尋找春天作文400字左右-二年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的尋找春天作文400字左右-二年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
尋找春天作文400字左右-二年級作文1
“春天在哪裡？春天在哪裡？春天在我家的花盆裡……。”聽著優美的歌聲，春天也悄然無息地來到了我們的世界。初春的那一天，我決定去尋找春天。
來到公園，瞧！幾隻小燕子正在樹上蓋著溫馨的窩。它們一會兒飛到地上啄泥，一會兒在樹上用泥搭窩。來回幾次，一個簡潔而舒適的窩搭好了。這時候，它們呼朋引伴似的，賣弄著清脆的喉嚨，唱出一首首婉轉的曲子，與輕風流水應和著。樹下，各式各樣的小野花爭奇鬥豔。白的像雪，黃的如金，紅的似火……
花下，許許多多的蝴蝶飛來飛去，調皮的蜜蜂嗡嗡地鬧著。地上，小草偷偷地從土裡鑽出了，嫩嫩的，綠綠的。躺在草地上，望著陽光，聽著鳥兒的叫聲，心裡不由地感到快樂極了！
這就是春天！
來到小河邊，只見原本冰凍了的河水開化了。許許多多的小魚在河裡快樂地游來游去，彷彿在說：“春天來了！春天來了！”河邊，幾個安閒自得的老人正在釣魚。瞧！他們的臉上洋溢著快樂地笑容。不一會兒，一條又一條的魚被他們釣到了。
這就是春天！
中國有句古話說得好，“一年之計在於春”。地上的人們漸漸多了，公園裡的歡呼聲也多了！家家戶戶，老老小小也趕趟兒似的都出來了。幾個老爺爺正打著太極拳，老奶奶也做著廣播操，幾個小夥兒在一起打撲克，小孩們也在放風箏……
快樂的小燕子，美麗的小野花，軟綿綿的小草，歡樂的魚兒，幸福的人們……難道這不是春天嗎？
尋找春天作文400字左右-二年級作文2
陽春三月，生機盎然，在這個綠意萌發的春天，我們貟張逸夫小學的孩子們在老師的帶領下來到藺店鎮憑信小學開展尋找春天主題活動。
星期二一大早，所有人都懷著激動的心情前往憑信小學，雖然豔陽當空，但是同學們都期待著能快一點到達目的地。
來到憑信小學，在麻春巧老師的指導下，我們便開始了第一項活動塗風箏。我們貟小的學生們和憑信小學的同學們紛紛拿起手中的畫筆，在風箏上塗了起來，有說有笑，雖然彼此不認識，但是大家很快就融入了這個熱鬧的環境中。你塗我畫好不快樂。雖然同學們的塗色技術不是很好，但是在大家的協作下，一個個彩色的風箏出現在我們的視野裡。
最精彩有趣的活動開始了，大家奔跑在翠綠的草地上。同學們看著越飛越高的風箏，心裡充滿了成就感。大家放風箏的技術由生疏變得熟練，不用老師的指導，就可以和風箏一起在草地上自由奔跑。
短短一個下午，我們和這裡的同學們建立了深厚的友誼，這裡的一切給我們留下了深刻的印象。
在這裡我們將自己的風箏帶上廣闊的天空，我們在這片土地上留下了一片片腳印，我們在這裡留下了歡聲笑語。再見，我們還會再來！
尋找春天作文400字左右-二年級作文3
“春天在哪裡啊，春天在哪裡，春天在那小朋友的眼睛裡……”春天悄悄地來到了人間，我和我的夥伴們邁著輕快的步伐一起去尋找春天。
春天在哪裡?春天在那綠油油的草地裡。小草從土裡好奇地探出頭來，打量著這個春意盎然的世界。我們躺在柔軟的草地上，情不自禁地感嘆道：“好舒服啊!”
春天在哪裡?春天在剛解凍的小河邊。河水“嘩嘩”地流淌著，就像是一支樂隊在演奏動人的樂曲。河水清澈見底，水中的小魚在自由自在地游來游去。小河邊，幾棵柳樹的枝條在風中翩翩起舞，就像是春姑娘在輕輕地梳理著她的長髮。這不禁讓我想起了一首詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
春天在哪裡?春天在春色滿園的公園裡。人們懷著愉快的心情來到公園裡遊玩，小朋友們有的放風箏;有的追逐打鬧;有的一邊在湖面上划船，一邊說說笑笑……他們玩累了，就坐在地上，背靠著小山坡休息。大人們也在一旁看書、聊天、運動……
春天在哪裡?春天在抽嫩芽的大樹上。小燕子也從南方飛回來了。看，它們正忙著在樹上築巢呢!各種鳥兒在呼朋引伴地賣弄著歌喉，他們正用婉轉的歌聲迎接美麗的春天!
“春天在哪裡呀，春天在哪裡?春天在小朋友們的眼睛裡……”夥伴們，春天是萬物的開始，只有辛勤地播種春天，才會有碩果累累的秋天!
尋找春天作文400字左右-二年級作文4
“春天在哪裡呀？春天在哪裡？……”每每聽到這首歌，都能感受到春天的溫暖。我趁著週末沿著萬福河，走進萬福公園尋找春天。
春天在河邊。冰雪消融，萬福河活躍了起來，河水嘩嘩地流著，貫穿整個縣城，河水澆醒了“冬眠”的小草。你瞧，小草正露出尖尖的腦袋，探望著這個世界呢！
春天在樹林裡。小樹苗長高了不少，大樹也顯得更加粗壯了，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在唱著春天的讚歌。陽光透過樹枝撒在石頭小路上，給人一種愜意的感覺。
春天在天空中。大雁排著隊伍從南方飛回來了，它們快樂地扇著翅膀，排成一個“人”字形在空中掠過，嘴裡好像在說：“春天來了，春天來了！我又可以回到家裡了。”這時，白雲也追隨它們而去。太陽公公無私奉獻著，把陽光灑在萬物的身上。
春天在花叢中。漫漫花海中，花兒們爭奇鬥豔，萬紫千紅，蝴蝶，蜜蜂也都來湊熱鬧了，似乎在比誰跳的“舞”好看。金黃的油菜花，佔霸一方。數牡丹最為尊貴，也最受歡迎。成片的金盞菊似乎染黃了大地，為春天加上了最好的點綴。
春天也在我們身上。脫去厚厚的棉襖，穿上薄薄的春裝，大人帶著小孩兒去公園兒放風箏，這也預示著春天的到來。早晨晨練的人越來越多，這一切都可以說明春天正悄悄向我們走來，其實春天就在我們身邊，只要你留心觀察，就一定會發現春天的美。
尋找春天作文400字左右-二年級作文5
再寒冷的冬天也擋不住溫暖的春天，如今冬天已經走了，春天就要來到。走出家門就能看見紅紅的太陽從東方升起，溫暖的陽光照在我的身上，人們紛紛走出家門一起去享受這份陽光，小鳥唧唧喳喳的叫著好像在歡迎春天到來。媽媽說一起出去，尋找春天。
我和妹妹高興極了，衝出家門，坐上爸爸的小汽車，問爸爸要去哪裡？爸爸說要去奶奶家，哎沒想到是回老家呀，害我們白高興一場，爸爸又說：“我們怎麼騙你們了？回老家又不代表不讓你們發現春天，老家也有春天啊！”
來到奶奶家，在奶奶家的門前有幾棵柳樹，正當我想剪下來柳樹枝條的時候，突然看見柳樹的柳枝上不再那麼光禿禿的，而是多了幾個嫩芽，啊！春天就在這柳樹的柳枝上啊！在奶奶的門前有一條小河，河上的冰已經融化了，小魚在河裡活蹦亂跳的，啊！河裡也有春天呀！。
春天是一個美麗季節，春天又無處不在。這次的尋找春天使我受到啟發，一年之計在於春，一日之計在於晨，在這個溫暖的季節裡我一定要珍惜時間，像春天的小幼苗一樣茁壯成長。
尋找春天作文400字左右-二年級作文6
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”這是“詩魔”白居易對江南春景的評價，今天我和朋友就來到了風景如畫的奉化大堰村。
一路上，我們看到了一幅美麗的畫：山路蜿蜒，路旁，一邊是碧綠的奉化江，一邊是凸起的岩石，小鳥在天上自由自在的飛翔，不時還有幾隻小蟲子在草叢間歡快的跳來跳去，真是一幅生動的春景圖！
經過一個半小時的車程，我們到達了奉化江旁的一個小島。因為現在是枯水季，所以它沒有被淹沒，旁邊的一個小水池裡，許多小蝌蚪正在悠閒地聊天，討論著自己什麼時候變成青蛙，開一場自己的演唱會。
稍事休息，我們繼續往前走，到達了一片油菜花地。油菜花都開了，它們像一個個小姑娘，在陽光下，顯得金燦燦的。媽媽在田邊採了許多草籽，準備用來煮菜。之後，我們坐在小橋上，一邊欣賞美麗的風景，一邊聽著腳下嘩嘩的流水聲，多愜意啊！
午飯後，我們來到了冷西村摘草莓。看著那些誘人的奶油草莓，我頓時流出了不少口水。摘完草莓後，我和朋友爭著去搶來吃，又香又絲滑，吃完後唇齒留香。
晚上，我們吃著放了草籽的炒年糕，草籽香噴噴的，年糕嚼勁兒十足，加上蘑菇、肉絲、胡蘿蔔，真是好吃極了！
春天在哪裡？在碧綠的江水裡；在金黃金黃的油菜花地裡；在小溪彈奏的鋼琴曲裡；在一顆顆香甜的草莓裡……
尋找春天作文400字左右-二年級作文7
今天天氣晴好，碧空如洗，太陽公公早早地露出了燦爛的笑臉。我興致勃勃地去陽光公寓尋找春天。
我一邊走，一邊輕輕地哼唱著：“春天在哪裡？春天在哪裡……”不知不覺中走進了陽光公寓。陽光公寓裡有好幾個草坪，草坪裡種著好多花草樹木。忽然，一棵奇特的樹木映入我的眼簾，雖然樹枝上沒有一片綠葉，卻掛滿了小鈴鐺似的嫩黃色小花苞。小區裡的一位老爺爺告訴我：“這種花一旦開放是很美的。”我為自己這麼輕易找到春天而高興。這時，不遠處的兩朵深紅色的茶花又吸引了我的眼球。我三步並作兩步來到茶花樹旁，這是一棵修剪成球狀的樹，枝繁葉茂，很有生氣。除了兩朵欣然怒放的茶花外，上面還佈滿了各種形態的茶花，有的已開出兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。“喲！春天真的來了！”我不禁大聲喊叫。這喊聲驚動了棲息在樹上的小鳥，無意中攪了它的好夢。小鳥好像並不怪我，站在一根樹枝上興奮地唱起歌來，那歌聲真好聽，彷彿在唱：“春天在哪裡？春天就在我們陽光公寓裡……”
找到了春天，我心滿意足地離開了陽光公寓。
尋找春天作文400字左右-二年級作文8
春天來了！她輕輕地來了，可是調皮的她究竟在哪裡呢？她會不會在春雷裡？她會不會在春雨裡？她會不會在春風裡？天空忽然間暗了下來，只有燈光在閃爍，路上連行人都看不到，顯得異常安靜。突然一道亮光劃破天空，緊接著轟隆隆一聲巨響在空中劈開，原來是春雷公公正式登臺表演了。擂鼓聲聲，震天動地，展示著他巨大的氣場！嘩啦啦！嘩啦啦！春雨姐姐也悄悄地來了，不停地彈奏著她的琵琶，為雷公公伴奏！轟隆隆、嘩啦啦！轟隆隆，滴滴答！真是一首美妙的交響曲啊！哦，春風婆婆也來了，呼呼呼！呼呼呼！有節奏地合著拍子，為他們助興加油！
春天除了在雷聲、雨聲和風聲裡，還會在哪裡呢？對了！她隨著春風悄悄地來到了樹梢上。一批又一批又嫩又綠的、細細長長的小葉子微微地站立枝頭。有的似乎有點含羞，不敢舒展，只躲在膽大的夥伴後面偷偷瞧你一眼。有的則完全展開，露出它嫩綠的妙曼的身姿，在風中盡情地舞蹈！廣玉蘭的花兒也靜靜地綻放了，白的、粉的、嫩黃的、玫紅的，個個都散發著淡淡的清香，給光禿禿的枝幹增點了幾分色彩和生機。玉蘭樹的邊上是四季常青的桂花樹。他的頂端也展示著往日不同的風采，一小片一小片深綠的葉子中夾雜淡黃的嫩葉，昭告著春天的來臨！
哦，現在看到的僅僅是春天的序幕吧，讓我們期待春天的完全登場！
尋找春天作文400字左右-二年級作文9
春天，是一個萬物復甦的好季節。可不是嘛，古人云:“一年之計在於春，一天之計在於晨。”如果你問我，我最喜歡的季節是哪個?我肯定會不加思索的告訴你——春天。
這天，是星期五，下午第二節課時(也是最後一節)，我們班的“萬事通”悄悄對我說，今天晚上的家庭作業有一項是一篇作文，作文的題目是“尋找春天”。果然，快放學的時候，語文老師走過來對大家說，今天晚上的作業是“尋找春天”。我心想，到哪裡去尋找春天呢?哎，有了，我們學校不就是尋找春天的好地方嗎?於是，我走出了校門，又走進校園，禮儀崗的同學們，迎著陽光站著，親切而又響亮的喊著“老師好!”“老師再見!”臉龐上閃爍著金色的柔輝，格外的溫馨。
門口的杜鵑花也揚起笑臉，粉紅的臉龐在陽光下更顯明豔，枝葉也像是在歡迎我們，熱情地和我們打招呼呢。值日老師帶著儒雅的笑容，眼中對我們的讚賞與鼓勵毫不掩飾，和藹地向我們問好，這是校園特有的“問候交響曲”，十分溫暖。咦?我似乎找到了校園中春天的一些影子。
開始做課間操了。瞧!同學們做操的動作是那麼的整齊一致，像一場盛大的表演;同學們歌唱是那麼投入，彷彿是一場盛大的演唱會。做完操，進入班級，同學們神情嚴肅，又投入到學習中去了。這生機勃勃的一切，不正是我要尋找的春天嗎?
春是一支彩色的畫筆，它把樹葉染成綠色，把陽光塗成了金色，把花園塗成了彩色，春天就在我們的校園裡。
尋找春天作文400字左右-二年級作文10
春天，春天在哪裡？有人說春天在柳樹上，有人說春天在桃林中，還有人說春天在小河裡……春天到底在哪裡呢？讓我們一起來尋找吧！
看，柳樹抽出了嫩芽。遠遠望去，一片嫩綠，如同一縷縷長髮在風中飄揚，美麗極了；似一位位亭亭玉立的少女，又如同一個個哨兵筆直地挺立著，守護著自己的家園。近看，那小嫩芽在細長的枝條上，慢慢地探出腦袋，正好奇地打量著這個陌生的世界。桃花也露出了笑臉，那白裡透紅的花瓣微微張開著，好像一位害羞的小姑娘俏皮地遮住了自己粉嫩的臉龐。
聽，那是什麼聲音？抬頭一望，粗大高壯的樹枝上，原來是小鳥在唱歌。“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”那美妙婉轉的旋律是春姑娘賜予你的歌聲吧！是春姑娘給予你的歌喉吧！不然你怎麼會唱出那麼動聽的歌曲？
聞，那是什麼味道？濃郁的植物氣味加上芬芳的泥土氣息，那是小草的味道吧！許多五顏六色的花兒爭奇鬥豔，紛紛展露自己婀娜的身姿。花兒的清香是令人難以抗拒的，它們直撲你的鼻孔，令你心曠神怡。
在不知不覺中，春天已悄然來臨。看，小朋友們已經脫去冬裝，換上春裝了！他們個個臉上洋溢著歡快的笑容，在春天中奔跑，一下和春風撞個滿懷。廣場上，有許多小朋友在放風箏，有高有低，有大有小……個個玩得不亦樂乎，這讓我想到了“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的詩句。
我明白了，春天就在我們身邊，只要你留心觀察，處處都會發現春天的足跡。
尋找春天作文400字左右-二年級作文11
這個學期一開學就學習了幾篇關於“春”的課文，在我腦海裡留下了很深的印象。這個雙休日天氣特別好，適合踏春遊玩，於是也引得我無比嚮往親自去尋找一下春天。
於是，爸媽帶著我回了一次老家。一路上，春風拂面，感覺十分舒適。只見路邊一茬一茬的油菜花在微風吹拂下，頻頻點頭，黃橙橙的，格外鮮豔。兩邊的行道樹也冒出了新芽，我知道春天已經悄悄來臨。
不一會兒的功夫，就到家了。我們三人馬上拿上工具，到菜園裡去。菜園裡都是爺爺奶奶種的各種蔬菜，有青菜、菠菜、草頭等，一排排很整齊，說實話我還對不上號，經常鬧出笑話。在爸爸的指導下，我有模有樣地拿著小鐮刀割著草頭的“頭”，可是不聽使喚，一割就割掉了全部，莖和根一起被我割掉。在旁觀看我“表演”的媽媽也時時鼓勵我，後來我漸漸熟悉了，速度也快了，其實也不難，掌握技巧就好。就在我歡快乾活時，一條黑影閃過，哎呀，嚇了我一跳，原來是條蚯蚓。媽媽說蚯蚓是鬆土專家，不要怕，我乾脆跟它“玩”了起來，一會看它如何蠕動，一會用樹枝觸控它，看它如何翻跟斗“跳舞”，真是很有趣！
後來我們去找野菜，我拿著“標本”去找，長得一樣的就挖，生怕自己挖錯，挖一顆就問爸爸對不對，田埂上到處都是野菜，我邊挖邊想象回家後吃餃子的美味。
田野里長滿了綠油油的'莊稼，也夾雜著油菜花，路邊的蠶豆也開了紫色的花朵，河邊的柳樹也垂下了腰，正是一副別樣的風景，真是百看不厭！
尋找春天作文400字左右-二年級作文12
週末，老師帶我們出去尋找春天。我們排成一支長長隊伍浩浩蕩蕩地來到博物館後面的小公園。
這天，陽光明媚，我的心裡很是興奮。不知不覺我們就進入了小公園。在公園裡，我們首先看到一排櫻花樹。遠遠望去，櫻花開滿枝頭，連成一片，像天邊粉色的雲霞，又像小姑娘身上粉色的裙襬。盛開的櫻花有的像一把張開的粉色的羽毛扇，有的像一把撐開的花傘，美麗了！走近幾步，一股清香撲鼻而來。忽然，一陣風吹來，樹枝輕輕的搖曳著，像是為我們舞蹈，歡迎我們的到來。
我們離開了櫻花樹，往前走了幾步，來到了一行紅葉石楠的面前。紅葉石楠火紅火紅的，像一個個紅色的火球，像一團燃燒的火焰，又像綠衣少女蓋上了紅蓋頭。不知誰叫了一聲，我聞聲而去，發現地上有許多碼蟻排隊前行。俗話說：“螞蟻搬家蛇過道，大雨不久要來到。”可能天是要下雨了吧！
今天，我找到了春天。春天是豐富多彩的，春天是生機勃勃的，春天是滿懷希望的，我愛這樣多姿多彩的春天。
尋找春天作文400字左右-二年級作文13
“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了……”每次讀到朱自清的《春》時，我都不由自主地想：那春天在哪裡呢？讓我們去尋找春天吧！
廿三日，我至奧林匹克公園去尋找春姑娘的足跡。漫步到了湖邊，那裡高柳夾堤，喜鵲唱歌。小河不再結冰了，河水川流不息。河面正如一個匣子被春姑娘打開了，像一面鏡子，被太陽照得金光四射。
我繼續往前走，前面的一座石山引起了我的注意。平時它都是滿身塵土，而今天卻是乾淨的。山上雪融化了，它被雪水所洗，就變了個模樣，白白淨淨的，露出了它的真面貌。
然後，映入眼簾的是一片花的海洋：有一叢一叢嫩黃的迎春花，有一串一串的粉紅櫻花，還有一簇一簇潔白的梨花……黃的似金，粉的似霞，白的似雪，它們像一張張笑臉爭先恐後地開放了。樹枝上還有許多花骨朵，像害羞的小姑娘含苞待放。片片白色桃花花瓣隨風飄落，落在我的頭上、身上，真是“沾衣欲溼桃花雨”！一陣陣芳香飄來，又被春姑娘送向遠方！
腳下的土變得軟乎乎的，仔細一瞧，草芽已經偷偷地鑽了出來，嫩嫩的，綠綠的。大地就像披著一層綠色的絨毛。小朋友們有的在草地上打滾，有的在賽跑，還有的在捉迷藏。
一陣風吹來，沒有夏天的風那麼炎熱溼潤，沒有秋天的風那麼涼爽乾燥，沒有冬天的風那麼寒冷刺骨，它是溫暖舒適的。
春姑娘已經悄悄地來到我身邊，“遲日江山麗，春風花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。春天真美，我愛春天。
尋找春天作文400字左右-二年級作文14
春天邁著輕盈的步伐，悄悄地來了，到處都是一片生機盎然的景象。我和媽媽來到大自然尋找春天。
春天在哪裡？在草地裡。一片片綠油油的草地像一張綠色的地毯，在陽光下顯得格外顯眼，一陣微風吹過，小草隨風舞動，好像在做早操。
春天在哪裡？在樹林裡。千樹萬樹紛紛抽出嫩綠的新芽，貪婪地吮吸著春天甘甜的晨露，清風拂來，滿樹新枝像亭亭玉立的姑娘在梳理自己的秀髮。
春天在哪裡？在小溪裡。溪水叮咚叮咚地唱著歌兒，小蝌蚪們在水裡歡快地游來游去，時而聚攏，時而散開，好像在慶祝春天的到來，又如同在找媽媽。
春天在哪裡？在花園裡。一朵朵鮮花競相開放，奼紫嫣紅、爭豔奪目。瞧，花兒們都不甘示弱，紛紛展現自己的美，玉蘭花好似一隻只蝴蝶翩翩起舞；桃花彷彿一個個害羞的少女羞紅了臉；三角梅像一群頑皮的小孩好奇地探出了頭……各花有各花的姿色，散發出迷人的芬香。
春天在哪裡？在人們燦爛的笑容裡。人們紛紛脫下厚重的棉襖，換上色彩斑斕的春裝，爭先恐後來到郊外，孩子們歡快地跑來跑去，你追我趕，大人們則慵懶地享受著久違的暖陽。
春天，多麼可愛、迷人，春天在草地上、花叢中、樹林間，也在我們每一個人心裡……
尋找春天作文400字左右-二年級作文15
春風吹來，花紅柳綠，山巒疊翠，到處充滿著詩情畫意。我來到郊外，尋找春天的足跡。
春天在哪裡呢？原來春天在山中啊！我舉目遠望，山爺爺也脫掉了冬天的大衣，換上了春天的綠毛衣。遠處湛藍的天空，上面漂浮著幾朵乳白色的雲，這白雲像一個詭秘的魔術師，形狀千變萬化，一會變成小豬，一會變成小貓，一會又變成了小狗……
我繼續尋找春天的足跡。我走進公園，一陣陣沁人心脾的芬芳撲鼻而來，各色鮮豔的花都像趕集似的聚攏來，在一起爭芳鬥豔。小草也探出了腦袋，趕來湊熱鬧。最美的還要數柳姑娘，她在微風的吹拂中，扭動著她那婀娜的身姿。
我走出公園來到小河邊。
小河邊幾枝桃花正開得鮮豔，河水也解凍了。這時，還能看見河裡的小魚呢！我走近一看，河裡的小魚兒在自由自在的嬉戲，還有那小蝌蚪，在水裡調皮得游來游去。小溪也唱著歌兒奔向大海。
我走進田野裡，看到了一壟壟黃燦燦的油菜花和青青的禾苗，辛勤的農民伯伯播下希望的種子，盼著他們快快發芽，快快長大。沉睡了一冬的動物們從漫長的冬眠中甦醒了過來。田裡的小青蛙也跟著它們的媽媽學怎樣捕捉害蟲，爭著為人們做好事呢！樹林裡的布穀鳥：“布穀，布穀。”地叫著。好像為春天演奏一首讚歌。
春天像個小姑娘，花枝招展的笑著，跑著，我也高興的喊起來：“我找到春天的足跡了！我找到春天的足跡了！”