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醫學個人實習總結

關於醫學個人實習總結範文(通用5篇)

  接地氣的實習生活已經告一段落,想必你學習了很多新方法,需要好好地寫一份實習總結了。在寫之前,可以先參考範文喔!下面是小編為大家整理的關於醫學個人實習總結範文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

  醫學個人實習總結1

  臨床的實習是對實踐學習階段的安定與增強,也是對臨床技藝操作的培養和練習,一起也是咱們賦閒崗前的最佳鍛練。即使這段時辰很短,但對咱們每自身都很重要。咱們倍償珍惜這段時辰,珍惜每一天的練習和自我前進的機會,珍惜與教員們這段可貴的師徒之情。能夠儘快地適應醫院環境,為在醫院實習和責任打下了傑出的基礎,這應該算的上是實習階段的一個耕種:學會適應,學會在新的環境中成長和日子。咱們活躍極力的爭奪每一次的練習機會,一起還不斷豐盛臨床實踐常識,活躍自覺地考慮各類問題,關於不明白的問題謙遜的向帶教教員或其它教員請教,做好常識筆記。遇到教員沒空回答時,咱們會在責任之餘查詢書本,或向教員及更多的人請教,以更好的增強實踐常識與臨床的聯合。根據校園和醫院的央求咱們活躍自覺地完結了病歷的書寫,教育查房,病例評論,這些培養了咱們書寫、安排、表達等各方面的才華。

  這段耐久的實習時辰裡,咱們的耕種許多許多,假定用隨意的詞彙來歸納就顯得言語的慘白有力,至多不能很準確和清楚的表達咱們收成頗豐。實習年代的耕種將為咱們今後使命和學習打下傑出的基礎。總之在感謝公民醫院培養咱們點點滴滴耕種時,咱們將以更活躍自覺的責任情緒,更厚實健壯的操作技藝,更豐盛深重的實踐常識,走上各自的責任崗位,前進臨床責任才華,對衛惹作業盡心盡責!

  在師友的嚴峻教益及自身的極力下,我具有了厚實的專業基礎常識,瑣細地把握了臨床醫學專業課程。一起,在不滿足於學好實踐課的一起也重視於對各類相干醫學常識的學習。一起我運用課餘時辰普遍地涉獵了大批書本,參加各類活動,這不但空無了自身,也培養了自身多方面的技藝。我對常識、對本專業一絲不苟,因此在作用上不斷都失掉必定,以及助學金。更重要的是,在“勾搭,勤勞,務虛,立異”的校訓下,謹慎的學風和規矩的學習情緒刻畫了我樸素、慎重、立異的性格特色。

  嚴峻遵循國度法規及學院各項規章制度。在校風的鞭撻下,我極力學習,吃苦研討、勇於進步、極力將自身培養成為具有較高歸納本質的醫學畢業生。我,勾搭同窗,以“熱心、務虛、瀆職”的風格,活躍完結校園和年級的各項責任,活躍向醫院的醫師學習,秉著“健康所繫性命相托”的決計,孜孜不倦地吸收醫學常識為日後的學習、責任打下堅實的基礎。不斷尋求,不斷學習,不斷立異,極力開啟自我,完善自我,跨過自我是我崇尚的理念。極力做好每一件事是我自身的底子繩尺。

  身為醫師的我在修好學業的一起也重視於對社會的理論。本著學致運用,理論聯合實踐發揚,捉住每一個機會,練習自身。大學五年,我深深地感遭到,與超卓先生搭檔,使我在競賽中獲益;向實踐困難應戰,讓我在迂迴中成長。祖輩們教我勤勞、盡責、嚴格、正直;蘇州大學醫學院培養了我腳踏實地、拓荒進步的風格。

  我熱愛醫學作業,並立志犧牲於醫學作業!我牢記取醫先生的誓詞:我自願犧牲醫學,熱愛家園,忠於公民,恪守醫德,尊師守紀,吃苦研討,孜孜不倦,如虎添翼,片面開啟。我決計調理生息除人類之病痛,助健康之滿意,保護醫術的純潔和榮譽,治病救人,不辭艱苦,執著尋求,為家園醫藥衛惹作業的開啟和人類身心健康退讓畢生。我將在事前的責任和學習中更加極力,不斷空無自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫師!

  醫學個人實習總結2

  實習完畢了,本來蒼茫與無知,現如今滿載而回。因此十分感謝醫院給咱們供給了這樣好的實習環境和各種優勝條件,感謝一切的帶教教師對咱們的勤勞教訓,讓咱們在踏上崗位之前具有了如此傑出的實踐時機。

  臨床的實習是對理論學習階段的安定與加強,也是對護理技術操作的培養和練習,一起也是咱們作業崗前的最佳練習。雖然這段時刻很短,但對咱們每個人都很重要。咱們倍償珍惜這段時刻,珍惜每一天的練習和自我前進的時機,珍惜與教師們這段可貴的師徒之情。剛進入病房,總有一種茫然的感覺,關於護理的作業處於比較生疏的狀況,也關於自己在這樣的新環境中能夠做的事仍是沒有一種成型的概念。幸虧的是,咱們有教師為咱們介紹,介紹各班作業,帶教教師們的豐盛經歷,讓咱們能夠較快地習氣醫院各科護理作業。能夠儘快地習氣醫院環境,為在醫院實習和作業打定了傑出的基礎,這應該算的上是實習階段的第一個收成:學會習氣,學會在新的環境中成長和生計。

  醫學實習生的作業是十分深重,雖然在未入臨床之前也有所感悟,但是真實進入病房後,感受又更深了。確實,醫學實習生的`活很瑣細,很凌亂,還能夠說是很卑微,但是透過多數人的不理解,咱們發現,醫學實習生有著其共同的魅力。醫院不可能沒有醫學實習生,這就說清楚醫學實習生的重要性。醫師離不開醫學實習生,患者離不開醫學實習生,整個環境都離不開醫學實習生。

  到病房實習,觸控最多的是患者,瞭解甚深的是各種疾病,把握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及終究意圖是培養傑出的各項操作技術及前進各種護理作業才能。所以在帶教教師“甩手不放眼,放眼不放心”的帶教準則下,咱們活躍極力的爭奪每一次的練習時機,如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、主動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。一起還不斷豐盛臨床理論常識,活躍主動地考慮各類問題,關於不明白的問題謙虛的向帶教教師或其它教師請教,做好常識筆記。以更好的加強理論常識與臨床的結合。一附院實習科室多數是全體病房,咱們所跟的多是主管醫學實習生,跟從教師分擔患者的一起,咱們會加強病況調查,增進對患者疾病的瞭解,一起對患者進行各項健康常識宣教,這樣能練習咱們所學常識的使用才能。依照校園和醫院的要求咱們活躍主動地完結了病歷的書寫,教育查房,講小課等,這些培養了咱們書寫、安排、表達等方面的才能。全體上說,實習期間的第三個收成,也是最巨大的收成:護理操作技術前進了,疾病認識水平上升,各項護理作業逐步嫻熟,在培養優異的作業技術水平一起也培養了一種傑出的學習習氣,經過考慮,觸類旁通。

  這段時間短的實習時刻裡,咱們的收成許多許多,假如用簡略的詞彙來歸納就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清楚的表達咱們收成頗豐。總之在感謝一附院培養咱們點點滴滴收成時,咱們將以更活躍主動的作業情緒,更厚實健壯的操作技術,更豐盛深重的理論常識,走上各自的作業崗位,前進臨床護理作業才能,對護理作業盡心盡責!

  醫學個人實習總結3

  時間稍縱即逝,轉眼已是二月,實習快接近尾聲。回顧這一路走來,心裡滿滿豐收的喜悅,每天都在進步中,日子過得安靜又實在。想起剛來時候的自己,帶著對實習生活美好憧憬和期待來到同仁,心中懷揣著滿滿的激情;不覺十個月都快結束,收穫頗豐,下面我對自己的實習生活做個總結。

  實習生活主要分為五個階段,在李老師的安排下,我在報到的第二天跟著黃娟學姐後面開始了第一階段實習生活,那時主要接觸醫療耗材的驗收工作、計量管理工作以及簡單的裝置維護維修工作,在每天的裝置巡檢工作中,我漸漸熟悉了學姐負責片區裝置。記得剛開始接觸儀器,心情總是格外的激動與欣喜,有種終於見著面的感覺,對裝置有種異樣的情愫,愛不釋手而又小心翼翼。

  第二個階段是在庫房的實習,那段時間過得忙碌而又充實,我主要負責醫療耗材與器械的驗收工作,查詢三證、授權書、保證產品購買的正常渠道以及保質期,驗收讓自己從中也學到了很多,首先是熟悉了許多生產商與供貨商,瞭解他們所提供產品的種類、名稱、價格,以及在臨床上的用途等等。另外還有管理和配送工作,熟悉一號庫到五號庫各庫物品擺放類別,熟悉各庫內物品的架次分明,物品擺放清楚。在送貨去科室的過程中常常會遇到大大小小的問題,深深的感受到溝通方式很重要。

  第三個階段跟著王曉東老師學習,東哥一直讓我很佩服,他對他對各種裝置的市場前景、品牌廠家、價格都很熟悉,說起來侃侃而談。跟著他的兩個月,我主要做的是合同的整理。將院內裝置按裝置名稱、規格型號、數量、品牌產地、價格、付款方式、使用科室、銷售公司及售後電話、公司地址等做成一張大表。透過整理我對全院裝置情況有了系統性的瞭解,熟悉各科室應配置裝置種類等。另外跟東哥參與合同制定工作,瞭解裝置申購至採購的整個流程。

  第四個階段原是安排跟著王士森老師的,後來因協助財務部建立固定資產卡片工作而很少跟王老師了,一直深感遺憾,每每裝置出現故障時總喜歡跟他一起下科室維修,動手能力的培養、維修能力的鍛鍊與經驗的積累,還有基本原理的掌握等,這些都是我需要努力的。

  為了能更好的管理全院固定資產,財務部及裝置科決定建立固定資產卡片。粗算起來有六千張的卡片,經過抄錄、複核、序列號查詢登記、科室確認簽字終於結束。其中序列號的查詢,我跟阿芳每天做的不亦樂乎,最重要的是將全院的裝置都過目了一遍,現已經能清楚每臺裝置的存放位置。

  第五個階段跟著李老師,開始做關於血細胞分析儀的課題,從其發展史、血細胞計數原理、白細胞分類技術、儀器的選購安裝與除錯評價、維修保養等方面加以詳述,並對血細胞分析儀的市場前景、著名廠家的機型列舉及售後評價等方面發現自己的看法。十二月初去檢驗科實習,在檢驗科程前光老師的指導下我很快學會了希森美康K—4500和XK—21的操作,熟悉了兩臺裝置的一些日常保養知識,對每日的質控和試劑更換方法都有所瞭解。在網上大量的搜尋資料,書店涉獵相關書籍,邊學習邊整理,有些不懂的問題向老師們諮詢,在這樣的日子裡我覺得自己過得特別充實,每每在深入瞭解的時候總深深感受到自己知識的缺乏,於是強烈的學習慾望由此產生。

  醫學個人實習總結4

  大學四年過去了,我們已經進入臨床實踐階段,向醫生邁進了一步。雖然要成為一名合格的醫生還有很長的路要走,但距離正在一步步縮小。

  現在在南樂縣中醫院實習,雖然只有一年多,但是給了我很多感觸,讓我明白了很多道理!它給了我精神上的禮遇,讓我想起了中學時讀過的一本書《論語》。

  1、時不時學學,不如說說?醫學講究理論和實踐,理論以指南針為基礎。只有具備過硬的理論知識,才能做出正確的判斷。不斷看書,彌補以前沒有注意到的問題,在閱讀中尋找樂趣,你會發現在知識的海洋中遨遊是一件很有趣的事情!

  經過四年的理論學習,我們已經掌握了一些理論知識,但是醫學是一門實踐科學,所以我們必須積極參與實踐,在實踐的過程中,進一步加強我們的理論水平,同時提高我們的實踐能力,為將來成為一名合格的醫生奠定堅實的基礎。

  2、有朋自遠方來,不亦樂乎?來自四面八方的醫學生聚集在這裡。“相遇就是緣分”!認識這麼多朋友不是人生一大樂事嗎?雖然他們來自不同的地方,但是來這裡的目的很簡單,就是學習,不斷提高自己的理論和實踐水平。既然來了這裡,聚在一起,融入了南樂縣中醫院,我們就是朋友,應該團結互助!希望我們能一起度過難忘的實習時光!

  3、回顧過去,學習新的東西,可以幫助教師回顧過去所學的知識,從中可以獲得新的收穫,知識可以提高到一個更高的水平。在實踐過程中,不僅可以抽出時間看教材,還可以將教材的知識與臨床實踐相結合,上升到一個新的高度。我不想當老師,但最重要的是能學到東西,能和你分享!

  4、三人行,你一定要向我學習:挑好的,照著做,改壞的。本意是:“三個人走在一起,一定有值得學習的老師。透過選擇自己的優點來學習,透過看到自己的缺點來改正自己。”我們很多人一起練習。雖然學校有差異,但我們學的都是一樣的知識。每個人都有自己的獨特之處,也有自己的不足。要善於發現別人的優點,虛心向別人學習,彌補自己的不足;看到別人有什麼缺點,看看自己,自己有沒有這樣類似的問題,多反思自己,“一天三次自救”,就像孔子說的另一句話:“見善思齊,見惡自省。”

  5、敏感好學,問問題不恥。我相信能考上醫學院的同學都很聰明。他們經歷了N年的學習,理論基礎紮實。但臨床上要求我們不僅要有理論標準,還要有實際操作能力。所以我覺得大家都是我們的老師,除了醫生護士,很多人都是我們的老師,包括一些病人,他們在一些問題上可能比我們懂得多。我們應該虛心向他們要一些我們不懂的東西,不要覺得這是一種恥辱。其實這些都不算什麼!人的一生是一個不斷學習的一生,尤其是對醫生來說。如果我們學習不多,跟不上時代潮流,遲早會成為社會的棄兒,所以要找比我們優秀的人請教。永遠把自己放在學生的位置上,不斷學習,彌補自己的不足,透過上一段樓梯來爭取!

  6、我們不僅要有遠大的理想和抱負,還要有更高的境界,能夠有一顆充滿愛心的心,能夠在此基礎上提高自己的技術水平和熟練的技能,這樣才能算是一個更合格的醫生!

  7、逝者如斯夫!時間就像流水一樣。我們應該把握生活的每一分鐘,努力實現自己的夢想。等我們老了,可以回顧過去,不會因為沒有把握好自己的青春而後悔!

  醫學個人實習總結5

  當我步入神聖醫學學府的時刻,謹莊嚴宣誓:我志願獻身醫學,熱愛祖國,忠於人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鑽研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力,除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的聖潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國的醫藥衛生事業的發展和人類的身心健康奮鬥終生。”

  帶著一份希冀和一份茫然步入了區醫院檢驗科進行學習。儘管我僅在這裡度過了短短的兩個星期的時間,但也正是這短短的兩個星期使我對自己所學的專業有了更加全面的瞭解,對以後進一步的專業知識的學習奠定了更堅實的基礎,同時也為今後的就業做了良好的鋪墊。見習,是一種磨練,是對自己感受醫院環境,瞭解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫生夢想的前期準備。

  首先,醫院做了相關介紹和有關的規定,及其在院的個人形象,服務態度。在其中感受到了醫院的輝煌成就也及嚴密程度。即此,暗暗的為自己鼓勁,不求做到最好,只求做到更好。

  醫學重之於細心與責任。剛開始只感覺自己很礙手礙腳,不知道能幫上什麼,但這只是在短暫的時間裡,在主任和老師的幫助下有了很大的進步。其中,明白了許多試劑試管的用途和檢驗某種成分的方法。值得慶幸的是對血液的檢驗有了更大的明知,在血液臨檢,看著自動做剖析的流式細胞儀,讓我對之後的專業知識有了提前的瞭解。而在體液臨檢,老師經常會讓我來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的體液樣本才是我今後所要面對的。對於如何採集標本,採集標本的注意事項,如何收集標本,如何分離,如何進行檢測都有了大體的瞭解。之後我學習瞭如何進行靜脈採血。在靜脈採血中的一卻注意事項,如何做到快速準確的取血。以此,應做到幾點:選明顯的血管,紮帶,部位消毒,30度角進針,回血後另一頭連線試管,解帶,拔出針,用棉籤輕壓。隨之脫掉試管帽放在儀器下將會自動進行分析,最後只用打印出結果就可以了。形式雖簡單,要有效力和熟練,就必須多練,取得質量觸就成果。