳遞了這個振奮人心的訊息。有一個夥伴跟著它往家跑，另外兩個夥伴則去現場探看。
這個訊息一定在洞裡引起了轟動。於是，小紅蟻一個接一個地從牆縫裡鑽了出來，幾隻大個頭的黑螞蟻也出來了。很快，餅乾就被圍了個水洩不通。螞蟻們在餅乾山邊嗅來嗅去，有一些還爬到了山上。在餅乾山的邊上，兩隻大黑蟻主持開了一個會議，商量怎麼將餅乾山搬走。它們和小紅蟻圍成一個圈，不斷地頭碰頭，觸角湊在一起。
會議結束，螞蟻們開始行動了。它們圍在餅乾周圍，一起使足力氣，呀，巨大的餅乾山居然移動了!有幾隻螞蟻趴在餅乾上面，似乎是在給大家鼓勁——“加油啊，人心齊，餅乾移!”螞蟻們更加賣力了，一會兒功夫，餅乾已經移到了洞口。可是，它們突然發現，餅乾太大，根本進不了洞。它們把餅乾幾次調整了位置，可還是進不去。螞蟻們只好改變策略，使用“化整為零”的戰術，將餅乾一點一點地咬下來。可這塊餅乾對螞蟻來說實在是太大了，過了好久，餅乾也沒什麼變化，我和爸爸等不及，就先回家了。我想過兩天再來看它們。
觀察螞蟻作文8
今天，我在小區裡觀察螞蟻，發現有一群螞蟻在搬糧食。
有兩隻螞蟻站在最高處，觸角不停地動，好像是在傳遞資訊說：“快點搬，紅蟻要來了。”果真，遠方來了一群紅蟻，黑蟻和紅蟻打了起來，經過激烈的拼殺，最終黑蟻勝了，紅蟻只搶到一點點糧食。
我用石子將兩隻螞蟻包圍住了，螞蟻轉來轉去，最後終於找到了一個縫隙鑽了出去，我連忙又用石子擋住它們的去路，兩隻螞蟻像瘋了似的到處亂竄，最後，兩隻螞蟻互相幫助，終於逃了出來。
螞蟻還能預知天氣。這天，我在小區裡散步，看到路上有一塊黑泥巴。我走近一看，原來是一團螞蟻圍在一起，身上還揹著糧食，原來它們在搬家，搬到高處，它們的角不停地動，原來是因為要下雨了。
螞蟻還是建築專家，它們找到了好的土壤，便鑽了進去，看它們這樣鑽，你肯定覺得它們毫無頭緒，其實它們早就知道怎樣蓋了。它們會分成好多房間，這間放糧食，那間是臥室……每一個房間都有螞蟻看守，每個螞蟻都有自己的工作，分工很明確。
螞蟻還會用觸角打招呼。這一天，一隻大螞蟻出來散步，和另外一隻螞蟻撞到了一起，像是在說：“對不起，對不起。”這兩隻螞蟻天天經過這裡，從此成為了好朋友。
螞蟻的力量大，而且合作精神強。一隻螞蟻可以搬動一小塊麵包，兩隻螞蟻可以搬動一大塊麵包，一群螞蟻透過互相協作，可以搬動一整片面包。
雖然，我們能輕而易舉就可以捏死一隻螞蟻，好多人也瞧不起螞蟻，但螞蟻合作的精神卻值得我們學習。
觀察螞蟻作文9
耳聽為虛，眼見為實。人們常說，螞蟻是團結的家族，它們團結起來，可是能打敗比自己龐大幾十倍的`昆蟲。可是我總是不信，那麼小的螞蟻，怎麼鬥得過比自己大幾十倍的昆蟲呢？我想試一試。
這天，我在草地上抓了一隻蚱蜢，然後找來一根鐵絲去刺螞蟻洞，驚動螞蟻，然後把蚱蜢放在螞蟻洞口，讓螞蟻以為是蚱蜢在搞鬼。果然不出所料，螞蟻招聚同夥，紛紛出來迎戰。
戰鬥開始了，螞蟻大兵首先攻擊，咬住了蚱蜢的嘴、頭、眼、腹、胸、肚子……把蚱蜢打個措手不及。蚱蜢沒有辦法，只好使用“彈跳法”，就一下子將好幾十只螞蟻甩到一邊，有的被摔死了。幾隻倖存的螞蟻急匆匆的逃進洞裡，大概是把訊息告訴蟻王。結果蟻王沒有辦法，只好派了兩名大將----兩隻大頭蟻，帶著大隊蟻兵再次出擊。
開始，幾隻小蟻兵衝了上去，一下被蚱蜢的“彈跳法”掙脫了。這下可把大頭蟻惹毛了，它們倆齊頭並進，飛快的奔向蚱蜢，一個咬住了蚱蜢的頭，一個咬住了蚱蜢的肚子。蚱蜢再次使用獨門必殺技“彈跳術”。可是大頭蟻還是對蚱蜢糾纏不放。終於，蚱蜢用盡功力，筋疲力盡。然後被螞蟻齊心協力拖進了洞裡，想必成了螞蟻的一頓美味了吧？
今天，我總算親眼目睹了螞蟻團結的力量，也明白了一個道理：團結就是力量，團結就是勝利！
觀察螞蟻作文10
我有許多第一次做的事，第一次爬山，第一次參加聚會，第一次坐飛機……但我最難忘的是第一次觀察螞蟻。
有一次早上，我閒著沒事，就到樓下去觀察螞蟻了。我到了螞蟻窩旁一看，嚇了一跳，螞蟻窩旁邊有無數只螞蟻在打仗。這些螞蟻分成兩類：一類是身體強壯但數量很少的大螞蟻，另一類是身體弱小但數量極多的小螞蟻。我發現它們打得異常慘烈，大石頭上、土地上都能看見它們的屍體，現在大螞蟻都還在拼命地和小螞蟻搏鬥，為了這塊土地，它們打得就像發生了世界大戰一樣。我覺得螞蟻們都很勇敢，大螞蟻雖然只有幾十只，卻也奮勇殺敵；小螞蟻雖然很脆弱，但因為它們有成百上千只，所以也毫不畏懼地向前衝，它們有著和中國人民解放軍一樣視死如歸的品質。
到了晚上，我想看看它們打得怎麼樣了，便拿著手電筒下了樓，到那裡一看，出乎我的意料，它們竟然停戰了。土地上的螞蟻很少，但屍體很多。我發現有幾隻大螞蟻在站崗，我想：它們派出螞蟻來站崗，明天應該還得打仗，只是到了晚上都回家休息了。我又想：小螞蟻沒出來站崗，大螞蟻出來幹什麼？我本來就喜歡小螞蟻，覺得小螞蟻能勝利，可是大螞蟻卻出來站崗了，我就很生氣。於是，我拿起一塊石頭，把那三隻站崗的螞蟻砸死了。
第二天，我出來一看，發現這片土地上只有小螞蟻，大螞蟻失蹤了。我想：大螞蟻到哪去了呢？我找呀，找呀，最後在一片草叢裡發現了它們。我知道了，應該是因為大螞蟻戰敗了，逃到草叢裡去了。
我再也不希望看到螞蟻之間發生戰爭，我更希望我們人類可以保護賴以生存的家園，永遠都不會發生戰爭。
觀察螞蟻作文11
今天我非常開心，因為我想著吃完飯要去觀察螞蟻。
晚上七點左右，我就迫不急待地拉著媽媽的手，要她和我一起去觀察螞蟻。媽媽看著我眼裡閃耀著興奮的光芒，也不得不答應。
拿著瓶子，帶上糖果，並飛快地衝下了樓。走到草坪邊，小螞蟻正在開歡迎會呢！
有的螞蟻要大一些，就去玩弄小螞蟻，小螞蟻氣壞了，所有小螞蟻圍攻一隻大螞蟻，大螞蟻受不了了······這彷彿是一篇故事，越看越有意思。我從包裡拿出一顆糖輕輕放在那兒，靜靜地觀察。
哎，螞蟻們吃起來了！有的螞蟻埋著頭，不顧一切的吃；有的抬著頭，一邊望著周圍的風景，一邊在慢慢地咬。最有趣的是：有的螞蟻邊吃邊拉，還有的螞蟻在撒尿。
我趁這個時機，把瓶子拿出來，裝了一些螞蟻。我剛回家時，爸爸就過來，給我不緊不慢地說：“螞蟻只能生活在大自然，不然它會死掉的。”聽了爸爸的話，我又把螞蟻拿了下去。
當我來到歡迎會現場時，看見時間已經快到九點了，我就直接把瓶子斜過來，讓螞蟻自己爬。咦，剛才那顆糖呢？我找來找去，還是找不到。這時，小螞蟻望著我，表現出一種不懈的樣子。我明白了，螞蟻在四分鐘內，竟然吃完了那顆糖！
小螞蟻不但可愛，還是個貪吃的小能手。我對它是發自內心的喜愛！
觀察螞蟻作文12
今天早上，我在家樓下的一顆大榕樹下與媽媽吃麵包、喝茶時看見樹幹底下黑壓壓的一片，一驚："那是什麼？"出於好奇，我準備到樹幹底下去看個究竟。
"呀，原來是‘螞蟻軍團’！"我看見螞蟻們正辦著餅乾屑回洞穴裡。等螞蟻們陸續回到洞穴裡時，我拿起手中的麵包撕了一小塊放在螞蟻洞穴前。過了一會兒，一隻螞蟻出來爬到洞穴前的那塊麵包前，我心想：它不會要"獨吞"美食吧！誰知，那隻螞蟻又回洞穴裡了。我皺著眉頭說："嘿，笨蛋！好端端的‘美食’就擺在你眼前，幹嘛不吃呢？"正當我要把那塊麵包拿起來扔進附近的垃圾桶時，只見一個龐大的隊伍向麵包走來——呀，那不是"螞蟻軍團"嗎！原來剛才那隻螞蟻是派來偵察的偵察兵呀！這群螞蟻又激發了我的興趣，我蹲下來繼續看——幾隻螞蟻搬一點兒麵包屑，回到穴裡再出來搬，這個情景讓我想到了許多典故："愚公移山"、"精衛填海"、"滴水穿石"——這些典故寫的都是一些看似不可思議的事，但只要努力去做，總會成功的。儘管螞蟻們一次只能運一粒麵包屑，但我相信，它們一定可以運完這塊麵包的！想到這裡，我情不自禁地為"螞蟻軍團"鼓起了掌，心中不住地吶喊"加油！"
透過這次觀察，渺小的螞蟻告訴了我們一個道理：無論做什麼事，甚至是看似不可能做到的事，只要堅持不懈，終究會成功！
還有，"人心齊，泰山移。"人們只要團結一心，擰成一股繩，成功的大門一定會向你開啟！
觀察螞蟻作文13
今天雖然是星期六，但爸爸媽媽都去上班了，留下我和妹妹還有奶奶，大家都覺得在家裡有點呆不住，快悶死了。於是，我們決定到樓下去轉一轉，呼吸一下新鮮空氣。
來到了樓下的草坪，只見那些草長得矮矮的，綠綠的，旁邊有一朵朵漂亮的小花，還有一棵高大的樹木，樹木的枝幹長長的，粗粗的，葉子密不透風，可以遮太陽、擋風雨，就像一頂撐開的綠絨的大傘。
忽然，我發現了一大群黑黑的螞蟻，它們個子小小的，我想這應該是工蟻吧。仔細觀察，你會發現它們的頭上長著觸角，身體有三節，有三對足。突然我發現兩隻黑螞蟻碰了一碰觸角，好像是在打招呼。這時，一隻大很多的黑螞蟻從草叢裡鑽出來，我一眼就看見它了，還給他它取一個挺有意思的名字——“黑騎士”。
我從口袋裡拿出一塊餅乾，輕輕放在地上，螞蟻發現了，它們左抬抬又抬抬，餅乾還是紋絲不動。這時，我發現“黑騎士”不見了，找來找去還是沒找到。不一會兒，一大群一大群的螞蟻衝到餅乾旁邊，輕而易舉的就把餅乾抬了起來。
突然，我想到了一個壞點子，把旁邊注滿了水，好把它們的氣息給沖掉，看他們怎麼回家！
天色漸漸暗了，螞蟻們還在團團轉，我也管不了那麼多，就回家了。
第二天早上，我下樓，發現餅乾不見了，螞蟻也不知去哪了。我四處看看，發現了一個小沙丘，就用細長的樹枝把那個小山丘給扒開了，裡面正是我的餅乾，看來螞蟻也會使用妙嘛！
忽然，一大群螞蟻衝了出來，它們一個個橫衝直撞的。我破壞了它們的家園，它們來報仇啦！此地不宜久留，快逃呀！
觀察螞蟻作文14
螞蟻看上去很弱小，可是團結起來力量卻很強大。
有一次，我在小區樓下玩，突然發現地上有一隻螞蟻在搬一塊麵包渣，走得很慢，卻很認真。我看見旁邊有塊更大的麵包渣，我就撿起那塊麵包渣向螞蟻身上一扔，心想：這下你還能搬起來嗎？
誰知，這隻螞蟻卻把小的麵包渣扔到一旁，走掉了。過了一會，那隻螞蟻又來了，後面還跟著大大小小几十隻螞蟻。原來它是去叫幫手了呀！螞蟻們分別在麵包渣的兩邊排成兩列，大的用後背扛，小的用觸角頂，不一會兒，它們就把那塊大面包渣抬起來了，真是些大力士啊！再仔細一看，麵包渣上還站著一隻小螞蟻，像在做指揮，“一二、一二”邁著整齊的步伐，大步向前走。
它們把食物運到洞口時，由於洞口大，麵包渣塞不進去，它們很聰明，居然把麵包渣調了個頭，換了個方位，瞬間塞了進去。
回家後我查了一下資料，才知道螞蟻的嘴裡能分泌一種酸性液體，能把堅硬的東西腐蝕，還可以鑽地。螞蟻真是隻多才多藝的傢伙！
一隻螞蟻根本不可能搬動大面包渣，然而許多螞蟻互相配合，心往一處想，勁往一處使，就能順利達到目標。我不禁佩服螞蟻的智慧和團隊合作的精神。正因為它們遇事不慌，沉著應對，身上那股團結合作的強大力量，使它們能戰勝任何困難，勇往直前。
我們要學習螞蟻的團結合作的精神，互相幫助，互相學習，共同進步。
觀察螞蟻作文15
螞蟻對人們來說，只但是是一種微不足道的生物罷了。但是，有一些螞蟻的奧秘，連科學家都沒解開，所以，我就特地觀察了一下螞蟻。
我拿來一把小鐵鍬，順著一個螞蟻常進出的地方輕輕刨開，不一會兒，我就發現了一個小洞穴！不斷有螞蟻從小縫隙裡爬進爬出，找到螞蟻的通道嘍！我把一隻死蜈蚣放在小洞穴的旁邊，等待螞蟻來吃它。
不一會兒，兩隻螞蟻爬了過來，一隻螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏，一會在蜈蚣的前面，一會在蜈蚣的後面，鑽來鑽去的。另一隻螞蟻則原路回到，估計是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰，其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進軍。不一會，就召集了一大群螞蟻過來，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的頭，還有的螞蟻鑽到它肚子下方去咬它的肚子。
這隻死蜈蚣對於螞蟻來說但是一道美味佳餚，但是這“龐然大物”怎樣搬呢？別急，小螞蟻有的是辦法。
它們有的在後邊推，有的在前面拉，有的在兩邊拽，還有的使勁兒給它們打氣兒，彷彿在喊：“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡這一道難關的時候，它們不停地推，使勁地拉，可蜈蚣總是滑下來，在第十三次的時候，小螞蟻們眾志成城，最後將蜈蚣搬回了家。
它們團結協作的精神讓我深深的感嘆到：啊！這麼小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起啊！