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奮鬥作文

關於奮鬥作文15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的關於奮鬥作文,希望能夠幫助到大家。

關於奮鬥作文1

  那年秋天,一場不幸洗劫了本不富裕的家,家裡一貧如洗,家外債臺高築,父親又病倒了,這無疑是雪上加霜。160元的學費在當時如同天塹般遙不可及。望著病臥在床的父親,望著欲哭無淚的媽媽,無助的淚水不禁潸然而……

  淚光中,閃出那寬敞明亮的教室,整齊的桌椅,飄逸的墨香,令我神往的校園啊,我怎麼能就此放棄你,我要用自己的一雙手去圓自己的讀書夢。終於,我找到了一份可以賺錢的活——替人家扒玉米。

  深秋的天空中游走著灰濛濛的烏雲,陽光黯淡,淒涼的冷風吹著樹枝嗚嗚在響,一陣陣寒風吹過,幾片枯黃的樹葉無精打采的從樹上飄落,飛過頭頂。壟溝裡的冰碴被踩得咔碴咔碴響,寒氣從腳底下襲來,我不禁打了一個寒顫,但我還是毫不猶豫地抓起第一棒玉米,迅速的剝開葉子,它好像是一朵盛開的蓮花,乳白色的花瓣金黃色的花蕊,但我已經沒有心思欣賞了。

  我不抬頭,不停

  著,不久身後就留下了一堆一堆金燦燦的玉米,漸漸地,胳膊酸了,腰痛得也不敢伸直了,但我挺得住,為了上學,我可以忍受一切,突然右手指一陣鑽心的疼痛,低頭一看被割破了一個血口子,鮮紅的緩緩地流出,血滴在乳白色的葉子上,很刺眼。不知為什麼鼻子一淚珠在眼眶裡直打轉,但我竭力忍住眼淚,心一橫,抓把泥土往傷口上一敷又埋下頭繼續幹了起來。是的,我怎能怯懦?我怎能流淚?夢中的校園啊,為了你,我只有執著。

  就這樣,我咬著牙艱難的挺過了七天,儘管很累很累。但是我的心離學校卻越來越近了啊!我彷彿感受到了校園裡那充滿活力的青春呼吸,歡快向上的生活節奏,可愛的校園。我們就要見面了。我禁不住喜上眉梢,可天氣卻越來越糟。

  第八天,烏雲滿天,疲憊不堪的我在心裡默默祈禱;“千萬別下雨,只差二十元了,再給我一天時間,只要一天。可綿綿的秋雨卻毫不留情的下了起來,淅淅瀝瀝的雨催走了田地裡其他的村民,人們三三兩兩地回去了,空蕩蕩的田地裡,孤零零地站著一個我。“回去嗎?不。”(範文網 )此時透過迷茫的雨霧,我彷彿看到自己坐在課堂上,正認真地聽課,不能再耽擱了。想到這,我又重新抓起玉米棒。雨雖然一直在下,可我的信念卻更加堅定了。

  當我接過那奮鬥八天所得的160元時,我抑制不住內心的激動,星星點點的的淚光迷糊了我的雙眼。這一刻,世界上只有我明白這160元的分量:它凝聚著我八天的血與淚,它飽蘸著生活的酸與苦,奮鬥的八天啊,是你圓了我的讀書夢,是你在我前進的道路上鋪上了亮麗的鮮花。

  八天,奮鬥的八天,揮不去的記憶,因為有你,我的未來不是夢。

關於奮鬥作文2

  初夏陽光多情地照著我們的臉頰感覺有點微微發燙;在這晴朗的天氣裡彷彿什麼都靜止了。可是,今天有一件事情無法讓一切靜止,那就是學校舉行的趣味運動會,到現在我的內心還是如同大海的波濤洶湧澎湃。

  趣味運動開始了,總共有四個比賽專案:拔河、齊心協力運氣球、二人三足、踏石過河。其中上午比拔河,下午比其他專案。瞧,各個班級的同學雄赳赳,氣昂昂地入場了開始較量。還沒輪到我們上場就互相議論著那班能拿第一,彷彿是在減輕壓力;陽光爬過來了,我們個個張傘脫衣,還不能拂去火辣辣的心情就想上場與其他班級決一高低。

  終於我們班上場了,對手是五(4)班。有的同學撫、捂著胸口,彷彿不再讓“砰砰”亂跳的小兔到處亂竄;有的深深吸氣,呼氣彷彿在蓄集爆發之力。我們一起伸出充滿信心的雙手緊緊抓住繩子,身子向後微傾,做起了“氣勢逼人”的預備工作。“呼……”哨聲一響,我們一拉,大事不妙!對方比我們快0。1秒的速度,首先拉了過去,我們只好防禦,一個個面紅耳赤拼命向後拽。可對方也不是吃豆腐長大的,拼命往後拽,只見那紅繩慢慢逼近對手的地盤;我用了平生氣力,咬緊牙關“呀……”往後拖,估計那五(4)班各個都是一斗牛士,一拽,一拉,一拖,就把我們KO了。同學們沉默不語,而他們那些牛呢?正在歡呼呢!我看看自己的手,似乎已經被火烤過了一樣,通通紅紅的。哎!只能看下午的比賽了。

  下午的比賽很快就來臨。我參加的是“踏石過河”,也就是最後一個專案。雖然前兩個專案不用參加,可是還得當拉拉隊。跟我一起為班裡的同學加油吧!“呼”“運氣球”比賽開始了,只見第一組隊員夾著氣球,走起螃蟹步,不好氣球飛了“快快!”“加油加油!”我大喊著,不知哪兒來的勁。“好!”只見最後一組隊員跨過終點線,耶!我們贏了!

  運氣球結束了,接下來是二人三足;這個專案,主要是比團隊的默契和配合。結果還是功虧一簣,輸給了五(4)班。

  最後一個專案,“踏石過河”開始了,我是輪到第二個。午後的陽光已有充分的能量,給了我們充分的力量,加油!“呼……”只見1號隊員身手敏捷,木板到了我面前,我也不甘示弱,出發了。不好,剛開始就重心不穩,啊!手撐了地,加了1秒。“砰,砰”吸取前面的經驗,我有節奏的放著木板,速度也隨之快了起來。我顧不了對手跟我距離的遠近,也顧不了同學們吶喊的聲音,我就放啊放,走啊走,終於我的使命達成了。到了旁邊的樹叢裡稍作休息。過了三分鐘,只見人群裡爆發出一陣陣加油聲,我連忙湊上去一看,原來兩班已經巔峰對決了,“快快,趕上她!”我們放破喉嚨大喊,可惜緊要關頭五(4)班比我們領先了一步,我們個個像鬥敗的公雞垂頭喪氣,回到了教室……

  趣味運動會,讓我們挑戰了自己,雖然我們發揮不好,可是我依然能感受到“趣”味無窮,依然能看到所有同學們那顆奮鬥的心!

關於奮鬥作文3

  人生若白駒過隙,忽然而已。光陰的寶貴就在於它無法倒流,而青春的寶貴在於它無休止的奮鬥,期間夢想與喜悅同在。

  有人說,青春是那詩人案邊吟誦的陶醉;有人說,青春是那畫者筆下揮毫的壯美;還有人說,青春,是那歌者喉中詠歎的激昂。在我心裡,卻感覺,青春是包裹著青澀的外衣,卻懷揣著斑斕的夢想。每個人堅定著自己的腳步,和著或甜或苦的旋律,深深行走在那心底最澎湃的角落。我們都經歷著生活、學習、工作的波瀾,有時迷茫有時苦痛,但唯有努力的奮鬥,才能將最真摯地笑臉留在了青春的歲月中!

  青春不是激情。

  可,青春充滿激情。當清晨的第一道光照射到的身上,青春便被賦予奮鬥的新生機與無限動力;當穿梭在為生活奔波的人群中,雖然渺小,卻是激揚青春中不可或缺的一分子;當埋頭於文字與資料的題板上,新穎與奇想在工作的旋律中積極跳躍;當樂哉於遊覽山水田園之間,大聲地吶喊,我的青春我做主。此刻,夢想就在奮鬥的路上。不管面對工作還是生活,青春就是擁有著激情與夢想,去燃燒時代。

  青春不是炫耀。

  但,青春需要張揚。年輕確實是我們每個人共存的一種資本,一種與生俱來的資本。但,親愛的我們要記住,請不要揮霍這短暫的青春,更不要刻意的炫耀。青春的張揚與吶喊,是奮鬥對夢想的宣戰。其實,夢想與現實只差一步,關鍵是我們是否用奮鬥去踏出這一步。這個世界永遠不存在天才,每個人都是普通人。不要說為什麼別人成功了你我卻還在原地踏步?首先,做人做事都要有絕對自信,深信奮鬥成就夢想,永遠不要否定自己的能力。當我們懷抱著理想時,去宣揚,去宣戰,你,已經踏出了第一步。

  青春沒有界限。

  在青春這場盛宴裡,我們都哭過,我們也都笑過。我們也都無奈徘徊過,我們也激情澎湃過。從來沒有人會準確的定義青春的年界,更不會有人去劃分奮鬥的征程。少年意氣構成了我們的青春交響曲與格律詩,那是心與靈的交響曲,靈與魂的格律詩。在那一動人的旋律中、韻味中,我們奮進的工作,成熟,成長,一路上,我們會有人生的另一半,會有自己的家,會有愛子。或許,感覺年輕已不在,但青春的樂曲,會在決心與信心的奮鬥中,相攜甚遠。

  奮鬥不是盲戰。

  “有事者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終歸楚;苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”每每被這恢宏的語句所感染,總會熱血沸騰。但,人生中真正的智者,是擁有激情,卻能夠不被浮華與激情迷失方向,始終明著自己目標的人。在處於奮鬥拼搏的時代,我們保持清醒,時刻讓我們認識到自己的水準,定好自己的人生方向。每一個人都有自己的目標,但生活卻不會將人生的試題佈置的那麼簡單,總會有人生之路上出現的岔路。青春就是戰鬥,滿腔熱血,唯有投準方向,才能更加穩重的踏入多彩的成功之殿。

  奮鬥不是吶喊。

  青春是在奮鬥中吶喊。歲月流水般而逝,年華無息地飛躍,平凡的我們終會吶喊,向著天空一望無際的湛藍。青春的轉身,看得到的是需要充實奮鬥的生活。若是你從心底裡佩服尊敬那具有堅韌不拔的毅力、具有頑強拼搏的精神、具有永不言棄的生活態度的勇敢者,那麼,我們也堅信:吶喊、喧囂過後的彷徨,需要用持之以恆的奮鬥去瓦解消沒。號角會伴隨著行動,在青春的行程中,變堅強,變獨立,更加勇敢的去面對生活與工作。無論怎樣,這一輩子所遇到的所有,會是青春奮鬥後的財富,你我會更加得珍惜。

關於奮鬥作文4

  都說青春如夢,夢如浮雲。其實,在我看來,擁有奮鬥的夢才叫青春。人這一生說長不長,說短也短,那麼你將如何演繹你的生活,豐富你的人生呢?我想奮鬥這個名詞值得一提。

  著名歌唱家宋祖英是中國最負盛名的民歌天后,在老百姓心目中早已習慣宋祖英就是民歌,民歌就等於宋祖英。她去過春晚,維也納,甚至是世界各地巡遊,凡是每一個歌手幻想去的地方她都去過。

  那麼,宋祖英在奮鬥的道路上又經歷怎樣的變故和遭遇呢?還是說她從初生牛犢就一直順暢,享有今天這樣的盛名。其答案是驚人的。宋祖英出生在農村,父親在她十二歲那年病逝,家裡的全部重擔落在母親那孱弱的身軀上。宋祖英是個懂事的孩子,從小幫助母親操持家務,主動分擔生活的重負。她學習成績很好,也鍾情唱山歌。平時的她沉默寡言,文靜、內斂。

  說起唱歌,她就像打了雞血一樣,完全是另一副神態,活波天真,渾身散發一股蓬勃,激越的活力。無論是遇到煩惱或是歡樂,她都用歌聲將心中的情感表達出來。那時的她並不懂音樂,甚至音樂是什麼,她都沒有一個定義。

  後來在一個偶然的機會,她被文歌團錄取,這是上天對她的眷戀也是宋祖英命運的轉折點。從此,她與音樂、唱歌結下不解之緣。木心曾說:一生只夠愛一個人,而對宋祖英來說一生就在乎一件事,那就是唱歌。北漂的女孩在求學過程中總是嚴厲要求自己,多次請求老師給她開小灶,並不是她練得不好要補習,而是希望自己更好,達到完美。可見她對唱歌的專注和熱愛。

  正是這樣有一點一點的奮鬥,她一次比一次進步,最終走出那個小山村,成為今天的宋祖英。在她的青澀年代,她將青春以奮鬥的方式奉獻給了唱歌。正是她的奮鬥,唱歌確立了她在音樂壇上的地位,她將是一朵永不凋零的花兒。

  再談談自己吧。我地地道道的農村女孩,家裡姐妹三個,我是老大。通常家裡的家務都是我承擔。我並沒有討厭我的出生,也沒有埋怨父母的身份地位。我明白他們只是普通的不能再普通的農民,局面也不能扭轉。那我以後呢?

  我選擇了奮鬥,在農村,聽得最多的就是知識改變命運,讀書才能讓人逆轉,脫胎換骨。這種說法也許過了點,但在我們那裡的學生多麼渴望上大學。一直沒有辜負自己,順順利利來到縣裡最好的高中。

  進入高中以後,一心只讀聖賢書,一切一切都只是為了上大學。現在想想以前的自己真棒,不怕苦,不怕累,有一個明確的目標。還記得那個雞還沒叫就起床晨讀的追夢人嗎?還記得邊走邊想數學題的乘夢人嗎?

  那些場景現在看來是那樣的奢侈。上了大學更多的是依賴,不懂得如何學習,更不知怎樣去探索問題?圖書館裡的書汗牛充棟你真正仔細看過幾本。我迷惘、彷徨,曾經那個奮鬥的自己哪裡去了?

  時間轉瞬即逝,離畢業也僅有兩年。而自己值得紀念的日子都畫上標記了嗎?等待的過程延長了嗎?最終會有負恩澤嗎?答案是:不奮鬥的青春是值得可悲和可憐的。這些都讓時間盡收眼底。

  人得有夢想,有追求。如果宋祖英不奮鬥,沒有追求,會有今天這樣的成就嗎?如果你還是繼續選擇逃避,頹廢,那麼你的未來值得深思。親愛的自己,你還在顧忌什麼,重新拾起手中的筆,裝上夢想,打包上路。

  不甘於平庸就只有奮鬥,朝目標靠近,哪怕每次只靠近一點點,總會守得雲開見月明的那一天。也許你並不是某個領域的佼佼者,但過往以後,你回首這一旅程,舒心說一句:我的青春沒白費,我奮鬥過,收穫過。因為奮鬥的'青春最美麗。

關於奮鬥作文5

  一個人要成就自己的事業,不經過失敗,不經過挫折,不花費較大的功夫是不可能成功的。艱難困苦甚至失敗打擊固然會留下難以忍受的痛楚;但也正是在這種痛楚下才孕育出了一個個生命的奇蹟。

  我們都知道逆流而上的魚兒,一路過險灘、趟急流、穿漁網、躲水鳥、過山澗、擠石隙、上高原、覽冰川、雖結局並不圓滿,但魚兒可能並不後悔。因為美在過程,人生亦如此,在追求夢想的過程中拼搏出的精彩與輝煌。

  在這短暫的人生中如果沒有一個能使自己為之奮鬥的夢想,那人生將變得暗淡無光,即使平安無事也不會擁有真正的幸福、快樂。成功更是與我們遙遙相望。此時,我們才能深刻感受到寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來的深刻含義。

  實現一個夢想不僅僅是堅持不懈,更要有向困難發出挑戰的勇氣。

  理想,每個人都會有,可是為了理想去努力,去奮鬥而實現理想的人卻並不多。有些人只會空想,他們只會常立志,而不會立長志,他們只是幻想家。而努力實現理想的人才是真正的成功者。

  有遠大的理想是一件好事情,可只去盲目地追求,是不行的。哪怕你去天天向著月亮,向著流星許願,也沒有用!只有為理想努力,奮鬥,才能實現它。

  常言說無智者,常立志;有智者,立長志。一個人樹立了遠大的理想,卻整天無所事事,遇到挫折就退縮,遇到困難就打退堂鼓,這樣的人是不會成功的。而樹立了遠大的理想之後,一直朝著理想努力,這樣的人才會成功。

  盲目的追求是枯死的花朵,永遠也不會盛開!而真正得努力了,就一定能靠近自己的理想,夢想!讓夢成真!

  人生在世,每個人都應該擁有一個夢想,擁有一個實現的目標,擁有一個前進的方向。人生就是一個擁有夢想,追求夢想,實現夢想的過程。

  正值青春的我們擁有春天的朝氣,擁有夏天的熱烈,擁有秋天的成熟,擁有冬天的堅強。因為我們年輕,我們有資本去挑戰,有資本去奮鬥,有資本去追逐自己的夢想。生命的光彩是需要綻放的,人生的價值是需要創造的,青春的夢想是需要奮鬥的。年輕的我們應該腳踏實地幹實事,堅持不懈圓夢想!

  從自身做起,從點滴小事做起,勤勤懇懇,用自己的行動充實青春的生活,用自己的智慧成就青春的夢想,用拼搏成就夢想。

  既然年輕的我們擁有青春的激情與活力,擁有年少的輕狂與不羈,擁有絢麗而美妙的夢想,那麼我們就應該用激情耕耘青春,用青春編織夢想,用夢想指引前行。在實現理想的道路上我們必須重視實幹精神的培養,當腳堅實地踏在中國這片土地上時,我們應該讓自己去闖蕩,去實踐。真理是靠實踐的,經驗是靠積累的,教訓是靠總結的。不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。當我們沒有大膽去嘗試解決問題時,我們沒有權利說問題的難易。敢闖敢幹,大膽實踐,問題才會逐漸解決,知識才會逐漸積累,能力才會逐漸提升。

  青春是用來奮鬥的,理想是用來實現的。在生命的道路上,要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福!朋友,努力吧!用青春的鬥志來實現個人理想,用拼搏成就自己的夢想。

  勇氣成就成功,拼搏成就夢想。

關於奮鬥作文6

  夏至已至,光陰流水。離別的畢業窗一扇一扇悄悄開啟著,時間是偉大的治癒師,替我們磨平高中三年的磨難,深深刻畫著每一幕高中生活的印記。在這個冗長的,迷幻的,永不結束的夏天,屬於我們的畢業季註定不平凡。

  當我們第一次作為一名高中新生步入這所校園,我們有些懵懂卻又滿懷期待。遇上了一位嚴格的班主任,結識了一些有個性的朋友,喜歡上課輕鬆的氣氛,也為搞笑的同學在課堂上的舉動而開懷大笑。我們一起吐槽學校的每一個角落,大到整體的校園氛圍,小到水泥路上走幾步就有一個井蓋,無數無數讓我不知從何說起,這,就是我們的校園。

  蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲,考卷的分數是往上爬的樹藤。上了高中之後,會有大大小小的考試,每一個學期都不會讓你消停,更加努力的學習也因此成為了我們新的目標。

  古人的書生泛指讀書人,又稱儒生。他們滿腹經綸,不管出身高貴還是貧賤,都可以靠讀書來改變命運。高中對我們來說是一個新的轉折點,時常會讓你猜不透,看不清,只能一步步腳踏實地的走下去,認清方向,明確目標,不斷反思自己曾經走過的路。何為書生氣?腹有詩書氣自華,最是香書能致遠!我們雖做不到像古時候的書生一樣,認認真真十年寒窗苦讀,只為金榜題名,但考上好的大學,尋得好的出路,是我們上中以來最堅定的目標。

  每天都會覺得有做不完的數學題,考不完的試,讓人措手不及和百般無奈。讓我不禁有了“此題無計可消除,才下眉頭,卻上心頭的感嘆。可是放棄又是最大的魔鬼,它會侵蝕你的心靈,面對一些壓力,這本就是我們作為書生該做的事,又怎能說失去了追問的勇氣!

  想一想你會為了會考過關而拼命奮鬥的樣子,眉眼間帶著越發精神的書生氣,意氣風發。

  我想,談及高中,每個人的心裡都會留有一個位置,你的老師。

  鐵打的營盤流水的兵,我們就是一級一級的小兵,老師們駐守的學校就是我們的軍營。百鍊成鋼之後,你是否會永遠記得陪伴你度過、熬過高中衝刺那段日子的人。都說沒體驗過高中生活的人生是不完整的人生,可能就是體驗爭分奪秒的每一天。

  對老師們來說我們只會成為他們曾經教過的上千個學生之一,多年後也許會忘了你是誰。一屆師生,一份情。陽光燦爛的日子總是匆匆而過,我們都會希望,與親愛的老師久別重逢之後,他還會說:“哎!我好像記得你。”

  因為我們永不會忘記,三尺講臺上滿頭大汗講課的老師,寫滿了擦,寫滿了擦的黑板,陽光照射進來,照在書桌上,課本上,地上,照進了每個人的心裡,還有老師欣喜的笑容上。陪我們走完高中這一段路,而後,我們遠走高飛,他們繼續帶著我們下一屆學弟學妹。

  畢業就是一窗玻璃,我們要撞碎它,然後擦著鋒利的碎片走過去,血肉模糊之後開始一個完全不同的人生。當燕子來年銜著綠色迴歸,你是否還記得初入高中的第一天。

  畢業那天揮手說著再見,走廊的光線,剪影的校園,即將是從前。但送君千里,終須一別,但願我們是滿腹經綸的一介書生,終不忘校園的一屆師生。

關於奮鬥作文7

  凡事欲其成功,必要付出代價——奮鬥。

  小時候,我在奶奶的懷抱中成長,經常問她:“夢想是什麼,人為啥有夢想,咋樣能實現呢。?”奶奶笑了笑說:"夢想不是想有就有的,夢想是人前進的目標,只有奮鬥了才會有,孩子,長大後一定要奮鬥。”,我點了點頭。

  小草,只有在泥土中奮鬥,才會頑強生長;蝴蝶,只有在不斷地努力,才會變得美麗;螞蟻,只有在頑強中拼搏,才會獲得食物;那麼,人類,只有在奮鬥與挫折中,才能獲得成功。

  “奮鬥”二字,意蘊無窮。為了理想,你務實進取實幹,這是奮鬥;為了父母家人,你拼搏職場,身兼數職,這也是奮鬥;為了貧窮的學童再現校園,你奔走呼告,遊走街頭,這更是奮鬥。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。

  如果你過分珍愛自己的羽毛,不使它受一點損傷,那麼你將失去兩隻翅膀,永遠不再能夠凌空飛翔。這句話是雪萊寫的,是啊如果我麼不努力,不奮鬥,則麼會獲得成功呢,咋麼會實現夢想呢?

  生命不息,在任何一種博大的輝煌之後,都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮鬥。許許多多的偉人們都有著不為人知的一面,海倫·凱勒,自幼就雙目失明,雙耳失聰,她之所以偉大是因為不僅她獲得了成就,更在於她挑戰了生命的極限,最大程度的努力,她曾要放棄,但是她還是頑強的走了下去:克服了語言障礙,學會看了說話;她用了11年的時間完成了大學前的學業,順利地考入了哈弗大學;畢業後她終身奮鬥於殘疾人的幸福四處奔波。她的事蹟給成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動、鼓舞和激勵。還有無數的偉人們為了實現自己的理想從而鞠躬盡瘁死而後已。

  當我長大了,我慢慢的懂了,只有不斷的學習,不段的努力,我的夢想才會實現,就像一首歌唱的非常的好,不經歷分雨,咋麼見的彩虹,所以我麼要為了自己的夢想去不懈努力,沒有不勞而獲的東西。如果你要成功就要付出代價,就是要奮鬥。

  為理想而奮鬥時,往往會遇到許許多多的坎坷與挫折,正因為會遇到坎坷與挫折,所以有的人根本不為自己的理想而奮鬥。你想想:行動可能不會給你帶來快樂,但不行動決對不會給你帶來快樂。

  奮鬥中,我希望每個人都能離開人們通行的小路,而走荊棘叢生的崎嶇山路,比普通人多經歷些風風雨雨,這樣你便會比普通人收穫的更多些,這樣難道不好嗎?

  生命是渺小的,像沙漠上一粒金黃的細沙,一點也不起眼;生命更是偉大的,像一顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們應該讓有限的生命,獲得無限的價值。生命不息奮鬥不止!

  所以,凡事欲其成功,必要付出代價——奮鬥,但是我麼也要勇往直前。

關於奮鬥作文8

  有人說,如果要實現夢想,就必須在奮鬥的路上不斷前行。但我覺得,只提奮鬥,那還是空虛的,就像一具沒有精氣神的身體,這具身體,必須有自信來填充。

  ———題記

  早在我一年級的時候,就物件棋深深地著了迷。那是一個星期四,學校照常開展中午的棋類活動。但是,這次的活動卻別有一番趣味,全體一年級學生觀摩特級大師來校與五六年級的大哥哥大姐姐進行“車輪戰”。就是從那時開始,我就被那32顆棋子與帶有“楚河”“漢界”的棋盤迷住,開啟了我的象棋之旅。

  那時,整個棋室裡,只有我一個女孩子,我自然也就成了老師重點關注的物件。那時教練對我說:“你要加油,有許多教練會說,男孩子學棋會比女孩子容易且好,但是你的悟性很高,我相信你一定能超越他們!”雖然當時很小,但是我卻從這句話中讀出了許多的肯定,我到現在都清楚地記得,就是這句話,讓我物件棋的熱愛到達了高潮,內心的血液在翻滾:“我是最棒的,我一定會超越他們!”

  就是這樣,讓我如一隻初生牛犢,渾身充滿了力量與鬥志。果不其然,在半年裡,我的殺法功底就比同級人高了許多,自然也就先升入中級班,開始學下棋了。

  中級班裡,都是些大哥哥大姐姐,但大家都是由殺法轉入下棋不久,水平也都有好有差,因此,和他們下棋,我輸贏都有,但我不滿意,我再一次告訴我自己:我是最棒的,我要戰勝他們所有人。於是,每天一放學,我就埋在棋堆裡,自己練練殺法,與爸爸對戰,與“象棋巫師”對戰……我的水平突飛猛進。

  二年級下學期,我第一次參加了正規的棋類錦標賽。我滿懷著信心走進賽場,可是,上天似乎總是不眷顧我。第一局,輸;第二局,輸;第三局,還是輸。在第一天下午的第四場比賽中,我的心態已完全崩潰了。怎麼會這樣?怎麼可能?我這麼努力,怎麼可能永遠贏不了?在第二天的比賽中,我已經是精疲力盡,不管是哪個對手,我都感到害怕,束手束腳的。帶著這種情緒上場,結果不用說也知道了。這就是我人生的第一場象棋比賽,全敗。

  這次比賽,給我的打擊很大,我再也不敢對自己說:我是最棒的了。以前那個永遠有著自信的我在很長的一段時間內都找不到了,棋藝自然也節節敗退。這時,又是我的教練———黃教練,為我指明瞭前進的方向。

  那次象棋課結束後,黃教練讓我留下來,對我說:“你如果因為一次比賽,就喪失信心,你再怎麼努力學棋又有什麼用呢?如果你沒有了信心,你的象棋天賦就會被全部浪費。你對棋的感覺很好,下棋時,別人認為是走不出的困境,你總能讓我眼前一亮,找到一條通往成功的路。重新拾起你的自信吧,加油!”這段話我一輩子也不會忘記,就是這些話,讓我再一次擁有了自信,擁有了力量。

  從那以後,我努力學棋,同時也充滿了自信,在各級各類比賽中都取得了很好的名次,還與隊友們一起為學校多次爭得第一。

  在這條學棋路上,我歡笑過,流淚過,自信過,氣餒過。它讓我明白,你的人生要你自己走,你的夢想要你自己去實現,你必須為之奮鬥,但在奮鬥的同時,你必須充滿著自信。因為自信,會讓你充滿力量!

關於奮鬥作文9

  今年我13了,13個春,我鋌而走險,13個夏,我不畏困難,13個秋,我努力奮鬥,13個冬,我歷經千險。每一次面對,都無比坦然;每一次跌倒,都不忍傷痛;每一次落淚,都刻骨銘心;每一絲微笑都做家常便飯。面對現實又怎,只便隨心所欲,每一次跌倒又怎,只便站起把淚抹掉,每一次落淚又怎,只要抹去心中的不平,烙印在心,每一次快樂又怎,微笑只是一個擋箭牌罷了。

  其實並不開心,快樂只是裝裝而已,自己內心,卻偷偷、地潸然淚下,遇到困難,只是在內心喊加油,挺而走險一次,內心的不平靜,外表卻十分坦然;心怦怦的跳著,臉上卻露出輕鬆的笑容……風雨淅淅,我又跨在這條道路上,想起了那次……

  一次偶然的機會,我可以站在臺上演講了,我甚是高興,想:這一定是一次磨練自己的好機會,要好好把握。晚上,顧不上寫作業,馬上準備起來稿子。我在寫字檯上修修改改,讀讀念念,非常認真。三小時過後,稿子寫好了,馬上背了起來。過了一會兒,我一看時間,呀,十一點了,我還沒吃飯呢。於是便急急忙忙的啃了倆饅頭,就又躺在床上背起稿子。迷迷糊糊中,竟去與周公約會了。

  早晨起來時,自己手裡還拿著稿子。穿好衣服,便狂奔學校。到了教室,老師又說換人了,讓xxx去吧。我一聽,淚水忍不住流,可還是堅持住了,我微笑著點點頭,答應了,可心裡卻一萬個捨不得,自己那麼努力,可最後卻是竹籃打水——一場空。唉,我自作多情呀。但心裡還是不肯,馬上有奔跑著去找了原老師,懇求能不能一班兩個人。老師微笑著,她似乎看透了我的執著,便答應了,我欣喜若狂,狂奔教室,告訴老師這好訊息。

  ……

  這次演講,我得了第一名,沒想到,我竟然得了第一,領獎時,幸福的眼淚又忍不住掉,可還是忍住了,因為,“不管在什麼時候,我都要堅強,不許流一滴眼淚。”這,就是我的“座右銘”。

  一路風塵,用雨水平定。沒想到自己的執著還幫助了自己,一次成功,一定會在基礎下烙一個印,一個深深地印。相信自己,一切盡在突破……

  在風雨中吶喊:站起來!讓脫俗之力爆發!

  走出風雨,陽光更燦爛地照在身上,散發屬於自己的光芒。彩虹出現了,走近它,滿是希望……

  悽悽風雨,是對懦弱者的恥笑;狂風暴雨,才是對勇敢者的挑戰!

  只要心中有屬於自己的陽光,何懼風雨?

  風雨中穩紮船帆,重拾自信,任風吹雨打,不再有悽悽寒意,而是激情迸發,自強、自勵,凝聚天地間“智慧”的力量,前進,奮鬥!到達成功的彼岸!記住,機會是靠自己爭取,成功是靠自己奮鬥,力量要靠自己匯聚!

  奮鬥吧!

關於奮鬥作文10

  在許多人看來,有著一個被“拋棄”的悲傷的童年,這樣一個人竟能健康成長,甚至雄心勃勃地坐上總統寶座,多少讓人有點不可思議。父母“拋棄”帶來的挫折,父親、母親都多次結婚和離婚,剝不掉的黑皮膚,這些如影隨形的自卑要麼導致一個人沉淪,要麼就會迸發出驚人的鬥志,產生強烈的成就慾望。在身上,正是產生了積極的強大動力,推動他不懈奮鬥,從社群工作者、博士、教授、州議員、國會議員一路走來,並最終鎖定最高奮鬥目標。

  人生易逝,當你心中有一個夢想在時,你的生活才會是彩色的。可是有多少人是不實現夢想絕不罷休的?又有多少人在為夢想奮鬥的過程中半途而廢了?

  半途而廢的人太多,堅持下來的太少。生活中多數情況是這樣的:當你有了一個夢想時你會充滿信心地為之奮鬥,但途中會遇到很多困難讓你喪失信心,最終使你丟掉夢想。

  我們常常聽到人們各種各樣的夢想,每一個夢想聽起來都很美好,但在現實中,我們卻很少見到真正堅忍不拔、全力以赴去實現夢想的人。人們熱衷於談論夢想,把它當作一句口頭禪,一種對日復一日、枯燥貧乏生活的安慰。很多人帶著夢想活了一輩子,卻從來沒有認真地去嘗試實現夢想。

  為夢想而奮鬥,你最後創造的東西就是偉大的。就像在生活中,家庭中常常缺少互相的關懷,但是當你有意的,一天用5分鐘的時間來關心家人,你的家庭生活永遠不會有任何問題,就是缺乏那一點點關心。你之所以事業無成,就是你每天沒有抽出10分鐘的時間來關心你的事業,來關心你的成長,來關心你的人格的建立。

  美國有個叫摩西的老太太,她80歲開始學畫畫,一直畫到100多歲,成為世界著名的畫家,就是因為她一直在畫畫,她忘掉了什麼老年,所以她不再老了,也不再死了。突然有一天她坐在夕陽下的草坪上,就覺得怎麼時間就這樣過來了,一算自己100多歲了,結果當天就死了。

  人的年齡是不能計算的,生命是不可以計算的,生命只能用來發揮,盡情地用你的生命來拼搏,你的人生就會越來越精彩,夢想就會越來越接近。

  當剛剛進入大學的少年還在抱怨自己的父親不是李嘉誠或比爾·蓋茨,還在為選錯專業而憂心忡忡時,他們還沒真正去思考“我是誰”。這時候,我們需要學習的勇氣,去接受這個社會所賦予我們的現實身份。

  當年輕的大學生在為畢業後的前途感到迷茫,為選擇什麼樣的職業而發愁時,他們還沒有真正去思考“我們的夢想是什麼”。這時候,我們需要學習去關注生活,去了解周遭這世界不同人們的生活現實和變革空間。

  當在職場征戰數年的人還在為職業轉型而困惑重重,無法做出決定,他們還沒有真正掌握“實現夢想的各種方式”。這時候,我們需要學習的堅定,去平衡自身的興趣、專業、職業能力與夢想實現的矛盾,重新設定我們的職業目標,規劃我們的職業發展。

  那些沒有確定的目標和抱負,沒有規劃良好的人生計劃,只是一天天得過且過的人,我們不能不感到惋惜。毫無目標地隨波逐流,既沒有固定的方向,也不知道停靠在何方,在渾渾噩噩中虛擲許多寶貴的時光。這樣的日子,沒有人喜歡。漫無目的地等待機會,希望命運可以改變生活的想法是不切實際的,能拯救他們的只有自己,只有他們自己的夢想和努力。

關於奮鬥作文11

  不經歷風雨,怎能見彩虹?

  ——題記

  “陽光總在風雨後”,這句話的寓意直到現在我才真正的理。它是許多人生的色彩,是困難來臨時心靈上的安慰,更是我的爺爺,他真實的寫照。

  我尋訪的物件,一定是我的爺爺。他是一位實實在在的農民,在家庭可謂是受苦受累了大半輩子。在他十歲,不幸的事情降臨,爺爺的父親去世,太奶奶受不了這麼大的壓力,病倒了。身為家中的老大,他決定承擔家庭的責任,為了讓弟弟妹妹讀書,讓他的父親的病治好,在爺爺十一歲那年,他就決定獨自去外地闖蕩。從四川到異鄉枝江,哪有那麼簡單?當時交通不發達,路途是艱難的,就算交通發達,身無分文的爺爺也只能依靠自己的兩隻腳。

  現在想想,十一歲,我和許多同齡的孩子一樣是家裡的小皇帝,小公主,過著衣來伸手飯來張口的生活,根本就無需為生活擔憂。而爺爺在我這個年齡卻擔當了一切!望著爺爺飽經風霜,滿是皺紋的臉,一個個問題出現在了我的腦海。

  爺爺,您當時還那麼小,這麼遠的路程您是怎麼堅持下來的?我不解的問道。爺爺只是微微笑了笑,回答道:“在路上有很多次都想放棄,都想半途而廢。但是每當那時,弟弟妹妹那期盼上學的目光,媽媽那因勞累而過早花白的頭髮就會出現在我的眼前。我就會馬上中段這個念頭。若我放棄了,那這個家,靠誰來支撐呢?”爺爺說得雲淡風輕,可是我知道他所受的苦是我們沒法承受的。我徹底的被震撼了,這些話語,字字句句都刺痛我的心靈。

  爺爺在來枝江的路上,翻過山,走過坡,度過河,鞋磨破了,赤著腳走在凹凸不平的山路上。餓了,就吃幾口乾饅頭;冷了,就在牆角躲躲風。他“累”過,卻從未“淚”過!男兒有淚不輕彈,他,始終堅持著,只為生病的母親不再勞累,為弟弟妹妹能夠上學,他傾盡所有,孤身一人。我的眼前似乎看到了一個面黃肌瘦,卻滿臉堅定的男孩,用他瘦小的身軀揹負無形的擔子!爺爺靠著自己的努力,靠著自己的堅持,靠著自己的信念,靠著自己的毅力,去完成這個遙遠的願望。而我,是否也該如此面對生活與學習上的困難呢?

  也許某一天,我會因為一件事而苦惱萬分,腦海裡會出現兩種念頭,一種念頭嚷嚷道:“放棄吧,反正也不會成功,這麼難做的事,你絕對完成不了。與其承受失敗的痛苦,還不如早日放棄。”而另一種念頭,卻有著截然不同的看法:“俗話說得好,不經歷風雨,怎能見彩虹?不嘗試,哪知會不會成功?只要你用心,盡力去做,哪怕你最終面臨的是失敗,也絕不會後悔!”他們就像兩個意見不同的小人,在那吵得面紅耳赤。那時我會不會想到爺爺,那位經歷了那麼多思想鬥爭與困難的長輩?我想,我會不會與他一樣,堅定不移的選擇後者,不放棄!是啊,不經歷風雨,怎能見彩虹?

  這些困難,與爺爺面臨的情況相比是微不足道的。而正是在那樣艱難的情況下,爺爺做到了堅持。而我,是否能夠“斬荊棘,破巨浪”呢?成功與失敗就在一念之間,也許,在努力一下,在奮鬥一下,就能戰勝攔路虎,破繭而出!

關於奮鬥作文12

  那年春天。

  窗外雨潺潺,春意闌珊。

  我想出去走走,走過鄉間小路。兩旁被細雨滋潤過的幼葉,黃絨絨的,可愛極了。小草不知何時也偷偷探出腦袋來,張望著這充滿生機的大地。

  突然,我停下了腳步,看著那樹幹上有一隻白乎乎的蟲子裹著厚厚的繭。正在奮力掙扎,已經忽現著她的小腦袋了。它顯的十分痛苦。我同情心氾濫了,於是,想要幫他一把。將繭撕破,心想應該會有隻漂亮的蝴蝶飛出來圍著我翩翩起舞罷!結果卻是我始料不及的。只見那幼蟲從繭中滾落下來,掙扎了幾下,便不動了。我靜默的望著它,回想著剛才它掙扎的一幕,在腦海中不斷回放。是不是在埋怨我呢?一種愧疚感頓時使我不安,將它撿起來安葬好。

  向前走著,剛才之事不禁引起我的深思,如果沒有我的“幫忙”。他可能會在林中歡樂的飛舞,沐浴春光。它應該是恨我的罷!

  後來,才知道每隻漂亮的蝴蝶在它翻飛翅膀之際,剛剛經歷了與死亡的抗爭。那是肉搏戰,必須靠自己的努力,衝破包裹著的繭,那就是尋到了它那彩虹似的夢啊。但是,如果受到外力幫忙,那它也就漸漸消亡了。

  儘管,我是好心的。卻不曾想害了它。但這次經歷使我明白了,每隻飛舞的蝴蝶都是堅強的勝利者。在困難面前堅持不懈,勇敢無畏,雖然,一切努力只是為了生。但卻坦言了強者生存,弱者滅亡的道理。

  正如古人常常吟誦秋菊之堅毅,“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。”是何等的正氣與豪邁。又有那,“千垂萬鑿出深山,烈火焚燒若等閒。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。”在艱苦環境中吶喊的悲涼卻震懾人心。那個不是被後世千古傳誦之人?讓世人為之敬仰之人又有哪個未曾經歷抽絲剝繭般的痛苦。卻依然昂首挺胸,樂觀向上。達爾文說過“樂觀是希望的明燈,它指引著你從危險峽谷中步入坦途,使你得到新的生命新的希望,支援著你的理想永不泯滅。

  貝多芬說過“不經歷地獄的磨練,怎會有創造天堂的力量,只有流血的手指,才能彈出時間的絕唱。”不錯,在困難逆境中崛起創造輝煌得人不枚勝舉。但在其中退卻,頹廢墮落的人也有不少。是想怨天尤人,還是努力進取。是想依靠別人,而趨炎附勢,還是自力更生為自己人生增添色彩。做水一樣的人,不一定清澈甘甜,但必須奔騰不止。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”那麼靈感又從何而來呢?靈感來自音樂家跳躍的音符,來自文學家優美的辭章,來自畫家霎時的喜悅。那剩下的百分之九十九我們需要用勤勞與刻苦去填滿。

  或是鏗鏘如劍撥,或是翩翩如彩蝶。脈脈月華,撒下你理想的幼苗,朗朗星月,啟迪你揚起奮鬥的風帆!

關於奮鬥作文13

  奮鬥吧!讓你的才華綻放在你的青春歲月裡,讓你的奮鬥使青春更加多彩!

  題記

  奮鬥·在琴絃中

  偶然間,聽到肖邦的《馬祖卡舞曲》,我被這優揚的曲子深深地吸引了,駐足傾聽,還未盡興,卻已結束。無奈,向前走去,又被郎郎那靈敏的十指彈琴出的樂章牽拉著:再回望,《義勇軍進行曲》聽得人心潮澎湃,熱血沸騰如此絕妙的曲子啊!都離不開那一個又一個的音符,我要和音符做朋友!就這樣,一個念頭在我心中潛滋暗長。一天,兩天一週半月,剛開始幹勁十足的我在經過幾天的練習後,興趣蕩然無存,怎麼會這麼難?根本就看不懂,這根本不適合我放棄的念頭無數次的湧現,但冥冥之中好似有股神奇而強大的力量指使著我將這念頭壓下去了,後來,我被這力量拽著走,每每想要放棄的時候,這力量就在另端拉緊繩索,讓我在琴絃中一步步前進,直到,那煥發著耀眼光芒的金牌拿在手中

  那力量,便是奮鬥的力量啊!在琴絃中,奮鬥一直與我相伴。

  奮鬥·在書海里

  書山似海,淡如煙雲的墨香若有若無地遊離在這一片蔚藍之上,誰的歌聲風起雲動鳥驚起,驀然降臨?拿著那沉重的成績單,茫然地走在那空曠無人的街道上,心中像打翻了調味品般五味雜陳。我害怕父母那滿懷期望的眼神暗沉下來,我更怕自己的努力被否定,誰曾想,他們並沒有像繁星墜落地球般驚訝,而是給了我一個鼓勵的擁抱,但即便如此,我仍然跌入深淵,不肯清醒。一天,兩天,五天一週過去了,如此頹廢又能改變什麼呢?只會一味地越陷越深我的青春歲月啊,我要青春的光芒!我要奮鬥的力量!不知從哪一刻起,我已下定決心,那以後,我在別人玩樂的時光裡暗自努力;在遇到難題時虛心請教;在每次測試後總結經驗;整天遨遊在書海里,與李白一同賞月思鄉,與劉禹錫一道懷舊空吟,驀然回首,與魯迅回到了百草園,攜手冰心,感悟世事,領略語言之美,中華文化之博大精深一路奮鬥,勇往直前,我的身旁將是一望無際的青蔥

  那奮鬥,在書海里,奮鬥一直與我相伴。

  一世繁華一頁箋,一場秋雨一川寒。雄鷹搏擊天空,等待更猛烈的暴風雨,終於氣勢如虹,直破蒼穹;白楊根鬚盤虯,等待更嚴酷的乾旱季,終於頑強紮根,屹立沙漠;陋室主人劉禹錫堅守理想,靜待光陰,才有後來的滿庭芬芳,看彼岸花開!所以,堅守信念奮鬥吧!為不辜負青春的大好時光,自豪地告訴所有人,青春路上,我與奮鬥相約!

  奮鬥·在賽場上

  操場上,一群孩子奮力奔跑,他們向身影帶走了我的思緒回到那年三月,繁花盛開,運動會如期而來。還有最後三百米,你一定要加油啊,瞧,那終點,在向你揮手啊儘管內心不斷鼓舞自己卻仍沒有戰勝那窮竭的體力;我放棄了!雛鷹在離家翱翔前不是經過了無數次的練習嗎?螞蟻在搭好房屋前不是也經歷了無數次的失敗嗎?蟑在破土而出前不是也經受了四年在土壤下的磨鍊嗎?為什麼我不可以呢?從那之後,只要有機會我便緊緊抓住,早上長跑晚上短路,在家不斷練習,終於,我的希望之花續聘了燦爛的果實。隨著一聲哨響,我的思緒被拉了回來,那奮力前進的身影啊,像一群搏擊的雄鷹,帶著自己的夢想啊,奮鬥吧!那奮鬥,便是夢想的翅膀啊!在賽場上,奮鬥一直與我相伴。

關於奮鬥作文14

  如果我們無法拒絕失敗,那麼就勇敢地面對吧,奮鬥於通往成功的道路也許會讓我們飽嘗失敗,但只要我們為之奮鬥過,就會有所收穫。

  每個人都有一段奮鬥史,無論最後有否成功,這段汗淚交織的歲月總會是他們最難忘的回憶。

  說到皇阿瑪,我們無一不會想到《還珠格格》中那個霸氣又慈愛的張鐵林。如今的他事業有成,聲名遠揚,成為演藝圈名符其實的“皇阿瑪”。然而問到過去,他總要提起他下鄉的日子——他是一名知青,待過農村生產隊,幹過搬運工的活兒,練得一身“好武藝”。誰能想到這樣一個整日灰頭土臉的生產工人,也能有一天威名遠揚?直到他考進了藝術學院,演了電影,出了名,人們才對他刮目相看。然而他並不滿足,又出國留學——此刻,他已然是中國的一線當紅明星,但遇到了當年生產隊中的老友,他還是會激動地抱住老友,扯東扯西,有說不完的話。

  張鐵林的奮鬥史帶給他的,有人間的苦辣鹹,也有更真實的心路歷程。他成功的演出博得的掌聲背後,是生活給予他的磨礪。

  生活就是這樣,要成功,就必須奮鬥。也許你努力了,卻並不一定會有所成,但你若連可奮鬥的權利都放棄了,那又何談成功?即使是一棵伏地小草,任人、獸如何踐踏,石縫如何擠壓,它也可以生長,與他人競爭,併為了覓得更充足的水源而奮鬥。

  我們每個人都面臨著或多或少的競爭,成者為王,敗者為寇。然為王為寇又如何?為寇者雖敗,卻有過同王者競爭的權力,為王者雖勝,但又怎能保證以後日日為王?所以,我們每個人都有機會成功,每個人都有權力為心中所懷的目標而奮鬥。

  一個人總說“不可能”“不行”來否定自己,未曾嘗試便輕言放棄,那麼,他不僅失去了接受失敗的權力,也喪失了享受成功的資本。冰凍三尺,非一日之寒。精神賭博贏不來精彩的人生,成功要靠我們一點一滴地積累,“速成天才”遲早會被奮進小生超越。

  青春只有短短數載,我們沒有資格揮霍,唯有趁人生最美好的時光追逐未來,才不會為自己留下遺憾。一分耕耘,一分收穫。沒有一勞永逸的成功,只有轉瞬即逝的輝煌,然而生命的精彩之處便在於這一次次奮鬥的過程,在這個過程中,我們與自己較勁,提高對自己的要求,從而得以更加完善自己。

  奮鬥是萬噸巨輪前進的動力來源轉換器——帆。乘風助我們破浪,日曬雨淋,不減鬥志,也許會被狂風桅杆,失了支撐,但它仍攜巨輪駛過了許多風風雨雨。

  即使會有失敗,我們也要奮鬥,汗水澆灌著的土地也許不會那麼平坦,但只要有了付出,回望走過的坎坎坷坷,我們便會發現,美麗的鮮花早已盛開,伴隨我們,並送上一路馨香!

關於奮鬥作文15

  她告訴我,第一次見到她的時候,就被她那種安恬、純真的模樣所打動了;她還跟我說,儘管成長路上異常艱辛,遇見她卻是不可遺失的美好。

  的鴻羽,是位內向羞澀的小女孩,遷帆第一次注意到她的時候,她坐在牆角的大理石臺階上,額間碎髮飄著,在微風的梳理下微卷,她個子十分嬌小,唇角微抿,捧著一本並不薄的書,用手指按住快要飛起的書角,光和影在她的側顏上打出好看的輪廓。遷帆的目光在拂過她的那一刻凝固了,那麼安逸、恬靜,在其他學生頑皮嬉鬧,聊得熱火朝天時,她卻靜靜地翻著一本書。

  鬼使神差地,遷帆向她走去,在她身邊坐下,幫她把亂髮別在耳後,在她耳邊輕聲問著:你不去和大家一起玩嗎?鴻羽微晃著腦袋,抬起頭,金色的眸子迎著霞光熠熠生輝,我喜歡一個人讀書。她咬著唇,望向天空,眼中流露著無限嚮往,我要努力呀成為優秀的人。她再次垂頭,任髮絲墜在額前,全程她沒有看遷帆一眼。

  那以後我陪你。遷帆爽朗地笑著,她從口袋裡掏出兩顆晶瑩剔透的紅色硬糖,把其中一顆塞進鴻羽的嘴裡,甜吧?遷帆笑著笑著,鴻羽的鼻頭突然一酸,她怔怔地望著遷帆,那兩旁淌著蜜似的酒窩,還有那顆可愛微露的小虎牙嗯,我叫鴻羽。遷帆。她低下頭,遷帆,遷帆真好聽地上的一株小芽不知何時開出一朵粉色小花兒,有個朋友,也不錯呢

  兩個人馬上熟絡了起來,遷帆這才發現,鴻羽其實是個很活潑的女孩,她的嗓音很好聽,又能書會畫,我知道,我從來都不是最出彩的,爸媽很少管我,這讓我很早明白,只有我自己足夠優秀,才能脫穎而出她的長睫毛撲閃撲閃的,聲音飽含一絲這個年齡不該有的苦澀,只有努力,只有努力鴻羽突然不說話了,你知道我為什麼叫鴻羽嗎?遷帆沒猜出來。鴻,是江邊的一種神奇的鳥,它的神奇在於它一身血紅的羽毛她睜大眼睛,每年它都會換一次羽,那些掉落的羽毛始終無法腐爛,它們留在岩石間,訴說著鴻搏擊天空的光輝歷史。

  可‘人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛’,不是嗎?而我也一直在努力,我絕不要成為輕若鴻毛的人呀她帶著哭腔,遷帆驚呆了,她撫著鴻羽的背,想讓她感到好受些。

  小時要畢業了,每個學生都要準備自己的畢業感言,學弟學妹們,你們知道嗎?我最討厭的就是那些俯視我的人鴻羽有些激動地說著,在我最脆弱的時候擊敗我,在我最絕望的時候否定我,在我最無助的時候視而不見我很小學會了努力,學會了自己抗下成長中的所有,因為我知道,只有我足夠優秀,才不會被別人看輕,只有我的付出重於泰山,才能贏得自己的尊嚴後面的,遷帆都聽不清了,後來,這個倔強的女孩在演講臺上哭了。

  告別之際,她仍只是給了鴻羽一顆紅如血的硬糖,鴻羽突然掩面,眼前的世界模糊了。

  君子之交淡如水,遷帆明白,自己只是她人生中的過客,但當鴻羽還輕若鴻毛之時,她們曾經遇見,溫暖過彼此,這便足矣。