來自團委的自我介紹
篇一：團委自我介紹
歷自我介紹一
為人樸實正直，有積極進取的心態，努力拼搏。性格沉穩內斂，做事細心踏實，個性堅韌，能吃苦耐勞，對工作有很強的責任感！有很強進取心和團隊協作精神，學習能力、適應能力、承受壓力能力較強，善於挑戰自我。能夠勝任今後的工作，並在實踐中不斷學習進步!我不認為我比其他人都強，但我有自信做到比其他人強。 簡歷自我介紹一： 本人性格開朗、 穩重、有活力，待人熱情、真誠；工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用於承受壓力， 勇於創新；有很強的組織能力和團隊協作精神，具有較強的適應能力；紀律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。 對待工作認真負責，善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行；上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鑽研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與企業同步發展。
簡歷自我介紹二
本人是xx專業畢業生，熟練手繪，熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設計軟體，熟練辦公軟體。懂畫施工圖，懂一定的對裝飾材料和施工方法。 本人樂觀開朗, 積極好學,健談,有自信,具有設計的創新思想;對待工作認真負責,細心,能夠吃苦耐勞,敢於挑戰,並且能夠很快融於集體。我雖剛剛畢業，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。儘管我還缺乏一定的經驗但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心，我一定會保質保量完成各項工作任務。 思想上積極要求上進，團結同學，尊敬師長，樂於助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善於與人交際，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協作精神，創新意識。透過兩年的社會生活，我成長了很多。，我對自己這兩年來的收穫和感受作一個小結，並以此為我今後行動的指南。思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。在我從事辦公室文員工作過程中，感覺到了辦公室文員這一職位在企業運轉過程起著銜接與協調重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業業，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道，忠於職守並在工作中努力掌握各項技能。三年的軍校生活，使我懂得了紀律得重要性，鍛鍊了我的意志；樂觀向上，大方開朗，熱情務實；善與人交流，人際關係良好，待人誠懇；工作認真負責，具有吃苦耐勞、艱苦奮鬥的精神；遇事沉著冷靜，理智穩重，適應能力強，具備良好的組織協調能力，注重團隊精神、愛好閱讀,上網,打羽毛球,旅遊.簡歷自我介紹三：本人熱愛生活，性格開朗活潑，樂觀向上，樂於助人，樂於進取，積極勤奮，有團隊精神，擁有充實的專業知識，也有獨立的思維能力，工作態度認真，樂於與人交往，對藝術有著濃厚的興趣，從小熱愛繪畫，熱愛設計，在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽，手繪能力強，熟練cad, 3d max, photoshop,coreldraw等設 性格開朗、善於交際；為人正直，上進心強。學習能力強、抗壓力大，具有較強的溝通、管理能力。 工作期間認真、積極主動、團隊意識強；能按時、按質、按量的完成任務。
篇二：自我介紹
大家好，我是來自公司採購部門的採購助理小唐。我在公司的主要職責是協助上級領導洽談價格，向供應商下單進貨，並對貨物進行全程跟蹤直到貨物到達並最終入庫，同時完成資料的整理歸檔。在此過程中會遇到各種細節問題，我需要不斷的解決各種因質量引起的問題，因運輸導致貨物遲到晚到的問題，冷靜協調各種原因引起的糾紛。我們力爭以最低的價格、最快的速度為公司購進最優質的產品，從而獲取最大的利潤。希望能和公司其他部門的同事一起團結奮進，謝謝！ 尊敬的面試官：您好，我很榮幸能在您面前做一個簡單的自我介紹。我叫吳俊傑，1988年出生，金牛座。金牛座描述的性格里面最契合我的是：工作勤勉，刻苦耐勞，堅韌不拔。我畢業於武漢理工大學華夏學院，學的雖然是機械製造及其制動化專業，可是大學四年，我基本精力都放在對銷售工作的狂熱追求和英語的學習上。大學期間，讓我真正明白了自己喜歡做什麼，適合做什麼。大一的時候，我滿懷憧憬地步入大學，競選了班長，負責班級的管理，各項通知以及檔案的擬送。有一次在公車上看到一位同學用流暢的英文和老外聊天，深受震撼，也引發了我對英語的狂熱興趣。大二一年時間我就參加並一次性通過了英語四六級考試，我非常喜歡用流暢的英語和老外交流，我覺得非常有成就感，而且我覺得和老外做朋友很有意思。大三的時候我就開始做銷售了，從小賣鋪賣零食到《新晨報*大學英語週刊》湖北省高校銷售。我在大學的銷售經歷真正鍛鍊了我各方面的能力，包括社交能力、溝通能力；市場分析能力；談判、應變能力；營銷策劃能力；還有成本意識等，這些都是書本上學不到的。大四的時候順利考取了武漢理工大學學士學位，於2011年7月初畢業。我對採購員這個職位非常感興趣，雖然我缺乏工作經驗，但我相信興趣是最好的老師，我將以滿腔熱情投入到工作當中，不斷學習提高自己。我良好的溝通能力和英語水平，以及勤勉積極上進的工作態度，使我有自信能勝任這項工作。我的自我介紹結束。
1、為什麼選擇做採購？
答：a可以熟悉商品市場，增長見識。b、可以接觸不同的人，提高語言交流能力，增強個人魅力。c要做好採購是不容易的，個人發揮空間比較大，對個人發展很有幫助。
2、採購員的價值體現在哪裡？談談你對採購的認識？
答：採購為公司節省1元相當於銷售賣出11元的貨，這就是採購員的價值，作為採購就是按照公司的需求，生產產品的需要，從公司利益出發買到所需的物品，即符合產品要求，又是公司可以接受的價錢回答：這個就不用多說了，想做一個合格的採購，這方面是要有“免疫”功能的！老話說得好：吃人家的嘴軟，拿人家的手短。你如果違規，早晚得出事！有違職業操守的事情，還是敬而遠之為好，否則，採購這個圈子說大不大，說小不小，傳出去，沒得混了！職業概要編輯採購員，除批發、零售農產品：採購機器、裝置、工具、零件和服務，購買用於生產的原材料或半成品。 多數企業管理部門和最高行政主管的職位由經驗豐富的低層經理和行政人員替補，優秀的採購員可以晉升為採購經理，採購經理可以平調至市場或營運經理等，也可以晉升為總經理，直至最高職位總裁或執行長。或者去其它的機構尋求更有競爭力的職位。 採購員要求的教育背景相差很大，多數沒有要求有專門的學位和學歷，但是需要對需要採購的產品非常熟悉，對這個行業來說，經驗比學歷更加重要。機械、國際貿易、商業和數學等課程是對這一職位的很好的準備。能熟練使用辦公軟體和英語很有用，出色的溝通能力和廣泛的人際網路對這一職位也相當重要。如果要晉升為採購經理或更高階的職位，獲得商業和經濟相關的本科或專業學位非常重要。服務任務
1、以儘可能低的價格和合適的量來購買最高質量的商品。 藥品招標採購第一人
準備購貨訂單，徵求出價建議並且審查貨物和服務的要求。
2、根據價格、質量、選擇、服務、支援、可獲得性、可靠性、生產和分配能力以及供應
者的名聲和歷史來研究和評價供應者。
3、分析報價，財務報告和其他資料及資訊來確定合理的價格。
4、監控和遵循適用的法律法規。
5、協商，或者重新商議，並管理與供應者、賣主和其他代表的合同。
6、監控裝載的貨物保證貨物按時到達，萬一裝載貨物出現問題要追蹤未送到的貨物。
7、與員工、使用者和賣主進行商談來討論有缺陷或不可接受的貨物或者服務，以確定相應
的行動。
8、評價並監控合同的執行以確保與合同合約一致並確定變化的需要。
9、安排交稅和運費。工作任務
buyer在中文中稱為採購員，是對所有采購人員的總稱。一個採購人員無論級別多高，
歸根到底都是採購員，一個buyer。buyer的工作任務有三個方面：物料供應、庫存水平控制
和成本控制。一個優秀的buyer就是能夠以市面上最低的價格保質保量並準時的將物料交付
到公司，主要考核
採購的基本流程
的指標就是交期leadtime、最小定量moq和價格price。這三個指標的控制水平直接反
映了一個buyer的職業水平，一個採購員往往需要幾年或者更長的時間才能夠成為一個合格
的採購人員；其中比較優秀和全面的採購人員將有機會得到提升，擔任採購經理，甚至採購
總監。隨著技術飛快進步和商業環境快速變化，企業和供應商的關係在不斷調整，傳統的供
應關係迅速發生改變，採購人員被要求瞭解更多的技術資訊和市場行情的變化，其對公司的
影響也越來越大。在歐美和臺灣的大部分企業中，採購人員被分為兩種：buyer和sourcer。
前者主要從事傳統的工作，包括需求與訂單的處理、交貨期的`控制，稱為purchasing；後者
更多側重於市場上技術和成本的變化，負責供應商控制、評估和開發，稱為sourcing。在實
際的工作當中，buyer和sourcer的工作常常無法完全區分開來，部分中小規模的企業常常
按照採購物料的種類，把近似物料的purchasing和sourcin g劃歸同一人管理。從職業發展的角度來看，從事sourcing工作是每一個想晉升為採購
經理的採購人員必須要做的；可以說，sourcing是採購的核心，是buyer必須練就和提高的
能力，也是商業和技術的發展對採購人員提出的要求和挑戰。優秀的採購人員必須要同時熟
悉商業規則和工程技術的發展現狀，是合格的工程師，更是優秀的商人。從這個標準來看，
目前很多采購人員都需要更多的提高。同時，企業也需要花費更多的精力培養合格和優秀的
採購人員，而不是把時間花在在人才市場上招募合適的人上。 3崗位職責
1．服從分配，聽從指揮，並嚴格遵守公司的各項規章制度和有關規定；
2．負責公司的物資、裝置的採購工作； 採購管理
3．負責對所採購材料質量、數量核對工作；
4．有權拒絕未經領導同意批准的採購定單；
5．負責辦理交驗、報賬手續；
6．負責儲存採購工作的必要原始記錄，做好統計，定期上報；
7．對所承擔的工作全面負責；
8．對所採購的物資、裝置要有申購單並上報採購主管；
9．協助做好有關物資採購工作的事項；
10.負責賣場本大類商品結構的制定與調整。
11.完成公司各項指標：營業額、毛利、週轉率等。
12.負責對本大類商品的分類編碼。
13.負責制定商品毛利計劃和商品價格，對商品價格進行統一管理。
14.負責供應商的開發和與供應商的談判，引進具有競爭力同時能帶來公司贏利的商品。
15.負責對營業外收入的管理與交費的追蹤。
16.負責促銷商品的選擇和與廠家的談判，並協助賣場和企劃部門開展相關促銷活動。
17.負責新品試銷分配與各門店商品銷售統一調撥管理。4素質要求
1. 具備三方面的知識：管理科學知識、專業知識、商品基礎知識
2. 社交能力
採購商在廣交會現場找到剛剛查詢到的商品
3. 市場調研、分析能力
4. 談判、應變能力
5. 營銷策劃能力
6．具有中專以上文化程度；
7．具有較強的工作責任感和事業心；
8．原則性強，工作細心，能吃苦耐勞。 5申報條件
具備以下條件之一者
(1)連續從事本職業3年以上，經採購員正規培訓達規定標準學時數，並取得結業證書。
(2)具有相關專業大專(或大專以上)學歷，經採購員正規培訓達規定標準學時數，並取得
結業證書。 7發展前景
採購員要求的教育背景相差很大，多數沒有要求有專門的學歷和學位，但是需要對需要
採購的產品非常熟悉。對這個行業來說，經驗比學歷更加重要，優秀的採購員可以晉升為採
購經理，採購經理可以平調至市場經理或營運經理等，也可以晉升為採購總監，或者去其他
的機構尋求更有競爭力的職位。採購員發展前景，就得到的資料分析，每年約許多國企、外企、合資企業重金聘用高階
採購人才。據新調查：政府採購5年節約1800多億元。即為社會創造1800多億元財富，採
購成本每降低1%，銷售收入就會增加16%，企業利潤增長20%以上。公司在加速發展的同時，
迫切的需要這種人才。
採購師旨在培養國際認可的採購與供應管理高階人才，是聯合國為發展中國家量身定做，
數十個成員國共同實施，其權威性被聯合國和wto共同認可，國際通行。國內擁有高階採購
師證書的人才供不應求，大多數企業急需專業的人才。 計資料顯示，各企業對採購師初級職
位都給出月薪3000-4000元，大公司經理級採購人員月薪過萬元十分常見，高的可達2萬元。
歐美企業在12萬元以上;深圳企業達到11.4萬元，領跑國內同行。在中國市場，拿到符合中
國市場需要，極具權威性的“採購師職業資格證書”，代表著誘人的職業前景和薪資待遇的快
速提升。
8策略戰術
一個合格的採購員除了不貪不取不抬高單價拿回扣外，更重要的是採購要 一位採購商正
在向服務人員諮詢
懂得為企業節約成本，如何能夠花低價錢為企業買來稱心的材料，就得精通如下幾種策
略和戰術。
第一步：價比三家，在比完單價之後，選擇最低價的那一家供應商來進行談價，哪怕砍
價的不多，也要砍下去，每一種材料都應如此，積少成多的節約。 第二步：引誘，在你報出的價格過低時，可能供應商心裡很不痛快，但又想成交合作，
不防趁熱打鐵丟擲一招：引誘，放出誘餌，儘可能的告訴他，公司還在擴大，生意會更好，
就是因為他們價格比較厚道，以後訂單會陸續轉給你，薄利多銷。 第三步：蒙術，在某一種新材料面前，可能吃不準行價，可以先閉著眼睛殺一半的價錢，
不行就一點點往上加。直加到與供應商都能接收的地步。第四步：騙術，說了一個願意成交的價格，但供應商還想要加價，就語氣堅決地告訴他，
前兩天，路過某某地，就是這價，無論顏色與尺寸還是產地都是一模一樣，不信可以問問別
人有沒有這價，自己是比較後才這樣開價的。 第五步：輔料試用代用，在工作中，你可以採購進口與國產的，試用過後，比比耐用性
就知了，有些完全可以拿國產替代了進口用，這樣省一下一筆不少的成本開支。 一個採購要懂得靈活性，對材料也要認識一些，否則也會導致一些成本的過高。世上的
事，千變萬化不離其宗，無論再怎樣變化，也不過是大同小異而已，願大家在採購的過程中，
巧妙的適用以上戰術，能夠為企業帶來更低的成本。 9問題解決
1、客戶對你漲價不滿或不同意怎麼辦？ 客戶跟抱怨產品漲價，往往只是一種策略而已。重要的不是縱向，而是橫向比較，跟競
爭對手對比。只要比大部分競爭對手在同質的產品和服務上優勝就可以了。人不可能改變 政府採購
整體市場上成本上漲的大勢，只能儘量的比對手更好地去控制成本。如果行業內平均漲
價達到60%以上，而你只需要漲40%，客戶還是要選擇你。
2、供應商漲價怎麼辦？重點是確定漲價幅度是否合理。是根據哪種原材料的漲價而調整的，還有沒有其他替代
物料。或者是否可能尋找其他採購渠道較好的供應商（進料價格較低的）。漲價是全球大勢所
趨，個人是沒法完全解決和應付的。只不過儘量尋求更好的解決辦法和儘量讓它少漲一點而
已了，另外可以透過簽訂協議和庫存管理等方法加以控制（規定一定時間內的固定價格。預
期漲得時候就多買一點材料庫存）
3、質量和成本的關係在行業內平均生產條件和技術水平不變的情況下，質量水平和成本水平是成反比的。你
只能在兩難之間根據採購產品的性質和特點選擇相對更重要的一邊。供應商投入品質保證和
管理的成本必然會加進最終產品成本內。所以你所能做的只是在滿足基本品質要求的前提下
去儘量追求較低的成本。
對採購品成本構成的認知是採購人員最基本的素質要求。<總成本=原材料成本+製造
加工成本（裝置成本（折舊）+輔助物料成本+直接人員工資）+管理成本（間接人員工資）+
運輸物料成本+合理利潤>首先你要承認必須允許供應商有正常的利潤空間；其次你要透過合理科學的分析，儘量
接近供應商的合理成本的底線，從而為價格談判打下堅實的質量基礎。
4、成本和供貨穩定性的關係在選擇和評估供應商時，供貨穩定性應該被視為至關重要的因素。沒有了穩定的交貨，
勢必造成企業內部供應鏈的混亂和停頓，進而影響供應鏈效率和對客戶的交貨承諾，甚至損
害己方的商業信譽。採購品質量的重要性在於它對企業內部供應鏈運作和最終產品質量的巨
大影響，進而決定了己方產品對客戶的質量承諾和商業信譽。材料質量問題可能會引起後續
一連串嚴重的質量問題例如大批組裝件不良，發到客戶處的產品需要處理並召回，甚至在消
費市場上發生與消費者相關的嚴重質量問題。
篇二：自我介紹精華
如何做自我介紹有簡歷,為何還要自我介紹？一個常規的面試 ,寒暄之後面試官提出的第一個問題幾乎千篇一律 :“請您簡單地做一
下自我介紹”。有些被面試者都會問 :簡歷中情況已經寫得很清楚了 ,這是否多此一舉？要回答這個問題 ,首先搞清楚為什麼面試官要請你做自我介紹？面試官透過自我介紹想
考察被面試者什麼？只有瞭解面試官的目的 ,被面試者才能做好自我介紹。 面試官透過被面試者自我介紹要考察以下五方面內容 : 第一 ,考察自我介紹內容和遞交簡歷內容是否相沖突？如果簡歷是真實的 ,口述自我介紹就不會有明顯出入。如果簡歷有假 ,自我介紹階段一般就會漏馬腳。如被面試者反問 :“我的經歷在簡歷裡都寫了” ,面試官會認為這人個色 ,印象分一下子降為負數。第二 ,考察被面試者基本的邏輯思維能力、語言表達能力 ,總結提煉概括能力。第三 ,考察被面試者是否聚焦 ,是否簡練和精幹 ,現場的感知能力與把控能力。第四,考察被面試者初步的自我認知能力和價值取向。因為被面試者要敘述職業切換關鍵
節點處的原因 ,尤其要考察最近職業變動的原因。第五,考察被面試者是否聽明白了面試官的話以及時間的掌控能力。有時面試官給出的問
題是“請您用 3到 5分鐘做一自我介紹” ,被面試者有時一介紹就超過 10分鐘 ,甚至 20
分鐘,逼得面試官不得不多次提醒引導。所以說 ,自我介紹是被面試者在紙面之外最能夠呈現能力的一個地方。一般情況下 ,也
是被面試者在整個面試過程中惟一一次主動展示自我的機會。如果還有一次 ,那就是面試官
最後一個問題 :“您還有什麼問我的？”但這個問題通常只是面試官認為被面試者基本靠譜了 ,才會留下這個問題。
自我介紹和簡歷有何區別？面試和簡歷還有兩個重要區別 :第一 ,面試是一個雙向互動的過程 ,簡歷是單方向呈現。
有些人可能工作經驗很豐富 ,專業能力很突出 ,但是面試的經驗不足 ,所以面對面試官敘述
吞吞吐吐,抓不住要點。 第二 ,簡歷介紹應是倒敘為好 ,但面試正相反。當你面向面試官時 ,應按照時間的順序
從前往後講 ,先講你上大學的教育經歷 ,之後從你參加工作 ,一直講到現在 ,因為面試官要
聽到你整個成長的經歷。否則 ,面試官會有一種很錯亂的感覺。自我介紹有哪些要領？
一、時間把控。首先把握住時間。面試時自我介紹一般在 3～5分鐘結束 ,最多不超過 10
分鐘。另外 ,時間分配上也要把握好。假若 5分鐘做自我介紹 ,1分鐘要做完自然情況介紹 ,
包括教育經歷 ;最近三到五年工作介紹要佔到 3分鐘;其餘的經歷用 1分鐘。如果最近兩年
沒做什麼事,可以把自認為自己最有價值的一段經歷介紹兩分鐘。
二、內容把控。 1.做過什麼。介紹個人履歷。把自己曾經做過的事情說清楚 ,對應時間節點的工作單位、工作地點、工作崗位、擔任職務、工作內容等 ,尤其是對最近幾年做
過的事情要重點來說。較早之前的工作經驗 ,或者學習的經驗可以一帶而過 ,要把握“重點
突出”的原則。
2.做成過什麼。介紹個人業績。把自己在不同階段做成的有代表性的事情介紹清楚 ,注
意兩點 :一是與應聘崗位需要的能力相關的業績多介紹 ,不相關的一筆帶過或不介紹 ,因為
面試官關注的是對用人單位有用的業績 ;二要注意介紹你個人的業績而不是團隊業績 ,要把
自己最
精彩的一兩段業績加以重點呈現 ,因為用人單位要招聘的是你 ,而不是你過去的團隊。
否則 ,不僅無益而且只是成本 ,因為必然擠佔其他重要的展示自己與互相交流的時間。
3.特長是什麼。注意介紹自己最擅長的一定要與應聘的崗位密切相關 ,主要是圍繞專業
特長來介紹。除專業特長以外的特長 ,如果特別突出可以介紹 ,但要點到為止。
三、要有清晰的職業邏輯關係自我介紹要有清晰的職業發展邏輯關係。職業有三期 :學習期、成長期、成熟期。職場
學習期和成長期 ,簡單介紹 ,但不能省略 ,因為學習期標誌著你做事的方法 ,成長期代表著
專業提升和管理提升的方式。重點講成熟期 ,成熟期能否做成事情 ,做成了什麼事情 ,在什
麼環境下做成的 ,都代表著一個職場人的智慧和職業成熟度。而這三期的職業轉換要有明確
的邏輯關係。
四、要圍繞崗位勝任能力模型來介紹 自我介紹要圍繞崗位勝任力模型展開。 80%要圍繞與應聘崗位所需要的專業勝任能力模
型展開;20%圍繞與應聘崗位所需的行為風格模型來介紹。面試官只關注你與崗位匹配度有關
的事情,尤其是你最近三到五年。早期乾的事情若與崗位匹配度相關 ,即在同一專業領域裡
幹 ,也可以介紹。如果五年前乾的另外一件事與崗位專業度無關 ,不要介紹 ,最多是簡單描
述一下當時專業轉換的背景和動機即可。在中國目前這種迅速變化的市場環境條件下 ,三年
就是一突變,你介紹最近三到五年乾的事情及所在單位的文化氛圍 ,才與你應聘崗位有比較
大的相關性。
自我介紹有哪些禁忌？
1.忌諱主動介紹個人愛好。面試時不要介紹個人愛好 ,除非面試官主動問。有被面試者
雖然工作多年了 ,往往在做自我介紹時 ,仍興致盎然地介紹個人愛好 ,如:登山、打球、聽音
樂等等 ,不僅白白浪費時間 ,還讓面試官感覺你成熟度不夠。注意 ,個人愛好不等於個人特
長。
2.忌諱頭重腳輕。上來把自己剛參加工作那一段經歷講得非常詳細 ,講得眉飛色舞 ,以
至於忽略了時間 ,忽然發現時間很緊了 ,只好把近年的事情一代而過 ,結果面試官對你的把
握還
停留在你剛參加工作那一段經歷裡 ,對你的能力會產生錯誤的判斷 ,同時會認為你時間
概念不強。曾有一位被面試者 ,我連續提醒和引導 ,1小時還沒有做完自我介紹。還有一位
老總都工作 20年了,自我介紹了 30分鐘,還沒有走出大學畢業後前兩年在西北沙漠裡奔波。
3.忌諱過於簡單 ,沒有內容。這倒很爽快 ,結果 1分鐘把工作的經歷全部說完 ,沒有下
文了 ,只介紹幹了什麼 ,沒介紹幹成了什麼和自己的專業特長 ,全等著面試官發問。而面試
官除了你簡單的經歷什麼也沒聽著 ,不知該從何問起。這就等於你放棄了一次主動展示自己
的機會 ,等面試官發問你就得被動應付。面試官也會認為你過於輕率 ,或溝通表達能力不強。
4.忌諱介紹背景而不介紹自己。把自己企業介紹了很多 ,對自己的介紹很少。甚至有的
已經是國內知名品牌和國際知名品牌企業 ,還把企業的發展歷程興致勃勃地介紹了 10分鐘。
這樣面試官會認為你智商有問題 ,或不知道自己幹什麼來的。
5.忌諱把崗位職責當個人業績來呈現。比如是市場部總監 ,結果你把整個市場部的職責
逐條介紹了一遍 ,佔了很多時間。你應該介紹自己在擔任市場部總監這段時間內 ,自己所做
出的個人努力 ,採取的工作方法 ,動用了什麼資源 ,最終取得的實實在在的業績。出現這種
情況 ,往往是面試經驗不豐富造成的 ,透過專業的獵頭顧問 ,會幫助你避免這種低階錯誤。
6.忌諱說滿和說謊。在做自我介紹時 ,全部事實不一定都說盡 ,但說出來的一定是事實 ,
一定不要說謊 ,不要把自己吹噓得天花亂墜 ,無所不能。說得太完美了 ,面試官也不會相信 ,
輕則會認為你自我認知能力不夠 ,重則會認為你職業操守有問題。坦然面對我們過往工作經
歷中的一些曲折 ,也是一種職業品質和瀟灑。
7.忌諱言談舉止非職業化。人在職場就要職業化。言談舉止不要太隨意 ,不要用很世俗、
江湖、隨意的語言來介紹自己 ,應該用近乎書面的語言來表達。舉止端莊即可 ,不要搖頭晃
腦、表情過於豐富 ,眼光儘量直視面試官。如何介紹自己的職業切換？出色的面試表現 ,如同錦上添花。要添花 ,首先要織錦。整個面試中 ,如果你把 5分鐘
自我介紹做到位了 ,錦就織好了 ,剩下的就是添花。如果這塊錦沒有織好 ,你後面所有添花都是亂篇二：aps自我介紹精華 aps自我介紹精華 第一塊自我介紹
1. k?nnen sie sich vorstellen? 您能自我介紹下嗎？ （這裡就集中了好幾個問題
了）
⑴ wie hei?en sie? wie ist ihr name? 您的名字是？ ⑵ wie alt sind sie? 您
多大？
⑶ aus welcher stadt kommen sie? ist diese stadt berühmt? gibt es gute
sehenswuerdigkeiten in der stadt? 您來自哪裡？那裡有名嗎？有什麼名勝古蹟？
⑷ was ist ihr hobby?was machen sie in den ferien?您的興趣是什麼？您假期
都做些什麼?
⑸ k?nnen sie etwas von der familie erz?hlen? was sind ihre eltern von beruf?您能介紹下你的家庭嗎？您父母的職業是？ ⑹ an welcher universit?t
studierten sie?您在哪個大學學習？您的專業是？ ⑺ wann haben sie
absolviert? 您什麼時候畢業？⑻ was war ihr fachbereich? 您的專業是？ ⑼ welche hauptkurse haben sie gelernt? k?nnen sie einige beispiele nennen（列舉）? 您學了哪些專業課？ 您能列舉一些例子嗎? ⑽ was ist hauptinhalt von den kursen, die sie studiert haben. k?nnen sie einige
beispiele geben? 您學的這些課程的重點是？您能給出一些例子嗎？ 第二塊留德問題⒈ warum hoffen sie in deutschland daf studieren? 您為什麼想去德國學習？⒉ haben sie schon einen plan für ihr studium in deutschland?您已經有一個留德學習計劃嗎？（這裡就集中了好幾個問題了） ⑴ an welcher universit?t und in welcher stadt wollen sie studieren? kennen sie
diese universit?t oder diese stadt?您想去哪個城市的大學？您瞭解這個城市、這個大學嗎？ ⑵ was für eine fachrichtung wollen sie w?hlen? warum? 您想選擇哪個專業？為什麼？⑶ wie lange werden sie in deutschland studieren? wie viel jahre? 您想在德國學多久？多少年？⒊ von wem bekommen sie die finanzielle unterstützung(經濟依靠/來源) beim
studium?
您學習期間的經濟來源是靠誰？⒋ was haben sie vor, wenn ihr studium fertig ist? wollen sie nach china zur
ück?
當你畢業，你怎麼考慮的？你會回國嗎？ ⒌ wollen sie in deutschland jobben oder praktika nehmen? 您想在德國工作或者實習嗎？
⒍ (如果你有zu) haben sie schon die zulassung zum studium an der universit?t
bekommen? und was für eine zulassung? 您已經收到了大學的zu嗎？是怎樣的zu（有條件還是沒條件的）?⒎ haben sie in deutschland verwandten o. freunden?您在的國有親戚或者朋
友嗎？
⒏ haben sie geheiratet? haben sie freund oder freundin? 您結婚了嗎？您有
男/女朋友嗎？
⒐ haben sie über deutschland gewusst? was? wie für? 你怎樣瞭解德國的？你
對德國瞭解嗎？瞭解些什麼？第三塊德語水平
⒈ wie lange haben sie deutsch gelernt? wo? 你學了多久的德語？在哪裡學的？⒉ wie finden sie die deutschsprache/ wie ist ihr sprachniveau in deutsch? 您德語如何？
⒊ welche prüfungsklasse haben sie erreicht? 您到達了哪個考試等級？(主要
是德福）
⒋ warum wollen sie nicht in china mehr deutsch lernen? 為什麼您不在中國
學習更多德語呢？（很少問到） ⒌ warum hoffen sie in deutschland die deutsche sprache
lernen?
您為什麼希望到德國學習德語？（很少問到） ⒍ warum machen sie ihre bewerbung zum
studium in deutschland durch eine vermittelungsfirma? warum machen sie das selber
nicht?
您為什麼找中介來完成您的留德申請呢？為什麼不自己完成？（很少問）篇三：自我介
紹,個人總結精華版self-introduce
i graduated from fujian university of traditional chinese medicine,and majored in the clinical discipline of chinese and westernintegrative medicine.although it is not well known,i still appreciate it,because
it offers me a chance to develop my abilities.during my college years,i have made
rapid and great progress in many areas.and i work hard,obtain scholarship many times.five years’ university education gives me a lot of things to learn,a lot of
chances to try,and a lot of practices to improve myself.it teaches me not only what
to study and how to think,but also to see the importance of practical ability.in the
university life,i have made many good friends.they help me improve my study and research ability, do everything just like a man,and often
give me good example to follow.besides what i have introduced myself above,i also have many interests in my spare
time.i like playing basketball,which is an effective way i think to improve my body
health,and it can teach me how to join in a group and deal with other people.ok, that’s all. thank you very much!篇四：應屆生求職面試自我介紹(精華) 自我介紹
我們在這個社會上生存，總會免不了要在各種場合做個人自我介紹。大家都知道，自我
介紹是個很精妙的東西，越簡潔越有力。下面，給大家提供一份一分鐘自我介紹模板，僅供
各位在進行面試自我介紹時參考。通用版1
很榮幸能有機會向各位進行自我介紹。我叫xxx，今年xxx歲，我學的是xxx專業。這
次來應聘我覺得自己有能力勝任這份工作，並且有著濃厚的興趣，xxx的基本工作已經熟練，
如果能給我個機會，我一定會在工作中好好地表現的，一定不會讓你們失望。 我很樂意回答
各位考官所提出來的任何問題，謝謝！ 通用版2
我是一名普通的本科應屆畢業生，來自xxx，我一直追求著自己的成就。我在校擔任學
生幹部期間獲得校級優秀學生幹部的稱號，有比較好的組織協調能力，在暑假期間多次勤工
儉學，可以吃苦耐勞，參加xx省電子設計大賽獲省二等獎，有很強的動手能力和學習能力，
我可以能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地 工作。 教師
我是一名本科畢業生，畢業剛半年，學的是英語專業，大學畢業後一直從事翻譯員一職。
一直以來都很想從事教育工作，但因為一些特殊的原因一直未去考取教師資格證，這段時間
才開始準備考取此證書。不過，我認為，一個人的能力並非完全是由一紙證書來權衡的；同
時，暫時還未取得教師資格證並不能說明以後不會有。我忠誠地希望貴單位能夠給我一次任
職的機會，讓我能夠在教育行業中幹出一番事業！機械專業
各位考官大家早上好。我叫xxx，來自xx大學。本人是機械專業本科學歷，具有較強的
機械專業理論知識和實際動手力。三年的大學生活為我的人生添加了非常多的色彩，也讓我
瞭解很多在社會上了解不到的知識。我很熱愛自己的專業，也瞭解要適應當今社會激烈的競
爭就要全面發展自己，挖掘自身的潛能，所以我積極參加各項課外活動，閱讀一些有用的書
籍，提高自我修養，注重身心的共同發展。我將以飽滿的熱情和十足的信心迎接社會和工作
帶給我的挑戰。
臨床醫學專業
我是嘉興學院臨床醫學院臨床專業05級本科學生，將於2009年7月畢業。在即將叩響
社會這扇大門時，我懷著無比的真誠和高度責任感把我的人生向您靠攏。五年的大學生活
使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有
責任心、有愛心的人生信條。五年，厚積薄發的五年，給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而
又響亮的聲音。以上是我的求職面試自我介紹。在即將走向社會之時，誠望貴單位全面考察
我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，並在日後工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，
克盡己能，為貴單位事業奉獻自己的一份力量。相信在您們的支援下，我會和您所領導的單
位一樣，直掛雲帆濟滄海，乘風破浪會有時！ 畢業生的自我介紹
屆畢業生，在工作經驗方面有一定的欠缺，如何用自己其它的特長來彌補工作經驗的不
足呢？那麼就要從一篇完美的自我介紹來填補這些不足。以下是關於應屆生面試的自我介紹
例文，供參考。
各位老師：
早上好!
非常榮幸能參加這次面試，我是號考生，報考的職位是，希望透過這次面試能向各位老
師學到東西。
我來自美麗的海濱城市，今年24歲，是大學專業本科的應屆畢業生。閩南的山水哺育我
長大，我的血液裡流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精
神，在校期間我刻苦學習，不負眾望分別獲得01-02年度二等獎學金，03-04年度和04-05
年度三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養育之恩。
篇三：自我介紹
《口語交際——自我介紹》教學設計
▼
教學目標
知識目標：瞭解求職面試時自我介紹的內容和方法。 能力目標：初步掌握求職面試時自我介紹的口語交際技能。
情感目標：提高心理素質，增強自信心，樹立勇於展示自我、推薦自我的思想意識；感受語
文學習在生活中的作用和意義。 教學重點及難點
教學重點：初步掌握求職面試時自我介紹的口語交際技能。 教學難點：求職面試時如何恰如其分地自我介紹。
教學方法
（一）情境教學法：在教學過程中透過營造環境，言語渲染，模擬現場等手段，形成生動有趣，逼真現實的自我介紹氛圍，激發學生參與學習活動的興趣與熱情，使他們在參與中達到學習目的，獲得不同程度的成就感和自信心。
（二）合作學習法：恰如其分地自我介紹是本節課學生學習的難點，所以我採用小組合作學習的方法，所有組員共同為其中一名組員打造一份自我介紹，組內演練，合作完成學習任務。 （三）活動訓練法：本節課我設計了組內演練、代表展示和學生點評等活動，使學生在活動訓練中掌握、運用自我介紹的方法和技巧。 教學過程
課堂學習
2．知識學習：學習求職面試時自我介紹的內立見解的人，表達能力強的人
等。 容和方法。（10分鐘） （1）請學生閱讀教材15、16頁的相關內容。
（3分鐘）
（2）分析例文，具體瞭解求職面試自我介紹
的內容。（例文）（見幻燈片）（10分鐘）
多媒體展示：
a）問候。
透過分析例文，鍛鍊學生的
b) 姓名。分析概括能力。例文既可作c) 家庭所在地，家庭成員。 d) 學校、班級、專業、學歷。 e) 專業知識、專業技能、專業證書。
為學生學習求職面試自我介紹的素材，又可作為學生後面實踐練習的樣本。
求職面試自我介紹是本節課的重點，也是難點。教材中內容不夠全面，所以補充相關內容，幫助學生掌握求職面試自我介紹的內容。
幫助學生理解、記憶求職面試自我介紹的技巧和注意事項，同時為後面的點評、打分做準備。
學生獨立完成求職面試自我介紹有一定困難，採用小組合作完成，可以集中集體智慧，體現團體協作精神，突破重點和難點。
創設模擬招聘的情境，幫助學生認識語文在生活和工作中的作用，明白學語文的目的在於用語文。我希望學生在這一環節中不僅能更加深
f) 擔任工作的職務，取得的成績，具備的能力分析例文。 和綜合素質，要舉例說明。 g) 個人愛好及成績，要舉例說明。 h) 在自我介紹完後不要忘了道聲“謝謝”。 （3）講解求職面試自我介紹的技巧及注意事項。（5分鐘）
自我介紹評價表（幻燈片） 3．實踐練習：（10分鐘）
（1）多媒體展示招聘啟事。教師根據提供的
記筆記。
招聘啟事，組員合作為本組一位同學打造一份 求職面試時的自我介紹，在組內進行演練。（5 分鐘）
（2）代表展示。（5分鐘） （3）學生點評。（3分鐘）
根據《評價表》（幻燈片展示），組內討論、 點評各組展示同學的自我介紹，然後推薦代表發言並公佈本組的評分。
（4）教師總結。從學生髮言內容和語言表達兩方面點評學生的點評。（2分鐘）
4.總結（5分鐘）
（1）學生自由發言，總結本節課的收穫與不足。
聽講、理解、記憶。