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感受讀書的快樂作文

感受讀書的快樂作文6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的感受讀書的快樂作文,希望能夠幫助到大家。

感受讀書的快樂作文1

  在多姿多彩的人生中,有各種各樣的快樂。然而在這快樂的海洋中,唯有“讀書之樂”最為陶冶情操,使人的頭腦得以充實、心靈得以昇華,讓人感受到一種說不出的喜悅和歡樂!

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是讀書讓我領略到了文天祥的豪情壯志;

  “天生我材必有用,千金散盡還復來”是讀書讓我感受到李白的自信和開朗;

  “走自己的路,讓別人說去吧!”是讀書讓我瞭解到魯迅的信念與信心。

  讀書能增長知識、開拓視野,使我們更好的認識世界。在讀書中,我們能夠走近名人志士,感受他們的心聲,和他們攜手——共享樂趣、共嘆悲苦。

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾那種不屈不撓的精神和那鋼鐵般的意志使我讚歎;讀《三國演義》,諸葛亮聰明的才智和忠誠令我折服;讀《名人傳》,貝多芬不屈於困境敢於奮鬥的精神讓我驚訝不已。

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,不錯的,“滿腹詩書”是一種富有的表現,而使自己“富有”的方式就是讀書。“用鎧甲保護身軀,用知識武裝頭腦”,而獲取知識的方式也是讀書。讀書能使我們的頭腦充實、精力充沛,潛力得到開發,從而在各個方面都取得更好的成績。

  如果把人比作一間屋子,那麼讀書就是這間屋子的窗戶,只有窗戶才能使燦爛的陽光照射進來,使黑暗的屋子得到持久的光明!

  既然如此,我們何不去讀書呢?坐在石板上,泡上一碗清香的奶茶,拿起一本書細細品讀,享受著這超脫世俗的樂趣,和作者一起去遊山玩水、分享樂趣、談笑風生,感受人生的五味------,如此,真可謂是“讀能同其樂,品能述以情者,讀者也!”

感受讀書的快樂作文2

  一直以來,在我的記憶中,爸爸不上班的時候總是捧著一本書或雜紙,津津有味地讀著。翻開爸爸讀過的書,總是能看見許多我看不懂的圈圈點點勾勾劃劃。一本嶄新的書到了爸爸手中,用不了多久就變了樣,爸爸會讓這本書變得更加豐富多彩,。媽媽每天忙完家務後,也常常讀自己喜歡的文章,有精彩的還要讀給我們聽聽。

  爸爸經常教導我要多讀書並且讀好書。每當我讀書的時候,媽媽也總是提醒我不但要學習作者的觀點和主要內容,還要在好的詞語、段落部分劃線,在空白處寫上自己的想法等等,她說只有這樣才能算是真正讀懂並欣賞一本好書。現在我也像爸爸媽媽一樣十分喜歡讀書,書成了我快樂成長的營養品。去年暑假的時候我和爸爸媽媽一起看了知心姐姐推薦的《關注孩子心靈的成長》。這本書就像一束明亮的陽光照亮了我的幼小的心靈,讓我看到一個不同而奇妙的世界。同時也為爸爸媽媽打開了一扇正確教育我成長的大門,我看到他們讀這本書時沉思的眼神。這本書用一個個生動的事例,把像我們我們這樣的青少年成長中很容易出現的各種問題和現象,並提供了很多很好的途徑幫助父母認識我們青少年的心理變化,正確引導我們青少年健康成長,讓我們感受成長帶來的快樂。書中有一段話我和爸爸媽媽都非常喜歡:

  宇宙中,有一個世界,叫心靈的世界;

  人生中,有一種成長,叫心靈的成長;

  成長中,有一種財富,叫心靈的財富;

  書是生活的調味劑,是斑斕生活的必不可少的那縷陽光,是智慧的結晶,是大千世界的縮影。和爸爹媽媽共同閱讀一本好書或是好文章,不但讓我和爸爸媽媽之間架起了一座互相溝通交流的橋樑,增進了我與爸爸媽媽的感情,而且也為我的健康成長點了一盞指路明燈,讓我總是能朝著正確的方向前進。書,我生活的一份子!

  可以說,這是一篇難得的好作文。首先,扣題很緊,全文圍繞讀書展開描述。其次,有很多細節描寫,情感細膩。最後,還引用了書中原話,很值得借鑑。

感受讀書的快樂作文3

  有人喜歡運動,有人喜歡唱歌,有人喜歡畫畫……而我,則喜歡讀書。

  讀書,能增長一個人的知識;讀書,能啟迪一個人的智慧;讀書,能豐富一個人的閱歷;讀書,還可以改變一個人的生活習慣。我的生活習慣,就因讀書而改變。

  記得一次,我正上著課,突然被老師叫了起來,讓我介紹一本既能學到知識,又能讓大家感到快樂的書。我站起來,一臉的茫然。心想:我平常也不經常讀書啊!怎麼辦呢?我支支吾吾地說不上話。結果,被老師罵了一通。從那時起,我發憤圖強,堅持每天晚上看一個小時的書。

  這不讀不要緊,一讀就上癮啊!於是,我每天都像癮君子一樣,抱著一本厚厚的書,吸取著知識的營養。我讀書上癮的樣子,就連媽媽看了都豎起大拇指。就這樣,我每天堅持讀書。半年之後,我驚訝地發現,我讀過的書都已經有幾十本了。每次老師提出的問題,我也都能對答如流。我的努力沒有白費,因為讀書,我還被學校評為這學期的“讀書小能手”呢!

  讀書,可以彌補知識的缺失。還有一件事,令我更加深刻地感受到了讀書的好處。那是一天下午,烈日炎炎。我待著沒事兒,就拿起一本書,開始讀起來。叮鈴鈴……上課鈴響了起來。可我的書還沒讀完呢!我趕緊收起書,聽老師講課。剛一上課,老師就叫起我們組,讓我們組交流昨天聽講座的學習經驗。

  完了!昨天的講座,我聽到一半,就出去玩了,根本沒好好聽呀!不過,沒關係,昨天的講座,大致講的是未來學習方式和未來課堂的傳授過程。於是,我將看過的這兩種書大致意思總結一下,說了出來。老師聽後,說我講的雖然和講座有一點誤差,不過大致一樣,算我過關。哇!多虧那幾本書,不然我就廢了。

  可見,我們吸取知識的最好途徑,就是讀書;讓我們瞭解這個世界的,也是讀書;讓我們感到生命可貴的,還是讀書……

  讀書的好處很多,讓我們熱愛讀書吧!讀書,讓我們的生活更美好。

感受讀書的快樂作文4

  讀書的滋味在我看來是快樂的.,是人世間最快樂的事情,也許你不是這麼認為的,但我是深有體會的

  細數一下,從小學到現在,我已經讀過十幾本名著了。像《八十天環遊地球》、《平凡的世界》、《圍城》等等,這些名著讓我看後欲罷不能,簡直還想再重複一次在書中的旅遊,書在我看來是人類最好的精神食糧。

  看書不僅可以提高寫作水平和文學素養,還能陶冶情操,給人以心靈的滋潤,讀書可以讓我們知曉一個又一個奇特的故事,進入一個又一個不同的人物內心世界,去感悟許許多多的道理。有利於將來適應社會的發展,每當我們從書中感悟到道理的時候,我們就會感到無比的愉悅和自豪,這大概是愛讀書人的共性吧!

  我對讀書是充滿渴望的,每當我讀到書中的文字的時候,就像一個在廣闊無際的大沙漠裡迷失了三天三夜的人,突然看到一口水井內心是高興的,透過閱讀不同時期人的不同作品。我理解了他們豐富的內心世界。將心比心,我能從書中,人物裡面學到他們各自的優點。

  例如:從駱駝祥子的身上,我能看到一個淳樸,樸實品質的人;從司馬遷的身上我能看到,堅持不懈,不達目的絕不罷休的品質;從魯賓遜的身上我還能夠學到,如何面對挫折,去勇敢面對的品質……書讀得多了,就會比別人學得多,學得比別人多,也就比別人更容易成功,這更能說明讀書的好處。

  杜甫曾經說過這樣一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”說明讀書會提高我們的寫作水平,當我們閱讀到越來越多的書籍的時候,心情的愉悅是不言而喻的。

  所以書籍吧!書籍能幫助我們的生活;可以做我們貼心的好朋友;可以讓我們在眼花繚亂的世界中理出頭緒;可以教會我們去如何尊重他人,也尊重自己;還可以使我們從中獲得無比的快樂與自豪。

  同學們,一起來讀書吧!一起來享受閱讀的快樂滋味吧!

感受讀書的快樂作文5

  書,滿足了我的好奇心,培養了我的學習興趣,還豐富了我的想象力,拓展了我的思維。所以,我從小就養成了愛讀書的好習慣。

  一句名言說得好,“生活裡沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書是快樂的,是幸福的。可有人卻認為讀書是痛苦的、枯燥無味的。而我卻認為讀書給我帶來的是一種樂趣。讀書是一種享受。就像高爾基說過的一句話:“我讀的書愈多……我就覺得生活俞光明俞有意義。”書籍是培植智慧的工具;書籍是寂寞時的朋友;書籍是在時代的波濤中航得的思想之船。

  小時候,我就與美麗的白雪公主、可愛的七個小矮人、善良的牧鵝公主、法力無邊的金魚……交上了朋友,然後告訴小夥伴們,安徒生和格林講給我的一個個神秘有趣的童話故事,享受著他們羨慕的目光。在那個現實與想象分不清的年齡,童話教會了我去愛他人,愛世界。走出天真爛漫的童話時代,一篇篇生動優美、清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我。看著它們,我領略了別人不一樣的生活,足不出戶卻可以縱觀世界。讀書給我帶來無盡的快樂,更重要的是它教會了我如何熱愛他人,熱愛生命!如果你認真讀書,便會走出自己的心靈,進入另一個心靈中,與另一個心靈溝通、交談。那時,你就不會感到讀書是枯燥的,而是快樂的。如果把知識比喻成一座寶藏,那麼讀書就是通往這座寶藏的路線圖。在無窮無盡的書籍中,我將繼續讀書的故事,體會讀書的樂趣,積累長輩的智慧,收穫智慧帶給我的財富。

  書,是人們無聲的老師,知心的朋友,它一直默默啟示著人。讀書可以陶冶情操,豐富知識,開闊心扉。“一個人可以無師自通,但不可能無書自通。”

感受讀書的快樂作文6

  讀書如品茶,似苦似甜,又耐人尋味。呷一口,清涼緩緩心入舌尖,然後直入心扉。會閱讀的人好似會品茶,品出其中的獨特。剛學會走路那會兒,我好奇的眼睛接觸了許多繪本。字兒附在大張花花綠綠的圖片上,顯得多麼不起眼。漸漸長大,當意識到這些方塊字的“魔力”時,我的好奇心轉向了它們。

  縷縷豔陽灑到課桌上,金色散落在書頁上,暖洋洋的紙張中,黑色方塊字兒們正向我講述著《劉姥姥初進大觀園》這一名著篇章。夏日炎炎,手旁放著一壺西湖龍井,捧讀《綠野仙蹤》,友誼的力量為我吹來徐徐涼風;寒風凜冽,平安夜的蠟火已點燃!

  在星星之火與聖誕老人的注目下,《飛翔的教室》感動你我之心;春意盎然,午睡前,讀一讀《愛麗絲漫遊奇遇》;和著同伴的笑聲,再看看《安妮日記。》,這個十五歲花季猶太少女在“後屋”中的膽戰驚心,小心翼翼,怎不能引起我們對猶太人的憐憫以及對納粹與戰爭的憎恨……

  我喜歡閱讀,喜歡坐在靠窗的床上,倚著牆壁,將書平放在窗臺上。乘著軟軟的清風,髮絲拂過我的臉頰,鳥兒喳喳地叫喚著,而我則留連在《森林報》中。大自然的清靜似乎就在自己身邊,河流叮咚響,樹葉連飄落……不知怎的,鍋勺子掉下地,“當”地一聲嚇了我一跳。我口中嘟囔著“是誰那樣不小心”,便又鑽進書中去了。

  爸爸媽媽出差,去哪兒都會帶回幾本書。因此,我總會看到一些蘊意十分深刻的句子。在高兒基的《我的大學》中,這是一所沒有圍牆,沒有書本,沒有同學老師的社會大學,也許在這所“大學”中,高爾基學到的,別人在大學裡三年都學不到的呢!

  古人云“寧可三日食無肉,不可一日居無書”。如果,我的生活是一個故事,那麼讀書就是故事中最精彩的情節!書中的樂趣猶如茶,似苦似甜,耐人尋味。讓那味兒順著舌尖泌入我心扉……