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小學生描寫冬天小作文600字

小學生描寫冬天小作文600字錦集10篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的小學生描寫冬天小作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

小學生描寫冬天小作文600字 篇1

  刺骨的寒風絲毫不講情面的颳去了人們豐收的喜悅,鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂,同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風中,“討厭冬天”這個話題以風為載體傳遍整個城市,也傳到了冬天本人的耳朵裡,但冬天並不傷感,她仍舊那麼冷靜、那麼自然,她知道,時間一天天過去,她的孩子——春天,就快回家了。

  故事中的冬天恰似現實生活中的幕後工作者,或者是舞臺上表演“反面人物”的,他們甘願受苦受累,只要演出順利進行,他們會認為那汗水就是甘露;無論導演怎樣將反面角色醜化,他們都認為成功反襯正面人物是自己的責任。風光過後,人們往往記得臺上哪位演員的表演出色,可誰又能說出這臺晚會總策劃的名字;電影結束,人們津津樂道的是英雄救美的動人場景,可誰又會關心“壞人”為拍攝“捱打”受了幾處傷。

  誠然,晚會的看點著實在明星的表演,電影的賣點的確在主角的英姿,可看過、笑過之後,別忘了稍帶上幕後的演職人員,僅僅這樣,那些“冬天”們就會很感動了。

  冬天來了,春天還會遠嗎?簡單的詞藻蘊含著的哲理開導著一代又一代人,可總覺得這對冬天有點不公平,給人的感覺似乎在勸你:再熬兩天吧!想想春暖花開,這該死的冬天就不那麼難熬了!

  可你是否知道,沒有大雪為土地保溫,春天的播種會順利嗎?沒有冬日的凍結,春季泥土會溼潤嗎?沒有嚴冬的磨練,春姑娘的腳步會那麼健康堅定嗎?冬天是春天的母親,這話一點沒錯。所以,不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話:沒有冬天的到來,就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。

  春天固然絢麗,夏天著實熱情,秋季的確豐滿,大多數人都想像他們一樣,清純、陽光、穩重。可我卻喜歡冬天,不是我假裝另類,不是故作個性,我真的愛冬天的那份冷靜、那份無私、那份寬容。由我的性格取向,我以後很可能作一位幕後人,默默奉獻的那種職業,我喜歡它,就像我喜歡冬天一樣。我會盡心盡力,雖然我不風光;我會踏實肯幹,雖然我不耀眼。因為我認為:

  做個“冬天”,更有魅力的,大家相信我吧!

小學生描寫冬天小作文600字 篇2

  我讚美堅貞的松柏,我讚美勇鬥西風的籬菊,我讚美蓮花的傲視汙泥,可我更讚美梅花的傲雪怒放。

  在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那麼鮮麗。股股清香,沁人心脾。

  那花白裡透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅緻。有的豔如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態。有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,就有幾隻小蜜蜂鑽了進去,貪婪的吮吸著花粉;有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛;先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝。風吹花落,你不用擔心花瓣會摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風氣雪壓,它開得愈精神,愈秀氣。古人有句話說的好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”吹拂它的不是輕柔的春風,而是凜冽的寒風;滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪;照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴寒裡的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面對如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。

  它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家讚美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人立志奮發的激勵。難道,這不正是我們的建築工人麼?他們無論嚴寒酷暑,無論颳風下雨,無論天寒地凍,他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。

  我要學習梅花,我要做一個像梅花一樣的人。

小學生描寫冬天小作文600字 篇3

  當凌晨的光破開無盡的黑暗撒在第一片搖曳著的樹葉上時,寒風早已狂卷,帶走等候已久的溫暖。人們只能全副武裝,以此代替太陽的照拂。

  我漫無目的的行走在大街小巷,不懼寒風,不懼質疑,只為了釋放心中壓抑已久的苦悶,卻發現適得其反。萬物毫無聲息,人們行色匆匆的景象,只不過是為我的苦悶增添了一份淒涼。

  坐在沿街的躺椅上,慢慢地放空自己,即將迷離的雙眼卻忽然找到了方向。對面淒冷的店鋪裡,傳來一陣哭泣以及謾罵之聲,許是悶得發慌了,走到店鋪旁,冷眼觀看這場不知原因、不知過程的人生小戲。

  原來是母親管教任性小孩的戲碼,越發覺得煩悶,正欲轉身離去,卻忽然看到那母親形象全無的撲在孩子身上,放聲大哭,心中的某根弦似是被挑動了,身體僵立在那兒,眼眸裡盡是那母親的醜態,耳朵裡卻慢慢都是她對那孩子的疼愛之語。

  似是逃避般的,我慌忙而走,甩開那令我不敢直視的溫暖,甩開那滿是冬意的悽清小街。

  淚水隨著家門的關闔決堤而出,沒有料想到的,母親突然出現在我面前,不斷的詢問我怎麼了,是不是受什麼委屈了,快告訴她。發了瘋般的,不停地要我告訴她原由,那手忙腳亂的樣子竟是比那店鋪裡的女人更讓人無法言語。心中的弦被全部撥斷了,化作一顆顆細珠滾落在山丘上,掩埋在泥土裡。我破涕為笑,緊緊抱住面前的人兒,不顧她的驚訝與侷促。

  那一刻,我似乎看見母親身上的無形光芒染上了我的雙手,遍佈我的全身。我醒悟,並不再沉悶,因為我知道,不管我在外面遇到多大的難,多大的險,不管心中有多麼苦悶,媽媽永遠會在我的身旁守護我、疼愛我,即使皺紋爬滿了她的臉頰,銀絲鑽進了她的秀髮,她依舊會堅定不移的望著我,盼著我幸福安康。

  從那以後,開啟門,即使迎來的是風霜雪雨、滿目冬意,我也不會逃避,因為我的母親就像是那冬日裡的一縷陽光,衝破重重阻礙,將她最溫暖的一面投射到我的身上,滲透到我的心裡,將逐漸變冷的心緊緊的包裹起來,就像小的時候被緊緊地裹在襁褓裡一般,溫暖而又舒適。

  假如“明天”還有“明天”,我願將自身化作冬日裡的一縷陽光,溫暖他人,而不僅僅是被溫暖。

小學生描寫冬天小作文600字 篇4

  冬天的校園是多麼的妖嬈迷人,多麼的充滿詩情畫意!

  漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣佈滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

  “瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因為那兒實在是太美了,那可是冬姐姐的傑作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲,又彷彿一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了,不醉才怪呢!

  看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

  時間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會兒,太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時,校園是如此溫馨,如此迷人。

  啊!我真希望永遠與這冬天的校園為伴。

  冬天的校園

  我愛熱情奔放的夏天,我愛迷人的秋天,但我更愛冷酷的冬天。

  清晨,綠葉上有一顆顆小露珠,輕輕碰它一下,小露珠就滾到了中間,變成了一顆大明珠,像一個活潑可愛的小精靈,這是上天賜給我的最好的禮物。

  寒冷的風中,樹枝在瑟瑟發抖,一根根活像老人枯乾的手,微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠,給冬日的大地增添了一份生氣。

  中午,凜冽的狂風像發怒的雄獅,仰天長嘯。不久,晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶,紛紛揚揚。路邊的樹木,綴滿銀花;建築物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝;落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,美極了!

  啊,冬天的景色真美啊!

小學生描寫冬天小作文600字 篇5

  愉快的冬天小孩子在快樂的時光中總是有著冬天的存在,因為在這美麗的冬天裡有著茫茫大雪,今年也不咧外。我期盼已久的冬天終於到來了。冬天,總是那麼冷,但心裡總是暖洋洋的。一天又過去了,一大早,我就被媽媽的呼喚聲給叫醒了。‘於夢’‘於夢’‘快起來看看這是什麼’我像熬夜似的迷迷糊糊的起來了。我在媽媽的指導下,來到了窗前。哇,窗外一片白茫茫的,成了雪的世界。屋頂上、花傘上、大地上,無處不見雪的蹤影。

  走在大路上,心裡總是樂滋滋的,想讓大家和我一起分享著無語倫比的快樂。走進了寬敞明亮的教室,我飛速的放下書包,和同學們一邊討論著這一眼也看不到邊的大雪,一邊還討論著今天下午的體育課該怎樣上。在同學們的期盼下,下午雪也融化了許多,體育課還是可以出來活動的,只是比已往更加刺激有趣了。‘稍息,立正’伴隨著老師的口令,我更加興奮不已了。‘好,這節課我們來打雪仗’老師大聲的說。聽到了個好訊息,全班幾乎都沸騰起來了。男生在一隊,女生在一隊,但我們女生還自信滿滿的。這是為什麼呢?因為老師跟我們一隊。比賽正式開始了,雙方不甘示弱。而我可是不可缺少的隊員,我在這裡的工作是------搓球。我左搓搓,右搓搓,可是忙得不可開交呢。‘咚’不好,我的頭被狠狠的砸了一下,潔白的雪一下子就擴散到頭的各個部位。連續的,幾個女生也跟我遭受了同樣的待遇。女生不是想向中的那麼簡單,好欺負,我們可是不好惹的。

  我們的戰鬥才剛剛開始,我們的激情被調動出來了。我們瘋狂地攻擊,打的男生們落花流水,像逃竄的小偷東躲西藏的。男生照樣不善霸甘休,因此,男女生就開始爭風對決,誰也不讓誰。不知不覺中,下課鈴響了起來。在老師的一聲口令中,同學們都放下了手中的工作,陸續向班上走去。在路上,同學們還笑著說體育課的事,再看看那紅通通的手,又情不自禁地笑了起來。回去之後,我們還在教學樓前的小廣場上嬉戲、玩耍。大多數都在堆雪人。有的手工精巧,精妙絕綸;有的東倒西歪,憨厚可鞠;有的形態各異,姿態優美。大家玩得很開心,上課回班時都流連忘返。雪,是小朋友的‘小夥伴’。它是那麼地柔軟,那麼地潔白,我愛冬天的雪。

小學生描寫冬天小作文600字 篇6

  春華秋實,四季輪迴,年復一年地,似是沒有盡頭的春、夏、秋、冬。我為愛冬,只因它的晶瑩、純潔。

  北方的冬天是漫長的,像是經歷了春夏秋的繁華後疲倦了,大地沉沉的睡了。那麼安詳,讓人看到心裡覺得踏實,飄蕩的心有了方向,不再彷徨迷茫。

  總是很期待飄雪的日子,一進十一月,便想著、念著。當某天清晨,聽到家人說一句:“看,外面下雪了!”急忙跑到窗前,望著白茫茫的世界,心突然寧靜了,那純白的冰粒似是能洗刷任何黑暗。房子白了,樹白了,馬路白了,大地也白了。雪給它穿上了盛裝,更是顯得肅穆了。

  喜歡踩在雪地上的感覺。放眼望去一片潔白,踏在鬆軟的雪上留下一行腳印。在上面堆雪人、打雪仗,留下一片歡聲笑語。每個人關於童年的美好記憶裡,必是少不了與夥伴一起堆雪人、打雪仗的吧。

  春是充滿生機的,夏是浮誇的,秋是收穫的,唯有冬,能讓人在經歷了一切之後,心平氣和的面對過去,展望未來。在思考中,發現自身的不足,提高自我,以更好地適應生活。

  冬天是寧靜的,亦是催人奮進的。

  “牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”牆角那星星點點的粉紅,與蕭條的冬天格格不入。寒冷的東風中唯有幾支梅花李在牆角,讓人們感受到一絲溫暖,得到一絲慰藉。沒錯,這是梅的習性——在冬天開放。那是不是也可以看做這是梅自己的選擇呢?遠離了百花爭豔的夏天,選擇在冬天開放,它是自傲清高的,但它更是堅忍不拔的。每當看到一家的院落的牆角里豎著幾支紅梅,心中都不禁湧起一股酸澀,但更多的,還是力量與勇氣。每當這時,便尤其能理解那些曾被梅鼓勵過的人,那些面對人生的寒冬卻用堅持與勇氣度過難關的人,那些具有堅強意志的人。

  窗外飄著雪花,似是一個個六角形的精靈散落人間,為世界拂去喧囂。呼一口氣,熱氣在玻璃上形成一層水霧,外面的天,漸漸模糊。看著窗外朦朧的世界,心裡想著:冬天來了,春天還會遠嗎?文/高雨琦

小學生描寫冬天小作文600字 篇7

  冬天裡的陽光是最昂貴的,我說昂貴並不見得說它真的有價或需要用金錢去買,而是說它相對稀少,因而顯出昂貴。

  在那片灰黃色的枯草地,在有細沙的河灘,或者就在家裡的陽臺和走廊上,讓陽光曬著,靜靜的舒適地躺一會兒或坐一會兒,那陽光無疑就帶著它本身的金黃穿透你厚厚的冬衣,滲入肌膚、臟腑,你感覺到的是陽光的香味——暖和、愜意,你就會真正理解為什麼太陽那樣的受人熱愛和崇拜,那時候你也許就是一棵樹,一根藏在土層裡的草芽,或者是一隻沉入冬眠之中的小動物。你無疑更加覺得生命的寶貴,而那寶貴的生命本身就是太陽所賜予的,你會告訴自己——醒來吧,再生吧!

  你會覺得有一種本能的衝動和責任,需要你延續下去,以生命的方式,整個時空都在延續之中,延續你所擁有的全部的幸福和痛苦。

  在童年或童年之後的某些時候,也是在這樣昂貴的冬天,我就想著儲存,像小動物朝洞穴裡儲存過冬的食物,將陽光儲存起來,我想用一隻木瓢舀起陽光,裝進密封箱裡,然後,在寒風呼嘯的大雪天倒出來取暖,我過去當真如此想過,併為此而感到心滿意足。而母親卻說我是個十足的傻瓜,她笑著說:“去呀!

  用竹籃給我提一籃水來呀!”我並不認為竹籃打水絕對不可能,關鍵在於你是用什麼籃子。正如,我沒有用箱子儲存陽光,而是因為暫時找不到合適的箱子,或許在別人眼裡,我是個傻瓜,但我認為自己並不傻,認為“竹籃打水”式的想像,更能顯出一個人的`聰明才智。

  即便在夢中,即便在沉醉於某個想像中,我都能感覺到陽光的慈愛。如母親般親切,給予人一種親切感,這是任何東西都不能代替的。

  冬天的天空好似一扇窗,你看見的都是陽光,只有那份始終陪伴你的暖和,我們每個人都能享受它,我們每個人都是幸運的受惠者,冬天裡,在尖厲的北風裹著而來的壞天氣的間隙,或許就會出現三、五個晴天。在這冬天陽光充沛的島嶺,在這金黃色的氣侯小島上,你就會聽見金幣落地的聲響,清脆悅耳,你就彷彿聞見了太陽和生命的味兒,你就會感到一種從未有過的愜意。對於天空、土地和太陽,我們每個人或許就是一顆種子,像種子那樣等待著冬天銜接的春天的來臨!

  冬天裡的陽光是昂貴的,是呵護新一代生命的神!

小學生描寫冬天小作文600字 篇8

  在桌前坐了好久,我伸了個懶腰,拉開窗簾,尋找我的白鴿,而眼睛卻被突如其來的明朗刺的眯起,大片的溫暖撒在我的臉上,我微揚起嘴角,享受我的守護神——阿波羅帶來的溫暖。

  冬日的多數時候,總是烏雲滿天,偶爾驚喜的望見太陽探出的一角,卻又很快的隱了下去,隱在烏雲的背後,我只能看見烏雲大團大團的笑的狼心狗肺,於是整個人都變黴了,甚至嗅到了些許頹廢的氣息,現在又一次的看見太陽熱情的笑臉,我自然不擇手段的來享受。

  我喜歡冬日的某個午後的太陽,大片大片的溫暖卻不刺眼,如同一張柔和的紗,包裹住全身,肆意舒展,冬日的陽光輕輕的觸碰我全身的每一處肌膚,如同媽媽的手,白暫而修長,空氣中瀰漫著陽光甜蜜蜜的味道。我常想,在這樣的一個冬日午後,我隨手捧上一本雜誌,在小院子裡的古長藤椅上,一搖一晃,如同一隻疲倦的小貓,慵懶的度過一個美麗的午後,笑容慢慢浸上雙頰,凝結成一朵晶瑩剔透的幸福之花;或者在點綴著些許白色小花的草坪上的鞦韆上盪漾,歌聲與笑聲交融,和著陽光一起撒遍每一寸土地,一種淡淡的被我們稱之為幸福的東西也在土地中開始滋長,收穫滿園的芬芳。

  冬日午後的我很幸福,儘管那些都是想象,可有時候,就象現在,腦海中天馬行空的想,筆尖行雲流水的記載,冬日的陽光暖洋洋的撒在我的身上,我幸福的不知所以,也許,幸福也可以無關於全世界,一個人也可以很幸福很幸福,這些幸福只與我有關,旁人不解,那就讓他們迷惑吧,我,在自己的時間與空間裡,快樂著自己的些許快樂,幸福著自己的點滴幸福。

  放學時,經常看到三三兩兩的人群,坐在小板凳上,做著手中的活計,不時的聊上幾句,偶爾爆發出陣陣笑聲,心裡忽然就覺得暖洋洋的了,覺得大自然真的很仁慈,在寒冷的冬季,為我們增添了一些直射心底的陽光。我對身邊的她們說:“我喜歡太陽,我的網名是芷陽,陽光替我驅逐掉臉上密密的,不知何時爬上的細細的憂傷,我註定了要吸收陽光,為你們散發出光芒。”她們微笑,我亦微笑。

  世界都在笑,冬日的陽光暖了心房。

小學生描寫冬天小作文600字 篇9

  “冬天來了,春天還會遠嗎?”冬季的來臨,人們都換上了厚重的棉衣,隔離了寒冷的風霜。冬季的來臨,也讓萬物進入了“死寂”期,留給人們的是滿眼的疲憊……

  那年冬天,我種的君子蘭早在兩個月前就病態泱泱。冬天一到,它就全沒了綠色,成了一堆枯枝。我傷心極了,幾個月的心血就這樣化作了泡影。為了使自己稍稍安心一些,我既沒有把它立即丟掉,也沒有把它從花盆裡馬上移走,是什麼樣就什麼樣,沒再去管它。

  就這樣,那一年的冬天我就在惋惜中度過,每一次摸到那冰冷的花盆,心頭就湧出陣陣悲哀和無奈。現在想起,仍能感覺那冬的漫長。

  第二年開春後,我痛下決心要將那枯枝除掉,騰出花盆種吊蘭。於是,我用一個小鏟子扒開土,準備將其連根拔走。可就在這時,奇蹟出現了。我剛用鏟子插入幹厚的泥土,扒了兩下,就聽到一陣清脆的破裂聲,隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地。可是我仔細一看,被泥土層層包裹著的,濃密得如太白鬍須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根,它不但沒有壞死,反而愈加茂盛,分了一次又一次的杈。現在,它已經茂盛到充滿了整個花盆,宛如一隻只龍爪緊緊地貼在瓷花盆裡,難怪一碰就碎。

  看到這裡,我趕緊將亂麻般的根鬚稍作修剪,分盆重新種下。結果一個月後,每個花盆都發出了君子蘭可愛的小芽。對於這一幕,我不得不驚歎。在整個冬季的醞釀中,它竟然可以再次生長,而且枝繁葉茂。我簡直被這種冬季中的奇蹟折服了。這種折服是全身心的,從眼中到心裡,我不得不由衷感嘆它頑強的生命力。

  仔細想想,在冬季我如此草率地放棄新生的機會是多麼愚蠢。那厚厚的棉衣,真的是隔絕了所有新生帶來的欣喜和希望。但是我現在明白了,暫時的“死寂”是為讓我們更加真切的體味生命,體味人生。

  植物在冬季,可以依靠對春的嚮往而在冬季的“死寂”後重生。那人呢?在冬季時,也一樣可以嚮往春天,可以獲得更大的新生與希望。生命的神奇叫我們不得不敬畏,那我們就更應該拿出勇氣和行動,要像那莖葉枯萎的君子蘭,在春光照耀大地時,你就會有西伯利亞蝴蝶般的美麗,然後破冰而出,找到更加鮮豔明亮的你。

  只要心中充滿希望,你就可以穿越冬季,穿越嚴寒,就可以享受春日陽光的溫暖!

小學生描寫冬天小作文600字 篇10

  今天一大早,我就被媽媽叫醒了。朦朧中,我發現,窗外下起了雪。

  我們6:40就出門了,坐在車裡,我透過窗子,看到外面的世界被染白了。屋頂上戴著一頂大雪帽子,停在路邊的車子上鋪上了雪毯子,路邊的樹都穿上了漂亮的雪衣裳。地上鋪了兩尺厚的雪,路上的車小心翼翼地行駛著。但我絲毫沒有忽略窗外這獨特的風景。鵝毛大雪仍飄飄灑灑地下著,鋪天蓋地地向我們襲來。道路兩旁的松樹,寬大的枝子上雪白一片,早已沒有了大雪壓青松,青松挺且直的樣子,很多松枝已被大雪壓地垂到了路面。朦朦朧朧中,我感覺窗外的鵝毛大雪,無形中形成了一團薄薄的藍霧,模模糊糊,將我們置身於冰天雪地之中。

  走去學校,道路上已經一片泥濘,結滿了冰,滑溜溜的,彷彿那裡面有小精靈,在你不注意的時候把你拉倒。我抬頭望去,那紛紛揚揚的大雪,如絲線,如線團,在冰天雪地的世界裡翩翩起舞,紛紛落地。

  到了學校,大家去打雪仗,一個個雪球向我飛來,大家歡聲笑語地在厚厚的雪毯上奔跑。臉上,衣服裡,已經有了非常多的雪,都不知道身上到底是水還是雪。

  放學後,雪地上出現了我的身影,我踩著雪,雪地上滿是我的腳印。漫天大雪依舊在飛舞,我在雪地裡旋轉,與純潔的白雪共舞,身體上落滿了雪,雪又化成了水,在我身體中流淌,冰冰涼涼的,流進了我的心頭。

  夜晚,月亮出來了,朦朦朧朧的月色,映得雪白的樹林更加夢幻迷離,染上了一抹夜晚的藍霧。我俯下身,靜靜地注視著那純潔的雪。上面有顆顆亮晶晶的細粒,如鑽石一般,小小的,漂亮極了。

  雪,一直在下,一直在下雪,是希望,你要趕在它落地之前,接住它。一朵雪,就是一朵美好的願望,是無形的,卻又是有形的。每朵雪,都有它自己的閃光點,它雖然是默默無聞的,但它象徵著希望,閃耀著屬於自己的光芒。

  雪,飄舞著,雪白的世界,何曾聽得見她們對語?沉默中,細語裡,她們深深地互相頌讚了。