少先隊暑假活動計劃
暑假即將來臨，為了更好地指導學生開展暑期活動，有計劃、有組織、有安排的引導學生度過一個快樂而有意義的假期，現結合區教體局有關工作要求，就我校20xx暑期少先隊工作作出如下計劃：
一、認真做好假前工作。
1.成立暑假工作領導小組。
學校成立由校長任組長，副校長、教導主任、大隊輔導員、團支部書記、工會主席為組員的領導小組，並建立了教師、學生通訊網，制定了教師、學生假期值班表。學校尤其重視師生的安全問題，對假前、假期中的飲食、交通、防盜、防火等安全問題、假期活動安排、教師家訪活動等工作做了具體的分工。分工明確、責任到人，確保師生假期的安全。
2．切實保證暑假各項活動的安全。
我校將認真落實市、區各級部門的要求，切實做好安全穩定工作，嚴防各種影響安全穩定事件的發生。利用休業典禮、致家長的一封信等多種形式廣泛開展以“防溺水、防交通事故、防火、防爆、防盜、防汛、防雷擊、防地質災害事故、防拐騙、防食物中毒及安全用電”等為主要內容的安全宣傳教育，提高廣大師生的自我防範意識和能力。
一要重點加強游泳（遊玩）安全教育。教育學生不管在任何時間和任何地方都不得在無家長或老師的帶領下私自下水游泳，不得擅自與同學結伴外出遊玩，不得到河湖、池塘、水庫等水域玩耍戲水；同時要教給學生在發生危險的時候如何自救、呼救的辦法。要進一步與社群、居委會、家長密切聯絡，對本轄區內的河湖、池塘、水庫等水域進行全面調查，積極協調有關部門在河湖、池塘、水庫等水域設警示性標識，透過聘請安全巡視員或義務監督管理員等方式，堅決杜絕學生溺水事故的發生。
二要加強交通安全教育。教育學生要時刻注意外出安全，嚴格遵守交通規則，不要乘坐無牌、無證、超載車輛，禁止無證駕駛摩托車，未滿十二週歲不準騎腳踏車，防止交通傷亡事故的發生。
三要加強衛生安全教育。教育師生在暑假期間注意食品和飲食衛生，切忌暴飲暴食，防止食物中毒。特別要加強以防範甲型H1N1流感疫情和手足口病為重點的'健康教育，廣泛宣傳防範甲型H1N1流感疫情和手足口病的防護措施，讓廣大師生了解甲型H1N1流感和手足口病可防、可控、可治，不斷提高師生的自我保護意識和防病能力。
四要加強法制教育。要深入開展“遵紀守法、從我做起”、“崇尚科學、拒絕邪教”、“珍愛生命、拒絕毒品”等教育活動，引導學生在暑假的有限時間裡積極參加科學文明、健康向上的社群活動，拒絕黃、賭、毒和各種封建迷信活動。教育未成年學生不到遊戲廳、歌舞廳、酒吧、網咖等非成年人活動場所活動。
五要加強家校聯絡。各學校要透過家長會、“致家長一封信”、“倡議書”等形式，發動社會、家長共同關注學生假期安全，同時可與家長簽訂責任書，敦促家長（特別是外來務工人員）切實履行監護人的職責，建立各負其責的防範工作機制。要建立家校聯絡制度，透過家校聯絡卡等形式，做到學校領導和老師包班包人，並向學生和家長公佈值班電話，密切與學生和學生家長的溝通聯絡，及時瞭解掌握學生假期的安全資訊，對本校學生特別是外來務工人員子弟、家庭困難學生、單親家庭的學生形成全面監控，與學生家長共同做好學生的假期安全教育與防範工作。要在學生中建立互相聯絡的網路，加強學生之間的互相監督，有效遏制學生意外傷亡事故的發生。
與此同時放假期間，繼續加大對學校內部的安全保衛工作，加強有關值班人員的管理，嚴格落實責任制，切實落實學校安全值班制度，定時、定崗、定人、定責，發現問題，及時上報，確保資訊暢通，確保假期安全工作萬無一失。在放假前，對學校的專用處室、校園網路設施、多媒體裝置等進行一次全面自查，明確責任，確保假期安全工作萬無一失。
3．做好假前的法制安全教育工作。
假前請消防、交警、公安等有關部門的同志到校給學生上安全課。學校舉行集會，加強對學生道路交通安全教育，切實提高學生的交通安全意識，規範學生交通行為，避免學生外出發生交通安全事故。組織學生參加“三讓”教育活動，宣傳“三讓”，遵守 “三讓”， 營造“遵章行路光榮，違章搶行可恥”的社會氛圍。各班主任在學生、家長會上進一步具體強調假期安全。同時落實好學校值班、保衛工作，確保校舍財產萬無一失。
4.做好家長學校工作。
以家長信、家長會、家訪等形式，向家長彙報一學期學校的教育教學和素質教育情況，同時向家長明確學校下一步的工作目標，以期家庭與學校工作的緊密配合。學校積極向家長進行安全教育提示，希望家長在假期中教育學生提高安全防範意識；開展“好書伴我行”親子讀書活動等道德實踐體驗活動。傳達學校的假期工作、活動要求，下發家長信，爭取家長對學校工作的支援。
二、以實踐體驗為途徑，開展豐富多彩的少先隊活動
1、低碳生活為主題，激發廣大隊員對環境保護的重視程度，進行生動形象的環境保護教育。
2、“快樂成長”紅領巾探究之旅活動。為豐富少先隊員的暑期生活，引導少先隊員學習繼承革命先輩光榮傳統，深入瞭解新中國成立的歷史變化，組織開展“快樂成長”紅領巾探究之旅活動，感受文化青島，體驗成長快樂。
活動內容：
（1）建立一個特色組織。各班根據實際情況，組成相應的紅領巾小社團（或假日小隊）開展活動，如“紅領巾青島文化研究院名人研究所”、“紅領巾文化研究院民俗研究所”、“紅領巾文化研究院民國文化研究所”等。透過活動讓廣大少先隊員在探究過程中發現與感悟祖國和家鄉的變化，從而更加熱愛祖國，熱愛家鄉，並引導他們在實踐中體驗、認同、傳承民族文化。
（2）確立一項探究課題：根據學校周邊的社會資源優勢，成立各具特色的紅領巾小社團（或雛鷹假日小隊）後選擇一個相應的小課題研究方向。可以是人物課題（青島歷史名人、革命英雄、校友名人）、可以是風景名勝課題，也可以是民俗文化課題、美食研究等等。
（3）開展一次探究實踐：各紅領巾小社團或假日小隊可以根據活動需要去聘請校外輔導員，開展探究實踐活動。可以做一次小記者，採用問卷法、訪談法、考察法、文獻資料法等多形式進行探究訪問。可以做一次“小講解、小導遊、小宣傳員”，在實踐中有發現、有感悟、有成效。
3、“祖國發展我成長紅領巾尋訪共和國英模”
組織少先隊員，以新中國成立以來家鄉湧現出的各類受到省級以上表彰的英雄模範人物為物件，透過尋訪英雄模範本人或知情人，查閱見證英雄模範的歷史資料（新聞、圖片、圖書、雜誌、報刊、照片、檔案等），走訪英雄模範的工作(學習、生活)地點，參觀英雄模範的事蹟展等方式，瞭解他們的成長曆史、先進事蹟、社會貢獻、精神品質、所獲榮譽等，並形成“尋訪日記”，記錄尋訪過程中的經歷以及小記者們的體會與感受。還可以在家長的帶領下，尋訪身邊的共產黨員“英模”。引導他們從身邊的家人、親朋、鄰居、老師等普通共產黨員身上，發現助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等先進事蹟和優秀品質，受到教育和啟迪。
4、“紅領巾心向黨”少先隊隊日活動徵集活動。
主要圍繞怎樣向少先隊員講共產黨、講社會主義祖國進行。具體可以透過思想品德教育、社會實踐活動、發現探索新知識等形式表現。
5、組織參加各種徵文活動和科技創新活動
（1）為貫徹落實團省委、省教育廳關於開展青少年讀書活動的有關工作要求，進一步推動我市中小學生素質教育程序，引導廣大青少年學生多讀書、讀好書，養成良好的閱讀習慣，拓寬閱讀視野，提高閱讀能力，讓書本成為引領學生思想道德發展的有效載體，為“魅力青島，書香青島”打下堅實的社會基礎，團市委、市教育局舉辦了首屆“好書伴成長”暑假讀書活動。根據主辦單位推薦的優秀圖書，利用暑假時間開展“讀好書”活動，並在認真閱讀的基礎上寫出一篇讀後感言，形式不限，參加全市有獎徵文活動徵文評選。
（2）積極組織好科技創新活動。積極參加區科技館系列公益性科普活動和區天文科普館對外開放活動。由科技輔導員組織學生積極參與李滄區科技館的各項科普活動。讓學生在動手操作中感受科技的神奇、體驗創新的快樂。
6、積極組織學生參加20xx暑假“親子共賞電影”活動。
同時開展“暑假親子共賞電影”觀後感評選活動。徵文題材及字數不限，要求學生與家長共同感受電影裡精彩瞬間，並寫下自己的觀後感，稿紙黑字或列印。並用自己喜歡的方式將封面裝飾美觀。開學後，學校將組織先進行班級初評，再擇優推薦，進行校級複評，經推選出來的優秀作品，推薦到區裡進行參評。
三、認真做好暑期少先隊活動的組織實施
1、認真貫徹區教體局暑期少先隊工作意見，結合本校實際制訂相應工作計劃，周密部署、認真落實。
2、在開展各項活動時，要充分發揮學生的積極性、主動性和創造性，讓他們在活動中學到知識、獲得技能，體驗做人做事的道理。要堅持安全第一的原則，對於活動中出現的事故與問題，要及時向有關方面報告，並迅速採取解決措施。
3、回校時，班主任及時瞭解假期活動中出現的典型事例，要及時予以表揚、進行宣傳，並以書面形式上報德育室。