二年級想象作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的二年級想象作文4篇，希望對大家有所幫助。
二年級想象作文 篇1
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀。”怎麼搞的？今天這棟房子老滴滴響，難道是有壞人來了？結果我一看，沒人呀！噢，說來還忘了告訴你，是我們家窗臺上的紗窗粘住了害蟲，因為我裝了各種各樣五顏六色的粘蟲板，可以粘住它們，並且會發出響聲。
未來的房子的門很有趣。一旦有小偷來我們家偷東西，門就會把小偷吸住，然後，上面掉下個木槌把小偷砸暈。它的牆上裝有許許多多的太陽能板，上面有許多溫度控制器，夏天一旦陽光照到了那塊板，溫度器就會快速工作，你想要多少度，它就有多少度。冬天如果下了雪，溫度器也會活動，聰明的'人還會發現：冬天溫度都在25——28度之間，是為了保證整個房子恆溫，讓你不再寒冷。如果我們穿的衣服破了，放進櫥櫃裡不到一分鐘就補完了，因為它裡面是一個自動快速縫紉機。臥室裡是一個活動室，所有運動都在這裡舉行，有：乒乓球、桌球、橄欖球、太空漫步機、划船器……，晚上又變成了床，可以睡覺。書桌就是一個學習機，你放那本書，它就會給你講哪本書。它還有最後一個優點，就是永遠不會散架，它的裡面是用我研製的無敵鋼材做成的，就算發生88.18級的地震，它都安然無恙，再也不怕像四川汶川、青海玉樹、日本福島等大地震及海嘯，也不怕像美國“9.11恐怖襲擊”。
怎麼樣，我設計的未來的房子不錯吧！
二年級想象作文 篇2
天漸漸地暗了下來，月亮姐姐乘著她那潔白的小船來到柳梢邊。
小柳樹看到她興奮地喊：“月亮姐姐你可來了，我正急著想把我今天的見聞將給你聽呢！”月亮姐姐高興地說：“好啊，好啊，你快講吧！”
小柳樹有聲有色地講了起來：“今天上午，路邊有一位白髮蒼蒼的老爺爺，手裡拄著柺杖，準備過馬路，街上的車輛特別多，老爺爺東看看，西看看，就是不敢往前 走。這時有一位戴著紅領巾的大哥哥跑過來，主動扶著老爺爺過馬路。走到路中間時，交通警察叔叔看到了，也立即跑過來，一手扶著老爺爺，一手向來往的車輛示 意，他們一直把老爺爺送到了馬路對面。”
小柳樹喘了口氣接著說：“今天下午，我看到幾位青年志願者在清理小廣告，他們把我身上的小廣告也清理得乾乾淨淨，讓我變得更加漂亮。就在剛才，一陣風把一個塑膠袋掛在了我的身上，有一位路過這裡的行人看見了，趕緊跑過來把塑膠袋摘下來，扔進了垃圾桶。”
月亮姐姐聽了，笑著說：“太好了，文明奧運離我們越來越近了。”
點評：
文章的表達方法新穎有趣，將小柳樹和月亮姐姐擬人化，講述了各行各業的人們以各自的方式迎接奧運。文章寫得很有條理，敘事也很簡潔，這對小小的你來說真是難能可貴。
二年級想象作文 篇3
螞蟻有一雙短短的觸角，米粒般的大小，可聰明瞭。
它聰明在哪兒呢?有一次，媽媽帶我去白鹿洲公園玩，在長椅子旁有一個螞蟻的巢穴，我一看，巢穴裡有好幾百只。
為了證明螞蟻到底有多聰明，我就在螞蟻巢穴的四米內擺了一隻小蟲子，我等了半個小時，有一隻螞蟻爬過來了，那隻螞蟻聞了聞，又碰了碰，接著又推了推，最後就爬走了，我想：“螞蟻怎麼就不要這大餐了呢?”這螞蟻真笨!
可是，過了20分鐘後，那隻螞蟻竟然帶著“螞蟻大軍團”來了，它們又推又扛，好像在說：“一二一，一二一，加油!把這個推回去就能飽餐一頓。”不知不覺，過去了一個半小時，螞蟻們齊心協力把那條蟲子搬進了自己的巢穴，爭先恐後地爭蟲子吃。
你看，螞蟻真得很聰明吧!它能用自己留下的氣味找回回家的路，也能用自己的觸角和夥伴溝通。
二年級想象作文 篇4
等我長大了，我要當發明家。我要發明一種多功能房子。
那種房子是不會破掉的，連火箭也撞不破的材料造成的。
那種房子還能把壞人用吸力盤牢牢地吸住，那主人怎麼辦呢？讓我來告訴你們吧。那種房子還裝著認別器，能認別主人的指紋，如果那個人的指紋是正確的話門就會自動開啟。
這就是未來的房子。
怎麼樣啊？還是不好啊？如果不好的話，就提出意見，聽了你的意見我會從新發明出更好的房子讓你們來買，而且是優惠價哦！
讓大家過上快樂平安的日子，同時，也讓大家知道我是個助人為樂的好人。