【實用】高一作文彙總5篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的高一作文5篇，歡迎大家分享。
高一作文 篇1
夫人之觀于山川、蟲魚、鳥獸者，均觀乎其外，不入乎其內，故所畫所寫均以形似而無神。然其於人事，不亦乎如此？
觀乎其外，方能摹其形。古有“四瞎摸象”，四人均未見象也，得其腳者，則曰象似柱也；得其耳者，則曰象似扇也；得其尾者，則曰象如繩也，從而怡笑大方，何也？未觀乎其外也？
觀乎其外，方能知其事。古有人名趙括，自幼熟讀兵書，問者無所不答，上命其爭線，然其自出徵，一不聞戰事，二不究地形，徒以兵法次序而行，遂而大敗，紙上談兵而敗，何也？未觀乎其外也！
觀乎其內，方能有神靈。世人皆知王羲之，其字形式如龍蛇，神韻銀鉤，世人未有能及者，然其何能如此也？其觀字形，究其構成，一筆一劃，千遍萬遍，而池水因之墨，墨水因之幹，方成其天人之作。何哉？因其觀乎其內也！
觀乎其也，方能明事理。萬古留名包青天，其破案無數，拯斯民於水火之中，救百姓於冤屈之內。因其智慧乎？其聰慧遠超人乎？非也！其斷案判斷，不放星點線索；審問推斷，不縱半點疑惑，窮究其內也？
故觀乎外，方能摹其形，知其事；觀乎內方能有神靈，明整理，然則僅觀乎一方，舍外觀內，舍內觀外，均不能成也。何哉？有其形方能有神靈，形之不存，神將安附？有神靈其形方用也，無神之形，與一石何異也！同也，知其事方能明整理，無事而空談理，虛而不實也。明其理其事方解也，事理之不知，如亂繩而無頭，何以解矣？故觀乎內外，不能捨其一也！
推就萬物，外表其形，內究其理，故能成其紋理，成其自然。
高一作文 篇2
今天週日來學校補課，班裡沒有人，原來又來早了，望著空蕩蕩的教室看著滿是作業本的書桌以及上週五放學還沒來得及擦乾淨的黑板，我想起來初中的時候...
記得那是一個夏天，上體育課老師讓我們解散後我就與小夥伴互相“使了個眼色”走向學校一個角落裡，那裡有一個小花叢，也不知道為什麼，那些花在學校角落裡也開的格外鮮豔，我和朋友閉著眼聞著花香，風吹著很舒服，身邊只有蟬鳴和鳥叫，這是最安靜最舒服的時刻了...
還記得那天中午放學我和夥伴一起衝出教室奔跑著去食堂，路上全是樹上掉下來的“吊死鬼”我們聽奔跑著耳邊傳來女生們看見蟲子的叫聲和男生們的笑聲，那時候感覺這樣也是很有趣的...
還記得那次我和夥伴覺得學校食堂的飯菜難吃，於是自己從家裡帶了飯過來，上午的第四節課，書包裡傳出陣陣飯香，這時我們會期待快下課，因為實在是禁不住誘惑了，同學們奔跑著走了，我和夥伴打開了自己的飯盒，又互相品嚐對方飯盒裡的飯菜，吃的有滋有味...
回到現在，這一切彷彿像是電影一樣，除了腦海裡的記憶，其餘的什麼也沒有保留，那時候的美好留在心裡才是對它最好的回憶!
高一作文 篇3
午後陽光刺眼了，窗簾落了下來，思想的帷幕拉開了……
踱步幾徘徊，安然躺下，枕著幾了睡意，伏著一卷夏席的清涼，緩緩歌聲甜美的迴盪在耳畔，不知不覺一曲未終卻戛然而止。無數輕盈的蝶花紛然而至，翩簇在耳畔，在心湖升起一朵朵煙雲。
未曾見過如此牽魂的紋繡，幾經散發著幽深的芳香，似乎不小心墜入花團錦簇，青枝盤繞的仙境。一束紫葉卷著瑩露來了，帶著嬌氣的花蕾，遠離了塵世的薰香，卻從骨子裡透出絲絲沁人心脾的淡雅，直深入思想邊緣，正開枝散葉向意志深處紮根。誰又能抵擋得住呢？那，來自天上的瓊漿玉露，時可將神經浸漫，寫我們去另一個世界陶醉。這裡，花團錦簇，青枝盤繞的仙境。
如果有來生，在天願花蝴蝶影，在地願落花瓣雨。而來生離得太遠太遠，幾了追尋，卻惘然無從，虛無縹緲。捫心自念，不求來生，只求今世。
明鏡如紗，薄如蟬翼，簾幕收起刺眼的陽光，將繡針隱匿在綢緞的潔白中，透明瑩潔，時而漂浮在空氣的懷抱中，時而淡默無聲，將一肚子的心事託付於薄紗。於是，點點綴綴的熒光在風於簾之間閃爍，忽而又跳到眼前來了，恍若簾的'微微絮語。
而我，這個沉醉者，正撲閃著站滿瑩露的睫毛，遊賞於紛紛絮語遍天飛的美景之中。未幾，凝視簾紗，透過一層層躁動的空氣，追覓不可觸及的遙遠，思緒翩翩起舞，開始了動人的旅程。
不求來生，只求今世。當——生活長出了想象的翅膀。
高一作文 篇4
哦，廈門喲，廈門！天邊的彩雲是我的祝福，海峽的明月是我的惦記，多情的廈門兒女，用心靈和智慧，譜寫著一曲曲春天的故事。啊！廈門，當我愛上你。我就找到了夢寐以求的未來；啊！廈門，當我愛上你，我就把根留在這裡，留在這裡！
好看的廈門，你的美麗令我痴迷，盛開的三角梅，滿地的鳳凰樹樹葉。三角梅，枝繁葉茂，色彩鮮豔，藤牽蔓引，高低有致，蕊簇葉快，搖曳多姿。在我家陽臺就有一簇三角梅，它不畏悽風苦雨，不拘地勢高低，它都潑辣地開著；將自己的枝蔓，向天空、向大地、向四周伸展，顯出一派生機蓬勃的場景；它們爭空間，爭自由，爭生存，像熊熊烈火，光彩奪人。三角梅身為市花，我們廣泛地栽種和愛護市花，既可以綠化和美化廈門，又能較好地體現廈門的風貌、廈門人民的性格和廈門經濟特區的騰飛景象。這難道不是三角梅的功勞嗎？鳳凰樹則是廈門市的市樹呢！它也不亞於三角梅，有自己的獨特風采。歌曲《畢業生》裡，也留下了它的美名：蟬聲中那南風吹來，校園裡鳳凰花又開………
廈門的美食，也讓我沉浸於中。這原來的小漁村，可是留下來了不少佳餚。蚵仔煎、鍋邊糊、土筍凍……數不勝數，使我垂涎三尺。
廈門的音樂更讓我無法自拔。擁有各國建築的著名的鋼琴島——鼓浪嶼。每當黃昏，夕陽西下之時，被落日餘暉籠罩著的小島，從一棟棟建築的視窗傳來悠揚的鋼琴聲，伴著海風，輕輕飄揚迴盪在小巷的深處……
高一作文 篇5
我的校園生活，可以說快樂也可以說充滿了憂傷。
我彷彿是一朵蒲公英，隨著風飄落到何方。哪裡對我好，我就降落在何方。哪裡不需要我了，我就隨風飄蕩直至天涯海角。
我對我這個年齡段的人，是抱著嘲笑與開心去交往。
嘲笑是因為，他們會說某某某很有心計、城府我們最好遠離他。
每當聽到這類似的話，我都會在心底裡嘲笑他們。心計、城府、都用在了我們這個懵懂叛逆的孩子上。
這個年齡段的人，就算有城府、心計又怎樣？他又不能盜取你的幾個零花錢，也不能騙你去死，再說你也沒那麼笨吧？
總是有幾個“元老”會說，遠離他，很有心計、城府。唉，這都是自己愚弄自己。
最純淨的友誼就這樣被他們玷汙了。呵~太天真了，時常讓我想起人是多怪的，你是摸不透他的。開心是因為跟他們在一起整天說說笑笑確實蠻開心的。當然抱著嘲笑的態度較多點。還組織了幫派。搞笑，真搞笑。
我承認我也有過幫派。但是它是以學習、開心為主題。但是我退出了，因為這個家族的性質變了，從學習，快樂轉化為混混幫了。其實，我在這裡並沒有很了不起的說他們，自己同樣也在反思。
我的同學不知道用天真還是用可愛來形容。呵呵，太愚弄自己。竟然也有人說我有心計丶城府。呵~我聽到了頓時一片嘲笑丶心底裡也有一絲絲鄙夷。
我是什麼人，我自己清楚。也用不著你們對我指指點點，我就是我自己僅此而已。
當然，我哪裡不足你們可以當面說我。我比你們任何人都瞭解自己，否則我的生存有何意義？
這就是初中生活，即將陪我走掉這三年的竟是一絲絲後悔和不解的他們的心計與城府？
其實，一個人的道德品質全部體現在他那言語上以及他的內心世界。
最後我也奉承那些人一句話：一個人是怎麼樣的，也輪不到你們評價，首先你們就要看好自己的車位。
那些曾被他人的言語所傷害到了的人，你們別太在意別人說的話，別人說的話只能作為參考。
你不必聽天氣預報員報告風從哪裡吹來，領導的鬼話別太相信，看好自己的車位就是了。反正你可以隨時轉型，就是不能倒退。記住，世界並不掌握在那些嘲笑別人的人的手中，而是掌握在那些被別人嘲笑的人的手中！
相信我，世界因你精彩。
你我都是奇蹟。朋友！