關於元宵節的作文
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的關於元宵節的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於元宵節的作文1
“逛燈會啦！”
元宵佳節晚會上，我和家人一起去青穎公園看一年一度的燈展。
還未進公園大門，目光就被門前號稱“天下第一燈”的巨型燈——“龍鳳門”吸引住了。那是一個亭子形的大燈，八根柱子上分別盤繞著四條青龍、四條金龍，燈的最上端是“二龍戲珠”的圖案。燈的右上方，有一隻雄糾糾、氣昂昂的大公雞，它有著火紅的雞冠，圓而有神的眼睛。它正“撲閃”著“翅膀”“打鳴”呢！大有“雄雞一唱天下白的感覺”
進大門向右看，是“十八羅漢”。莊重典雅的如來佛祖端坐羅漢中間，真是形態各異，惟妙惟肖。向左看，是“龍燈送福”一個昂首擺尾的巨龍！龍背中間，是一個大大的“福”字，“福”字的左右兩邊都是紅鯉魚、大壽桃和金元寶，象徵著福、祿、壽、喜“四喜臨門”。再向前走，還有“大鵬展翅”、“桃園結義”、“常回家看看”、“螳螂撲蟬”、“森林酒吧”……火樹銀花，鞭炮聲響，觀燈的人笑著，指著，如痴如醉，彷彿走進了仙境一般。要問給我留下印象最深的花燈，還是“糊塗官”和“花果山”。
瞧！那邊還有唱戲的。遠遠看去，只見舞臺上跪著兩個人，一個正哭天喊地叫屈，另一個則鎮定自如地跪在那裡，好像這場官司他贏定啦；旁邊的衙役雖知道那個哭天喊地的人是冤枉的，但又敢怒不敢言；坐在椅子上的縣太爺正悠閒地看著那個叫冤者；站著的師爺正眯著眼看著他們；想必他們收了不少好處，才如此對待這個喊冤者。走近一看，啊！原來是一組名叫“糊塗官”的花燈。制的精湛技藝一定會讓你油然而生敬意吧！
“花果山”這組花燈講的自然是“美猴王”的故事。看！他正威風凜凜的站在“山”中間最高的地方，環視著他的“猴子猴孫”們；旁邊還有兩隻負責守衛的小猴子正警惕地向原處眺望；“山”的兩邊，還有兩棵桃樹，上面結滿了讓人垂涎三尺的大桃子，兩隻小猴子正在樹上摘桃。“花果山”上還有不少調皮的猴子，它們在追逐、嬉戲、打鬧，玩得可歡啦！看樣子今天八成是個好日子，要不怎麼“花果山”上下一片歡騰呢？
玩了好長時間，我們才戀戀不捨的回家了。在路上，我回味著剛才的美景，不禁讚歎制的高度智慧，他們用平凡的雙手，為阜城人民在節日裡帶來了美的享受。我們衷心地感謝他們。
關於元宵節的作文2
塔子山公園在我的記憶裡幾乎快被遺忘了，可是今天它又重現在我的腦海中了。是什麼原因讓塔子山公園又出現在我腦海中的？原來是第45屆熊貓燈會開幕了！
媽媽說第45屆燈會在塔子山公園舉辦，聽了這個訊息後，我就死纏著媽媽要去看燈會。媽媽沒有辦法，只好帶我去。
一進門，眼前就出現一座用綢布做成的宮殿，一排米老鼠在宮殿門前立著。居然沒有燈亮！那些紮成了景物雖然十分好看，但是沒有燈光，仍然冷清。
一路上看見了很多的燈。由於天漸漸了，那些用綢布紮成的景物我越看就越覺得冷清，於是乾脆不看了。我們來到一條巨大的龍前旁邊時，四處的燈唿地全亮了。那條龍全身也發出紅光。那條龍可真大啊！光龍頭就有二十多米高。它的眼睛在動，嘴也在活動，那條龍活靈活現的，好像隨時要騰飛上天，吞雲吐霧一般。
還有那機械燈展芝麻官，它展示出芝麻官在審理案件時候的樣子。只見他戴著一頂烏紗帽，手持一把扇子，在堂中來回踱步。兩邊的衙役揮舞著水火棍，一副隨時要拷打犯人的樣子。兩名老百姓一個跪在堂前，一個站在堂前。這些場景真是逼真極了。
《水漫金山》這個故事也被搬到了燈展上。白娘子和小青坐在船上，法海在寺廟裡唸經。白娘子的身邊有許多的蝦兵蟹將，看來是來攻打寺廟的。法海的身邊有許多法師和拿著棍棒的和尚。本來白娘子已經是善良的妖精了，但是法海卻堅信人妖不能共存。所以白娘子只好用武力來奪許仙。這燈景運用了許多燈光，一閃一閃的，讓那些人物看起來像真的一樣。再加上水中的倒影和燈光交相輝映，十分好看。
我們還看了一組三國故事的燈和以世界著名景點為內容的燈，都很好看。
這次賞燈讓我學到了許多的東西：它讓我瞭解了歷史上知識和一些美麗的傳說。我希望46屆燈展會辦得更好。
關於元宵節的作文3
今天是正月十五元宵節，大家是不是在桌前一邊吃著香甜的湯圓，一邊看著精彩的電視節目呢？
我們的家鄉每年的元宵節要放煙花，看花燈，今年也不例外。這不，我們一家三口吃完湯圓後就早早的來到了廣場，等待夜幕的降臨。過了大約半個小時，天黑了，人們也陸續來到了廣場。隨著夜幕被徐徐拉開，廣場上幾排巨人似的燈“唰”的亮了起來，廣場中央早已擺好的花燈也亮了，整個廣場頓時變得燈火通明。我看花燈亮了，就一個箭步衝到了花燈前，開始一個一個的仔細觀賞起來。有蓮花燈，魚燈，雞燈，噢？還有個頭不小的二龍戲珠燈！“咦？這裡怎麼這麼多人？”爸爸不知什麼時候走到了我身邊。“我們去看看吧。”我和爸媽就向人群走去，我好不容易從人群中擠了進來，一看，原來是猜燈謎的。燈上寫著“伸長像根繩，盤起像麵包”打一動物。我想了想心裡有了數，謎底到底是什麼？我就不說了。
正當我專心致志猜燈謎的時候，忽然聽到了“嗵”的一聲，回頭一看，天空中頓時綻放出一朵金黃色的菊花，“哦？開始放煙花了！”我向放煙花的地方跑去，我剛停下腳“轟隆隆”十幾個“二踢腳”同時被點燃，這場面怎麼能算壯觀這——這是相當的壯觀呀！我的耳膜差點被震破，嚇的我向後退了好幾步。接下來各式各樣的煙花就紛紛飛上了天，有心型圖案的，有笑臉圖案的，有孔雀開屏的……看得我眼花繚亂，脖子酸得抬不起來了。“唰”半空中懸起了一條火花瀑布，我不禁“哇”地張大了嘴，原來是在一臺吊車和旁邊的電線杆上繫了一根繩子，繩子上的火藥筒噴出的瀑布。“突突突”幾聲天空又明亮了起來，一隊煙花像機關槍掃射似的升上了天空，又發出了“啪、啪、啪”整齊的爆炸聲。正當我看得出神時，媽媽拍了拍我的肩膀：“回家啦，明天早上還有補習班呢！”“噢！我這就走。”我一邊說一邊依依不捨地離開了廣場。
我躺在我的小床上仍然興奮不已，久久不能入睡。今年的元宵節這麼熱鬧，說明我的家鄉富裕了，大家的生活改善了，我相信明年的元宵節一定會更精彩，更有趣的！
關於元宵節的作文4
今天，細雨濛濛，陰沉沉的。儘管不是豔陽高照，但是仍然抵擋不住我們歡度元宵節的'熱情和喜悅。
下午，雨停止了，校門開了，我們衝進教學樓。一幅生機勃勃，歡歌笑語的中國風味的場景在腦海久久徘徊，到處一片張燈結綵，四處高掛喜氣洋洋、象徵著祖國傳統文化的大紅燈籠，窗戶上“連”上了“洋洋得意”的紅撲撲的紙拉花，還張貼上了一個個字型優美、端莊大氣的紅色“福”字。
為了讓這個元宵節過得有意義而又讓人回味無窮，我們五年級組推出了兩個傳統活動——猜燈謎、講故事。
上課鈴叮鈴鈴地敲響了，代表我們的班會拉開了帷幕。和藹可親的主持人向我們介紹著中國元宵節香甜可口的傳統美食——湯圓，演繹著古往今來的人在元宵節各式不同的多姿多彩的習俗——賞月，向我們陳述著神州大地家喻戶曉的元宵節漫長的由來，敘述著繪聲繪色的元宵節傳統故事。
猜燈謎的時間到了，每班代表爭先恐後地衝向場地。規則是：確定燈謎謎底後，記住編碼向“裁判”對正答案，確定正確後將卡片取下並寫上正確答案去兌獎處兌獎。哇塞！成百上千張燈謎卡片讓我們看得眼花繚亂，目不暇接。大家各自尋找自己欣喜的謎底。猜燈謎的時候可熱鬧了，人山人海，人聲鼎沸，議論紛紛，擠得是水洩不通。有的人抓耳撓腮地沉思著，有的人戴著眼鏡洗耳恭聽，有的人交頭接耳好像探討著什麼秘密，還有的人像丈二和尚摸不著頭腦卻仍然顯示出一副躍躍欲試和心潮澎湃的姿態，儘管冥思苦想，卻還是百思不得其解。十幾分鐘的功夫，牆上的卡片已經變得“七零八亂”，這說明我們的思考異常活躍，知識面較廣。剩下的謎面越來越少，題目也越來越難，一節課，四百張卡片化作了最後的三四張卡片。
正月十五，一個古人在皎潔的月光下開心愉悅的日子，一個現代人享受著閤家歡樂團團圓圓的美好時光。
關於元宵節的作文5
一年一度的元宵節又來到了，元宵節又稱上元佳節，是春節後迎來的又一個傳統佳節。
元宵節早在
歲月不斷流逝，但元宵節的很多民間習俗至今非常盛行。比如舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、放煙花等活動，給元宵節增添了光彩。
除了這些活動以外，元宵節還有包元宵的習俗。今天我有幸跟爸爸媽媽到外婆家，正巧碰到外婆在包元宵，我就跟外婆學了起來。外婆先用開水來和糯米粉，然後不斷地用力揉麵，一直揉的像橡皮泥一樣有韌性，接著把面揉成寶塔的形狀，從“寶塔”的頂兒上拽下一塊塊麵糰，搓成圓團，中間掏個洞，兩隻手相配合把洞越揉越大，把準備好的豆沙餡，放在這個洞裡，用大拇指和食指慢慢捏，接著把洞口封住，最後，把做好的元宵放在手心，兩隻手柔和地將元宵搓圓，這樣一個元宵就做成了。看了外婆包元宵，我的手忍不住癢癢了，捲起袖子也包了起來。雖然我包的元宵餡子少、大小不一、奇形怪狀，但還是得到了外婆的表揚。
最後一道工序就是煮元宵了，我們把元宵放在燒開的水裡，不一會兒水滾開了，元宵一個個漂在水面上。看到這一個個白花花、圓滾滾的元宵真叫人眼饞！我們大家吃著這熱騰騰的元宵，心裡感到非常舒暢，我的臉上堆滿了笑容樂呵呵地說：“元宵象徵著我們的生活甜甜美美，團團圓圓。”
元宵，是一年中第一個月圓之夜，元宵有此而的名為元宵。在元宵佳節來臨之時，所有的人們都像樂開了鍋似的都欣欣歡笑著。在這元宵之夜，最吸引人的當數放“煙花”，因為煙花不僅好看，而且它的五顏六色會讓人們看了感到心情愉快，使心情煩悶的人也樂開了懷。
關於元宵節的作文6
元宵節這天下午媽媽帶我和李嘉璐去綠色莊園玩，說今天晚上要在那兒看煙火。我們先去了水上樂園玩了一會，因為上次走獨木橋時我掉進了水裡，今天去了就什麼都不敢再玩了，最後找了一個容易的過了一次，走在中間的時候我的鞋也溼了。看到那邊有一個下面沒有水的獨木橋，媽媽就帶我們去那裡玩，剛開始，我不敢過，李嘉璐很快就過去了。她在那邊叫我，看著她那麼容易過去了，想想這都是以前她不敢做的事情，我也大膽的上了橋，可我還是走了一半又反回來了。媽媽說我是‘一朝被蛇咬，十年怕井繩’。最後在媽媽的鼓勵下，我也慢慢地走了過去，接著我又走了幾次，而且走得還很快，一點都不怕了。
我們又轉到了一個好玩的地方，我們爬上又爬下。接著我們又進了迷宮，剛開始怎麼也走不到終點，只好從小洞裡鑽了進去，玩了一會兒，我就找到竅門了，不但能找到終點的路，而且還能很容易的走出來。
接著我們又玩了一會兒翹翹板，我和李嘉璐坐一頭，媽媽自己坐一頭，我們倆個合夥與媽媽作戰，沒想到媽媽還真不行，由於我們倆加起來比媽媽重多了，如果我們不給媽媽鬆一下，媽媽就只能高高的在上面等著，怎麼使勁都壓不過我們倆。看到媽媽使勁壓我們的樣子，我們都開心的大笑起來，玩的真是太開心了。
6點多的時候，我們到了廣場，火龍表演正好快開始了，我看到工作人員在廣場中間的架子上放了很多樹枝，我想這些樹枝是不是一會要點火用呢，因為我看到旁邊有一個大火盆，所以才有這樣的猜想。等開始了時候，原來他們是把煙花藥打在樹枝上，樹枝起到了散開火花的作用，這樣就象黃色的雨點一樣飄落下來，“黃色雨點”落到了離我們很近的地方，被“黃色雨點”打到的人都躲開了。看完了火龍表演，我們接著又看了大型煙花，各種各樣的煙花非常漂亮，有的像蝴蝶結、有的像寶石一樣落到了水裡，還有的像一串串珍珠在空中飄著。等快放完的時候媽媽讓我們回家，我還是捨不得走呢！
關於元宵節的作文7
夕陽剛剛落下，皎月還未探出頭來。整個大地已是一片熱鬧非常的景象了。張家早早的就掛上了燈籠，李家也結上了濃濃的重彩，鞭炮是那個噼裡啪啦的響啊，煙花也在那垂垂星空炸開了花。可不，鬧元宵啦！
元宵節也稱上元節，是我國傳統的民族節日，有著濃厚的文化底蘊。自李唐以來，人們就有“鬧元宵節，賞燈猜字謎”的習俗了。今年的今日也不例外嘍。
過元宵節少不了的是燈籠，不可或缺的事兒是上燈——給祖文送燈籠。送燈籠可是一件讓小孩子樂此不疲的差事。可不是，大人還在張羅著飯菜哩，小孩們就已嘰嘰哇哇的要出發了。於是無數曲徑通幽的小道上便出現了一群群特殊的人們，紅彤彤的燈籠，大人們的談話，小孩子的嬉鬧，轟隆隆的鞭炮聲，還有繽紛絢爛的煙花。。。。。。一道道靚麗的風景，組成了一幅優美的元宵上燈圖。每每這時，我還有我那兩個侄兒總是打在最前頭，去給我拿已經去世的爺爺上燈。
爺爺的墳地距家也有個兩三里路，只是我們這麼大的小孩來說，是沒有距離之感的。一路上我們走著，說著，笑著，還鬧著。各自提著自己的燈籠不無張揚的炫耀著。燈籠裡的蠟燭都已被點著，燭光透過紅紙，射出一圈紅暈來。當然了，它可並不是用來照亮的，因為那天上高高掛著的明月正發射著朗朗的月光，大地給平鋪了一層盈輝。說起這燈籠，可都是我們親自動手做的呢，算不的精緻，卻絕對的充滿樂趣。
到了爺爺的墳地，我們立刻忙開了。你燒紙來，我放炮，他插燈籠，大家可帶勁了。沒人扣了幾個頭，待到火徹底的滅了，我們又追逐著往回跑了。
“誰家的孩子真孝順，這麼早就上燈了”聽到大人們的誇獎，我們可樂了。其實，在我還未出生，爺爺就已經去世了，更別說我的那兩個侄兒也都未曾見過面。不過，聽爸媽他們說，如果爺爺還在世的話，應該是很疼我 、我們的。一股敬愛與思念之情油然湧上心來。
送燈的確是件非常有意義的事兒，從中我深深的體驗到了生活的樂趣，在那強烈的氛圍下，我還真切的體味到傳統民族文化的巨大魅力；更可貴的是，送燈他勾起了我們對先輩的思念，喚醒了我，不僅僅我，是我們，“孝”的含義。
關於元宵節的作文8
今晚又是一年一度的元宵夜，聽別人說這次元宵會特別好看。聽了別人的話，我就按捺不住自己內心的興奮。
吃著晚飯的我卻心不在焉，總想著這些隊伍來了沒有，飯是早早的吃好了，我迫不及待的趴在窗戶這看。鐘錶上的時針從六漸漸挪到了七，可隊伍還沒有到，漸漸，當時針接近八的時候，海這邊突然響起一陣鞭炮聲，霎時間禮炮衝進了天空，將蒙上黑布似的天空印的雪亮，在鞭炮聲中，鑼鼓慢慢聲響起來了，隊伍的腳步也徐徐靠了過來。聽這架勢，準是慶元宵的隊伍來了，我趕緊衝出門外，佔據了一個有利地勢——新華書店上面的走廊，哪裡可以把下面的一切事物看的一清二楚。
隊伍還沒走過來，我低頭一看，哇！好傢伙，今天晚上總算真正見識到“人山人海”這個詞，隊伍要走過的剛好是個十字路口，十字路口的四面八方是人，黑壓壓的一片額的努力維持秩序。鑼鼓聲越來越響，隊伍越來越近，所有人把，幾個交警正在焦頭爛目光投向隊伍走來的方向，來了！一輛警車帶頭徐徐向我們開來，後面的麵包車上掛了電視，上面放著元宵的習俗，後面是一輛輛的電瓶車上面插滿了旗在風中搖曳。今年是龍年哪能少了龍，瞧！隨後跟著便是兩條金光閃閃龍，兩條龍隨著紅燈籠一上一下。當龍來到馬路中央時，街道上亂成了一鍋粥，人們一起在龍下鑽來鑽去，這景象太壯觀了，沒有親眼看到的沒法想象，兩邊的人互相交換著位置，連這兩位交警不知道擠哪去。在我們這，小孩鑽龍燈寓意可以壯膽，大人鑽龍燈寓意著吉祥美滿。一些鑽過去的，心裡這高興的勁兒甭提了，這些被人群擠在外面的人拼命往裡面擠，所有人忙得不可開交，龍的隊伍只能一點一點艱難向前挪移。
看，下面的彩燈更是好看，先上場的是海鮮燈，人們把海鮮燈和帽子連在一起頂在頭上有蝦有魚，最有趣的要數河蚌燈了，人在蚌殼裡別提有多好笑。最後出場的是十二生肖，由龍帶頭，十二個動物依次走過去。今年的隊伍要比往年的要長的多，惹得大家興高采烈，隨著隊伍一路追過去，鑼鼓聲和歡笑聲一直沒間斷。
這就是我們的元宵，有鑼鼓有彩燈，最重要還有人們的笑聲，夜空中掛滿了人們放飛的許願燈，它們在夜空中亮著，代表著大家一個個心願與祝福，讓我們一起歡聚元宵。
關於元宵節的作文9
正月十五是元宵節，管道二公司年年都在這天晚上舉辦煙花晚會。今年舉辦規模宏大，花了整整二十萬元買菸花，我們一家聞名而來觀看。
到了管道的廣場，那裡早已是人山人海了，都在等著放煙花。俗話說的好：來得早不如來得巧。我們剛剛到那正好開放，剛開始聲音震耳欲聾，幾震響聲之後，一棵“金樹”突然點亮了我的眼球，為什麼說是“金樹”呢，因為煙花的形狀非常像一棵樹，而這棵“樹”又是金光閃閃的。話音未落，又有一顆顆亮點直竄上空，哇！好似孔雀開屏，又如天女散花，又像一把把五彩繽紛的花傘。一會兒滿天金燦燦的，猶如豐收的稻穀撒滿天；一會兒又是滿天紅豔豔的，好似夕陽時候的晚霞鋪滿天。真是美麗極了！於是，半邊天都被它所感染了，金紅一色，熱烈一片。接下來又是幾聲巨響，天上出現了五顏六色的煙火，在場的人驚歎不已。這時只見一隻火花衝上天空，炸開以後抖落下無數奪目的亮點，遲遲不肯散去，隨風飄揚，爸爸說這叫滿天星。為什麼叫滿天星呢？我仔細觀察起來：那些金色的點點在天上，就像一顆顆星星一樣，真分不清哪是真的哪是假的，叫它滿天星真是名副其實。
“轟隆隆……”天上又是五顏六色的煙花，有旋轉著上天的鑽天雷，有像噴泉一樣的“金噴泉”，還有不時發響的“禮花彈”等等。滿天的煙花令人眼花繚亂，目不暇接。
人們不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間就會錯過那精彩的一刻。
我還是第一次看到這麼宏大的煙火晚會。雖然是在冬天的夜晚，寒風刺骨，但人們的心卻是火熱熱的。
看著看著，我彷彿也變成了煙花，在天空上綻放出耀眼的光芒。
這時，天空中綻放的煙花已經數不勝數了，此起彼伏的煙花似在爭奇鬥豔，又像在展示著人們日新月異的美好生活。而大人們的歡笑聲，孩子們的尖叫聲，匯成了一片歡樂的海洋。
煙花表演快要結束了，是從大聲到小聲，再到無聲。當人們轉身快要離開時，只聽“轟”的一聲，天上出現了一個大圓球，五彩斑藍的。
雖然煙火晚會結束了，但是那場景依然在我的腦海中深深地刻下了。
關於元宵節的作文10
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。春節過後，元宵節是最值得紀念的節日。
——題記
人們在春節的爆竹聲後，在走親訪友後，又各自忙活起來，因為要迎接又一個熱鬧的節日——元宵節。
元宵節這天，剛到傍晚，寂靜的村子便鑼鼓喧天，熱鬧非凡，村民的心也隨之沸騰起來。聽到這盼望已久的聲音，小孩子更是歡呼雀躍、心花怒放。
農家院子平日裡一般只有自家人進進出出，可現在不同了，左領右舍走家串戶。製作精美的、多姿多彩的花船、花車、彩馬停滿了院子，人們觀賞這五彩繽紛的藝術品，個個讚不絕口。
隨著夜幕的降臨，花船和花車上的蠟燭由孩子們點亮了，漆黑的夜晚霎時變得油光溢彩。燈會開始了，又唱又跳的花旦們乘上了花船、花車，也有騎著彩馬的，還有挑著花燈的，如衝鋒號一樣的聲音一響起，花燈們便開始遊行了，浩浩蕩蕩的向前進發。村民們扶老攜幼，跟隨那人流前行著，擁擠著，歡騰著。村民們在這時都呈現出不同的面孔，充當著不同的角色，他們載歌載舞，盡顯優美姿態，精彩的表演給人們帶來了歡樂，給家鄉帶來了美感和動感。
閩劇一直是村民們引以為傲的一道大餐，家鄉元宵節的閩劇不固定的一個點、一個狹小的舞臺上，而是隨著花燈每過一條街道，便停下來在臨時搭建的舞臺上表演一番。因而，我們稱它為“流動的舞臺”。我們總愛同舞臺一起浪漫在花燈中。舞臺上的紅黑綠黃、閃躲騰挪，無不展示著家鄉的底蘊。臺上一分鐘，臺下十年功，“演員們”從來沒有刻意去學什麼，大家都是跟著感覺走，可表演起來一點也不含糊。
家鄉的元宵節，不但鬧出了村中的喜氣洋洋，也為新的一年鬧出了希望，為村民們鬧出了五穀豐登，鬧得人們個個笑逐顏開、春光滿面、精神抖擻。元宵節過罷，勤勞的人們又都走上了田埂，登上了漁船……
關於元宵節的作文11
“正月正，正月十五掛紅燈”，又到元宵節，又是一個小年了。按我們這兒的風俗，全家人要在一起吃頓團年飯，還要吃湯圓，這樣才是和和美美、團團圓圓嘛！
可我們家的團圓在哪裡呢？
爸爸早就說好了，爭取在節前從江西趕回來，可前兩天又打電話說：買不到車票，只好不回來了！我心裡有說不出的失望，年三十爸爸就沒回來，我盼啊盼，盼著元宵節到了，爸爸也該回來了，可……，爸爸，你已經離開家350天了，難道你就真的一點也不想我和媽媽嗎？我想您也許是身不由己吧！再說，來回一趟車票錢就要幾百塊，又呆不了幾天，這樣似乎也是不值得！
可“團圓飯”還是要吃的，我忙著端菜、擺碗筷、拿杯子，倒飲料，一切準備就緒，喜慶的鞭炮聲此起彼伏的，家家戶戶都開始吃團年飯了。
我看著滿桌子的美味，端起最愛喝的果汁，卻怎麼也高興不起來，想起去年元宵節時，我和爸爸划拳喝飲料，媽媽卻硬是要喝白酒，一家人爭來吵去，多熱鬧啊！爸爸呀爸爸，你今天在哪呢？是在上班，還是休假，是和朋友們一起喝酒呢，還是獨自一人在街上閒逛呢？哦，也許這就是“每逢佳節倍思親”吧！
吃完飯，媽媽告訴我，她也要外出打工了，現在家裡只有爸爸一個人掙錢，再沒有別的經濟來源了，況且我讀書的費用會越來越高，所以她也要為爸爸分擔些。
明天，再過十幾個小時，媽媽就要離開家，去南方打工了，我多麼捨不得媽媽呀！她這一去就是一年，兩年、三年也說不定啊！我就只能把這家門鎖了，呆在奶奶家了！下次回來時，推開家門，也許就滿是蜘蛛網、灰塵了，也許這兒就變成了老鼠們的樂園了吧！……。我真不願想呀！
啊！爸爸媽媽，你們可一定要保重身體，平平安安的呀！我也會努力學習的，你們放心好了！但願我們一家人能早日團圓！
關於元宵節的作文12
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年。”元宵節是我國的傳統節日，吃元宵、賞花燈、猜燈謎是元宵節的習俗。
為了慶祝元宵節的到來，我們學校也舉行了這樣一個有趣的活動。
小操場邊的長廊裡，掛滿了各種五顏六色的花燈和密密麻麻的燈謎紙條，到處喜氣洋洋、人山人海，小操場上一片輝煌。
瞧，溫柔可愛的小白兔向我們頻頻招手。長長的耳朵，紅紅的眼睛，白白的絨毛，栩栩如生;含苞欲放的荷花燈也不錯，嬌嫩、柔軟的荷花瓣白裡透紅，紅裡夾著粉，別提有都美了;閃耀的星星燈更是讓人喜歡，它全身金黃，十分耀眼，時不時地閃爍著奇異的光芒;我印象最深的便是那用無數個透明塑膠杯做成的大球燈，它如同一個晶瑩剔透的大水晶球，真是設計獨特，別具一格。
我們就像一隻只小蜜蜂穿梭在花燈的海洋裡。在盡情欣賞花燈後，猜燈謎更給我們帶來了很大的樂趣。我高興地一蹦三尺高，猜燈謎對我來說，可是張飛吃豆芽——小菜一碟。我早已迫不及待地躍躍欲試了!首先映入眼簾的謎面是“遠看像頭牛，近看沒有頭。”(打一字)我稍加思索後，想到了“午”這個字。我趕緊把自己的答案貼到了謎語下面。這時，我旁邊的陳潔好像被一道“攔山虎”給攔住了，只見她眉頭緊皺，眼睛緊盯著謎面，苦苦地思索著。終於，她的眉頭鬆開了，臉上露出了欣喜的笑容，解出了這道難題。又一個謎面吸引了我：“四個晚上。”(打一字)這個謎語有點難，我絞盡腦汁想了好一會兒，終於想到了這個謎底。“四個晚上，”“晚”不就是“夕”嘛，“四”加個“夕”不就是個“羅”字嘛!我欣喜若狂，高興地手舞足蹈。
鬧元宵真有趣!期待明年元宵節，學校還能舉行一次慶元宵活動。
評語：
這是一篇描寫鬧元宵的文章，透過作者生動的描寫，老師也彷彿置身其中，參加這次有趣的鬧元宵活動呢，字裡行間流露著鬧元宵的快樂。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。
關於元宵節的作文13
正月十五，也就是元宵節。雖然今年的元宵節我們是在學校度過的，但也照樣過得有聲有色。你若是有興趣，就跟我再一次走進我們學校開展的“元宵遊園活動”吧！
那天我六點半回到課室時，看見裡面是一片沸沸揚揚的景象：許多同學在高興地聊天，預測著晚上游園活動的亮點；有的是三五成群聚在一起組隊，結伴去玩。每個人臉上都佈滿笑容，心情高興得難以用語言來形容了。
六點五十分，我們從課室狂奔到了體育館。一進到體育館，就看見了許許多多的人和聽見悠揚的音樂聲。許多人在活動區內走來走去，等待級長宣佈活動開始。最常見的就是幾個好友勾肩搭背地邊走邊聊天，或是圍攏在某一個專案前看遊戲規則，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，臉上浮現出緊張而又愉快的笑容。
啊！鐘錶上的指標終於指向七點了，級長一聲令下，活動開始！頓時體育館裡傳來雷鳴般的掌聲和歡呼聲，許多人湧向各個遊戲專案，有夾心球啦，投籃啦，踢毽球啦等等。我走到我們班的營地一看，不到兩分鐘竟排起將近十米的隊伍！我們班的遊戲專案是“夾心球”，即兩人背對背夾著一個籃球穿過障礙物再回到起點。我看著正在進行比賽的同學們，他們夾著籃球向前繞過障礙物，走在後面的那個人不斷提醒前面的人走慢些，一旁的觀眾也在扯著嗓子為正在比賽的他們加油鼓勁，而我們的老師也在為他們喊加油，臉都漲紅了。我再走到踢毽球的地方，發現那也是人滿為患。在踢毽球的同學有的速度利索，臉上歡笑著；有的壓根不會踢，三十秒下來撿球的時間比踢球的時間耗費得還要多，現場笑聲、掌聲及歡呼聲此起彼伏，好不熱鬧！
八點多了，晚會接近尾聲，我走到兌獎處，發現這兒人山人海，每個人都高舉獎券，拼命向前擠著喊著。前面一批同學剛領完獎，後面又湧上來一批，每個人看著手裡滿滿的獎券，臉上十分自豪。兌獎的老師手忙腳亂，東拿一包餅乾，西拿一包薯片，手中的活沒有停過，但他們的臉上的笑容十分燦爛，每個人都開心極了。
看，我們學校的元宵遊園活動是不是充滿了一種歡樂的氣氛呀？雖然說沒有在家過元宵，可相比起在學校過顯然後者更快樂，因為有同學的玩鬧聲和嬉笑聲陪伴著我，這個元宵過得更有意義！
關於元宵節的作文14
今天是正月十五，中國人的傳統節日——元宵節。
元宵節的習俗是吃湯圓，意思是讓每家團團圓圓，所以今晚媽媽把煮湯圓的重要任務交給我來執行。我把它看成一件十分重大的任務，生怕煮破了，所以心裡好像揣著一隻小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看媽媽煮湯圓的經驗，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待著，等待著……。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們一個個膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了。”我慶幸，還好湯圓沒煮破。大家高興地品嚐了我煮的湯圓，各個叫好。
晚上七點左右，我們全家一起下樓放焰火，放炮人是我和弟弟。我拿著一個最大的“金椰子”禮花，用香把禮花點著了，看見一朵朵美麗的“茶花”衝上天空綻放了，我和弟弟拍手叫好。我又拿了一個超大型的“飛毛腿”，只見那好似流星劃過天際，放射出五彩光芒，飛遠了。接著又放了手搖花、花籃、降落傘……天空五彩繽紛，十分美麗！
放完了焰火，我就想玩點新玩意兒——放孔明燈。 說幹就幹，於是，我們便買了幾個。拆開包裝一看，發現燈的底部有開口，中間有一根鐵絲，另外有一包蠟。我們一家四口第一次放孔明燈，就看著說明放。我先寫上願望，再把蠟裝到了孔明燈下方的鐵絲繩上，爸爸掏出打火機，“咔嚓”，點著了，火苗往上直竄。我拎著上方，讓它“蓬鬆”得更快些。媽媽握住孔明燈的邊緣，一會兒功夫，孔明燈就鼓了起來，如輕氣球一般。爸爸選好時機，大聲對我說：“放！”“哦，哦，哦”，我一邊應著一邊輕輕鬆開了手。果然，真是功夫不負有心人，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。我歡呼雀躍，開心極了。
今天我學會了煮湯圓的常識，感受到了放焰火的快樂，又放了孔明燈。我夢想每天都是元宵節那該多好啊！我期盼著明年的元宵節……
關於元宵節的作文15
花燈翩翩，元宵滾滾，其樂融融，記憶中那最溫暖的時刻便定格於此——溫情元宵。——題記
回憶元宵，回味元宵，這獨特的節日包含的是喜悅，是溫暖，是團圓。歲月靜好，安然無恙，我便在記憶的流淌中找回一份屬於元宵佳節的溫情。
看花燈
鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。路兩旁的花燈琳琅滿目，令人應接不暇。玉兔歸宮，金龍出海，天狗食月，魚躍龍門，各具特色的花燈令人浮想聯翩。遠遠望去一條金龍騰空而起，騰雲駕霧，彷彿穿梭在雲海之中，變幻莫測。二目如電，威懾八方，透露出神聖的威嚴。我徹底被這條目光如炬的金龍吸引住了。有燈無月不娛人，有月無燈不算春，溫情元宵，在這如此的良辰美景之下看花燈便為元宵佳節添上了濃重的一筆。
猜燈謎
彈壁燈貼三面題，摩肩搭背來猜謎。猜燈謎流傳至今，自然也是元宵節不可或缺的一部分。只見那各具特色的燈籠下掛著泛紅的紙條，紙條上面寫著謎面，紙條背後寫著謎底，為這個特殊的節日增添了一份樂趣。各個大街小巷的男女老少都出來參加這有趣的活動，不僅為了展示自己的才華，也是為了增長知識。溫情元宵，猜燈謎在這個元宵佳節便成為了一道獨特的風景。
鬧元宵
元宵滾滾圓又圓，糯米粘粘甜又甜。元宵節的重頭戲當然是吃元宵了。當鍋中的水開始翻騰冒泡時，奶奶便把那一個個圓滾滾的湯圓倒進了鍋裡，湯圓在鍋裡嬉戲跳躍，肆意翻滾，不禁使我看得兩眼發直，肚子餓的咕咕直叫。不一會兒，湯圓煮好了，被撈進每個人的碗中，碗中熱氣蒸騰，大家迫不及待地把那熱氣騰騰的湯圓放入口中，滑溜溜，甜糯糯，輕輕咬一口，餡料呼之欲出，濃郁的甘甜流入每個人的口中，更流進每個人的心裡。溫馨元宵，吃湯圓象徵著團團圓圓。
重拾元宵，重尋元宵，溫情元宵，溫暖元宵。想著想著，一股屬於元宵的暖流流入我的心房，讓我細細品嚐……