關於表達心情的日記600字
忙碌而充實的一天結束了，今天我們都做了什麼了呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編精心整理的關於表達心情的日記600字，希望對大家有所幫助。
關於表達心情的日記600字1
今天，我覺得全世界都在對我笑。
這是一個陽光明媚的日子，太陽照在身上，很是舒服，可是我卻怎麼也高興不起來，手裡那份成績單讓我不知所措，心是冰冷冰冷的。一陣風吹過，許多樹葉掉下來，發出“沙沙”的響聲，那聲音在我耳中無比刺耳，好像是在諷刺我辜負了老師和家人對我的期望。我憤怒的踢起一腳樹葉，任憑它們落在我的頭上、肩上。
這時，一個溫暖的手輕輕拍下我身上的樹葉，拿過我手中的成績單，拉起我的手，輕聲說道：“走，我們回家。”那聲音在我聽來是天籟之音，那麼的動聽美妙。那句回家裡沒有責怪，沒有失望，有的只是一個母親對孩子的愛。
回家的路上，媽媽沒有再說一句話，這讓我心裡忐忑不安。到家之後，媽媽帶我走進書房，幫我分析考試失利的原因。我已記不清這是第幾次了。媽媽的臉色十分平靜，一絲絲陽光透過窗戶偷偷跑到媽媽的臉龐，散發著金色的光輝，宛若聖母下凡。
媽媽的手輕輕撫過我的頭，耳旁一縷髮絲輕輕落下，這是我才發現一根一根白髮藏在媽媽的頭髮裡，歲月在媽媽的臉上留下了不可磨滅的印記。媽媽語重心長地說：“不要害怕失敗，在哪裡跌倒就從哪裡站起來，媽媽相信你，只要付出努力就一定會有收穫!”說罷，媽媽便走出房間，留下我獨自思考。想起媽媽那一絲絲白髮和眼角的皺紋，我終於明白了媽媽的一番苦心，從這時起，我便決定一定要努力，不讓媽媽失望，也為自己贏得一個好的未來。
正當我冥思苦想做題時，母親輕輕地走了進來，端著一杯白開水放在我的桌旁。看著那杯白開水，我才明白了母親對我深沉的愛，正如那白開水一樣，無色，無味，卻最無害。想到這些，我的心情好了起來，作業上的難題也迎刃而解。
媽媽給我帶來了好心情，讓我的心從烏雲密佈到陽光那般明媚燦爛。今天，我有了個好心情，我才發現生活是那麼的美好，世界是那麼的多姿多彩!
關於表達心情的日記600字2
年年暑假過得是那樣的開心、快樂的，整天都在家中大玩大鬧，顯得無憂無慮，充滿了我們的歡歌笑語。沒有作業的生活，對於我們來說簡直是人間天堂，沒有補習班的日子裡，我們過得那樣的輕輕鬆鬆，我的暑假總是充滿了色彩，是五顏六色，是幸福的，拿著玩具在家中奔走，別人會覺得我很幼稚，但這卻給我帶來了無比的樂趣。緊張的考試結束了，期待已久的暑假終於來臨了，我心中盤算暑假中的安排：學游泳、學跆拳道、旅遊、還有……還有……。你別想，你別學，媽媽爸爸那嚴厲的喊聲打斷了我的聲音，媽媽嚴肅的說：“學作文班，學閱讀班，學奧數班……!”“天!”我不禁大喊一聲，為什麼老天對我那樣的不公平。自由像被趕出了家門，煙消雲散。
那一堆堆作業像一個個敵人，向我迎面殺來，我都快招架不住，只好向作業投降，每天晚上除了作業還是作業。只有躺在自己軟棉棉的床上時，才覺得充滿了幸福。每當想起媽媽爸爸那嚴厲的口吻，我那晶瑩的淚水在眼中滾動，媽媽爸爸又何曾感受到我的心情。
每天在家中，除了學習，作業，學習，作業!也就沒有其他的了。偶爾玩一會，在我的生活中顯得那樣短暫，對於媽媽那嚴厲的眼神，我顯得那樣的無可奈何。我是多麼渴望擁有童年的樂趣。渴望生活變得無憂無慮。在我的夢中，我期待著一個沒有補習班，沒有作業，並且在沒有壓力的暑假中，充滿著我們的歡聲笑語，每天臉上都帶著燦爛的笑容，同時也充滿了快樂、開心。但是在現在，當我們醒來，面對著我們的只有作業、補習班。
我們多麼希望能像夢中的那個童年世界，我希望爸爸媽媽不要再給我們增加作業，給我們那個天天期待的.無憂無慮的“新天地”吧!
關於表達心情的日記600字3
在我的記憶裡，有許多老師的身影閃過。而最值得回憶的就數美麗機智的化身——胥老師了。
胥老師有著一雙明亮的眼睛，鼻樑上架著一副眼鏡，顯得十分嚴肅，一頭又黑又卷的長髮，加上櫻桃小嘴，透著十足的時尚。
胥老師還是我們學校的優秀教師呢!她教的每一屆學生學習都非常突出。胥老師雖然好，但卻‘教’不了我們這屆學生，因為我們班的‘壞’學生竟有不下十人!他們分別是：小嘉、小旺、小杰···而讓胥老師最頭疼的，就數小由了!這小由，可不是盞省油的燈，他可是大名鼎鼎的“班級小偷”!他曾經把超市的錢偷了!!!這是多麼驚人啊!他還掀起了許多班級“大案”，我還為此命了名呢!它們分別是：“橡皮擦的蹤跡”，“錢到哪兒去了?”，“乒乓球拍之災”······等等。如果你感興趣的話，我可以給你講講其中一起“案件”。
案件之一：錢到哪兒去了?
星期三的下午，我和小怡、小君一起趁著體育課的休息時間，悄悄地溜進教室。到了教室，我們都懶洋洋地坐到了椅子上。這時，小君突然大叫起來：“我的零花錢不見了!”我們第一個念頭就是：找老師去!氣喘吁吁跑到辦公室，我和小怡對胥老師說：“老師，不好了!小君的錢不見了!”胥老師一驚，立馬跟我們來到教室。一進教室，一臉焦急的胥老師細細地向我們詢問事情的經過，然後，她有模有樣地思考了一番，突然，她臉色一變，好像有了答案。她命令我和小怡立刻去把小由帶到教室。小由來到教室，立刻真相大白。原來錢就是他拿的。最後小由只好乖乖地把錢還給了小君。
怎麼樣?我的老師很棒吧!如果你也想擁有這樣的老師，那歡迎你加入我的班級!
關於表達心情的日記600字4
水有波濤洶湧之時光，樹有茁壯撐天之日，人生在世，怎老“光輝”的時候，水怒吼，它要讓人們知道它的存在，樹遮淹它要讓人們知道它的作用，小孩拼命掙扎他想同大人一樣並排站立。
坐在青春期的我們，青年們在叛逆，在反感對待任何事情，總是馬虎一筆帶過大人總把它提著我們的鼻子走，可又不得不走，因為，不走，鼻子便會疼得很厲害，而有的他按耐不住之時，便會掙斷繩索獨自遠去，從而走向人生底谷，而大人總卻渾然不知，這時候的我們真正所需要的是什麼。
但是想起以前那在父母身邊天真無邪的我們，為何變成這樣，可又是什麼弄成這樣的呢?很顯然就是青春，是時間，時間如一把無情的割刀，改變了我們的模樣，時間如一臺無情的拉扯機把我們拉扯到如此的高大，茁壯，同時又顯現出一絲滄桑。
它無時無刻的在使我們改變，例如我，我叛逆過，那年我初一，剛好升初二，我不知道怎的，轉了學，可是才剛到那個新的學校呆了幾天我就不想讀了，有了這個想法，隨之而來的便是，叛逆了，我的心裡開始越來越難過，越來越想離開那個學校，我給媽媽說我不讀了的時候，媽媽聽了，一直在罵我，說我瘋子，讀得好好的書怎能說不讀了呢?然後就是一直說我，讓謝謝回去讀，還給我許多姐姐，哥哥們說，他們知道後，又一直勸我，可那時不知怎的，我就是聽不進去，不讀就不讀，任他們怎麼說也沒用。可是那時我是多麼的天真，現在想想也都還後悔，所以，我現在有機會再次回到學校讀書也是媽媽的工勞，我非常感謝她，我也會好好珍惜這次機會的。
青春，自打我降臨的那一刻起，他便在我身邊晃悠，他是熱心的，在我開心時他便陪著我高興，他是無情的，在我哭泣時，他總是沉默，青春，我屬於他，他歸於我現在是，過去是，將來也是，這是一身也改變不了的，直到歸功於死亡許多父母想他控制自己的孩子的青春，這可能嗎?這不可能，青春伴我行，青春歸於我們，我們的青春，我們作主，我們的青春。我們都能行。