【精品】編童話作文八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的編童話作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
編童話作文 篇1
星期天，啄木鳥和袋鼠媽媽一起去森林超市買東西。森林超市裡的東西可多了，有糖、餅乾、牛奶……森林超市老闆猴子先生熱情地招呼它們，一會兒介紹這個，一會兒又介紹那個。
啄木鳥和袋鼠媽媽買了很多好吃的，剛要走出超市，猴子先生忽然大叫：“站住！誰拿走了一包糖？誰拿走了就要付錢！”啄木鳥說：“我是一個誠實的人，我沒有拿過你的糖。”袋鼠媽媽說：“我也沒有拿過你的糖。”猴子先生沒有辦法，只好打電話給獅子警察。
獅子警察很快趕了過來，把啄木鳥和袋鼠媽媽排成一排。他從左邊走到右邊，又從右邊走到左邊，上上下下仔細觀察著他倆，突然獅子警察笑了一聲說：“我知道是誰了！袋鼠媽媽你的口袋裡是什麼？”袋鼠媽媽低頭一看，小袋鼠正在吃糖呢！
原來小袋鼠就是小偷啊！
編童話作文 篇2
從前，有一隻小白兔，它很愛畫畫。
有一天，小白兔畫了一隻可愛的小倉鼠。百靈鳥從它旁邊飛過，說：“小白兔，你瞧，我這對美麗的翅膀人見人愛，花見花開。你也給小倉鼠添上一對翅膀吧。”小白兔想也不想就給小倉鼠加上了一對翅膀。百靈鳥剛飛走梅花鹿又來了，梅花鹿對小白兔說：“小白兔，你看，我這對珊瑚般的鹿角多好看呀，你快給小倉鼠加上一對鹿角吧。”小白兔聽了，忙給小倉鼠加上了一對鹿角。沒過多久，小花貓又來了，它對小白兔說：“小白兔，你瞧，我身上的花紋多好看呀，再看看你的小倉鼠，全身上下都是一個顏色，多難看呀，你快給小倉鼠添上花紋吧。”小白兔覺得這是個好主意，於是，小白兔就給小倉鼠添上了波浪似的花紋。
小白兔把畫拿給兔媽媽看，兔媽媽用手輕輕撫摸著小白兔的頭，說：“孩子，不管做什麼事情都不能盲目聽從別人的建議，要經過大腦的思考下決定。”
編童話作文 篇3
大象住在小河邊，為了方便大家，他開了一家森林超市，當上了老闆。
大象請小兔子當採購員，兔子自言自語：“小動物們都愛吃什麼呢？對了，大家一定愛吃蘿蔔！”於是，小兔子在森林裡採購了好多蘿蔔。沒過幾天，貨架上擺滿了各種蘿蔔。這樣一來，超市裡只有小兔子來買蘿蔔，大象很不滿意，辭退了小兔子。
大象又請來了小松鼠當採購員。小松鼠想：什麼東西最受歡迎呢？對，一定是松果。於是它到處採購松果，擺滿了貨架。來買東西的顧客，除了松鼠，都搖搖頭走了。大象看到這種情況，又把小松鼠辭退了。
大象靜下來好好想了想，小猴子很聰明，它應該知道小動物們愛吃什麼。於是，大象請來小猴子當採購員。小猴子不愧是機靈鬼，它在森林裡採購來了各種各樣的食物。現在，所有的動物都來超市買東西，都誇小猴聰明能幹。
大象看到此時的超市，笑得合不攏嘴。
編童話作文 篇4
啄木鳥今年上三年級了，它最不愛上的就是數學課。
啄木鳥的媽媽開了一個森林超市。星期天，媽媽告訴它：“今天我要去照顧外婆，你能幫我工作一天嗎？”“當然可以。”啄木鳥高興的都跳了起來，因為當售貨員是它一直以來的夢想。
媽媽剛走，山羊伯伯就來了。它拿了一塊麵包，說：“一塊麵包多少錢？”啄木鳥想了想說：“2元”。山羊伯伯給了它5元錢，啄木鳥搞不清楚自己應該給山羊伯伯找多少錢。最後還是山羊伯伯提醒了它：“你應該找我3元錢。”
山羊伯伯走了一會兒，貓女士來了。它要兩條毛巾，一條毛巾1。5元，啄木鳥又不知道應該收它多少錢了，貓女士也算不清楚要給啄木鳥多少錢，正好被門口繫鞋帶的山羊伯伯聽見了。它走進來說：“你應該收它3元錢。”
山羊伯伯和貓女士走了，啄木鳥的好朋友叮噹狗走了進來。它要五個彈力珠，一個彈力珠5角錢，5個彈力珠多少錢呢？啄木鳥說是3元錢，叮噹狗說是2元。啄木鳥說：“長頸鹿老師給我們教的乘法口決上面不是有嗎？五五三十。”叮噹狗說：“你胡說，老師教我們背的乘法口決是五五二十，你個長嘴巴鳥，我們平時關係那麼好。現在我來你家買東西，你不給我優惠，還多算我一元錢。哼，以後我要和你絕交。”叮噹狗一生氣，連啄木鳥的綽號都喊出來了。
它們倆個誰也說服不了誰。於是，它們嚷嚷著去學校找長頸鹿老師。老師正在批改作業，聽完它們倆的傾訴，連話也沒說，抬起頭來指了指黑板。啄木鳥和叮噹狗這才看到黑板上一行整齊的乘法口決，第二行第一個就寫著五五二十五。它們倆個的臉都紅了。
晚上媽媽回來了，它問：“啄木鳥，今天當售貨員感受怎麼樣？”啄木鳥低下了頭，說：“媽媽，我以後一定要好好學習數學。”媽媽說：“孩子，小學學習是打基礎，任何學科都要學好。”啄木鳥點了點頭，認真地說：“嗯，媽媽，我知道了。”
編童話作文 篇5
麵條、泡麵和包子是一對要好的朋友。它們有個死對頭就是餅乾。 星期天，麵條吃完早飯，就去找泡麵去玩啦！麵條到那的時候泡麵才起床。麵條就在那裡等泡麵。 泡麵該吃飯啦！泡麵爸爸說：“麵條你吃飯了嗎？”麵條回答：“我吃過啦！方
便面叔叔。”泡麵說：“我本來以為你沒吃，讓你在這吃那。”泡麵吃完，它們倆有去找包子啦！到了包子家。，包子正在門口在等著他倆那。 它們去玩捉迷藏啦！泡麵開是捉啦！不一會兒，餅乾看到啦！它就裝扮成麵條，用石頭砸了包子一下，包子看到是麵條一氣之下再也不和麵條玩啦！
這回餅乾可高興啦！ 泡麵對包子說：“我根本就沒找到麵條”包子就是不聽。 後來，泡麵在它們玩的那裡找到了一個麵條的面具。 它那去給包子，包子這才明白那個麵條是餅乾裝的。包子去給麵條道了個歉。 從此，它們又成了好朋友。餅乾
的這此計劃失敗啦！它一不小心掉到河裡悶死啦！
編童話作文 篇6
教學目標：
1、讀懂例文《找“餓” 》，瞭解其主要內容和自編童話故事的一般要求。
2、指導學生動手擺放自己喜歡的玩具，發揮想象力，編一個有意思的童話故事。
3、學習修改習作中有明顯錯誤的詞句。
4、培養學生習作的興趣，讓學生敢想、愛說、樂寫。
教學流程：
一、 訊息激趣：
同學們,你們喜歡讀童話嗎?為什麼?(有趣、運用了擬人手法)那你們會編童話嗎？(出示圖片)有一位和你們一樣的三年級的小朋友就根據這兩個熊貓玩具，編了一篇挺有意思的作文，並且還發表在《小小童話林》雜誌上，同時還作為我們現在教材中的習作範文。想不想讀？(學生可以開啟書122頁，也可以看螢幕顯示)
二、 範文引路：
1、請學生讀例文《找“餓” 》並思考：
（1） 這個童話故事講了一件什麼事？熊貓娃娃為什麼要找餓？又是怎麼找餓的呢？結果又是怎樣的呢？
（2） 你認為小作者哪個自然段寫得非常好？為什麼？（找出動作、語言、神態的詞）
2、 同學們，同樣是兩隻熊貓玩具，小作者能想象出故事中如此吸引人的角色。讀了這篇童話故事，你是不是覺得很有意思？是不是很佩服小作者的想象力？其實我們在座的小朋友也是很棒的，相信你們今天編的故事一定會比《找“餓”》精彩多了。有沒有有信心？（出示好訊息）
好訊息：《小小童話林》裡又要徵選童話故事啦，誰的想象力最豐富，誰的故事最有意思，誰就是這個《小小童話林》的“童話大王”，他的故事將被編入《小小童話林》，還將製成動畫片。
同學們，想不想讓你的故事被編入《小小童話林》，也製成動畫片？咱們趕快行動吧，
三、提示課題，展示玩具。
1、今天，就讓我們來擺一擺，說說它們的童話故事吧。（板書：擺玩具 編童話）
師出示兩個動物玩具，讓學生大膽想象他們之間可能會發生的事，同時讓學生上前板書。
選中黑板上一個最有趣味的題目作深化理解寫作過程。（首先是想他們之間會發生一件什麼事？再說清楚為什麼會發生這件事？接著說明發生這件事的經過，最後還要說明這件事的結果怎樣？重點是寫清楚事情的經過部分，出示《找餓》的重點段落。相機鞏固動作、神態及語言的具體）
出示 溫馨提示：
動物選好了，我們就要想象一下，它們之間可能會發生一件什麼事。再寫清楚為什麼會發生這件事？接著說明發生這件事的經過，最後還要說明這件事的結果怎樣？重點是寫清楚事情的經過部分，注意主人公的動作、神態及語言哦！
2、下面就請同學們自己擺一擺玩具、編一編童話。可以自己編，可以和同桌合作、交流兩分鐘，試著編童話故事。（教師巡視，適時點拔）
3、學生靜思默想，寫出童話的經過部分。（出示積累）
4、交流童話中最精彩的片段。注意先說出童話的題目，再共享你的精彩片段好嗎？
四、 活動總結：老師聽了你們編的故事，想對你們說：“小小童話故事家”們，你們可真棒！如果把你們編的故事完整地寫下來，送到《小小童話林》雜誌社去，你們一定會成為真正的'“童話大王”。這個故事的作者既不是安徒生，也不是格林兄弟，而是我們在座的同學，一定不比安徒生、格林兄弟等童話大師差！
請同學們把自己的文章讀給自己的好朋友或者爸爸、媽媽聽，聽取他們的意見，好好修改草稿。改好後把文章謄寫在作文字上。
編童話作文 篇7
雨過天晴，天空中飄著朵朵白雲，有的像在山坡上吃草的山羊，有的像蹦蹦跳的白兔，還有的像白色的棉花糖。
今天是媽媽的生日，小象想去給媽媽採花，小象走呀走，看到橋對岸長著許多花，小象高興地說：“太好了，我終於找到花了。”小象的肚子胖得像吹足了氣的氣球，我真為它捏了一把汗。突然，小橋被壓彎了，小象差一點就被河水沖走了，小象害怕極了，趕緊退回來，拍了一下胸口說：“嚇死我了，嚇死我了。”橋過不去，這可怎麼辦呢？它歪著頭苦思冥想起來。
突然，小象想出辦法啦。它用鼻子一卷，小橋就翻過來了。小象高興極了，它抬著頭、翹著長鼻子過去了。
從小象的身上，我明白了遇到困難要用智慧去戰勝它的道理。
編童話作文 篇8
快到冬天了！小動物們都在玩耍、散步、聊天……
只有啄木鳥在貯藏美味的食物，準備冬天吃。啄木鳥好心勸那些玩耍的小動物趕快趁著冬天還沒來臨，去貯藏食物。可那些小動物們就不聽，還是想玩耍。
過了些日子，冬天終於來了。小動物們後悔沒有去貯藏食物，他們的肚子餓得咕咕叫。要是現在去找食物的話，外面又冷又下著鵝毛大雪，剛出門就會被凍得要死。
小兔果果也是貯藏食物的小動物，啄木鳥的鄰居正好就是果果，樓上住著喜鵲林林。林林只是貯藏了一點兒食物，可一點兒也不夠吃一整個冬天。
林林、果果和其它小動物們都去找啄木鳥要些食物。啄木鳥看見那麼多小動物感到很奇怪，果果說：“啄木鳥，對不起，我們後悔沒聽你的勸告，我們很餓想吃點食物。”啄木鳥看它們這麼可憐，就說：“好吧，下次你們要透過勤勞才能過上衣食無憂的生活。”說著，便帶著它們去貯藏食物的房間。
小動物們見食物都快堆滿房間了，林林說：“啄木鳥，你儲藏的食物真多呀！像森林超市一樣！”啄木鳥邊微笑著邊給小動物們分發食物。
勤勞的啄木鳥順利地幫助了小動物們熬過了寒冬，相信那些得到幫助的小動物們會明白其中的道理：只有勤勞，才能豐衣足食！