為夢想奮鬥作文400字彙總8篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的為夢想奮鬥作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
為夢想奮鬥作文400字 篇1
有人說：夢想是心靈的翅膀，可以讓心靈在天空中翱翔。每個人心中都有一個五彩的夢，而我也不例外。那令我向往的教師夢！時時激盪在我的心間，催我奮進，伴我成長。
或許是老師的教導，或許是家庭的薰陶，在我有效的心靈裡萌生了一個夢想—當一名教師。有人說，在眾多的職業當中，教師是偉大的園丁，培育祖國的花朵，讓他們絢麗綻放，長成棟樑。
有位老師說過：“我願用博大的胸懷去愛每一個學生，願把我的聰明才智無私地奉獻給每一個學生。當有一天我面對死亡的時候，我會自豪地說我無愧與人們教師這一偉大的稱號。”可想而知，當一名教師是一件多麼關榮，多麼美好的事啊！
現在我還是一名學生，正遨遊在知識的海洋裡。我知道明天的我想要站在那聖神的舞臺上，那麼今天的我就必須付出最大的堅持努力。理想的光環時刻照耀著我，他是我的精神動力，引導我一路向前，直至夢想的實現。
在實現夢想的旅途中，雖然遇到很多坎坷，但仍堅持努力堅持著，不放棄。昨天已過去，新的一天又將來臨，我充實的過著每一天，讓每一天都在我的旅途上留下深刻的印象。我們的祖國正需要各行各業的人來共同堅持努力建設，你的點點滴滴的付出都包含了你對祖國無限的熱愛。因此，我的夢就是中國夢。
同學們，讓我們揚起青春的風帆，一起時向夢想的彼岸，讓我們共同為自己的夢想堅持努力奮鬥吧！
為夢想奮鬥作文400字 篇2
夢想，是前進的方向、努力的目標。我也有個夢想，就是獲得跆拳道“黑帶”。
我為什麼產生這個夢想呢？是因為我看過很多武打片，裡面的英雄都會跆拳道，所以我就有了這個夢想，我也為之付出了很多努力。
記得第一次考級前的一堂課，教練把考級用的木板拿了過來，讓我們每個人踢，踢斷了獎勵一百個積分，踢不斷要跳15個來回蛙跳。
輪到我了，我用右腳使勁踢過去，“啪”的一聲，我感覺骨頭都要斷了，木板卻安然無恙。最後，我被罰跳了15個來回的蛙跳。回到家，我又踢了好幾遍，老是踢歪。媽媽告訴我，木板中間是最脆弱的，比較容易踢斷，並給了我很多的鼓勵。我咬緊牙關繼續踢，終於木板“粉身碎骨”了。
考級當天，評委看到我出色的表現，讓我不用拿“白黃帶”，直接跳級拿到了“黃帶”。從此我每節課都認真訓練，仔細琢磨動作，現在的我突破了層層困難，衝破了六級，拿到了綠帶，別提有多高興了。
通往夢想的道路困難重重，可是得到回報後再回頭看，那些困難根本不值一提。所以，夢想不能半途而廢，我會為夢想繼續努力，總有一天我會拿到“榮譽黑帶”！
為夢想奮鬥作文400字 篇3
每個人都有著自己的一個夢想，他們也曾為自己的夢想奮鬥過。但是，有的人在途中放棄了，有的人卻堅持了下來。我，我的夢想就是成為一名優秀的籃球巨星，去到那曾被眾多籃球明星揮灑過汗水的地方——NBA。
這個夢想是因為我的偶像邁克爾。喬丹而產生的。一次我在手機上看到了喬丹的十大經典扣籃影片，其中，最厲害的要數他的罰球線爆扣了！在一場扣籃大賽上，喬丹手持籃球站在罰球線上，只聽見裁判吹了聲口哨，他便單手拿球向上奮力一躍。喬丹在空中時的姿勢非常滑稽，右手拿球，左手放在大腿之間，向下垂著，舌頭從嘴裡露了出來。當球進入了筐中後，所有的球迷都站了起來，掌聲一片接著一片。喬丹是當時唯一一名可以從罰球線扣籃的球員，他創造了奇蹟！看完以後，我便很想成為一名籃球隊員，像喬丹一樣創造更多奇蹟。
我為我的巨星夢而奮鬥著，每天早晨6點30分，我都會起床去參加籃球訓練。我訓練時非常認真，一絲不苟，我還是學校的籃球隊員呢！
在星期天，我會開啟電視機觀看NBA，並且，我還會邊看邊拿球做著裡面的一系列動作，雖然有時我會想放棄夢想，但一想到喬丹，一想到自己的目標，就會重新鼓起勇氣。
現在我已經是一名五年級的學生了，籃球巨星的夢想，還在努力著，是因為有了夢想，才讓我變得更加陽光，才讓我從挫折和困難中走出來。為了自己的籃球夢，我會努力奮鬥的！
為夢想奮鬥作文400字 篇4
一個熱愛科學的小男孩，長大了要當一名發明家，他就是我。
我是一個愛護環境，提倡環保的小小志願者。去年冬天，我們的生活環境非常不好，連續好多天都出現了霧霾天氣，雖然我們出門都戴上了大大的口罩，但也不能阻止顆粒狀的有毒的微小物體被吸入。不能吸入新鮮空氣，有毒的氣體被人吸入肺中，醫院的病人越來越多，看著現在人類悲哀的生活環境，就促使我產生了讓霧霾消失的夢想。
為了實現這個夢想，我想發明一種機器，讓它遍佈在世界各地。它會把含有大量細菌的空氣吸收，然後釋放出新鮮的空氣。說到這兒，你們會問：“細菌哪裡去了呢？這樣的機器放在世界各地會不會帶來危害呢？”“不會的。”我早就想好了，它將不受任何條件的限制，只要是它存在的地盤，它都可以將透過機器裡的細菌轉化為空氣能源，有了空氣能源在，它就可以夜以繼日地工作了。透過它的'“努力”，那可惡的霧霾逐漸被吞噬，清新的空氣將成為永恆，我們的天空將會變得湛藍、深遠，空氣中到處都瀰漫著花草的氣息。
要怎樣才能實現我的夢想呢？只有一個辦法，那就是勤奮學習，儲存知識，透過不懈的努力將知識轉為動力才能取得成功。如果愛迪生當時半途而廢，就不會有今天的成就，看來發明屬於那些堅持不懈的人。
夢想是讓人產生進步的動力，我會為了夢想而奮鬥！
為夢想奮鬥作文400字 篇5
夢想，是前進的方向；是努力的目標；是長大的命運。我也有個夢想，可是，不盡力是完成不了的。我的夢想是跆拳道黑帶。
我為什麼產生這個夢想呢？是因為我看過很多戰爭片，裡面的英雄都是會跆拳道的，所以，我就有了這個夢想。我為夢想付出過很多努力。距離考級只有一節課的時間了！教練把考級的1釐米木板拿了過來，讓我們一個一個的踢。踢斷了獎勵一百積分，踢不斷要跳十五個來回的蛙跳……輪到我了，我用右腳使了大勁去踢，“啪”的一聲，我感覺我的骨頭都要“斷”了，木板卻安然無恙。果然，我被罰了十五個來回的蛙跳。我回到家，又踢了一遍，老是踢歪。媽媽回來了，看我踢腿老是踢歪，就拿了塊兩釐米的木板，並且告訴我，木板中間是最脆弱的，比較容易踢斷。我咬緊牙關繼續踢，不久，木板就“粉身碎骨”了。
果然，考級當天，評委看到我出色的表現，讓我不用拿白黃帶，直接跳級拿到了黃帶。現在的我，也突破了層層困難，衝破了六級，拿到了綠帶。我別提有多高興了！
通往夢想的道路困難重重，可是成功後再回頭看，當時遇到的困難，根本不值一提。所以，夢想不能半途而廢。我會為我的夢想繼續努力，直到拿到榮譽黑帶！
為夢想奮鬥作文400字 篇6
魚兒選擇大海，它便在水裡暢遊；老鷹選擇長空，它便在藍天裡自由翱翔；星星選擇黑夜，它便為夜晚點綴光輝；而我選擇美好，就為著夢想努力奮鬥。
司馬遷是中國歷史上偉大的科學家，他因直言進諫而遭宮刑。卻因此更加發奮讀書，創作了名震古今中外的史學鉅著《史記》。他忍辱負重，本來想一死了之，但他想到沒有完成自己的夢想，於是在頑強的意志和毅力下，終於完成這部作品。他的《史記》被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
“成功之花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”冰心的詩告訴我們，要實現夢想，就要經歷磨難，不懈奮鬥。
英國著名物理學家霍金，他全身癱瘓，不能說話，唯一能動的地方只有兩個眼睛和3根手指，但他並沒有因此而灰心喪氣，反而更加勤奮的工作。他說“我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，我有愛和愛我的親人朋友；對了，我還有一顆感恩的的心……”他身殘志堅，勇於為自己的夢想奮鬥，寫出了《時間簡史》。
唯有堅持夢想，才能演繹成功的人生。讓我們共同為夢想努力，為夢想奮鬥。
為夢想奮鬥作文400字 篇7
在現在的社會，只有真正的人才才能稱得上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是渾渾噩噩的度日子是做不到這一點的。因此今天我踏上了去蘭考的火車,築夢青年團十個人一起出發..在火車那真的是歷盡艱險哦!
時間既慢又快,走進曹莊小學，看見一群群可愛的孩子，彷彿又回到了童年時代。純真善良的孩子，曾經我也是其中的一員，現在卻要成為他們的老師，在孩子的歡聲笑語中繼續成長！我們的老師也是可愛的，跟那麼天真無邪的孩子在一起，心靈永遠是清澈透明的，永遠那麼年輕！
我們支教團，帶著希望，帶著微笑，帶著關愛，帶著熱忱，帶著信念，帶著活力，帶著祝福，帶著奉獻，走進小學，走進學生，走進社會。我們在這裡學習，交友，豐富生活，積累經驗。支教是一項美麗的事業，無私奉獻更為動人，我們便在不知不覺中成為了感動別人，感動自己的光榮的支教教師！
我熱愛籃球,我當然義不容辭的成為了體育老師,他們雖然有課外活動,但是他們並沒有體育課,讓人感覺好難受啊,我覺得又必須承擔起, 不是麼?
為理想而奮鬥,為支撐起他們的理想而努力。
為夢想奮鬥作文400字 篇8
筆，在紙上快速地飛舞，只留下清晰的痕跡。過去的往事與現今的動態，都如嘩嘩流水般流淌在紙上。我非常渴望將它記錄，以便以後能想起曾經的青蔥歲月所發生的一切。這便構成了我的理想當一名作家。
我常常隨筆記錄最近的心情、發生的事情與感想。每當我想到作家們和學者在奮筆疾書，我就很仰慕他們，因為他們給予人一種新思維，新感想，給人閱讀的空間。每當我暢想之際，也不忘他們所付出的辛勞。
作家需要的不僅是文學才華，更需要的是美好的心靈。一顆美好的心靈才能創造出璀璨無比的文章。我渴望當作家，因為我喜歡看別人賞心悅目地看文章時那種舒怡的笑容。我想，或許心中所想和歷歷在目的往事真的能給他人帶來無窮的歡樂吧。
我有位能跟我暢所欲談的朋友。一次，我們兩人相約去茶座喝茶。大概那天有什麼事情發生吧，她心情有些許的鬱悶。我不希望她那副樣子，便隨手遞給她一本書《茶韻》。令我驚異的是，她的神色很快好了不少，剛才還皺眉的臉上露現了微笑。或許我根本不該跟老師鬧彆扭的。