初三敘事作文15篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的初三敘事作文，希望能夠幫助到大家。
初三敘事作文1
我，是大自然的產物，有著晶瑩剔透的身姿，性情多變的秉性。我便是水。
在地球上，我可說是無處不在，不管是天上，地下，還是陸地上，都有我“水”的影蹤。
平時，我的性格是很溫柔的，但有時，我也會變得暴躁，到處亂竄，淹沒房屋，衝跑人類辛辛苦苦建立的家園。人類痛恨我，說我是“無情的洪水。”
其實，他們哪裡知道，這全是人類的“傑作”。
還記得那一次，我悠閒地在河裡暢遊。突然，一陣砍伐聲驚擾了我，我抬頭一看，原來是兩個人在砍倒保衛我們河堤的衛士——橡樹。看著橡樹伯伯痛苦的表情，我喊著，翻滾著，想叫人類別殺死我的朋友。但，橡樹伯伯還是倒了，我眼睜睜地看著橡樹伯伯被裝上汽車，卻無能為力。接著，河邊的樹一棵棵被砍倒，運走……
沒有了樹衛士的保護，河堤鬆鬆軟軟，常常被我身體一碰就崩，每次旅行，我總要帶走不少堤土。
還好，98年的那場大洪水，我終於以我的反抗得了最終的勝利。人類終於認識到自己的錯誤。亡羊補牢，每年都在我的身邊增加樹衛士，我高唱著歌，以我們水族物有的“嘩啦嘩啦”感謝著樹衛士的付出，讚美著人類的品質。
今天，我仍然在各地旅遊，看到滿地的翠綠肥。我滿心歡喜，為人類終於懂得珍惜水資源而高興，為我“生命之源”的榮譽而自豪！
初三敘事作文2
有時候，我會坐在書桌前，一本書攤平在桌上，手中拿著一隻筆，在書本上劃批註。那淡淡的油墨香，令人神清氣爽。我聽著時鐘“滴答”“滴答”的腳步聲，我進入了故事的情節中。好像我就站在主人公的面前。她的一舉一動，像看電影一般在眼前飄過，讓我感到很舒服。
有時候，我會給我養的幾朵花澆水，周圍靜悄悄的，只有我和幾朵花。那花香直衝我的鼻息，讓我把所有煩惱和疲勞拋在腦後。我輕輕撫摸著她的花瓣，我的手指好像在與它交流，和她訴說著一些有趣的事情。這讓我感受到了無比的舒坦和幸福。
有時候，我獨自一人在黑板上佈置黑板報，剛剛還在抱怨同學們不負責任的我在黑板上賣力的畫畫。同學們走後，我好像畫得比以前更好了點，點子也比以前多了。
我的思維沒有了阻礙，慢慢地擴充套件開來。我就像一個畫家，在黑板上揮灑著自己的筆墨，抒發自己的壯志豪情。畫完後，我看了看我做的黑板報，滿意的笑了。
“我愛熱鬧，也愛冷靜，愛群居，也愛獨處”，這是朱自清先生在《荷塘月色》中說的。與朱自清先生相比，我更愛冷靜、孤獨。有些人很不解我的行為，總是問我：“你總是一個人待著，不無聊嗎？”我總是笑了笑說：“不無聊啊！我感覺我還挺幸福的。”其實孤獨，可以讓你更加專注更加舒服；可以讓你更加貼進大自然，感受到滿滿的幸福感；還可以讓你的思維得到延伸，更加會思考……
一些喜歡湊熱鬧的人，看似生活十分充實，實則他們的內心是寂寞的—因為空虛，才總是想著要湊熱鬧。而我，看似孤獨，實際我的內心非常充實，我的每一天，也都非常快樂的。
享受孤獨吧！也許孤獨才能真正告訴你，什麼是真正的快樂。
初三敘事作文3
時光，我選擇了躲在你背後，細數那些流年裡的滄桑。
歲月匆匆留不住遠去的時光，一路的風景，一路的歸人。我一路的在懷念！
站在時間的盡頭，等一個晴天，給漸漸遠去的你們一個溫暖的相擁，幻想著還是當初的摸樣。一張張稚嫩的臉，沒有歲月雕刻的風霜。純真的臉上洋溢著天真與張揚，懷揣著當初的夢想。
我很慶幸，我的時光裡，沒有錯過你們，我的朋友。謝謝你們陪我走。
我很慶幸，我的時光裡，沒有錯過你，我曾經喜歡的人，謝謝你給了我這世間最美好的感覺。
我很慶幸，我的時光裡，沒有錯過你，那曾經愛我的人，謝謝你教會我如何去愛。
在那遠去的時光裡，寫滿了我們花開花落的樂章，成長的代價更多是蕩氣迴腸的迴圈。
多麼希望能握緊滿樹晃下的月光，讓它夜夜不黯淡，多麼希望在下一個路口，你們還能陪在我身旁。聽歲月輕輕的說著謊，說能帶我回到最美的時光。
我徘徊在歲月的路途中，尋找著天涯的那端，飛揚的夢想。那些時光裡的人兒，若你我註定成為過客。感謝命運讓我遇見你們。陪我走完一程！
在那些遠去的時光裡，我從不去計較愛了多少，風花雪月雖然飄渺，我也一生感恩到老。
我多想留住那些遠去的身影，我多懷念，忘過誰，想過誰，那些時光太完美，回首往事如一杯紅酒，我心醉。眼帶淚。
時光，你像是一杯濁酒，蕩醉不了我此生的歸途。
時光，你在提醒我，昨日緣已盡，今日迷朦在眼前。
面帶微笑著擦肩，告訴自己，不要悲傷，天涯路，有你們陪我走這一程，便是完美！
那些遠去的時光，我從來都不曾忘！
初三敘事作文4
小時候，曾經在陽臺上種過牽牛花。
那一叢叢的牽牛花，奼紫嫣紅地擠滿了整個陽臺，攀著長竹竿，向太陽的方向，欣欣而生，甚是好看。
記得那時候曾問過母親：“為什麼牽牛花總是向上長啊？為什麼不能彎著腰，往房間裡長呢？”
母親含笑，牽著我，指向太陽：“你看，太陽是不是在那兒？牽牛花們要到太陽上面去，陽光灑下來，為它們指路，它們要順著陽光的路，才會開得更好、長得更好啊！”
我似懂非懂地點頭，只是暗暗記下了：花，順著陽光的路，綻放出最美的自己。
後來長大了一些，某年的暑假去廈門待了幾天。廈門臨海，海鮮之屬自是不會少，爸爸知我喜食，便頓頓皆是。
一日餐桌上出現了兩盤魷魚，看似毫無差別。我驚訝地望向叔叔，他只說：“你且嚐嚐。”果真大不同，一盤雖鮮嫩多汁，卻無甚韌勁，腥味頗重；一盤入口時雖無甚滋味，可越是咀嚼，越是可口，充滿韌性。
我很不解，爸爸含笑，拉著我，指向太陽：“你看，太陽是不是在那兒？好吃的那盤魷魚就是經過太陽的曝曬，把水分全部瀝乾。說好聽點，魷魚要順著陽光的路，才會變得可口啊！”
回想起母親的話，暗暗記下：魷魚，要順著陽光的路，尋找到了更好的自己。
前不久，在書上看到一段關於古琴的製作方法。
取上等蠶絲，無油鐵鍋，內建清水，擇天晴之日小火微微煮沸，琴絲即成，擇天晴之日煮絲大抵是古人認為，絲也是有情之物，在陽光下，興許會更歡喜吧。
原來，琴絲也是順著陽光的路，才變得悅耳動聽。
正伏在書桌前奮筆疾書，一道陽光從窗外射進來，真像一條陽光的道路。我悄然含笑，是啊，順著陽光的路前進，哪怕路途再艱難，只要走的方向正確，不都比站在原地更接近幸福嗎？
初三敘事作文5
夏日，是一個多愁善感的季節。它像黃昏，雖然美麗，但又令我黯然神傷；它又像早晨的太陽，散發燦爛光芒，帶來了歡笑，讓我收穫了友誼。
畢業季
在這麼一個風情萬種的夏日，空氣中卻瀰漫著許許憂傷。夏季，畢業季。
生活了6年的母校，轉眼就要離開了。學校，是一個讓友誼萌發，並滋潤它成長的地方。這裡的一草一木都那麼的富有靈性。在這裡，我和朋友們經歷了各種酸甜苦辣。唉，真的很捨不得，可終究還是要分離。原來，學校也是一個殘忍的、離別的地方。
分開了，大家就像是被風吹散的蒲公英，飄落在不同的地方，然後再紮根生長。哦，我明白了。原來，分離是新生活的開始。我心中的陰霾忽然消失不見。
分班季
分離似乎都喜歡在夏天出現。在同一個季節，不同的學校，進行著與畢業類似的事情——初二分班。唉，又到了離別的時候……
那天，氣氛很沉悶。空氣中似乎有個無底洞，把所有的聲息都吞了下去。黑板上寫著幾個蒼白無力的字，白色的牆壁上零零散散地貼著幾張集體照片。大家坐在座位上一聲不吭，連平時班裡最好動的同學在此時也安安靜靜的，乖乖地坐在椅子上，深埋著頭。每個人似乎都在思考著一些事情，他們的眉頭緊鎖著，抿著嘴唇……
回到家，Q群上發來訊息：天下沒有不散的宴席。大家相處的時間雖然只有短短2年，但是我們每個人都收穫了各自的友誼。就算我們不在同一個班，最起碼我們在同一個學校呀，我們還是可以聚在一起玩在一起。珍惜身邊的每一個人，無論是你討厭的，還是你所喜歡的……謝謝各位。
是啊，分班又有什麼關係呢，友誼還是存在的，不是嗎？
現在，我可以很肯定地說：“面對離別，我不會再憂傷，我會面對未知的明天”。
初三敘事作文6
在我們的.生活中，人際交往很重要，它能使自己得到許多的朋友，會加快走向成功的步伐。但，怎樣才能使自己的人際交往更好呢？等待就能使自己的人際交往變得更好。
等待在我們生活中起到了巨大的作用，它既是尊重，又是理解，寬容和睿智……
記得有一個夏季的週末，我同學事先邀請我週末到他家去玩，我並沒有推辭，因為我那同學家有許多很好玩的玩意兒。但是，週末的時候，太陽十分的毒，熱到一滴水滴在太陽下，不到一分鐘便會被蒸乾。我在家有點猶豫，不知該不該去，但一想起同學家好玩的東西，我的腳也忍不住向自家門外走去。
我千辛萬苦走到了同學家門口，但門是關著的，我只好在門外大聲叫喊著那同學的名字，並敲著他家的門。那時大概才下午一點，但周圍只清楚的聽得見青蛙的“呱呱”聲，我所發出的聲音在那時顯得格外大聲，漸漸地，我有些累了。“啊！我不會白來一趟吧。”我心裡這樣想到。突然，他家正午睡得安逸的狗突然大叫起來了，也許狗也對我所發出的巨大響動所厭煩了吧。
太陽依然高高掛在天上火辣辣地曬著，我在門口等的時間也太久了點吧，足足有二十分鐘，從門裡走出一個人來，定睛一看，那人就是我那同學。
看著我頭上的汗珠，他憨憨地說：“天氣太熱，睡著了，對不起，”我也只好自認倒黴，說道：“沒關係，就當是鍛鍊吧！”
從那以後，我和那朋友的友誼也加深了，我和他成為了無話不說的牽心朋友。
正是因為等待，讓我贏得了一個不可多得的朋友，讓我們之間關係也變得更好了。所以，等待在人際交往中也起著重要作用。
初三敘事作文7
多年來，我努力想改變，改變你對我的看法，能從不喜歡到喜歡，可是過了很久很久直到分別之際，你還是沒能喜歡上我。
幾年前，因為朋友的關係認識你，朋友帶著我去見你，我才知道什麼是心跳快，才知道什麼是臉紅。初遇時，你在操場下奔跑，陽光照射下你的身影顯得十分耀眼，綁著單馬尾，一身乾乾淨淨的T恤，因為跑步而白裡透紅的臉，在我眼裡，就像天使也不為過。
我們因為話題相同的原因很是聊得來，三年的時間，我發誓，我一定要追到你。
第一年，在別班的你，我不得不下課和放學才能跑來你班裡見你，我幫你抄著作業，因為你說你只要記在腦海裡就行了，可是隔天，你又因為忘記作業被老師捱罵，所以我每次放學都幫你抄著今天的作業，放你書包，才一起走出校。你早上總是匆匆來學校，沒吃早餐然後去食堂買，我說，吃外面的不好，我每天早上給你帶食物來，你一開始不好意思麻煩我，所以拒絕了，在我不厭其煩的說了好幾次後，你總算答應。
隔天，早上我調好時間，5點起床，說是要幫你帶早餐，其實我也只會簡單的做個差不多樣子的三明治，不過總比你在外面買的涼麵包好吃多了。炒了雞蛋，加上剛弄好的火腿和配料，蓋上面包，噹噹噹，就基本完成了，最後去燙了燙牛奶，裝進保溫瓶裡，就完成了。
去到學校，我去到你班級，你還沒來，我往窗外四處張望，等了十分鐘，你的身影才出現在校門口，因為要上課的原因，我拿著東西急急忙忙跑下去到校門口，吩咐你一定要吃。就又急急忙忙的去到自己班級。
初三敘事作文8
大家好，你們知不知道我以前小時候是一個怎麼樣的孩子;你們知不知道小時候。客人來我家對我的評價如何?老實說，以前小時候，我是一個不會尊重別人的孩子，客人對我的評價就是：不禮貌。以前小時候，我是一個唯我獨尊，不會尊重別人的孩子。
在我四歲時，有一次，阿姨來我家，當時，我正在津津有味地喝著冷飲，美美地看著電視。當時，那位阿姨正在和我媽媽聊天，我把電視聲開得老大，媽媽氣得火冒三丈，大聲叫道：“智海，你課文還沒背呢!還敢出來看電視，去房間背課文。”於是，我非常痛恨阿姨，因為：在她還沒有來我家時，我和媽媽正在津津有味地看電視呢，可現卻是因她而害了我。我用異樣的目光瞪了阿姨一眼。此時，我並不知道，我給別人的印象是：你是一個不會尊重客人，對客人不禮貌的孩子。
我漸漸地長大了，現在，客人來我家，我都會很有禮貌地招待人家，而且我也會很尊重客人的意見，不會再向以前那樣不懂事了。
有一次，我姨媽來我家做客，當時我正用心地嚼著那美味的口香糖，姨媽看了，走了過來，說：“我的小心肝嗎!能給姨媽一塊口香糖檯球?”我看了，立刻把口香糖拿給姨媽，說：“姨媽，別客氣，要吃多少儘管拿。”姨媽看了，臉上露出了笑容，彷彿在說：“我的外甥終於會尊重別人了!”
我真高興，因為我學會了尊重別人。
初三敘事作文9
青春年華，誰負了誰
曾是天真無知的孩子，曾是懵懵懂懂的少年，現在卻是個迷迷茫茫的青年，鄉間田野留下過歡笑，小學堂裡留下過憤書疾筆的回憶，家中燈下留下過埋頭苦讀的身影。
時間和我永遠打著追逐戰，以至於我很少放慢腳步來看看這個世界，以至於與世間的一切都擦肩而過，習慣了不去看，習慣了不去記得對於我而言毫無意義的人，我明白，我一直停留在自己的世界裡，那顆對於外界該有好奇的心還未被喚醒，不過也可能是我又將它藏了起來，因為我對那個未知的世界存在著一絲隔閡，似乎永遠不會消失般的存在著。
猶記得那年，笑著說，友誼永存，但在分離那一刻，友誼便散了，友誼是什麼？說不清楚，但友誼的建立卻很難，需要去維持，需要去呵護，但我從未做過，因為不懂，因為……感覺無關緊要，只是不捨，辛酸而已，而現在，一切都無法挽回。
這樣錯了嗎？活在自己的世界裡，有過快樂，卻只記得悲傷，有未來，卻總想著過去，從不用心做一件事，保護一件東西，對他人的關心漠然，卻因自己的關心被忽視了傷心，這樣錯了嗎？是的，錯了！
都說青春要無怨無悔，敢作敢當，要活出自信，超越自我，要有夢想，堅持不懈，而我卻從未想過，十七年的青春年華，終是我負了它，而它，放棄了我。
——《三年如夢》
初三敘事作文10
光陰似箭，日月如梭，往昔一去不復返。初中三年一晃眼即將接近尾聲。想想真的有太多的不捨。
隨著“小升初”的落幕，意味著我們將要不如中學的大門成為一名中學生。滿懷著渴望，充滿著幻想。終於，終於等到了這一天終於來臨，跨入了二中的大門，穿上了新的校服，對即將要學習的新科目、新的內容滿是憧憬。
歲月不饒人，時間總是殘酷的，還來不及細細品味這其中美好的“味道”初中生活就即將結束。
小學畢業時，我們都還小，只知道畢業就畢業吧沒什麼大不了的，又不是不見了。現在的我們也漸漸地懂事，直到畢業意味著什麼，分別意味著什麼。對於在一起共同努力、共同學習、朝夕相處了三年的同窗好友，對我們諄諄教誨的老師們真的有太多的不捨。三年間，我們從不認識、不瞭解到知己知彼；從無視冷漠到嬉戲打鬧、有說有笑；從自私不相信到如今的不分你我。
“快起來別睡了，班主任在門口。”
“快點抄馬上上課啦。”
“慢點嘛等下我要遲到就一起嘛。”
原來從一樓到四樓的距離真的只有三年；老師唯一沒有騙我們的就是三年真的很短。六年童稚；三年夢想；三年青春；一生追逐，三年的夢想真的要和我們說再見了！我想我們應該用這三年的奮鬥努力，三年的汗水在中考考場上為我們的初中三年畫上一個完美的、不留遺憾的句號吧！
最後兩個月。
初三敘事作文11
我這難忘的事可真是太多了。漸漸地，一些難忘的事也都不難忘了，可是就是有一件事牢牢的刻在我的記憶深處，拔都拔不下來。哎，我就為你們講講這件拔都拔不下來的事情吧。豎起耳朵認真看喲。
記得那年，還是秋天，風很涼爽，告別了夏天的炎熱，秋天真的太好了。我還沒來得享受秋天的美麗，就被家人動員去搬玉米棒了。
至於為神魔難忘，我就給你們說說吧。
我還在床上睡覺，就被拽起來。那時候好像是禮拜天。媽媽帶我回老家。媽媽把我拽起來之後，我才發現現在才是六點鐘。還讓不讓人睡個好覺呀。
我寧死不屈，就是不去搬玉米，這時候媽媽下殺手鐧了。對我說只要我和他去搬玉米，媽媽就讓我玩他的手機，我經不住誘惑，就答應了。
到了玉米地之後，就問媽媽，就把玉米搬下來，也不難呀。辦多少，我問媽媽，媽媽讓我辦完，我聽後，差點沒昏過去。
算了，強忍下心中的怒火。不情願的幫媽媽去搬玉米，一個，兩個……搬到第二十個的時候，我都快沒有力氣了。我正想辦下一個，可是一條長蟲爬了出來，雖說我是男的，但我不是害怕。而是這個蟲子太瓜了，碧綠的身子，我不搬了。我去找媽媽，媽媽說，哎，就剩50多個了，你現在放棄。得不償失呀。
玉米粒有蟲子，簡單呀，戴手套不就行了。對呀，戴手套不就行了，我帶上了手套。渴了就喝水，累了就換手。一個有一個，終於，搬完了。我回到家，躺在床上，連遊戲都顧不得玩，到頭大睡起來，起來是腰痠背痛，這是，拿著手機，打著遊戲，不亦樂乎。
初三敘事作文12
一隻出生不久的小鳥等待著母親送食物過來。他還不會飛行，只用呆在安全的巢裡看著父母飛來飛去。
這不由的讓我記起小時候的我。剛上小學，我在父母的護送下，上學，放學。家離學校有五站路，所以我只用安全的跟在父母后面去上學。
到了小鳥該學會飛的時間了，可小鳥不願意飛向廣闊的藍天。他想著：有父母給我食物吃不是很好嗎？為什麼要學會飛行？
經過了半年這樣的生活，父母也支撐不下去了。每天上學送，放學接實在是太累了。於是他們要我自己坐車上學放學。我一聽，當然連連搖頭。我害怕，害怕有壞人，害怕迷路，害怕出什麼意外。有父母接送為什麼還要自己去坐車呢？
小鳥的父母對小鳥說：“你已經長大了，不能再呆在巢裡了，嘗試著去飛吧！你會有一種特殊的感覺。它最終點了點頭。嘗試一下吧！它想。
一天放學爸爸來接我，走到車站他說：“今天我要去一下你奶奶家，所以不能和你一起坐車。你媽媽說了讓你自己回家，他手上有份禮物要給你.”這個禮物的誘惑實在是太大了，我不禁點點頭。
小鳥學會煽動了幾下翅膀，輕輕的飛了起來。它有了信心，學著父母的樣子飛向了天空，它成功了！心中踴躍出一陣說不出的喜悅。這就是那種感覺嗎？是的！它自問自答。它不僅學會了飛，還明白了一個讓它堅信一生的道理……
我在爸爸的目送下上了車。我有些緊張也有些激動。但並沒有先前所想的害怕。“我學會坐車了”我暗暗自喜。在興奮中，我到了家。我已忘記禮物是什麼了，但我只記得我當時的喜悅。
嘗試一切成功的源頭。只要你試著邁出第一步，你就會邁出第二步，你就會離成功更進一步。
這個記憶值得我珍藏，它教會了我：敢於嘗試。
初三敘事作文13
春天來了。
單元樓下的小路兩旁種著許多櫻花樹，冬季是灰暗的枯枝，夏季是蒼翠的綠。而現在是春天！樹枝上開滿了淡粉色的花朵，似緋紅的煙霧，似美人臉上的愁容，妙不可言。
一場冷雨剛剛停下，狂鳳卻起，柔弱的花瓣在空中打著旋兒，直到目光所及之盡頭仍然沒有停止的意思，身不由己。
不由想起作為物傷美學的代表——櫻花的許多傳說來。傳說古代的日本武士在君主死亡後，不會再投靠他人，只會帶著滿腹忠誠，自盡於心愛的櫻花樹下。櫻花越紅，在這樹下自盡的人也越多。
可是……這一切本不該是這樣！為什麼好好的花兒只能憑藉悲傷來展現美呢？只因那落英繽紛？櫻花啊，請綻開你的笑臉！
看啊，風柔和了許多，陽光又重新穿過了雲層，在萬物之上灑下一層金粉。小區裡散步的人漸漸多了起來。有頑皮的孩童，腳踩水窪歡笑著跑來，後面的母親慈愛又無奈地跟著，好似一條尾巴。孩童似乎被眼前水洗過一般純淨美好的景色驚住了，驚喜地叫著“媽媽，那些花好美啊！”所有人都面露讚歎。
陽光更強烈了，我看見櫻花之上金光閃閃，清風徐來，微微搖動，像是和風女子低頭淺笑，那悽風冷雨的景象與現在截然不同。現在明明是春光明媚，百花開放，鳥語花香，人們悠閒又愉快，一派生機盎然。這種明快，桃花也要自慚形穢。
我注視著陽光下挺拔的櫻花樹，覺得她變了，又似乎沒變。其實它一直在笑著吧！無論是冬季的隱忍、夏季的茂盛、春季的風華或是陰雨天的楚楚可憐，晴天的端莊大方，它從來都是笑著接受，不發一言。原來，真正應該笑的，是我啊！
面對生活，我們是否也可以像櫻花一樣，綻開笑臉呢？無論來者是風是雨、是冬是夏。
初三敘事作文14
有一件往事一直激勵著我，讓我學會誠實，因此我相信，我總有一天，會實現我的諾言，買回那隻金笛子，贖回我的純真。 記得我上六年級的一天，我坐在院子的藤椅上，百無聊賴的發呆，我的叔叔的女兒也是我的妹妹真真蹦蹦跳跳的跑過來問我“姐姐，你為啥不吹笛子呢，？”我答道“對哦，可是我不想吹呀。”“那拿過來我吹呀，真真好喜歡那隻笛子吆。”看著真真那認真的樣子，我不禁笑了起來，心裡想“真真呀，真真，你真天真，你怎麼知道笛子壞了呢。”對，逗逗她。我對真真說“你只要給我摘一根黃瓜來，我就把笛子給你。”
真真卻低下了頭，捏著自己的衣角，想了好一會兒才說，菜地剛澆過水，我怎麼去呢。 “那我不管，否則，你就吹不到笛子了。”我故意逗她。
“別，別。我就去摘。”真真說完就跑到後院菜地裡去了。 看到真真離開後，我好得意，可是過了好久也不見她回來，我有點擔心，該不會出什麼事吧。我趕緊向菜園跑去。
跑近一看，真真在菜地裡用一隻手抓著藤蔓，一面歪著頭找黃瓜。兩隻鞋子沾滿了泥，菜地裡一片狼藉。也許重心不穩，瓜架倒了，真真摔倒了，她的身上，手上，臉上全是泥，真真看到自己變成了這樣，嗚嗚的哭了起來。到這時我才意識到自己做得太過分了，不該戲耍一個小孩子。我怕她發現我偷偷回了家，等了一會兒見她拿著一根小黃瓜來了，此時的我感到多麼的後悔啊。 我拉著真真的手，擦去她腮邊的淚水，端來水，把她洗乾淨。對她說，都是姐姐不好，姐姐明天給你一隻新笛子·好不好，來我們一起吃黃瓜。
後來我用壓歲錢買了一隻笛子，送給了真真。來贖回我丟失的純真，我相信，守住了純真，就守住樂真善美。
初三敘事作文15
像世界上許多成功人士，他們都有屬於自己的處事方式。
小時候就在隊裡訓練過，幾乎每天都要給水，這已經成了一種習慣。上了初中，我還是堅持去游泳，我覺得這已經是我生活中必不可少的一部分了。我想我可能是享受在水中那種自由自在，無憂無慮的感覺。
當時有許多同學認為我是在浪費時間，游泳佔據了我的學習時間。但我並不這麼覺得，我給他們看了一些游泳的影片，對他們說道：“你們肯定不知道在水中暢遊的那種自由自在的感覺那是非常美妙的一件事。如果你們感受過，就像影片裡的那些人一樣，你們就絕對不會認為這是浪費時間了。那種感覺是絕對戒不掉的。”
馬上就要期末會考了，我心中也有一點緊張。這個時候，母親也開始反對我去游泳了。我看著面前一本本的練習冊，我心中不安了起來。“媽，游泳是我生活中必不可少的一部分，它對我的學習也是有幫助的。”母親卻並沒有因為我的懇求而動搖。這時候，父親的聲音傳了過來。“他想去就讓他去吧，總是有收益的，人不能總是為了功利而活。母親聽了以後看了看我請求的眼神，最終還是同意了。
在不同的目光下，我還是去了。一下水，我頓時感覺渾身上下都舒服了，原來不安的心也平靜了下來。我的手臂交替著划著水，只是隨心所欲地遊著，好像所有的壓力都隨著水流流到了身後。心中也沒有了功利之字，有的只是追求自由的心。好像遠離了城市的喧囂，來到了山清水秀的密林。緊張與不安已不復存在。這樣的方式，便是屬於我的方式。
之後我的心態放的很平，考試發揮的也很好。
在生活中，游泳帶給我的遠遠不止這些。它使我感到快樂，自由，提升我的境界。在生活中的堅持，收穫得還會很多。我有我的方式。