考試感受作文600字

考試感受作文600字合集八篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的考試感受作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

考試感受作文600字 篇1

  從邁入考場的第一步,從發下卷子的那一瞬間,我想了很多,許多消極和樂觀的想法頓時湧入我的腦海。

  這次是來到四十三中面臨的第一次大型考試,光是卷子的數量就已經很多了。先從語文說起吧!默寫!心裡暗喜!為了這道題我準備的那麼好!一定要拿分。論語瘋了!我還以為有多難呀!小菜一碟……。於是我以百米衝刺之速做完了。只剩下作文了,回頭看了一下表,還早著呢!先審題吧!寫她,令我尊敬,霎時,腦子中出現了很多人:“媽媽、尉晴、張佳聞……”可一看後邊,傻了眼,是相處僅僅幾周的同學。我在記憶中搜尋著,於是,我想到了張佳,或許她是我同桌吧!寫起來比較順手。一篇“千古流傳的佳作”在我筆下誕生了!

  叮……,收卷子(把握十足,信心十足)

  四小科:“歷史、政治、地理、生物” 。說實在話,我倒是不怕,小科我是背熟了。一看題,百分之八十都是選擇題。寫著,寫著,真是半路殺出一個程咬金呀!想……,什麼時候講過呢?放棄……嗚!不做了!待會再做……喜!呵呵!我想起來了。

  耶!小科完成(興奮不已)

  晚上,我們像是約定過的,誰也沒有討論考試的事,只是互相說了幾句關於複習的事。對呀,都考完了,知道了答案又有什麼意義?跟小學不同的,也在這裡吧!

  晚上,我們早早地就睡了,明天還要考試!

  “細心、認真”是我對自己的要求。

  加油!

  第二天.

  經過細胞的充足休息,感覺腦袋清醒了許多。考好哦!“髮捲子,快點。”我心裡喜了一下,又哀了一下,因為題還不算難,哀麻!是因為題的分制佔都很高,錯一道題……不該想像。做吧!算術真麻煩!變本加厲也得算呀!細心!英語,天啊!卷子滿滿的,我眼睛都快趴上邊了,生怕看序列。總算熬過了考試天。

  總體just so so ,但是,我努力了,我不會讓自己失望的。

考試感受作文600字 篇2

  週五,我們就要進行第一次期中考試了,為了這次考試,我努力複習,牢記每一個知識點,腦細胞都快用完了。

  考試的時間到了,我們上午考語文和英語,下午考數學,讓我印象最深刻的就是語文考試了。

  這次的期中語文考試和之前的測驗相比難了好多,讓我印象最深的是古文題,考的是《鄭人買履》。因為是文言文,和現在的課文差別很大,我有很多詞的意思都不瞭解,所以一點也不會做,只能按照下面給的註釋一點一點地去蒙。好不容易把前面的做完了,可是當我寫到這道題的時候,就卡住了,題目是:請寫出跟《鄭人買履》意思相近的寓言故事。

  看到這道題,我的腦子瞬間一片空白,不知道可以寫什麼,腦子裡蹦出一堆寓言故事,但意思都不相近。我特別緊張,便抬頭望了一下週圍的同學,只見他們眉頭緊鎖,一臉嚴肅地望著試卷,嘴裡還唸唸有詞。我想:“他們好像也被這一題給難住了,不然怎麼這個表情?看來這道題真的挺難的,我不會的題,別人也不一定會呀!”

  我先穩定了心情,認真地思考,它表達的道理是遇到事情要會靈活變通,不要死守教條,哪一個故事和它的意思相似呢?忽然,一道靈光閃過,腦子裡浮現出一個答案,那就是《刻舟求劍》!這個故事告訴我們,世界上的事物,總是在不斷地發展變化,人們想問題、辦事情,都應當考慮到這種變化,適合於這種變化的需要。這不是和《鄭人買履》的意思相近嗎?我自信地把這個答案寫上去。考完語文,我和同學們對了一下答案,我寫的是對的,我特別開心。

  從這次考試中我得出一個經驗:如果有不會的題,千萬不能空著,先穩定一下情緒,不要著急,大膽猜一下,萬一是正確的呢?

考試感受作文600字 篇3

  期末考試的感受

  從小學開始,期末考試對我來說已是家常便飯。大考、小考……相信大家也早已司空見慣了。期末考試帶給我有成功的喜悅,也帶給我失敗的懊惱。隨著時間的流逝,我漸漸將它們淡忘了,惟獨今年的期末考試讓我有了不一樣的看法。

  “零零”上課鈴響了,我懷著緊張的情緒走進教室,因為這節課要發期末語文期末考試卷了。我在座位上左晃晃,右晃晃,手和腳也在不停的抖動著。

  當時針指向八點半時,那激動人心的時刻最後要來臨了,本來心裡想著就應會很難,結果試卷發下來一看,我頓時呆住了,比我媽媽給我複習時的資料簡單多了。我瞬間像住滿了活力似的,提起筆“嘩嘩譁”就把前面的資料寫完了。

  看到作文題目是與什麼聊聊天,這多好寫呀,可我轉念又想要有些新意說不定會更好呢!於是我的題目就定為了與外星人人聊聊天,是不是很奇特呢!

  那天,我絞盡腦汁,費盡心思總算把作文做完了。累呀!真不知為此陣亡了多少位光榮的烈士——腦細胞。真是期望能夠考個好分數,“烈士們”死也瞑目了。

  在我覺得吧,這次期末考試與以往最不一樣的地方就在於實在是太簡單了,讓人都難以置信你面前的這份試卷竟然是期末期末考試的試卷,如果以後的期末考試都如同此次的期末考試這麼簡單就好了(幻想中)……

  不管這次考得好不好,我都期望下次能考得更好,因為我喜歡成功的感覺。老師請您放心吧!我要為期末考試而努力,為努力而學習,為學習而堅持不懈。認真與努力是學習的珍寶,我要為成功而奮鬥。我要告訴自己“我會努力奮鬥並且成功的!

考試感受作文600字 篇4

  臨近期末了,教室裡的氣氛漸漸變得緊張起來,不僅是因為要準備期末考試,更是因為三好學生競選一步步走近……

  隨著下午第二節課的鈴聲打響,激烈的“戰爭”就開始了。俞老師走上講臺宣佈參與競選的名單,我不禁在心裡默默祝福他們。第一位競選選手陳儉德顯得十分謙遜從容,他針對自己的不足之處展開了這次演講,使得大家對他更加地認可。而有些選手沒有準備過,但他們敢上臺來進行競選,我也非常佩服他們。其中讓我印象最深刻的是嚴祺、高吉妮和葉知秋,嚴祺和高吉妮做了精心的準備,她們的稿紙有整整一張A4紙這麼大,寫得滿滿的,內容也面面俱到,如:競選理由、平常學習狀態、工作崗位、興趣愛好等等。你要問我為什麼給葉知秋“點贊”,我認為她的總結能力以及表達能力佔了上風,連老師也讚不絕口呢! 她讓我知道了學會表達是多麼重要啊!

  最激動人心的時刻到了,老師採取公開公平公正的原則進行唱票。一位同學在黑板上寫“正”,另一位同學報所投人的方式。沒想到老師居然讓我來寫“正”,我驚訝極了,心想:我一定要做好這個工作!“陳儉德、吳爾軒、周菲蕾……”我不停的根據徐亦冉報的名單而“飛奔”來“飛奔”去,不停地謹慎地畫著一個個筆畫,忙得不亦樂乎。結果出來了,陳儉德等7位同學被評上了20xx年度“班級三好學生”的光榮稱號。整個教室立刻沸騰起來,有祝賀他們的,有羨慕他們的……此時的我也忘記了手臂的酸,快樂地笑了。雖然我沒有申請這次的三好學生,但我心裡是嚮往的。那些沒有被競選上的,你們的勇氣、你們的優點也是我們大家學習的榜樣!我相信自己以後也會參與這樣的競選。

  I can I do!——成功,就這樣開始!

考試感受作文600字 篇5

  此次考試總體來說可以用鉤哥(我們的語文老師)評價我們作文的三個詞來形容“聞者傷心,見者流淚,慘不忍睹!”試卷發下來的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊,我的語文成績有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的,可不知道是不是絕後的。

  所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當初啊?古人云:“風蕭蕭兮,易水寒。”今我嘆:“考試結束兮,我玩完!”亡羊補牢,無濟於事啊。想不到自認優秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力,沒有持之以恆的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然,古往今來,凡成大事,離不開天時、地利、人和三者融匯。幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能夠不落到失敗的深淵呢?能夠爬多高,就能夠跌多深,我算體會到了。

  拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣!

  小小的考試透露出我內心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多麼渺小,多麼不堪一擊!這也算是對我一個小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什麼,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什麼,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能夠憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收穫!

  努力吧,剩下的時間不多了……

考試感受作文600字 篇6

  考試後的感受每個人都有失敗受到挫折的'時候,我也不例外。雖有不幸,但萬幸的是身邊有一幫關心我的人,得到別人的關心和安慰,就像寒冷冬天裡的一縷陽光。記得前段時間數學考試,考試前一晚我在家已認真的複習,媽媽還給我做了一張數學卷。在校考過試等姜老師拿著卷子進教室時,心想:“嘿嘿~這次有備而戰應該不會太差吧。”可是等卷子發到手裡時,我看到那鮮紅的,大大地76分時。我呆了,媽呀!這麼差,回家要捱打了。想到這我的淚水像斷了線的珍珠,一下子奪眶而出散了下來。

  後來在幾個要好的同學們的三番五次的安慰下。我的淚水才慢慢的收回。回家後我主動的跟媽媽說了這次數學成績的事,本以為媽媽會“火山爆發”,但是媽媽並沒有打我。長長地嘆了口,坐在我身邊幫我分析卷子,講解錯題。找規律題媽媽用生活中的例子,說明組合與排列的不同。其實媽媽之前也給我講過,怪我沒用心聽和記。還有幾題簡便計算要麼計算粗心,要麼拆分結合錯。想想我是該打,老是不長記性。媽媽也老說我是“大頭蝦”。好在媽媽這次沒整我,而是鼓勵我,要我用用心,仔細點就不會錯了。這次沒考好,還有下一次。失敗乃成功之母。但要意識到自己的學習態度。聽了媽媽的話,我心中更愧疚了。每一次的失敗,都是一次教訓。每一次的教訓都是鼓勵。我就在這一次次的教訓與鼓勵中不斷的成長。

  評語:小作者因一次數學測試沒考好,而傷心內疚。透過同學的安慰,媽媽的寬容。從傷心,怕打的顧慮走出。意識到要好好學習。指點老師:傅冬雲

考試感受作文600字 篇7

  今天考,試試卷發下來了,幾家歡喜幾家愁的時刻終於再一次到來。然而以往一直是歡喜的我,這一次卻是百感交集。

  在試卷發下來之前,我的心是在“怦怦”的跳著。發下來之後,我的心中就一半兒充滿了酸味兒,一半兒充滿了甜味兒。大家一定會問:“這是為什麼呢?”別急,我來慢慢解釋。

  在對大家做出解釋之前,我先把我的成績向大家彙報一下:語文90。5,數學100,英語97。怎麼樣,我的成績還算不錯吧?OK,現在成績彙報完了,我來給大家做解釋。

  這次考試我們班普遍都考得非常糟糕,語文上90分的只有那麼區區四個人,英語也考得遠遠不如人家一班。按理說我的成績還算是不錯的。但是這次語文……實在是讓我太失望了!

  先來說說語文。我是上九十分的四個人中的一個,但是仍然令我非常不滿意。其中最令我不滿意的就是作文。做完前面的題目後,我竟然隨手就寫,根本沒有認真審題,理解錯了人家的意思,結果自然是錯到了姥爺家去。真是自作自受!誰讓我沒有認真讀題呢?活該啊!

  再說說語文中的的閱讀短文。雖然我答卷答得非常漂亮,詞語解釋也回答的很到位,書寫也不算差。可是……真不知道那個老師怎麼改的!全靠書面知識,死挨死板的,竟然扣了我這麼多分!太不公平了!哪天我一定要找機會去理論一下!

  這次考試我發揮的並不算好,只拿到了第二名,在大家眼中我可能非常不錯。但是我對這個成績卻非常不滿意,唉!誰讓我語文沒有認真讀題呢?作文扣了那麼多分能夠怪誰?還是得問我自己啊!

  雖然我這一次沒有考好,但是下一學期我會捲土重來,一定要雪這次考試失敗的恥辱!我相信,只要我努力,勝利就將被我收入囊中!大家要給我加油鼓勁兒喲!

考試感受作文600字 篇8

  期中考試終於結束了,我帶著忐忑的心情走出考場,一路上心裡七上八下不能平靜。

  我一個人走在街道上,手指不停互相摳弄著我的心裡很緊張,不停的想,我這次語文作文不會又跑題了吧,作文跑題可是會扣很多分的,如果我作文跑題了,我的語文考試就泡湯了,我的數學選擇題不會又錯了一大堆吧,數學的一道選擇題可是5分呢,大題後面也沒有寫,會不會小題也寫錯了呢,我的英語作文應該注意大小寫了吧,我的答題卡應該沒有填岔位吧?我就這樣緊張的想著,心裡很不是滋味。我很擔心這次考試沒有考好,畢竟是一次大型考試。

  我一個人走在路上,耳邊有呼呼的風聲呼嘯而過。這些風聲囂張地在我耳邊穿來穿去,好像在對我說,這次又沒有考好吧,回家就等著被爸爸媽媽批評吧。我抬頭看看樹上的枝葉,他們被風吹得沙沙作響,好像在嘲笑我似的,他們好像在對我說這次考試挺重要的,如果你沒有考好,後果應該挺嚴重的吧,就接受結果吧。我趕緊回過神來,不再去瞎想,只想快步的走回家。

  走到家門口時,我心情更忐忑了,站在門口遲遲不敢開門。我心想,爸爸媽媽一定要問我期中考試考得怎麼樣,他們如果這樣問我,我該怎麼說呢?如果說我考得還不錯,那到時候成績下來他們知道了,豈不是覺得我在騙他們,如果我說我考得不怎麼樣,他們會不會批評我呢?我越想越緊張,甚至都想往後走了。

  突然門砰的一下打開了,原來是我爸爸媽媽聽到了我在門口的聲音,所以主動來開門了。我媽媽笑著對我說,站在門口乾嘛呀?快進來吃飯,這個時候我忐忑的心才平靜了下來,後來他們並沒有問我的成績怎麼樣,可能是忘記了我期中考試的事情吧。