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小學生感恩節作文

小學生感恩節作文九篇

  在平日的學習、工作和生活裡,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的小學生感恩節作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生感恩節作文 篇1

  “感恩的心,感謝有你........”每當耳畔響起這熟悉的旋律,我就會情不自禁的想起撫養我長大,從不說一聲“累”的媽媽。

  在我認為我的媽媽是最偉大的媽媽,她每天下班回到家,來不及坐下就去煮飯了,煮完飯,吃飽了,又要陪我寫作業,然後又要洗衣服,根本就沒有休息的時間。每當我生病的時候,她也是最辛苦的一個。

  在我的腦海中依然記著去年寒假的時候,我突然發高燒,當時我正在寫作業,可是總覺得身子冷的發抖手也不聽使喚,我就喊媽媽跟媽媽講我太冷了,這時媽媽把手放在我的頭上摸了摸說:"哎呀快別寫了,怎麼這麼燙,我給你量量體溫。"這個時候我發現媽媽的臉色都變了,她一邊給我量體溫,一邊給鄰居打電話,讓阿姨趕緊給我家叫出租車,我和媽媽胡里胡塗的跑到醫院,這個時候我覺的頭髮昏,腿發軟,實在走不了,我媽媽就揹著我樓上樓下的跑,等去打吊瓶的時候我才發現媽媽跟護士阿姨說話時,已經上氣不接下氣了,這時我又發現媽媽頭上的汗在不停的流,那時儘管打針很痛,我還是忍住沒哭,我真的怕把媽媽急壞了。

  媽媽,我知道一句感謝和我的孝順,並不足以回報你對我的慈愛與包容,但我還是要真心的對你說一聲:“謝謝你,媽媽。”

小學生感恩節作文 篇2

  雨一直在下,小女孩哭了很久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。她想:媽媽的眼睛為什麼不閉上呢?她是因為不放心自己嗎?於是擦乾眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活下去,讓媽媽放心地走……

  我很喜歡聽《感恩的心》這首歌,平淡中略帶傷感的旋律,讓我重新審視生活、歲月的滄桑,不知疲倦,也不覺厭煩,反而生出絲絲默默溫暖的感觸。這是一首手語歌,聽說---它還有一個感人的故事,深深地震撼著我們的心靈深處。

  有一個天生失語的小女孩,在她很小的時候爸爸就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天早出晚歸,回家時都要給她帶一塊年糕回家。一天,下著大雨,天很晚了媽媽卻還沒有回來。小女孩便順著媽媽每天回來的路去找媽媽。她走了很遠很遠,終於在路邊看見了摔倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手裡還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發不出一點聲音…

  雨一直在下,小女孩哭了很久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。她想:媽媽的眼睛為什麼不閉上呢?她是因為不放心自己嗎?於是擦乾眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活下去,讓媽媽放心地走……

  小女孩在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終於閉上……

  每當聽到這首歌,我的心都被一種精神深深地縈繞著。是一種什麼精神在鼓舞著我呢?是愛!當我呱呱落地起,有多少人在默默地關懷著我呢?父母生養了我;老師們孜孜不倦地教導我;同學們在我遇到困難時鼓勵我、幫助我……雖然我不能完全的報答他們,但我沒有忘記他們,一顆感恩之情永遠在我心中。

  不僅僅如此,人的一生中,人的一生中,以上所述只是從小的方面而言,若從大的方面來說,我們作為社會的一個成員,生活在社會大環境之中,國家給我們提供了安全穩定的生存環境,政府給我們提供了工作和發展機會,許多人給我們提供了社會服務;再往更大的方面來說,大自然給我們陽光、空氣、雨露、飲水、食物,大地讓我們立足;即使是遭遇一些挫折與磨難,也使我們得到了鍛鍊,懂得了道理,豐富了人生的意義。就是說,他們都是有恩於我們每個人的。

  記得快小學畢業的時候,畢業班參加了《感恩的心》手語舞蹈。當時的那個情景,我至今難忘:我們帶著對小學生活的留戀與對老師的懷念,忍著眼淚做完了動作,表演過後,我們班的同學抱在一起哭成了一團,雖然小學以離我漸漸遠去,但我的那份最純潔的師生情卻在我的腦海中紮下了深根……畢業後的我,腦海中常常浮現出老師那和藹的面容,我想了很多的事情,寫了幾篇散文,還寫了下面這首詩歌--《感激》:

  “感激藍天/陽光雨露給我滋潤/感激大地/五穀雜糧給我充飢/感激上蒼/父精母血賜我生命/感激老師/諄諄教誨給我知識/感激朋友/理解幫扶給我溫暖

  “感激傷害/磨練了我的心志/感激絆腳石/鍛鍊了我的雙腿/感激欺騙/增進了我的智慧/感激背棄/教會我懂得了信義/感激蔑視/醒覺了我的自尊/感激苦難/培養了我如何自強不息

  “凡事感激/學會感激/感激一切使我成長的人和事/感激失敗/他使我飽經蒼桑閱歷豐富/

小學生感恩節作文 篇3

  這個感恩的世界,人們心中充滿了像劉宏娟和宛雲所說的那樣的感激:

  感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;

  感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長。

  感激幫助你的人,因為他們使你度過難關。

  感激關懷你的人,因為他們給你溫暖。

  感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。

  感激教育你的人,因為他們開化你的矇昧。

  感激鍾愛你的人,因為他們讓你體會愛情的寶貴。

  感激傷害你的人,因為他磨鍊了你的心志;

  感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;

  感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;

  感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;

  感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立。

  凡事感激。

  學會感激。

  感激一切使你成長的人!感恩節是美利堅一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續賜福。

  其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、親朋、同學、同事、領導、部下、政府、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應在我們的感恩之列。一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比,進一步說與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運的恩賜,我們還會時常憤怒得發抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎?

  所以,儘管苦難不能忘記,罪惡必須得到懲罰,但我們也的確應常懷感激之心並努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。

  回報父母之恩,是他們讓我們有機會看到這個精彩紛呈的世界;

  回報母校之恩,是各位師長培育我們成長;

  回報組織之恩,是組織在我們需要工作機會的時候,給我們提供了工作機會,使我們能夠在工作中繼續學習鍛鍊而且不僅不用再交學費,還能獲得報酬;

  回報領導之恩,是他的責罵、嚴格要求和言傳身教,使我們不斷成長和進步,使我們沒有陷於懶散和放任的泥潭;

  回報同志之恩,是他們與我們一起工作和奮鬥,共同開拓著未來;

  回報社會之恩,是社會給我們提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺;

  回報政府之恩,是政府給我們提供了這樣一個安寧和秩序,使我們免受混亂;

  回報員工之恩,是他們的鼎力支援和努力工作才使我們做領導的有所成就;

  ……

  美國的羅斯福總統就常懷感恩之心。據說有一次家裡失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊後,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

  感恩是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情,我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心,就會把成就歸功於大家,失誤歸過於自己;就會把組織的優點告訴大家,把組織的不足告訴領導。而犧牲精神便會凝聚在我們體內,當需要捨棄個人英雄主義時,我們坦然面對;在組織困難的時候,甘願做出自我利益的犧牲;在他人困難的時候,甘願不計利益提供幫助。

  常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

  人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那麼,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關鍵在於回報意識。回報,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支援乃至救護自己的人心存感激,並透過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

  “感恩”是個舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。“感恩”是因為我們生活在這個世界上,一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!

  “感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈裡的一種認同。我們生活在大自然裡,大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去,這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”,那是對溫暖的領悟,對藍天的“感恩”,那是我們對藍得一無所有的純淨的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡,春風吹又生”的歎服。對大海的“感恩”,那是我們對兼收幷蓄的一種傾聽。

  “感恩”是一種回報。我們從母親的子宮裡走出,而後母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什麼。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白“感恩”。

  “感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管裡噴湧出的一種欽佩。

  “感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;

  “感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地湧動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動人的風景。

  “感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。譬如感恩於為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

  “感恩”是一種處世哲學,是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌盪世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。

  “感恩”是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關係的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”,這對於現在的孩子來說尤其重要。因為,現在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學會“感恩”,其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人透過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時,第一反應常常是今後自己也應該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

  “感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上,隨時都會產生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的,就是日常生活中、工作中、學習中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。

  “感恩”是尊重的基礎。在道德價值的座標體系中,座標的原點是“我”,我與他人,我與社會,我與自然,一切的關係都是由主體“我”而發射。尊重是以自尊為起點,尊重他人、社會、自然、知識,在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義,展現、發展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們如此美麗!

  “感恩”之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會主動地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人,是德育教育中重要的一個內容。

小學生感恩節作文 篇4

  偶然聽到了那麼一首歌《感恩的心》,音樂是那麼美妙、柔和,似乎要觸動我去做些什麼,說些什麼。哦!我想,那是一顆鮮紅的小小的卻對他人感恩耀眼的心!

  感謝父母,是他們賜給了我生活的入場卷,是他們讓我看到這五彩斑瀾的世界。小時候,他們扯著我一步步邁過了春夏秋冬,他們又步送我高走知識的殿堂。感恩父母,是他們讓我懂得了愛和希望。

  感謝老師,他們將這畢生的精力用在了我們身上,孜孜不倦傳給我知識。他們教會了我們古詩、道德和教養及做人的基本。在我們剛進學校大門時,老師似慈祥的母親,教育我們,幫助我們。隨著我們的成長,老師又似生活的啟明星,引導著我們這八點鐘的太陽一步步爬上知識的山峰,衝向祖國的天空。感恩老師,是老師教導我們完善這還不完美的人生。

  感謝朋友,是他們讓我懂得了友誼,我心甘情願去感謝他們、祝福他們。他們在我困難時,竭盡全力幫助我;他們在我傷心時,想盡辦法安慰我;他們在我成功時,又誠心誠意為我祝賀;他們在我迷路時,指出正確的人生道路。感恩朋友,是他們教會我怎樣與這個世界和睦相處,互相體貼、關心和謙讓。

  不知道你是否讀過《凡事感激》這首小詩?

  感激傷感你的人,因為他磨練了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的意志;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他沉醉了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你自立,凡事感激,學會感激,感激一些使你成長的人。

  我們都讀過感恩的文章,如朱自清的《背影》和課本上的《秋天的懷念》等。它們都時刻提醒我知和感恩。

  在國外的教堂裡,聖誕節時,會請人在教堂裡彈一首感恩的曲子,旁邊的人就讀著《聖詩》。這樣,心中就會充滿對清風、流水、樹葉、細雨。。的感恩。用一顆感恩的心去看世界,感謝生活的賜予,什麼都變得很美妙!

  其實,只要你細心去體會,就會發現身邊有太多的人、事、物都讓我們心存感恩,當你真正懂得了感恩,會去感恩,你就會發現自己是幸福的,快樂的!

  我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。

小學生感恩節作文 篇5

  儘管已經過去了那麼久,但那個感恩節宴會卻始終讓我記憶猶新,經久難忘。

  那是一個美麗的夜晚,爸爸開車帶著我去一家咖啡廳參加感恩節活動。

  剛到咖啡廳不久,就開始做批薩了。先是一個麵糰擺到了我的面前,隨後又出來了一位年紀不大的廚師。那個廚師體形中等,一雙眼睛格外明亮。他不大愛說話,只是淡淡地說:“今天,我來教大家做批薩。”這時,現場變得更熱鬧了,數十臺攝像機開始工作,像一雙雙眼睛注視著我,而且每一臺攝像機會拍攝到每一個同學的行動程序。

  廚師熟練地製作著,我們手忙腳亂地跟著他做,生怕出差錯,時不時地抬起頭來看看那位廚師的示範動作。麵糰做好了,廚師都拿到廚房去烤麵餅,不一會兒,烤了的麵餅拿回來該撒料和醬了。這是最難做的環節,如果做不好就會先把芝士包住,一定會鬧出天大的笑話的……前臺的五彩燈打開了,還有其他組的同學來幫我們一起製作,有的同學手裡拿著彩色氣球一起喊著整齊的口號:“加油,加油!”我拿著一勺番茄醬,均勻地撒在上面,然後撒上火腿,菠蘿等各色水果,這時的麵餅好像一場精彩的水果聚會,色彩斑斕。然後,再把做好的批薩放進盤子裡,這時就可以送進烤箱了。

  當主持人站在那公佈成績的.時候,我聽到自己是A組第二名,而且我比爸爸做的好吃多了。回家的路上,我依然沉浸在剛才的氣氛中。這次活動讓我體會到了:什麼事情只要自己努力,嘗試去做,就會有驚喜的收穫。

小學生感恩節作文 篇6

  母親的愛最偉大,誰也代替不了,來看看我母親是一個怎樣的人吧!

  我有一個“狠心”的母親,一年級的時候她讓我開始學游泳。因為那時我還比較小,不敢把頭鑽進水裡,所以我學了半個月還只能站在水池邊沿。母親再也忍不住了,就把我往水裡一仍,我快速地沉下去,鼻子裡吸了很多水,我在水裡掙扎著,最後還是教練救了我,從那以後,我慢慢地學會了游泳。現在我就像似一條雨兒在水中自由自在地穿梭著。是“狠心”的媽媽讓我知道了,無論做什麼事都要敢於嘗試。

  我有一個鼓勵我的母親,一些題目其實她是懂的,但她卻裝做不懂的樣子,讓我來解答。有些時候我和母親比賽,幾乎每次比賽都是我贏,母親這樣做,都是為了給我更多的自信。

  母親做了這麼多的犧牲,我們應該回報,就像《遊子吟》裡的——誰言寸草心,報得三春暉!

  這個世界因為有了母親而不一樣:母親軟軟的,是摔跤時的安慰;母親甜甜的,是痛苦時的支柱;母親暖暖的,是寒冷時的棉被。在這裡,我要祝全天下的母親永遠快樂,永遠幸福!

  我的媽媽,是一位笑容可掬的母親。她為了我,從南京回來,照顧我,媽媽為了我,付出了很多心血。

  記得那一次,媽媽得了重感冒,放學後,我在屋裡寫作業,媽媽在房間休息,那時的我,十分不懂事,一有不會的題,就大聲喊:“媽媽,來一下,我有題不會了!”媽媽為了能讓我考出好成績,就忍著病痛,來給我講題,知道我將難題全部做完。在這之後,我才知道媽媽那是生病。我多想為媽媽送上一杯熱茶,為她緩解病痛。

  感恩,不像想象中的那樣複雜。只要為母親倒杯茶、端杯水,在母親需要你的時候,幫助她,那就是對母親最好的安慰!

  有時我在想,作為母親,僅僅是養育了我們嗎?倘若沒有母親的付出,母親的犧牲,母親博大無私的愛,這世界還會有陽光,有溫情,有我沉甸甸的淚水嗎?

小學生感恩節作文 篇7

  今天我來到神龍架滑雪,滑了一個多小時才發現媽媽為了給我拍一張照找了我一個多小時!當她來找我拍照時我卻不賴煩的走開。我們家條件請個教練有些奢侈,媽媽卻還問我要不要請一個教練!到走時還花錢才把我的照片買回來!

  我敢到了一種無私、又溫暖的愛,一種偉大的愛,雖然有時它讓我煩腦,但它給我更多的是溫暖、高興!

  我真想說媽媽,謝謝你!

小學生感恩節作文 篇8

  每個人生下來就應有一種情懷――感恩,我們要感恩生命,感恩親人,感恩生活,感恩社會。如果,要我來選擇,我第一個要感恩的是父母。是你們讓我來到這個多彩的世界,是你們不辭辛勞地撫養我成長,是你們在我收穫成功時與我一同高興,撒下喜悅的淚花;是你們在我遇到挫折時,鼓舞我,激勵我;一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心與血時時流淌在我的周身。

  感恩媽媽。每當我哼起《世上只有媽媽好》這首歌時,我就會想起您對我的愛。過年的時候,你買給我的大衣讓我穿起來很暖和,這就是您對我的愛。您也是我心目中最漂亮最溫柔的媽媽。

  感恩爸爸,每當過馬路時,您就會用您那溫暖而有力的大手牽著我,我知道,這就是您對我的愛。

  記得有一次,我生病了。是您――爸爸,揹著我去醫院,媽媽則跟在您的後面一路小跑著。醫院離家很遠,可是您卻還是揹著我直奔醫院。看著你們氣喘吁吁的樣子,我知道你們很累,心裡也非常感動!終於到醫院了,醫生說我只是感冒而已,沒什麼大礙。你們聽了之後,終於鬆了口氣,笑了。然後,你們給我抓了藥,還問了醫生要給我吃什麼,付了錢,又揹著我回了家。回家後,你們按醫生說的做了:媽媽忙沖泡好了藥端到我面前,並且用嘴輕輕地吹了吹,告訴我一點兒也不燙,然後餵我把藥喝下去,看我躺在床上舒服地睡著了,才放心地走了。吃飯的時候,你們使勁把菜往我碗裡夾,生怕我吃不到。後來,你們每天都這樣做,很快我的病就好了。

  爸爸媽媽,你們的愛就像陽光一樣溫暖,像大海一樣寬廣。我以後一定要好好學習,天天向上,考上大學,做一個對社會有用的人,來報答你們。

小學生感恩節作文 篇9

  我是家中的“小皇帝”,什麼事情家長都得依著我。

  今天我向爸爸要了十元錢,就要去超市去“感受”家長對我的這份愛了。

  “夫人求求你給我點錢吧·我已經三天沒吃東西了!”不遠處傳來一個小乞丐衰弱的乞討聲,只見這個貴婦人身穿名牌大衣,連她牽的捲毛狗也有一件厚厚的寵物綿襖穿,再回過頭來看看那個可憐的小乞丐,身上只有一件髒破的襯衣,全身髒兮兮的,遠遠看上去只有牙齒是白的,小乞丐看看貴婦人沒能給的意思,又向貴婦人伸出了髒髒的小手,貴婦人好像認為甩不掉他,就大聲罵道:“滾!”。貴婦人說完便走開了,小乞丐這時看見了我,就三步並作兩步向我跑來,說:“行行好吧,只給一元也可以!”。我便從口袋中掏出了一元錢給了他,小乞丐頓時眼睛一亮,彷彿在森林中迷失的人看到了前方的曙光,他迅速給我躬了一下身子,跑開了。

  此時天空落下了一滴滴的雨點,我看到小乞丐走得那麼匆忙,好像有什麼事,就跟上去,想看個究竟。

  小乞丐轉個彎眨眼間便進了一家花店。“請給我一束萬壽菊”。這時服務員小姐不相信地打量著這個小乞丐,好像懷疑這句話是否從他的嘴裡發出的。服務員確認後,便說:“十塊錢”。小乞丐便悉悉嗦嗦地從髒髒地襯衣口袋裡掏出了一堆大大小小的硬幣數了數,交給了服務員阿姨,拿著花便走出了店。

  雨漸漸大起來了,小乞丐在這漫漫雨中自豪地Y步來到了一片墓地,只見他拿著花

  走到一座印有中年女人相片墓碑的墓前,小心地放在地上,全然不顧天在下雨,雨水順著他的臉頰流下來,不知是雨還是淚,此時我的心像有什麼東西在深深地撞擊著。我想此刻他的心情一定很複雜,既懷念他的母親,又感謝母親給了他生命。

  這難道不比歌中讚的、詩中寫的更加聖潔嗎?