有關小學學作文600字錦集五篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學學作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學學作文600字 篇1
就在昨晚我還伸手摸了摸枕下的稻草繩，胸中的熱血流遍全身……
母親啊，您可曾知您坐在門前編制稻草繩，那藍布褂，那雙敏捷而勤快的手將稻草一顛一顛地編成草繩——那幅畫面伴隨了我十幾個春秋啊，母親啊，那是永不褪色的記憶，伴我一年又一年……
還記得你那次生病，恰好我放假回家，父親給了我一把零錢，讓我給您買點您愛吃的菜。我低著頭行走在人群中，帶著上次考試的悲傷，走得緩緩的，在這喧鬧的市場上，我無心觀察周圍形形色色的人，只顧傷心地走著……偶爾間，抬頭望望菜堆，尋找你愛吃的菜。其實我根本沒曾想過，你愛吃什麼，只是記得您愛吃我愛吃的菜……又是偶爾抬頭，老伯在用稻草繩綁著菜，那好熟的稻草繩……這不是母親一直編著的稻草繩嗎？母親您那單薄的身體倚在門前，手一顛一顛地將稻草編成繩子……
還記得那個夜晚嗎？天黑黑的，父親在屋內抽著悶煙，煙霧繚繞，您依舊在門外編著草繩，手一顛一顛的，稻草就編成草繩。我的心沉沉的，再也無力開口要開學後的學費……
時間好像在那一刻停留，靜得可怕，就如我沉沉的心。那句“爸媽，我不上了”在口中轉了幾圈又咽了回去，只有我自己知道，我對學習是多麼渴望，可家中……母親，您的手依舊在一顛一顛地將稻草編成繩的一部分。父親猛地捏滅了煙，起身去了鄰家，我依舊心沉沉的，您依舊手一顛一顛地將稻草編成草繩……
我回過神來，匆匆地買了您應該愛吃的菜，不忘要了根草繩……
母親啊，我就是您手中的草繩，從小編到大……您那在門口編草繩的背影，那雙一顛一顛的雙手在我的記憶裡永不褪色。
後來求學的路上，我總不忘將一根草繩放在枕下，看到它，我就看到了您的身影，您那雙永不停息的手，和那一顛一顛的稻草繩，走過了一年又一年……您用那雙手告訴了我什麼是自強不息……
我在您的那雙手下成長，同稻草一樣由草變繩……您的那雙手陪我走過了一夜又一夜，時間永遠吹不落您手中的稻草繩，更吹不落那雙一顛一顛的手。
小學學作文600字 篇2
不知不覺中，愉快而充實的暑假生活已經過去了。迎接我們的是緊張的學習生活。從今天開始，我就是一名六年級的小學生了！我為自己而感到驕傲！
今天是開學第一天，我又見到了久違的老師、同學們。經過了一個暑假，同學們都長高了許多，長胖了許多。老師依舊是那麼地和藹可親，此時此刻，我的心情是無比的激動。
新學期，新氣象，新年級，新的自我，新的目標。一切都煥然一新了。從今天起，我已不再是五年級的學生了，也不能再整天只想著玩了。因為我要面對的是六年級，小學階段的最後一個年級。這幾年汲於知識之海，苦過、累過、努力過。目標就是要上重點中學。成功與否關鍵就在這一年了。所以我一定要從開學第一天起就開始努力。
人生很短，幾如白駒過隙。少壯不努力，老大徒傷悲。如果不希望來日空流悔恨的淚水，就不能磋嘆今日。早點振作起來，從現在開始，定下目標，擬好計劃，調整心態，向成功進發！
4開學第一天
今天是新學期的第一天。一大早，我就興奮地起了床。儘管天空下著雨，但我的心是激動的，自己戴著雨傘早早地趕到了學校。
看到久違的老師和同學們，我有了一種很強烈的親切感。上課開始前，我與要好的同學們交流了寒假裡的趣事，大家談得津津有味。上課開始後，每一節課我都認真聽講，感覺所有的新知識都很有趣。我想，在新的`學期裡，我要更加努力地學習，更加友好地與同學們相處，爭取做一名更為優秀的“三好學生。”
在新的學期裡，我要更加努力地學習，更加友好地與同學們相處，爭取做一名更為優秀的“三好學生。”
5開學第一天
愉快的暑假一眨眼就過去了，暑假開心難忘的事要拋在腦後了，要把精神集中在學習上。
今天，是開學的第一天，我們懷著愉快的心情來到了學校。我們五(7)班是在綜合樓4層，和別的五年級不在一起。我想：我們的教室應該高階一點吧!等我來到教室門口，被眼前的一幕驚呆了：教室真寬敞啊!裡面聚集80個人還一點也不擠。教室真的是高階，電風扇都變成了兩個空調，走進去十分涼爽。教室真整潔呀!一張張桌椅擺放的十分整齊，地面和牆面很乾淨，地面也是橙色的。
這教室真不愧是全校最好的教室!
小學學作文600字 篇3
說到滑冰，大家應該都耳熟能詳。可是，你們穿過帶冰刀的冰鞋，你們滑過真冰嗎？
六月三十號下午，我、金秋萱、王銘玥、羅傑妮、林思雨、雷悅等人，一起去了海岸城，滑真冰。
我們買了票，換了帶冰刀的冰鞋，把東西鎖起來，就進了滑冰場。
不愧是滑真冰啊！進了滑冰場，我的第一感覺就是——冷！冷的我瑟瑟發抖，哎！早知道穿長褲過來了。王銘玥早就叫我穿長褲了，真是：“不聽銘玥言，吃虧在眼前” 啊！我用手摸了摸“冰地”，真的是冰啊！我看了看手，我的手已經凍得通紅了。
一開始我不敢滑，但看到小金和小王，還有小羅，在冰上悠然滑來，悠然滑去。是那麼隨心所欲、運轉自如，還是那麼自由自在、優雅美麗，活像一個個冰上的冰精靈，在翩翩起舞。我的心，就像往一汪清泉裡投入了一塊石子那樣，泛起層層漣漪。望望身邊的小林，我想：我們還都是“菜鳥”呢！我暗暗下定了決心，一定要像小金她們滑的那麼好！
我扶著滑冰場旁邊的那些欄杆，慢慢的往前滑。哈！找到感覺了！其實滑真冰和滑旱冰差不多，和滑旱冰一樣簡單。我為我這個“偉大”的發現而感到驕傲，不由得加快了滑的速度。
起初滑得還挺好的，但到了後來，不知是誰用鞋上的冰刀在地上挖出了一個坑，還是清冰的時候沒弄好，在我的面前出現了一個“小水窪”，一開始我以為小水窪很淺，所以沒怎麼在意，大膽的“衝”了上去。但沒想到那個水窪很深，我摔了個“仰面朝天”。
玩了一會兒，我們先下場休息，我們看到有賣烤熱狗腸的，口水不禁流了下來。但一看價格：十元？！我大吃一驚，嚥了咽口水，心想：還是算了吧！小金她們也放棄了。但林思雨依然堅持著買了一根。
我們看著林思雨吃的滿嘴流油、萬分享受的樣子，終於抵禦不住饞蟲的誘惑，每人買了一根。
香腸烤好了，很大、很香、很誘人。最好吃的是醬，入口即化。香腸也很好吃，香香的，吞下去，它立刻化成一股暖流，流入身體。本來有點累的我們，吃完烤腸之後，又充滿了活力。
後來，我們又滑了幾圈，我、金秋萱和羅傑妮又一人買了一根烤腸吃完了之後，擦擦嘴巴，心滿意足地走了。
這真是一次有趣的滑冰啊！
小學學作文600字 篇4
一天下午，我在圖書館裡看到一本很有趣的書，它是關於人類想象力的書，於是我拿起那本書，坐在地上認真地看了起來，很快被書中的各種故事吸引了，媽媽讓我回家吃晚飯時，我還有一些未看完。媽媽說明天再來看吧，我有點遺憾地離開了圖書館。回家吃完晚飯後，我看了一會兒電視，就上床睡覺了，很快就進入了夢鄉。
我醒來時已經 9:40 ，我急忙起床，吃完早飯去少年宮學圍棋。在去少年宮的路上，我碰到一個小矮人，他對我說：“你擁有讓少年宮變成任何東西的魔力，你只要喊一聲就可以做到！”我聽完後很驚訝，剛準備問他是誰，就不見了他的蹤影。我滿腹疑惑地到了少年宮，突然很想試試他說的話是不是真的，於是我大喊一聲“請把少年宮變成免費遊樂場吧！”轉眼間少年宮就變成了一個非常大的遊樂場，所有的同學都興奮地跑進去，驚奇地發現整個遊樂場沒有任何收費標誌，他們瘋狂地玩起來。這時，小菲邀我一起去玩碰碰車，我們坐上碰碰車不停地和別人碰撞，被撞得暈頭轉向。從碰碰車上下來，我又和劉勇健去玩過山車，過山車開得真快，每到急轉彎的地方我們都會緊張得尖叫，從過山車上下來，我們又去 ……
玩遍了整個遊樂場，大家又熱又渴，又累又餓，他們說：“要是遊樂場變成帶麥當勞的超市就好了！”聽到他們的祈求，我大喊道“將遊樂場變成帶麥當勞的超市吧！ ” 這是遊樂場立刻變成了帶麥當勞的超市。我和同學們一起去超市狂購飲料和零食，再到麥當勞狂吃 …… 。
我正吃著美味的烤翅，耳邊突然傳來媽媽溫柔地呼喚“小懶豬，該起床了！”我一下子就驚醒了，嘴邊還留著口水。噢！原來我做了一個美夢！
吃完早飯，我再次到圖書館找出昨天未看完的那本書，翻到最後一頁，下面有一行小字“用你的想象續寫這本書”，這時我明白了一切！
小學學作文600字 篇5
什麼是課堂？看到這個問題你一定覺得好笑：課堂就是上課的地方嗎，也就是教室唄。其實，這個答案不完全對，不信就請往下看。
一天下午，我放學回家，因為第二天是星期六，可以放假，所以我心情特別好，天空留下太陽的餘暈，紅透了半邊天。
突然，從我身後傳來一陣叫喊聲：“快來人呀，有人暈倒了！”聽到聲音，我馬上跑過去看，只見一位阿姨倒在地上，不停地喘著氣，豆大的汗珠從她額上、臉頰淌過，她手捂著胸口，呼吸很困難的樣子。我慌了，卻不知如何是好：一位戴眼鏡的叔叔當機立斷，說：快點，打電話給急救中心，誰有餐巾紙，借一下，誰有水……他話音未落，旁邊的人已經遞上了紙、水，有的還拿出些藥，慌忙遞過去。我翻遍了口袋也沒找到紙，只好站在外面掂著腳看著，站在阿姨旁邊的一位老奶奶，接了一張不知誰遞去的餐巾紙，細心地給阿姨擦著汗，大家裡三層外三層圍著阿姨，，見她呼吸越來越困難。見狀，一個扎小辮的小妹妹說：“大家讓一讓，讓阿姨透透氣，好嗎？”大夥這才反應過來，都圍到一邊去了，小妹妹看大家散開了，甜甜地笑了笑。臉上露出一對小酒窩。我們感動，大家也都默默讚歎。
終於，救護車的鳴笛聲在耳畔響起，一群“白衣天使”搬著擔架下了車，大家輕輕地將阿姨抬上擔架。看看這一張張焦急的臉，“白衣天使”們擦了擦微紅的眼眶，說“大家放心，我們保證病人會安然無恙的。大家才舒了口氣。”
望著救護車遠去，直到鳴聲消失在夜色，我這才發現，太陽的餘暈不見了，夜幕已經降臨了，不知誰說了句“該回去了”人們這才發現自己還在回家的路上，慢慢地，人群散開了，我抬頭看著天，用手擦了擦將要奪眶而出的眼淚，大步流星地回家去了。
說到這裡，你應該知道答案了吧，對了，那就是社會，它教給我感動、感激……
社會也是一個大課堂，所有的人都充當著老師和學生兩種不同的角色。每個人在受教育的同時也在教育別人。
社會也是一個大課堂，我們可以從中學到更多，更多……