香蕉二年級作文300字三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的香蕉二年級作文300字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
香蕉二年級作文300字 篇1
星期四下午，我們上了一堂好玩的水果寫話課。
我拿出了我帶來的四根香蕉，仔細地觀察起來，只見它長得黃黃的，像穿了一件淡黃色的衣服。彎彎的香蕉像一隻只小船，像一個個彎彎的月牙，又像一隻只小小的.搖籃……黃駿濤帶來了一大把香蕉，十幾根香蕉挨挨擠擠地簇擁在一起，像一個個小夥伴，親親密密，頭靠著頭。
我拿起一根香蕉，湊近鼻子，聞了聞，啊！一股濃郁的甜香飄進了我的心裡。我饞得口水都要流出來了！我連忙把皮剝成花瓣形，乳白色的果肉呈現在我的眼前。我迫不及待地咬了一口，感覺香香的、甜甜的、糯糯的，真是香甜可口啊！我回頭四顧，只見其他小朋友也吃得津津有味的。
吃完一根香蕉，我又拿起了一根，剝開一半的皮，美滋滋地吃掉一半的香蕉果肉，把剝成花瓣的皮輕輕地平攤在課桌上，把成老師給的兩粒紅豆嵌進了香蕉皮裡，把採來的一片綠油油的樹葉貼到香蕉的頭頂上，又拿出鉛筆，在香蕉皮上刻上了一張彎彎的嘴巴。哈哈！一條活潑機靈的香蕉八爪魚誕生了！我歪著頭，看著這條八爪魚，覺得它好像正朝我在點頭微笑呢！成老師興沖沖地幫我們為香蕉八爪魚拍下了有趣的照片！
香蕉好吃又好玩，真是一種頂呱呱的水果！
香蕉二年級作文300字 篇2
不要扔！”
有一個週五，我們春遊去二橋公園，我們開開心心的出發了！
我們上了二橋，一位男同學準備把剛吃完了的食物包裝向橋下一扔，一位女同學見了，忙走上前去，站在他的面前笑眯眯地說：“請扔到垃圾桶裡。”那位男同學一邊用力一把把她推開，一邊大聲的說：“的！管不著，滾！”女同學似乎沒有被他的氣勢洶洶所嚇倒，反而又走過去，笑著指著不遠處的垃圾桶，細聲細語的說：“請！把垃圾扔到哪兒行嗎？”男同學似乎更來氣了，指著女同學的鼻子大吼道：“你不想活了！這地是你的呀！！”說著要動手打人。
同學們聽到吵鬧聲，紛紛上前勸說：“別吵哦！”男同學轉過頭，狠狠的瞪了同學們一眼，惡狠狠地說：“不管你們的事！”同學們嚇得跑開了。女同學直視著男同學，用說理的語氣說：“這塊地不是我的，但是大家的……”還沒等女同學說完，男同學就生氣地往地上一扔，說：“我就不扔到垃圾桶裡，怎麼了！！”說完揚長而去。女同學便上前去，默默的撿起地上的那個食品包裝袋，丟到了垃圾桶內，消失在人流中。
那事已過去很久了，但那句“不要扔！”久久迴盪在我的耳邊。
香蕉二年級作文300字 篇3
有一天，大丁丁拿著香蕉從家裡走出來，他吃得津津有味。
一會兒大丁丁就吃完香蕉了。他一邊走，一邊把香蕉皮向後一扔，香蕉皮飛過他的頭頂，像一架飛機一樣，嗖的一聲，沒有飛進垃圾桶，而是飛在垃圾桶的旁邊。
大丁丁走呀走，看見一個清潔工正在滿頭大汗地掃地。大丁丁撓撓頭，臉紅了。大丁丁看見清潔工旁邊有一個垃圾車，上面有兩個字——環衛，他想：我這樣做是不是不對呢？
想到這裡，大丁丁回到剛才丟香蕉皮的地方。他看見地上的香蕉皮還躺在那裡，就趕緊蹲下，伸出手，撿起來了。
大丁丁走近垃圾桶，把香蕉皮扔進了垃圾桶。他心裡特別高興，低聲說：“香蕉皮，這裡才是你的家哦。”
清潔工看見了，笑著說：“知錯就改就是好孩子，既保護環境，又讓香蕉皮回家了。”
大丁丁高興地走了。他覺得自己做得對，小學生就應該從小學會愛護環境。