關於以保護環境的作文合集5篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的以保護環境的作文5篇，希望對大家有所幫助。
以保護環境的作文 篇1
如果校園綠樹成蔭，當我們漫步其中，一定會感到心曠神怡；如果教室窗明几淨，當我們坐在室內，自然全神貫注；如果環境整潔優雅，當我們在其中學習時，定會感到心情舒適。優美的校園環境有助於我們沐浴知識的光輝求知進步，有助於我們汲取道德的養分發芽成長，這樣優美的環境自然讓人倍感珍惜，所以我們必須學會保護環境，這是做人的基本道理。
當你跨入校園時，是願意感受花草樹木的清香，還是願意忍受遍地垃圾傳來的刺鼻味道，是願意欣賞青蔥的草坪，還是願意入目遍地瓜子殼飲料瓶，是願意聽到輕鬆悠揚的音樂，還是願意忍受群魔亂舞，鬼哭狼嚎。正所謂，人人為我，我為人人，美好的環境為每個人帶來舒適快樂的感覺和健康的氛圍，每個人有義務保護美好環境，建設美好環境，這樣才有持續的美好環境可以享受。
怎樣才能更好地保護環境呢？首先從個人做起，從小事做起，從平時的一點一滴做起，剋制自己，不為了貪一時方便隨地亂丟垃圾。進而刻意不亂丟垃圾，到養成習慣不亂丟垃圾，從我不亂丟垃圾，到帶動別人不亂丟垃圾，一步一個臺階，從個人的良好習慣到所有人的良好習慣，美好環境自然更近一步。
其次要努力學習，掌握可以保護美好環境的高強本領。要知道，破壞美好環境的是人，保護美好環境的還是人，唯有保護美好環境的人掌握瞭解決問題的本領，才能真正修補人造成的破壞，挽回人曾經造成的惡劣後果，真正做到解決問題，保護環境。到那時，每個人都可以在享受美好環境之時，自豪的感懷，保護環境也有我的一份綿薄之力。
以保護環境的作文 篇2
星期天，我和弟弟興致勃勃的去踢球。
我們來到樓下，你踢給我，我踢給你玩得可高興了，當球又一次飛過來的時候，我使勁一下子踢了過去，球‘嗖’的一下子飛到了草叢中，我連忙跑過去找球。我找啊找啊，忽然聽見草叢中有“嗚嗚”的哭聲，我仔細一聽，原來是小草在哭，於是我問小草怎麼了，小草說：“這個塑膠袋擋住了陽光，我快枯死了。”聽了小草的話，我連忙把弟弟叫了過來，我們把草坪上花園裡所有的垃圾都撿到垃圾筒。撿了一天，我和弟弟都累得精疲力竭。但看見這些小草挺拔著身子，好像在說：“謝謝你們，謝謝你們讓我們得到了陽光的溫暖”我們的心裡很高興。晚上，我做了一個夢，夢見我發明了一個會吃垃圾的機器人，它的頭是方形的，肚子大大的是個垃圾筒，眼睛是個掃描器，那裡有垃圾它能馬上掃描到，然後就去吃掉它，它還能將垃圾自動分類，當你亂扔垃圾的時候，它會提醒你：不要亂扔垃圾。有了這個環保機器人，我們的地球會變得更美好，四季如春，鳥語花香，陽光明媚，到處一片綠色的草坪。我們在這個美好的環境裡唱啊跳啊！
以保護環境的作文 篇3
有一天，路路家的電池用完了，媽媽叫他去扔掉。
路路來到了小區的廢物箱邊，剛要往裡扔，突然電池娃娃開口說話了：“路路，你可不能把我扔進普通的廢物箱啊，垃圾可是有分類的。我的體內含有鑷、鎘等重金屬和酸鹼物質，如果把我扔在普通的廢物箱，隨著長時間的機械磨損和腐蝕，它們會從我的體內流出，然後進入土壤或水源，就會透過各種途徑進入人的食物鏈，在人體內長期蓄積到一定的量，就會引起中毒反應，產生的後果是十分嚴重的呢！因此，你要把我放入專門回收我們的箱子！”路路聽了，說：“喔？原來垃圾要分類的啊，廢舊的.電池不能隨便混入生活垃圾中啊，謝謝你的提醒，也謝謝你教我這些知識！請你帶我去專門回收你們的箱子吧！”電池娃娃高興地點點頭，和路路一起去找回收箱。
他們不一會兒就找到了廢舊電池回收箱，電池娃娃笑眯眯地說：“親愛的小路路，現在你可以把我放入這個箱子了。”路路依依不捨地看了看手裡的電池娃娃，小心翼翼地放入了回收箱。
回到家後，路路跟媽媽說了剛才發生的事，媽媽感慨地說道：“是啊，我們確實還有很多不瞭解並且需要學習的知識，不論在哪個領域，都要懂得一些科學知識才能把事情做得更好！來，路路，我們一起上網找找更多關於廢舊電池回收和利用的知識吧！”
是啊，在當今這個飛速發展的社會，越來越多的國家和人民都紛紛投入到保護地球，關愛地球的活動中，大家都從自己身邊的一點一滴的小事做起，培養自己環保的意識。我做為生活在地球上的小小一員，一定要時時刻刻注意自己平時生活中的一言一行，對於別人破壞環境的行為也要加以提醒。舉世矚目的世博會就要在上海開幕了，我相信只要我們大家攜起手來，並肩奮戰，就一定能把我們的城市變得更美，把地球變得更美！
以保護環境的作文 篇4
我家屋後有一條小河。我從小就在那兒玩耍。爺爺常常帶我去那兒捕魚捉蝦，那兒的河水清澈見底，水中的魚兒成群結隊，追逐嬉戲。河面上還架著絲瓜藤，一到夏天，那兒便成了“蜻蜓的天堂”和“孩子們的樂園”。
如今，我依舊站在曾經站過的小橋上，望到的卻不是成群結隊的魚蝦，而是“結伴而遊”的垃圾，這使我的心中不免有些傷感。
偶然一天，我不經意地向橋上一瞥，發現幾個孩子拿著魚兜正起勁地往河裡撈，起先我還以為他們在撈魚，心中便覺得很好笑：現在哪來的魚啊？不會是在撈死魚吧？不過他們的表現也未免太激動了吧？一連串的問號在我腦中越積越多。終於，好奇心壓垮了我表面的冷漠和不屑，我裝作不經意地走過去。可是，當我第一眼看到那魚兜裡的東西后，我的心中不覺一震！
孩子們的魚兜裡並非是我想象中的魚，而是垃圾。他們似乎沒有注意到我的存在和我臉上的表情，仍然在那專心致志地撈著。
其中，有一個小男孩，因為太陽的猛烈，汗在他臉上凝聚了一層又一層，好像給他戴上了一個透明而又發熱的面紗，但他仍然盯著河面，手中握著的魚兜一刻也沒有鬆開過，彷彿他與竹竿融合在了一起。他的臉上時而興奮，時而失望，時而嚴肅，時而又是輕鬆的，但唯一不變的是他撈上滿滿一兜垃圾時，臉上的笑容和得意，此時的我已經被感動了。
不經意間，夕陽西下，餘暉照在我和那些孩子的身上，將我們的影子拉得很長很長，陰影包裹著河面上的垃圾，同時也包裹了我的心靈。
今年夏天，雖然沒有了魚兒，沒有了絲瓜藤，也沒有了蜻蜓，但孩子們仍然在一起撈“魚”，這為我的夏天增添了一分色彩，一分連世界著名畫家也調不出的色彩！
那天晚上，我夢到了爺爺帶我去小河那兒捕魚捉蝦，那兒的河水依舊清澈見底，水中的魚兒成群結隊，追逐嬉戲，那兒仍然是“蜻蜓的天堂”和“孩子們的樂園”……
以保護環境的作文 篇5
旅遊，是許多人的愛好。遊覽祖國的大好河山，飽覽名勝古蹟的同時，我們也在不斷的增長知識。不用說，我就是一個旅遊愛好者。今年寒假，我又登上了家鄉的南長城。
三年前的南長城十分雄偉，從烽火臺向下望，可以看見碧波盪漾的東湖和數不勝數的各式各樣的樓房。三年後的南長城，又會是一番怎樣的景象呢?懷著無限的遐想與期盼，終於來到了長城腳下——崇和門。向前望去，可以看見長城蜿蜒盤繞在山間，猶如一條長龍。雖說它們沒有北京的長城那麼長，那麼壯觀，但也非常雄偉，給我一種肅然起敬的感覺。
登上長長的臺階，在不遠處望見了第一個烽火臺。媽媽一邊欣賞著長城兩岸的風景，一邊給我講歷史典故。這是我更加了解了這座歷史悠久、風景如畫的南長城。
一路的攀爬，使我感受到了長城的變化。總的來說，一切幾乎都沒怎麼變，但我看到長城上有許多的垃圾。這，使我感到憤怒：華夏兒女的祖先千辛萬苦、風餐露宿才打下了天下。每一個名勝古蹟都有著它獨特的風景和一個個古老的故事與傳說。如今，人們不但沒有好好地保護它們，還加以破壞：在城牆上亂塗亂刻，隨地吐痰、亂扔垃圾。作為中國人，作為炎黃子孫，難道不感到羞辱嗎?
作為新世紀的少年，我們應該更加註重環境的保護。20xx並不可怕，可怕的是環境遭到破壞。草地不再是綠的，天空不再是藍的……世界末日並不可怕，可怕的是人類將自己毀滅自己!保護環境，保護我們共同的家園吧!
為了讓草地更綠，為了讓河水更清，為了讓天空更藍，讓我們一起來保護環境。保護環境，從我做起。現在還不晚，為了你我他的幸福生活，保護環境，刻不容緩!