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初三作文

【實用】初三作文集合5篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的初三作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初三作文 篇1

  轉眼,又到了夏季,而他的語言也如他的性格一樣豪邁。有人可能會說季節又怎麼會有語言?

  當然有,他雖不會真的說話,但他有自己的表達方式——雨。雨的語言如同他的性格一般豪邁、自由、瀟灑!

  你瞧,剛剛還是豔陽高照,轉眼之間便已是烏雲密佈,大有“黑雲壓城城欲催”之勢。緊接著,雷鳴電閃,暴雨傾盆,彷彿天上的銀河氾濫了一樣,從天邊狂瀉而下。與春雨相比,夏雨少了幾分纏綿,少了幾分柔弱,但是卻多了份春雨所沒有的豪邁。有詩曰:“猛風飄電黑雲生,霎霎高林簌雨聲。”與春雨相比,夏雨彷彿是一個處於叛逆期的少年,瞬息萬變!每當他爆發時,樹木便在其中經受考驗,長得更加高大。

  夏季的雨來的快,去的也快!不一會兒,夏雨便已進入尾聲。雨後,萬籟俱寂,世界格外的安靜。仔細聽,你能聽到夏天的精靈在竊竊私語!

  雨滴從房簷下滴落,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,好看極了。雨滴從樹葉上滴落,像是斷了線的珠子一樣,逐漸連成一條水柱……

  夏天的語言不像春天那樣輕柔,不像秋天那樣富有詩意,不像冬天那樣純潔,但他仍有自己的特點——自由,豪爽!

初三作文 篇2

  光陰荏苒,轉眼間我不覺已三十出頭,步入了而立之年。回首昨日,雖然人生的歲月夾雜了幾多苦澀和艱辛,但漸淡去的記憶卻始終抹不去我與書結下的不解之緣。

  我幼時家貧,但並未因此而削弱我對於書的熱愛和痴迷。我愛讀書,也愛買書,尤其是文學書籍。記得我上小學三年級時,縣新華書店到學校擺地攤賣書,地攤就設在校門前那兩棵高大的銀杏樹下。下課的鈴聲剛一響,我就隨著擁擠的人群湧向了樹下的書攤。擠在人群中的我被書攤上擺放的一本窄窄的綠顏色的小書——《唐宋詞一百首》深深地吸引了。我挨著同學的膝蓋蹲了下來,迫不及待地小心翻看起來。且不說這本小書裝幀素雅,選詞廣泛,可讀性強,單是書中那精美的插圖就足以讓人著迷了。我印象最深的,是李白的《憶秦娥》詞後那幀意會了詞意而畫就的、透著淡淡憂愁的插圖:漠漠平林之中,夕陽西下,宿鳥歸飛。畫上樓閣之中,有一著長衫端坐之人,我猜想這就是一千多年前的大詩人李白。我翻看後就捨不得放下了。但我囊中羞澀,實在拿不出購書之錢。我思前想後,為著今後也能像李白那樣寫出令人歎服的詩篇,我第一次大著膽子,急匆匆地跑回家中從父親的內衣口袋裡偷走了5角買書的錢。書雖然買下了,但此後的我卻忐忑了很長一段時間。

  隨著年齡的增長,我對於書的渴望也與日俱增。一次班裡組織到鄰縣的通海秀山遊玩,家裡給我三元錢。為省下錢來買書,我用一塊飯帕包足了夠我路上吃的麥面粑粑,心想哪怕是少吃一頓,也要想方設法把錢省下來用於買書。從秀山下來後,我就一頭鑽進了新華書店。店很大,書也很多,剛念初中的我,張大了眼睛盯著書架上靜靜躺著的圖書。不用多尋,我一眼便發現了那本楊沫著的長篇小說《青春之歌》。急忙掏錢買下,如獲至寶般裝進了背上的書包。

  以後的日子裡。我東買西購、南尋北討,總算擁有了一筆寶貴的財富,收藏了厚薄不一、長短各異的數百冊圖書。我的精神追求不只豐富了我的人生世界,而且透過知識的轉化和發揮,我的物質生活也有了新的變化和發展,不致再為買書而餓肚皮或偷父親的錢了。

  買書、讀書、用書,怕是我這一生註定要朝也相隨、暮也相從的了。書中自有黃金屋,除卻詩書何所癖?但我從不奢望以讀書之道獲萬貫家財,只是期望在溫馨的燈光下、朗朗的月夜裡,借一段時光,尋一方寧靜,捧一卷閒書,細細地咀嚼古往今來的人生。

初三作文 篇3

  滴答滴答,一個個小生命隨之降臨,它們滋潤著花花草草,融匯在大小湖泊中。路邊的小草由於雨水的次次敲打,也便時不時地點著頭,一旁的柳樹也隨著微風甩起它那秀麗的長髮……一切看以都那麼的寧靜、知諧。

  我獨自一人悠哉漫步。不知不覺,好似進了一片叢林。我就如一好奇的孩子般,東瞅瞅,西看看。

  我繼續前進,一簇彩映入我眼。走進一看,是萬朵的花兒,看起來如花海般。可,卻沒有我設想那一般完美,那花海的一側,就那麼一小撮,是衰敗了的花兒。我的心底湧起絲絲惋惜,同時也有淡的怒氣。雖說是衰敗了花朵,但卻引起了興趣。我向著它前進,腦中不停閃爍著一個問題,殘花的故事是否更美?自古以來,文人都曾寫詩、寫詞讚美過那開的的美麗不得了的花,可有人注意過這殘花呢?它焦悴的臉龐為我們展示了它的晚年美,去深究。殘花的衰敗美,心中莫名的心疼了它,同時也覺得萬物各有各美。

  心疼完殘花,並未中斷我前進的腳步。不一會兒,飄來一片葉子遮住了我的眼睛,用手輕輕拿開它,放在手中,仔細看著這擋眼的傢伙。對!這樣的礙事,不免會引起我絲絲不滿,可它的模樣,著實使我驚了番,呵呵,枯葉,又是病央央的模樣,剛才注意完殘花呀。難道它這是想讓我也誇讚它一番麼?我無心去誇,也無心去感。可不知為何,看了殘花,看了枯葉,認為世上並不是萬物都是完美,同樣,也沒有完美人……

  “慧子,喊你多少聲了都!醒醒啦,起床了啊!”媽媽在床邊推了推我。我緩緩睜開雙眼,做夢麼?殘花枯葉都是假的麼?

  對!是做夢!可卻使我明白了今年中午我犯下的錯,但夢中之累,之感讓我再次陷入了疑感中。漸漸地,漸漸地,似懂了什麼,一種莫名的情愫,在我心頭油然而生……

初三作文 篇4

  一聲葉落驚醒了整個秋天,蕭瑟伴著愁與思念漫步於世間,信手拾取了幾朵歡快的笑臉。

  夏之別語

  夏的腳步漸漸逝去,去追逐南方春姑娘的蹤跡。一任秋之冷冽的肆虐。目窮之處,殘柳衍生著露霜。木葉已是盡脫,枝頭不再響起蟲兒們的合奏。石縫中頑強的細草再難將寒風抵禦,緊皺的眉頭蔓延了全身的枯黃。躑躅於寂寥空曠的校園,我獨自去聆聽那催人斷腸的夏之別語——“秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜,群燕辭歸鵠南翔……”

  葉之凋圖

  簌簌聲中,路傍也已入了秋的國度。她們褪下了青衫,露出本色的枯黃。自北而來,是寒冷囂張而又無情的催促。冷冽之中,她們面頰微動,平靜的宛如穿越千年歷遍世事的老者,把目光投向泥土懷抱中的新生。離別是秋永遠不斷唱響的歌謠。他們舞動著身子,為難捨的枝椏奏響最後一疊《陽關》。俄而,化作金燦燦的蝶,獻上生命的最後一支舞。生自塵土,復歸塵土。

  人之秋怨

  月考過後,有人歡喜有人愁。秋風乍寒,將一張充斥著黑白條框的成績表揭開,引來了數百人渴望的眼眸。隨即響徹了一闋笑聲與涕零之曲。回到微涼的教室,聽著同桌為數學成績不及格的抱怨,看到後桌緊蹙的娥眉,不知從哪兒又傳來某位同窗蹂躪試卷的“嘶嘶”聲響。我也笑著同她們一起抱怨,卻不會為此神傷,激起心中的漪瀾。內心依然彷彿深谷幽泉般平淡。只為往者已逝,不足道矣……

  狂生憑欄

  月華生處,狂生憑欄望月復懷古。狷介狂歌,向月訴說這個秋的悲歡離合。也擬“水調數聲持酒聽”,將“雲破月來花弄影”留在眼角一隅,高呼“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”,已而長嘆,手挽一抹清淚灑向“今何許?憑欄懷古,殘柳參差舞”。少頃,而又徒跣狂舞,舞亂了星河,舞亂了閒雲。累了,再把自己寄予易安,輕吟“雲中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓”。極目,以山川為屋室,以江河湖海為水壇,挽下曉風殘月來點綴山抹微雲之衣衫。“閒觀人間而眠,自有夜,覆我以星被”。

  秋來了,不小心地觸碎了一個夏的輕夢。撩起一片竹濤,掛起一輪秋月。將思念的花瓣灑向繁華紅塵。回眸,狂生拍遍了欄杆。

初三作文 篇5

  “蛐蛐,蛐蛐,蛐——”被夕陽染紅的山野在霞光的折射下投下黑影,夜幕覆蓋大大小小的山丘,只有稀稀拉拉幾棟小屋的視窗還 透出零星火光。沉寂的山原,彷彿蒙上了層恐怖的色彩。山腳,我和小瑩不安穩地躺在床上,我人在屋裡,心卻飄到遠遠的山峰。

  我扯扯小瑩的衣角,“偷偷去山上玩兒會吧!”小瑩醒著,“不行啊,被媽媽發現可不好。”我迫不及待地說:“又沒事,怕什麼,她們早睡了!”小瑩死活不肯,她把我拉進被窩,坦白道:“小時候,奶奶告訴我,這座山上有塊墳地,夜裡會冒出鬼火,你怕了吧?”我心裡隱隱不安,但卻說:“這可是哄小孩的。”我把她拖起,“走吧,走吧。”

  經過大人的臥室,傳來細細的酣聲,小瑩躲在我身後,扯著我的衣角,哆哆嗦嗦地說:“夜裡……山路……難走,看……仔細。”

  眺望山上蒙著月光的頂峰,摸摸堅硬的岩石,輪皎潔的明月依稀有斑駁的灰影,映得小瑩的面龐愈加蒼白。

  度過艱難的山腳,終於攀到半山腰,月亮已被片灰白的綿花吞噬半邊,前方,棵從沒見過的'蒼樹像根擎天大柱擋住月光,“啊——”小瑩驚叫的聲音中帶著些許顫音,順著她的視線,看到山頂上,飄散著許多晶晶亮亮的金團,外圈猩紅橙黃,散發出抹柔和的黃,在漆黑的夜空中,愈加奪目。

  小瑩原本爬山爬得紅潤的臉色變得蒼白,雪樣的顏色,她的嘴唇有點發紫,“那是……鬼,鬼火!”隨著她那發抖的聲音,我的心絃忍不住緊繃,真的有鬼火?不可能不可能,會不會是別的東西?我給小瑩壯膽:“不會的!鬼火可是藍的!來!往上爬,邊唱歌!”面如土色的小瑩嚇得手腳冰涼,我只好帶頭唱起來。不知道是唱歌起作用了,小瑩跟著我爬了上去。

  月色依舊灑下輕柔的光,走近看,這東西可不是什麼鬼火,渾身晶瑩剔透,發出黃色的光,像個天然的電燈泡。“螢火蟲!”小瑩奔去,先前的恐懼掃而去。

  好美麗的螢火蟲!只只,群群,藏在茂密的竹林,穿梭在五彩繽紛的花叢,排徊在碧綠的竹枝頭,金黃色的螢火蟲跳著曼妙的舞姿,忽高忽低,時快時慢,有如華爾茲。

  “愣著幹嘛?快捉螢火蟲啊!”小瑩大聲招呼,手中抓著把撿來的塑膠袋,她飛快地奔去,輕盈地跳起,白淨的手指把螢火蟲捲進手掌,螢火蟲被這突如其來的動作嚇倒,在關押著它的囚籠裡掙扎,從小螢分開的細細指縫裡,依稀看到金黃的小點在上竄下跳。小瑩迅速地把螢火蟲放進塑膠袋,白的塑膠袋,黃的螢火蟲,黑的夜幕,爍爍生輝。

  我學著她的模樣,我看準了只黃得不能再黃,肥壯碩大的螢火蟲,我飛奔過去,用勁蹦,當指尖已觸到它那對小巧玲瓏的翅膀時,它靈活地扇動那繡著白色紋路的羽翼,飛向更高的竹葉去,我蹦著、跳著,抱著竹竿搖著,它撲陵下,飛落下來,我急忙將塑膠袋往它那兒套,只見塑膠袋被它照得發黃,喪失了原先的白皙。

  滿天的螢火蟲,讓幽林中閃耀出金光,也許,大人口中的“鬼火”就是這樣的吧。