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感受的作文400字

【必備】感受的作文400字6篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的感受的作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

感受的作文400字 篇1

  是誰帶走了夏日的炎熱?是誰滋潤了乾旱的禾苗?是誰清洗了大地的塵埃?是夏天的雨。

  太陽火辣辣的,小花耷拉著腦袋,連百年老樹的大樹葉都耷拉著葉子,知了在樹上叫著:"熱啊,熱啊,熱啊……"連知了都在叫苦連天。這一會兒是大晴天,突然天空烏雲密佈,烏雲翻滾著,遮住了太陽的視線。

  電母揮舞著利劍,一道閃電,狠狠地劈開了阻礙它的雲層,雷公緊隨其後,拿著大鼓錘敲打著戰鼓,好像在為雨弟弟開路,馬上雨弟弟飛奔向人間。

  一開始它的雨滴是小黃豆一樣大,中間有了風大將,又像珍珠一般大小,落到屋簷上,牆頭上,再從屋簷上流下來,像一道道水柱,水柱下放一個小桶子,不久就裝了一桶子水,不下雨的時候還可以澆花呢!

  路上的人有的上班,頭頂著公文包,有傘的撐開了大傘,沒有傘的在路上飛奔著找躲雨的地方。

  慢慢的雨停了,太陽也露出頭來,天邊的彩虹是雨弟弟的衣服,空氣中瀰漫著泥土的清香。

  我喜歡這夏季的精靈,它為我們送來了涼爽,送來了舒適。

感受的作文400字 篇2

  10月1日 星期五 陰

  國慶節那天,街上人山人海、熱鬧非凡。我和媽媽也參加了這個一年一度的節日。

  街上的東西琳琅滿目,應有盡有。但是,那些好吃的,好玩的,好看的東西都吸引不了我。唯有幾個被夾在人縫裡賣菜的,賣冰糖葫蘆的孩子引起了我的注意。

  你看,他們都只有八九歲。穿著破舊的衣裳,和這個喜慶的節日多麼的不相稱啊!也許,他們的家裡有病重不輕的母親;年邁的奶奶;剛出生的小弟弟,小妹妹在家裡等著他們的那一點點收入呢!在來看看我們:穿著五彩繽紛的連衣裙;買新衣服;買玩具。而他們只能孤獨的坐在那個不起眼的小角落裡,眼巴巴地望著過往的遊人,能買他們的東西。如果,有人上前問價,他們的臉上便會流露出熱情的笑容。

  我看後,心酸酸的,不是滋味。我也九歲了,卻穿著漂亮的衣服,由媽媽帶著,一同上街遊玩,可是他們只能寂寞的蹲在街頭,希望自己的東西早點賣完,賣個好價錢。也許,他們利用假日,幫父母做點事,減輕父母的父母的.負擔;也許是他們賣點錢,準備上學買本子,也許┅┅┅

  同樣是孩子,為什麼我們能上街遊玩,而他們只能蹲在街頭,為什麼他們沒有父母的百般呵護,都能為自己和父母撐起一片藍天。由此,我深受感動,我們要珍惜自己今天來之不易的幸福。好好學習,長大後報答父母,報效祖國。

感受的作文400字 篇3

  今天是9月9日,星期五。學校裡搞一項活動:由同學們自己來上課。這可是新鮮事兒!

  學生自己當老師,個個幹勁都很大!

  凡是擔任小老師的同學,上課都非常認真。同學們也很專心聽。我擔任攝影,每一個好鏡頭都沒放過。

  各個小老師,各顯神通,靈活多樣!

  比如語文課的小老師沈心苗、姚強,數學課的朱易彬,教法各不相同。英語課小老師張大洲除了帶我們讀單詞外,還教我們一首好聽的英語歌。

  我們自己當老師,會說出自己的心裡話,會做我們自己想做的動作!

  比如體育課小老師邵佳慧還組織我們來了一場接力賽。總而言之,每節課氣氛都很活躍。

  今天,大家都很開心,既可以學到知識,又可以訓練我們的膽量。

  但是話又說回來了,在學校上課,主要還是要靠老師。第一,有許多不懂的問題,必須靠老師來解決。如果我們都能靠自學來完成學業,那就用不著進學校了。第二,老師教我們知識,還教我們學習方法,避免走彎路。第三,老師教書也教人。老師在課堂上的每句話,每個動作,都有可能體現做人的道理。同學們自己上課,免不了信口開河,隨便說說。

  所以我說:老師上課,同學們自己上課,兩者都重要。但最重要的還是老師上課。

感受的作文400字 篇4

  每個漢字都顯得普普通通,實際上每個漢字都有他們各自的魅力,只是你沒有發現而已。

  其實,“小”字也有它的魅力,動物越小就越可愛,比如倉鼠就是一個例子,越小的倉鼠越可愛,越有魅力。再比如在鬼字前面加上一個小,就變成了“小鬼”。鬼是多麼可怕呀,可是小鬼卻是對人的親暱稱呼,顯得是那麼的親切,那麼的可愛。

  我說起“發”,大家肯定再熟悉不過了,由“發”字我們可以想到“發財”,多好的事啊!由發字我們還可以想到頭髮,可這頭髮有啥魅力呢?這你們就不懂了,假如一個女孩或男孩的頭髮沒了,你們會覺得好看嗎?當然不好看了,所以發也有它的魅力。

  再如“景”字,你看到景就會想到美景、好景。想到這兩個詞,我們的心情就會變得異常美麗。

  再如“花”,花是這世界上美的代言,最有魅力,說人長得像花兒,多美呀!

  說到家,家是那麼的溫暖,是那麼的令人思念!

  說到字,字是那麼的神奇,它千變萬化,字又是那麼的有趣,每個字都有它不同的含義,字是我們的好朋友,我們時時刻刻都要用到它。漢字不會說話,但它卻帶給我們各種各樣不同的體驗,讓我們變得更加聰慧。

  漢字的魅力無處不在,只要你有一雙明亮的眼睛,有一個轉得特別快的大腦,那麼你就能感受到更多的漢字的魅力!

  我發誓要多讀書,多認字!我愛祖國的漢字!

感受的作文400字 篇5

  盛夏的長沙讓人總是感覺到那麼的炎熱,太陽公公一改往日慈祥的面孔,惡狠狠地將火辣辣的光芒刺向大地 特別的感受。可今天的天空卻是陰沉沉的,還下起了久違的濛濛細雨,讓人終於感覺到了一絲絲涼意。

  一大早,媽媽便叫醒了我,因為我要參加關協組織的一次特別的活動——到看守所去看看那些失去自由的人們。

  一進看守所大門,隨處可見美麗的花園、參天的大樹,但是,周圍高高的圍牆和所內緊握鋼槍的武警叔叔提醒著我們:這裡戒備森嚴、氣氛嚴肅。

  在會議室裡,有兩個只有十八歲的哥哥給我們講述了他們犯下的罪行。原來他們曾經和我們一樣的善良、天真,可是在生活和學習中放鬆自己,不思進取,只會享受,沒錢用了就去幹一些傷天害理的事情,於是嚐盡了失去自由的苦果而後悔莫及。

  隨後,我們參觀了銅牆鐵壁似的監房,監房內關押有殺人犯、搶劫犯、盜竊犯……他們的一舉一動都在警察叔叔的監視之下。我很可憐他們,雖然他們是自作自受,但卻不能天天和家人在一起,時時看到外面精彩的世界。

  參觀活動結束了,我的心情特別的沉重,抬頭望了望天空,卻驚奇地發現太陽公公又露出了迷人的笑臉,又放射出了希望的光芒。我真心地希望:那些犯人們在警察叔叔的幫助下,悔過自新、重新做人,早日走出看守所的大門。同時,我也告誡自己:要以他們的事例為教訓,從小嚴格要求自己,發憤圖強,做一個全面發展的好孩子,做一個有益於社會的人。

感受的作文400字 篇6

  小朋友,你們一定都寫過一樣東西,我現不說是寫什麼,我來說,你來猜,怎麼樣?是這樣的:它寫下來可以留一生,它寫下來要吧記錄一天甚至幾天前的事情,它可以寫的很精彩,很動人。哈哈,你們現在一定已經知道那就是“日記”。

  對!日記寫下來可以留一生,日記寫下來可以記錄一天甚至幾天前的事,日記可以寫的很精彩,很動人......但你們知道寫日記什麼最重要嗎?依我說:“寫日記要有好的題材,和把握好中心點,最生果的是要把中心點寫的精彩、動人,開頭段要寫的較短,中間正常寫二段,結尾大約四、五句話。”

  比如,你想寫你的親人來我們家了,我很快樂,很開心,你一開頭依我看應該開門見山,比如寫“我今天很開心,我很開心.......中間寫為什麼,因為什麼我很開心,比如,因為我的親人來了,因為我的親人來看我了,.......結尾一定必須要能把看你這篇日記的人給他吸引。

  你不信你今天就可以寫一篇日記,日記名字我都幫你想好了,就叫“怎樣寫日記”。就按我說的去寫,保你能拿個全班前三名呢!