小橋流水人家擴寫
小橋流水人家(擴寫)
從前，有個美麗的小村莊。一條清澈見底的小溪終年潺潺的環繞著村莊。岸邊，載著幾棵植物，遠看似小姑娘的辮子，近看是幾棵垂柳。那柔軟的細長的柳枝懸掛在水上，隨風擺動著，那婀娜的舞姿，是那麼美，那麼自然。兩三條特別長的柳枝，頑皮的在水中漫步。水鳥站在它的腰上歌唱著：“春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天就在這美麗的池塘裡。這裡有小魚呀，那裡有小蝦。還有那可愛的小螃蟹······”聽到了那美妙的聲音，河水情不自禁的唱起來：“我發現了，春天在這裡，春天在這美麗的村莊裡。這裡有小橋呀，那裡有小鳥，還有那幾株美麗的垂柳，啦啦······”，它們的二重奏發出了悅耳的聲音。
這是條天旱也不幹涸的小溪，天旱時，這小溪照樣歡快的流淌著。村民們平時靠它來灌田園，清洗衣物，點綴風景。我喜歡和一群小朋友一起扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹。一個小朋友正注視著石頭下的一隻小螃蟹，他慢慢的扒開石頭，一手伸過去想拿住螃蟹，可誰知螃蟹早有準備，揮舞起它的大鉗子，“咔”的一聲，小朋友落進水裡，滿身是水。誰料“螳螂捕蟬，黃雀在後”，一個小朋友拿著一個瓶子，趁螃蟹不注意，一下子把螃蟹罩住了，小朋友們皆大歡喜。
小橋流水人家擴寫
我的家鄉是個水美、樹美、人更美的地方.
一條清澈見地的小溪中年潺潺地環繞著村莊.站在溪邊,往溪中望,你會看到幾隻小蝌蚪成群結隊水中漫步.還有幾隻快活的小魚在水草之間玩耍,有時還會不小心被纏住呢!它們努力的`神情還真是可愛.如果望遠望的話會看見幾個阿婆正洗著自家的蔬菜和水果,不時還聊上幾句家常.當水鳥站在它的腰上時,一陣風吹過.水鳥唱起了悅耳的歌聲,流水也唱和著.此時幾個阿婆便會唱起山歌來,讓你禁不住翩翩起舞.不僅如此,溪邊的垂柳也扭動著身子.有兩三枝特別長的,垂在水面上,畫著粼粼的波紋;還有飄落在水面上的落葉,也跳起了水上芭蕾,讓人覺得一切都是那麼和諧.
即使是天旱,這條河也不會乾涸.村民們平時靠它來維持生活,可以說這小溪以成為村莊風景的一角了.它沒有大海的波瀾壯闊,也沒有西湖的維美動人,它是那樣樸素,但它卻讓人感到快樂.我和一群六七歲的小孩子最喜歡扒開石頭,尋找小魚、小蝦、小螃蟹.我們並不是捉吃,而是放在璃瓶裡玩.瞧!這不一個長著西瓜頭的小男孩正在觀察目標——一隻小螃蟹.他等到小螃蟹不動的時候,他先是漫漫的逼進看看有沒有動靜,旁邊的小孩都皺緊了眉頭,生怕有個閃失.確定後,他用手輕快、靈敏地抓住了它的後腳,迅速放回了瓶子裡.啊!看來他已經有了不少“戰利品”了.孩子們抱在一起喊著“我們抓到了!太好了!”
這三種美可真成了我們家鄉的特色.
擴寫“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”
幾根枯藤纏繞著幾顆凋零了黃葉的禿樹，在秋風蕭蕭中瑟瑟地顫抖，天空中點點寒鴉，聲聲哀鳴……寫出了一片蕭颯悲涼的秋景，造成一種悽清衰頹的氛圍，烘托出作者內心的悲慼。我們可以想象，昏鴉尚能有老樹可歸，而遊子卻漂泊無著，有家難歸，其間該是何等的悲苦與無奈啊!接下來，眼前呈現一座小橋，潺潺的流水，還有依稀嫋起炊煙的農家小院。這種有人家安居其間的田園小景是那樣幽靜而甜蜜，安逸而閒致。這一切，不能不令浪跡天涯的遊子想起自己家鄉的小橋、流水和親人。在這裡，以樂景寫哀情，令人倍感淒涼，烘托出淪落他鄉的遊子那內心彷徨無助的客子之悲。
第二幅畫裡，我們可以看到，在蕭瑟的秋風中，在寂寞的古道上，飽嘗鄉愁的遊子卻騎著一匹延滯歸期的瘦馬，在沉沉的暮色中向著遠方踽踽而行。此時，夕陽正西沉，撒下淒冷的斜暉，本是鳥禽回巢、羊牛迴圈、人兒歸家的團圓時刻，而遊子卻仍是“斷腸人在天涯”，此時此刻、此情此景，漂泊他鄉的遊子面對如此蕭瑟淒涼的景象，怎能不悲從中來，怎能不撕心裂肺，怎能不柔腸寸斷!一顆漂泊羈旅的遊子心在秋風中鮮血淋淋……
一支極為簡短的小曲，表達了難以盡述的內蘊，形象地描繪出天涯遊子悽楚、悲愴的內心世界，給人以震撼人心的藝術感受。讓人讀之而倍感其苦，詠之而更感其心。讀此曲而不淚下者不明其意也。