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閱讀的作文600字

實用的閱讀的作文600字6篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的閱讀的作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

閱讀的作文600字 篇1

  書包太小,裝不下青春的夢;試卷太輕,留不住匆匆的時光。然而,小小的一本書,可以為我們描繪一個色彩紛呈的遠方,給我們美好的憧憬;能夠為我們編織一個甜美的夢,承載一段不變的歲月。

  盛滿幻想的青春的心,總是渴望著遠行。可躁動不安的雙腳,總被學習牢牢釘在書桌前。古人云:“乘物以遊心。”於是,在陽光溫暖的午後,在月光溫柔的夜晚,我便乘上書的魔毯,飛向天空,潛入海洋,渴望甘霖的心,伴隨著跳動的文字,快活、安逸而滿足。

  每本書都有一個遠方,每個作家都有自己的樂土:三毛的撒哈拉,老子的大同社會,陶淵明的桃花源……我最嚮往的,是李秋沅的木棉島。木棉島,嗬!木棉島,多麼美麗的名字!木棉島上木棉繁盛。這種被稱為英雄花的熱烈花朵,傲立枝頭,直刺向高遠的藍天。木棉島上,住著一群有著木棉一般英雄氣節的人們。日寇侵華,他們成立血魂團,頑強地鬥爭。這些人中,有的為防止珍貴瓷器落入日寇手中,毅然將其摔碎;有的無私地救濟難民,自己卻被日寇帶走,折磨至死;有的忍辱負重,一面忍受旁人對他“賣國”的唾棄,一面做著地下工作,為革命者提供情報。最催人淚下的是將軍之妻錦若,敵人逼她給丈夫寫策反書,她含笑寫下“無限江山”,轉身奔至露臺縱身躍下,“身體在塵埃上開出一朵催人淚下的血花……”這些事雖為作者虛構,但這一個個有血有肉的人物,何嘗不是過去千萬革命者的寫照?木棉島這個美麗的地方,就是一個思想的遠方,令我憧憬,令我著迷。創造這個遠方的,是充滿營養的書籍。

  走吧!身體雖不能去遠方,但開啟書本,就能找到一個更加美麗的精神的遠方。邁開雙腳,出發吧!在文字的世界中漫步,向著心靈的遠方,向著希望的方向。走著走著,心靈就變得陽光;走著走著,精神便變得充盈;走著走著,我們就長大成人,長成思想巨人!

閱讀的作文600字 篇2

  當你孤獨寂寞時,是誰幫助了你;當你傷心時,是誰讓你快樂;當你感到生活中沒有知心朋友時,是誰主動和你交了朋友?

  是閱讀,它讓我們瞭解生活中無窮樂趣,它可以讓我們知道許許多多的樂趣,它可以讓我們感受到原來社會生活是多麼美好!

  讀一篇好的文章,就像交了一個朋友。每當你和文中作者融為一體的時候,你會感到自己彷彿在做夢一樣,多麼幸福!又是多麼快樂!當你仔細品味文章中某一句優美的語句時,你會感到自己彷彿也到了那個境界,多麼優美,多麼奇特!當你仔細分析作者思想感情的時候,就是我們回味無窮的時候。慢慢閉上眼睛,想像一下作者的心情,想像一下作者為我們描述的畫面,我們就會感到我們是世界最幸福的人,因為我和別人一起分享了快樂,分擔了憂愁。

  每當我鬱悶的時候,我便會去找書作為我的同伴,它陪伴我走向快樂,走向幸福的世界裡去;每當我傷心時,我便會欣賞一篇好文章,從作者的文字中流露出來的思想感情來充實我的生活;每當我失去朋友時,我總會閱讀一些交友的詩詞,讓我從詩詞中忘記悲傷,走出心靈的創傷,重新找回自信,找到知己。

  讀一篇感人的文章,就會感到人間真情無處不在,讓我瞭解到作者得到的愛與自己所得到的愛進行比較,就會感到原來自己也可以寫出這樣好的文章來,便會在以後的寫作過程中更加努力,把文章寫好。

  啊!閱讀,你是我做知心的朋友。是你讓我瞭解了生活的無窮樂趣,是你讓我走出痛苦的深淵,是你讓我知道了生活的快樂。

  啊!閱讀,是你讓我瞭解了未知世界,是你豐富了我的人生經歷。是你伴隨著我,健康成長!我愛你,閱讀!

閱讀的作文600字 篇3

  初讀這題目,可以這樣理解:閱讀,即品讀,而魯迅,則是大家眾所周知的人物;閱讀魯迅,獲得感悟,就應從魯迅的思想開始讀起。

  我曾讀過魯迅一些作品,為他進步的思想感到振奮,為他犀利的文筆感到讚賞,為當時人的迂腐、愚昧、無知而感到心酸!

  我可憐孔乙己,那個生命不值十九文錢的苦學者,從“擺”到“摸”出錢的變化,表現了他日益頹廢,到最後的死,也任然沒有獲得人們的肯定。除了欠掌櫃十九文錢,竟沒人記得他。

  我感嘆《傷逝》中子君和涓生可悲的愛情,由於受到封建社會所遺留下來的可悲的思想影響,子君帶著對心愛之人的不捨與對現實社會的仇視,離開了傷心欲絕的世界。

  我憤慨於《狂人日記》中那幫人吃人的醜惡嘴臉,他們身上每一個毛孔都散發著腐朽、骯髒的氣息;那些不認親情,沒有感情的人,就是社會的寄生蟲。

  很多次,魯迅先生以筆代戈,一次又一次將利劍插入敵人的要害裡,準確而敏捷。他像一面鏡子,將那個社會的腐朽、骯髒完整地反射出來,展現在我們眼前。他帶領人民在《彷徨》裡探索,在《吶喊》中前進,在《藥》裡思索。閱讀他,就像一陣春雨,將自己的思想洗得乾乾淨淨,並散發著新的、閃耀著的東西。而閱讀他的思想則更是理致易明,讓自己有所進步。

  在閱讀魯迅的同時,我看到了百草園的美麗;看到了沾著革命者獻血的饅頭反襯出的社會;看到了祥林嫂悲慘的人生。是的,閱讀魯迅,就好比閱讀了自然,閱讀了社會,閱讀了人生。

  魯迅是一本耐讀的書,永遠的閱讀,就會有永遠的收穫。品讀魯迅,就像品嚐咖啡,香濃縈繞於心頭。

閱讀的作文600字 篇4

  我的青春閱讀,是一個從幼兒就開始的精彩的過程。

  第一次的閱讀,大概是從我的年齡極小的時候開始的,那時候也只能看一些只有圖畫的書,或是讓長輩念給我聽,所以雖然有印象,但是的確沒記住些什麼,不過這的的確確是我的閱讀的開始。

  進入學校後,我認識的字才漸漸多了起來,也正在那時,我真正地體會到了書籍的重要還有其獨特的魅力所在。

  現在,作為一個學生,我認為讀書已經變成了我青春中不可分割的一部分。

  從最初的圖畫到現在的長篇小說,我閱讀額的形式在不斷變化著,但是從始至終我都不忘記在閒暇時間翻開書,無論是科普作品還是文學名著,我都會去品味那優美的文字中的底蘊。

  但有人說閱讀不一定都是要讀書,對於這句話,我也是贊成的。讀書,就是要從文字中感受作者的意境並從中吸收知識,那麼我們身處複雜的社會當中,過著屬於自己的生活,我們就身處一部看不見文字的,敘述著我們的人生的書籍之中,我們也要善於閱讀這本“無字”的“書”,它可以教會我們為人處世的道理,和一些語言無法表達的奇妙而又重要的東西。

  路在我們自己的腳下,我們有權利決定自己的生活,但這終究不是一件容易的事。我們在面對挫折時要勇敢起來,積極面對,並做出改變,這樣才能真正地擁有屬於自己的,有意義的青春。

  這,就是我青春閱讀的經歷。在這個過程中我學會了從生活中獲取生命的養料,使生命充盈起來。面對自己的青春閱讀,我只希望我能堅持下去,不要讓自己虛度美好的青春年華,要擁有屬於自己的人生!

閱讀的作文600字 篇5

  我是迎著“校園風”,哼著“四季歌”,懷著“山水情”,在深深地閱讀;在閱讀中,我尋找到“成長的足跡”,感受到了“情感的漣漪”,沐浴著“科學的星光”,體驗到了“創造的樂趣”,品味過了“語言的魅力”。聆聽書的點點訴說,感受書的無限魅力,讓我們揹負書的行蘘,在漫漫的人生旅程上品味各種愛恨情仇,辨別各種陰謀詭計,品嚐各種酸甜苦辣,回味各種人世情緣。

  閱讀就像是一縷清風,輕輕撫摸著我溝溝壑壑的心靈;閱讀就像一杯醇酒,細細穿越過我每個細胞;閱讀就像一束陽光,悄悄照耀在我的肩胛,留下一絲絲溫暖。在閱讀的海洋中,不泯的童心緊緊牽扯著心靈撥動的琴絃,難道不是我的心跳被閱讀牽扯著嗎?難道不是我的雙手被閱讀舞動著嗎?

  《讓小學生理解父母的100個故事》是最令我有所領悟,有所真諦的一本名書。母親那濃稠似粥的深深愛意,母愛那純潔如玉的細細愛絲,在彷徨的黃昏,在寂寞的巔峰,在無聲的黑夜,一種聲音在久久呼喚著,不屈的意念被母親的一切所激勵著,奮發著;父愛是無言的.,默默的支援早已積澱在兒女們的心海間,父愛就像一塊冰冷冷的岩石,不便問,也不便說,只能深深地悟,悟得極其透徹……

  這本書讓我體悟愛憎,積澱感動,訴說真情,聆聽父母難以表達的心聲,叩響心靈之門,讓愛如一杯香濃的生奶,溫暖我情感之門的小小一角吧;讓愛如一簇鮮豔的花兒,綻放在我充滿活力,充滿青春的人生裡。

  閱讀如一隻風箏,飛向我最憧憬的知識巔峰;閱讀如一艘白帆,駛向我最豐富的智慧海洋;閱讀如一顆鈣片,補充我是懦弱而沉睡的大腦。閱讀激勵著我前進的步伐,鼓勵著我前進的方向,明確著我前進的目標。

閱讀的作文600字 篇6

  有的人說,中考最後的這幾十天裡沒必要去閱讀,浪費時間。真的是這樣嗎?時間短就可以放棄閱讀的習慣了嗎?答案都是否定的。

  堅持閱讀是一種習慣,習慣的養成不容易,切不可因為一時之懶,荒廢多年的閱讀習慣。好的習慣能培養出優秀的人,好的習慣會使你慢慢的進步,所以我們必須堅持閱讀的習慣。

  時間就像海綿裡的水,只要願意擠,總還是會有的。最後的幾十天時間,雖然我們要更多的用在複習數理化上,可是課外的時間可以抓住,在頭腦很亂的時候可以靜下心來閱讀,文章中的優美詩句構成的美麗畫面,一定會讓你身臨其境,一定會讓你調節好大腦,一定會讓你樂此不疲。所以我們不能拿沒時間來應付閱讀,閱讀也能起到調節心情的作用。

  我在閱讀時,會有選擇性的閱讀,因為我覺得在這麼短的時間裡,應該儘量避免長篇大論的文章,讀長的文章很容易入迷,對於緊張而且短暫的初三學習時間來說,是一種浪費,相比的短文章來說,短的文章更能使我們獲得知識和寫作技巧,短的文章也能更快讀完,讀完後思路的分析更加明朗,便於我們借鑑思路和寫作技巧,短文章的最大好處是語言精練,概括力強,摘抄背誦的價值大。

  對於我來說,時間短暫並不代表我們就不用閱讀,相反,我就是要在這短暫的時間堅持我的習慣,比不愛閱讀的人讀更多的文章,得出更多的技巧,陶冶情操。

  衷心地希望大家能在中考最後幾十天時間裡多多閱讀,閱讀的好處不言而喻,閱讀材料的積累,將會成為中考作文的一大亮點。

  此文章送給還未中考的學生,我的方法僅供參考!